第8章 运动和力 章末复习(正文课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级物理下册同步训练(人教版)

2025-03-06
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中山市思而优文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.68 MB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-03-06
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理下册 R 课件 第八章 章末复习 第八章 运动和力 目录 01 复习指引 02 重难突破 复习指引 考点1 考点2 目录 考点3 3.牛顿第一定律的理解 (1)力不是维持物体运动的原因,而是    物体运动状态的原因. (2)该定律    (选填“能”或“不能”)用实验来直接验证. (3)如果物体不受力的作用,原来静止的物体将一直保持    状态,原来运动的物体将保持其速度沿    一直运动下去. 1.伽利略的观点:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了    . 2.牛顿第一定律:一切物体总保持       状态或    状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.该定律又被称为   定律. 考点1 牛顿第一定律、惯性(广东中考5年1考:2023) 目录 上一级 阻力 匀速直线运动 静止 惯性 改变 不能 静止 直线 4.惯性 (1)物体保持原来     运动状态或    状态的性质叫作惯性.一切物体都有惯性. (2)惯性是物体自身的属性,其大小只跟物体的    有关,跟物体是否受力、物体的运动状态等因素无关. (3)惯性的利用与防范 ①利用:拍打尘土、跳远助跑、撞击锤柄下端使锤头紧套在锤柄上等. ②防范:系安全带、严禁超载、交通工具配备刹车系统等. 目录 上一级 匀速直线 静止 质量 1.平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持______或_____________ 状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于    状态. 2.二力平衡的条件:作用在_______物体上的两个力,如果大小______、方向    ,并且在    直线上,这两个力就彼此平衡.(同体、 等大、反向、共线) 目录 上一级 考点2 二力平衡(广东中考5年5考:2024、2023、2022、2021、2020) 静止 匀速直线运动 平衡 同一个 相等 相反 同一 3.平衡力和相互作用力 目录 上一级   平衡力 相互作用力 示意图 不同点 作用在同一个物体上 作用在两个物体上 相同点 等大、反向、共线 4.力与运动的关系 (1)物体受平衡力或不受力时,物体处于平衡状态,即静止状态或匀速直线运动状态. (2)物体受非平衡力时,物体的运动方向或运动快慢改变,或两者同时 改变. 目录 上一级 1.摩擦力:两个相互    的物体,当它们      (或有相对运动趋势)时,在接触面上会产生一种    相对运动的力,这种力叫作摩擦力,用符号f表示. 2.方向:与物体     (选填“运动”或“相对运动”)的方向相反. 3.产生的条件①两物体间有弹力(相互接触且发生弹性形变). ②两物体相对运动或有相对运动趋势. ③两物体间的接触面是不光滑的. 目录 上一级 考点3 摩擦力(广东中考5年4考:2024、2023、2022、2021) 接触 相对运动 阻碍 相对运动 4.分类:  摩擦力、    摩擦力和    摩擦力. (1)静摩擦力 ①与其相平衡的力等大、反向. ②常见的情况:受重力作用处于静止状态,如爬杆、爬树;受外力作用有相对运动趋势但处于静止状态,如推不动、拉不动. (2)滑动摩擦力:大小与         和         有关.接触面的粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越___;接触面受到的    一定时,接触面越    ,滑动摩擦力越大.滑动摩擦力的大小与接触面积和物体运动的速度    . (3)滚动摩擦力:在相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多. 目录 上一级 静 滑动 滚动 接触面所受的压力 接触面的粗糙程度 大 压力 粗糙 无关 5.增大、减小摩擦的方法及实例 目录 上一级 目的 方法 实例 增大 摩擦 ①增大_______ 用力擦黑板,用力捏闸刹车等 ②增大接触面的_________      轮胎上的花纹,防滑链,手上擦镁粉等 减小 摩擦 ①减小_______    消防员下滑时,减小对杆的抓力等 ②减小接触面的_________      冰壶比赛中刷冰等 ③用   代替滑动 行李箱装轮子等 ④使两个互相接触的表面______    磁悬浮列车,气垫船,加润滑油等 压力 粗糙程度 压力 粗糙程度 滚动 分离 ①一般来说,物体的表面都不是完全光滑的,但题目中出现“光滑”,则表示忽略摩擦力. ②摩擦力不一定是阻力,其方向不一定与运动方向相反,如人走路时,摩擦力提供向前的力. 目录 上一级 重难突破 目录 重点1 重点2 难点 例1 小东和妈妈周末乘车到郊外游玩.关于惯性,下列说法正确的是(  ) A.小东和妈妈都系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性 B.汽车紧急刹车时,小东向前倾,是由于受到惯性力的作用 C.为了更容易上坡,汽车上坡前通常都会先加速一段时间来增大汽车的惯性 D.随着车里人的增多,汽车的惯性增大了,导致汽车的刹车距离增大 目录 重点1 惯性及惯性现象 D 上一级 1.1如图甲所示,盛有水的烧杯与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,烧杯中水面的状态如图乙所示.由此可判断:小车的运动情况可能是向右运动时突然    或向左运动时突然   (前两空均选填“加速”或“减速”).如图丙所示,我们将盆里的水泼出去,是利用了    (选填“水”或“盆”)的惯性. 目录 减速 加速 水 上一级 目录 上一级 例2 小玲在做家务时,用平行于水平地面的力推沙发,但没有推动.下列说法正确的是(  ) A.人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力 B.人对沙发的推力与沙发对人的作用力是一对平衡力 C.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力 D.沙发对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力 目录 重点2 平衡力与相互作用力的分辨 C 上一级 2.1如图所示,用水平向左的力把物体按在竖直的墙壁上,物体静止不动.下列说法正确的是(  ) A.手指对物体的压力和物体对墙壁的压力是一对平衡力 B.手指对物体的压力和物体对墙壁的压力是一对相互作用力 C.墙壁对物体的摩擦力和物体受到的重力是一对平衡力 D.墙壁对物体的摩擦力和物体受到的重力是一对相互作用力 目录 C 上一级 2.2(2024·临沂)图甲是某索道的吊厢随钢索向下做匀速直线运动的情景,图乙是吊厢及吊厢内物体的简图.请画出此时物体的受力示意图.(力的作用点在物体的重心O上) 目录 上一级 目录 上一级 例3 (2023·郴州改编)关于摩擦力,下列说法正确的是(  ) A.走路时鞋底与路面间的摩擦力对人来说是阻力 B.自行车刹车时,是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力 C.在风中,人站在水平地面上不动时,地面对鞋底的摩擦力大小为零 D.摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 目录 难点 摩擦力的方向和大小 B 上一级 3.1如图所示,小唐用手握住装有水的瓶子静止在空中,瓶子所 受摩擦力的方向为     ;小唐喝掉瓶中一部分水后,仍 按如图所示的方式保持静止,则瓶子所受的摩擦力    ; 随后小唐加大对瓶子的抓力,则瓶子所受的摩擦力    (后 两空均选填“增大”“减小”或“不变”). 目录 第3.1题图 竖直向上 减小 不变 上一级 3.2如图所示,放在水平面上的小车在水平向右的拉力F的作用下做加速直线运动,小车上的物体A处于静止状态.拉力F的大小为6 N,弹簧测力计(自重不计)的示数为4 N,则物体A所受摩擦力的大小为    N,方向是     . 目录 第3.2题图 4 水平向右 上一级 3.3如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示.由图像可知,9~12 s内,物体处于       状态;t=4 s时,物体受到的摩擦力大小是_____N. 目录 匀速直线运动 10 上一级 目录 上一级 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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