精品解析:山东省青岛市第二实验初级中学2024-2025学年七年级下学期开学考试语文试题
2025-03-05
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 青岛市 |
| 地区(区县) | 市北区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 120 KB |
| 发布时间 | 2025-03-05 |
| 更新时间 | 2025-03-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50822498.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年第二学期七年级语文学科开学素养检测
(满分120分,考试用时120分钟)
第一部分积累与运用(共25分)
一、(15分)请完成以下选择
1. 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )
A. 钦差/搓捻 屏幕/屏息敛声 B. 晕眩/黄晕 企盼/杞人忧天
C. 莅临/戴笠 哄骗/哄堂大笑 D. 较量/气量 应和/随声附和
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.chāi/cuō,píng/bǐng;
B.yūn/yùn,qǐ/qǐ;
C.lì/lì,hǒng/hōng;
D.liàng/liàng,hè/hè;
故选D。
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 哄托 混为一谈 取决 眉开眼笑 B. 贮蓄 沾轻怕重 勋章 神采奕奕
C. 并蒂 淅淅沥沥 戳穿 杞人忧天 D. 安详 人声鼎沸 晕眩 翻来履去
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字形。
A.哄托——烘托;
B.沾轻怕重——拈轻怕重;
D.翻来履去——翻来覆去;
故选C。
3. 下列各句中,加点词语使用恰当的一项是( )
A. 他在工作中勤奋踏实,积极进取,见异思迁,得到了全体同事的一致好评。
B. 毕业典礼那天,同学们打扮得花枝招展,意气风发,灵动的青春尽情飞扬。
C. 不管是家养的白鸭还是麝香鸭,它们的外表都和真正的水鸭长得大相径庭。
D. 班长提出举行“为梦想加油”主题活动建议,同学们随声附和,表示赞同。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查成语运用。
A.见异思迁:看见另一个事物就想改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一;常含贬义。此处用来形容他勤奋踏实,积极进取,褒贬误用。
B.花枝招展:像花枝迎风摆动一样,形容女子打扮得十分艳丽。此处用来形容同学们打扮的样子,同学们既包含了男生也包含了女生,使用有误。
C.大相径庭:比喻相差很远,大不相同。此处用来形容白鸭、麝香鸭和水鸭外表的差别很大,符合语境。
D.随声附和:指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。含贬义。此处用来形容同学们表示赞同的态度,褒贬误用。
故选C。
4. 下列语句中没有语病的一项是( )
A. 神舟飞船上航天员将开展空间站平台巡检、设备维护、物资管理和站务管理。
B. 成都市的许多学校开设了丰富多彩的校本选修课程,受到广大家长的一致好评。
C. 成都博物馆大胆地创新,利用“云端”开设网上展厅,提高数字化建设的步伐。
D. 生活中,人们常常将生香蕉和苹果放在一起,其目的是为了让生香蕉快速成熟。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
A.成分残缺,在“站务管理”后加上“等工作”;
C.搭配不当,将“提高”改为“加快”;
D.句式杂糅,删去“其目的”或“为了”;
故选B。
5. 小语是红星中学七(1)班班刊编辑部一员。请根据提示,完成以下任务。
(1)任务一:请以小语的身份给班刊取一个有意蕴的刊名,并简要解释刊名寓意。
刊名:《_____________________》
寓意:_____________________________________________________________________
(2)任务二:小语利用班会课号召同学们投稿,下列各句中,表达最得体的一句是( )
A. 同学们,鄙人高见,你们应该踊跃投稿,没有投稿的同学名单将会在班务栏公示。
B. 同学们,我们的班刊征稿了,奉劝大家积极投稿,否则我们的班刊就办不下去了。
C. 同学们,好消息!我们的班刊开始征稿啦,请把你的大作放进投稿箱,谢谢支持。
D. 同学们,我们已经收到了几份拙作了,还没有投稿的同学请抓紧时间,感谢配合。
(3)任务三:请你以小语的身份邀请校刊主编刘老师下周五下午四点来给编辑部成员开一个关于“如何编辑班刊”的讲座。
你这样说:________________________________________________
【答案】(1) ①. 刊名:《晨曦》 ②. 寓意:晨曦代表着新的开始和希望,象征着七(1)班的同学们充满活力,迎接每一个崭新的日子。 (2)C
(3)示例:尊敬的刘老师,您好!我是七(1)班班刊编辑部的小语。我们正在筹备新一期的班刊,非常希望能得到您的指导。请问您下周五下午四点是否有空?我们想邀请您来给我们编辑部的成员做一个关于“如何编辑班刊”的讲座。期待您的回复,谢谢!
