第16章 4 第4课时 二次根式的除法（课时分层达标课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级数学下册同步训练（人教版）

八年级数学下册（R）课件 第4课时　二次根式的除法 第十六章　二次根式 目录 01 A组 基础达标 02 B组 提升训练 03 C组 拓展创新 目录 A组 基础达标 目录 1.下列二次根式中，是最简二次根式的是(　　) A.　　　　　B.　　　　　C.　　　　　D. 2.的倒数是(　　) A.　　　　 B.　　 C.－　　　　D.－ 3.若÷□＝，则□中是(　　) A.2　　　 B.　　 C.3　　　 D. B A B 目录 4.计算：＝　　　　. 5.计算：÷＝　　　　. 6.把化简后得(　　) A.4b　　　 B.　 　 C.　　　 D.2 2 目录 7.计算：÷＝　　　　. 8.若一个长方形的宽为 cm，面积为8 cm2，则它的长为　 　cm (保留根式). 9.计算：÷2＝　　　　. B组 提升训练 目录 目录 10.若等式＝成立，则m的取值范围是(　　) A.m＞3　　　　　　　　　 B.m≥ C.≤m＜3　　 D.m＜或m＞3 目录 11.如果ab＞0，a＋b＜0，那么下列各式：①＝；②·＝1；③÷＝－b.其中正确的个数是(　　) A.0　　 B.1　　 C.2　　 D.3 目录 12.先化简，再求值：÷，其中x＝4. 解：原式＝÷ ＝ ＝ ＝， 当x＝4时，原式＝＝. C组 拓展创新 目录 目录 13.任务一：阅读材料 在进行二次根式的化简时，我们有时会碰到形如，这样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：＝＝； ＝＝＝－1. 像这样，把代数式中分母化为有理数的过程叫作分母有理化. 目录 任务二：解决问题 将下列式子进行分母有理化：①； 解：＝＝； ②. 解：＝＝＝＝＋. 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$