【解析】
【小问1详解】
本题考查刊物名称设计。 需要根据寓意来取名,名字要富有内涵,寓意要积极向上,体现班级特色。
示例:采撷阳光;文学以其独特的魅力滋润着我们的心田,就像阳光一样伴随我们成长,温暖着我们,我们要不断汲取文学的力量。
【小问2详解】
本题考查语言表达能力
A.“鄙人”,这是一种过分谦虚的表达方式,不太适合在班级内部的交流中使用。“高见”用于别人的建议。同时,要公示未投稿同学的名单,可能会让同学们感到压力,而不是鼓励。
B.“奉劝”语气稍显强硬,可能会让同学们感到被强迫。此外,“否则我们的班刊就办不下去了”这种表达方式带有一定的威胁性,可能会引起同学们的反感。
C.使用了积极的语言,如“好消息”和“谢谢支持”,营造出一种鼓励和感激的氛围。这种表达方式更能够激发同学们的积极性,使他们更愿意参与投稿。
D.“拙作”谦辞,用于形容自己的作品,有自贬的意思,可能会让已经投稿的同学感到自己的作品不被重视。同时,这种说法可能会让未投稿的同学感到自己的作品不会被认真对待。
故选C。
【小问3详解】
本题考查礼貌用语和邀请技巧。 需要使用礼貌用语,表达清晰,明确邀请的时间(下周五下午四点)、地点(编辑部)和目的(给编辑部成员开一个关于“如何编辑班刊”的讲座),同时要表现出对老师的尊重。
示例:刘老师您好,我是红星中学七(1)班班刊编辑部的小语。我们正在努力提高编辑水平,很希望能邀请您于下周五下午四点来我们班给编辑部成员开办一个关于“如何编辑班刊”的讲座。您的经验与指导对我们来说非常宝贵,非常期待您的光临!谢谢您!
二、(10分)古诗文阅读
6. 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①____________________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
②____________________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
③三军可夺帅也,____________________。(《<论语>十二章》)
④淫慢则不能励精,____________________。(诸葛亮《诫子书》)
【答案】 ①. 潮平两岸阔 ②. 夜阑卧听风吹雨 ③. 匹夫不可夺志也 ④. 险躁则不能治性
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:阔、阑、卧、躁。
7. 古诗中常常借助典型的意象抒发诗人特定的情感。请根据批注完成表格。
诗 句
批 注
出 处
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
一鹤冲天,斗志昂扬
刘禹锡《秋词(其一)》
①_____________,_____________
山河不羁,追求自由
谭嗣同《潼关》
②_____________,_____________。
月华如霜,凄神寒骨
李益《夜上受降城闻笛》
【答案】 ①. 河流大野犹嫌束 ②. 山入潼关不解平 ③. 回乐烽前沙似雪 ④. 受降城外月如霜
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:嫌、烽。
8. 阅读下面这首诗,然后回答:“客路青山外,行舟绿水前”描绘了一幅怎样的画面?
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
【答案】
示例:描绘了弯曲的小路伸展到青山外,小船在碧绿的江水前行走的景象,这是一幅色彩亮丽的江中行船的画面。
【解析】
【导语】王湾的《次北固山下》描绘了一幅旅途中的自然景色。青山绿水间,行舟顺风而行,海日初升,江水暖意渐至,彰显岁月更迭。诗人以自然景物映衬思乡之情,通过“乡书何处达,归雁洛阳边”表达远归之心,意境悠远。
【详解】本题考查描绘诗歌画面。
“客路青山外,行舟绿水前”,意思是郁郁葱葱的山外是旅客的道路,船航行在绿水之间。首先,“客路青山外”一句,通过“客路”二字,点明了诗人此刻正身处异乡,踏上了一条远离家乡的路途。而“青山外”则进一步将这条路途延伸向了遥远而朦胧的远方,给人以无限的遐想空间。这里的“青山”不仅是指实体的山峰,更象征着诗人心中那份对家乡的深深眷恋和不舍。接着,“行舟绿水前”一句,则将画面从静谧的山路转向了流动的江水。诗人此刻正乘坐着一叶扁舟,在碧绿的江水上悠然前行。这里的“绿水”与前面的“青山”形成了鲜明的色彩对比,使得整个画面更加生动而富有层次感。同时,“行舟”二字也暗示了诗人此刻正身处旅途之中,不断前行,寻找着属于自己的归宿。
这两句诗描绘了一幅弯曲的小路伸展到青山外,小船在碧绿的江水前悠然行走的景象。这是一幅色彩亮丽、层次分明的江中行船画面,既展现了诗人旅途的艰辛与孤独,又表达了他对家乡的深深眷恋和不舍。
据此作答即可。
第二部分阅读与鉴赏(共45分)
三、(7分)名著阅读
9. 【《骆驼祥子》名著阅读】
读贵有法,读贵有疑。请根据你的阅读积累,帮助小麦把表格补充完整。
阅读方法
方法提要
阅读任务
通读拓展
通读,从头到尾通览一遍,意在读懂,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。
(1)小麦通读全书发现,《骆驼祥子》其他各色人物极具特点,如残忍霸道的车主 ________,以及受到政治迫害的大学教授 ________等等。
跳读回顾
阅读时为求更高的效率,有意忽略与阅读目的无关或自己不感兴趣的章节。
(2)小麦想要感受《骆驼祥子》中祥子精进向上,不甘失败的性格,可以暂时跳过的一项是 _____
A.怒辞杨宅
B.绰号来历
C.攒钱买车
D.无奈娶虎妞
精读思考
精细深入地阅读,对作品的精彩内容、缜密结构、独特写法、精妙语言和深刻思想,能有细腻的感受、独到的发现和广泛的思考。
(3)小麦阅读《骆驼祥子》,觉得小说的标题很好,请帮她梳理小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义?
___________
选读探究
读完一本书后,寻找一个关注点反复阅读进行探究,能使思想更加深邃。
(4)小麦发现诸多名著在人物的命名上大有乾坤,下面是小说的阅读摘录和批注,请结合画横线句替他解惑。“这点神气使她——正如一切贫而不难看的姑娘——像花草似的,就被人挑到市上去卖掉。”(老舍《骆驼祥子》)
批注:小福子这个人物在命名上有何深意?
__________
【答案】 ①. 刘四爷 ②. 曹先生 ③. D ④. 点明小说的主人公祥子;②概括作品的一个主要情节“骆驼祥子”这一外号的由来;③揭示了主人公的性格像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。 ⑤. 小福子名字意为“福气的女子”,带有美好的寓意和期许。但是小福子身世凄苦,被逼无奈只得卖身,最后选择上吊自尽,命名的美好和现实生活的悲惨形成强烈反差、对比,体现出作者对社会的批判和对底层人民的悲哀与同情。
【解析】
【详解】(1)本题考查名著内容识记。
①残忍霸道的车主——刘四爷,他是祥子最初的雇主,也是虎妞的父亲,是一个自私、专横的人,对祥子和其他车夫非常苛刻。
②受到政治迫害的大学教授——曹先生,他是一个受人尊敬的知识分子,对祥子怀有同情,不仅雇佣他,还试图帮助他,但因政治原因而不得不逃离北京,这也反映了当时社会动荡不安的现实。
(2)本题考查名著内容和跳读的理解。
A.“怒辞杨宅”表现了祥子的自尊和反抗精神;
B.“绰号来历”体现了祥子的坚韧和执着;
C.“攒钱买车”则是祥子不断奋斗的目标;
D.“无奈娶虎妞”虽然对祥子的生活产生了重大影响,但主要是展示了祥子在生活压力下的无奈选择,而不是他积极向上的精神;
故选D
(3)本题考查名著标题和人物形象理解分析。“骆驼祥子”这个标题包含了多重含义:①主人公的名字“祥子”与动物“骆驼”相结合,直观上反映了主人公祥子的外号及其由来——祥子在逃兵乱时捡到了几匹骆驼,并由此得了“骆驼祥子”的称号。②象征意味浓重,骆驼作为一种忍辱负重、坚韧不拔的动物,象征着祥子初登场时那种老实肯干、顽强生存的形象。③暗示了祥子的命运轨迹,如同骆驼在沙漠中艰辛跋涉一般,祥子在旧社会中艰难挣扎,最终理想破灭。
(4)本题考查名著内容理解。小福子在《骆驼祥子》中是个悲剧人物。她先是被父亲卖给了一个军官,军官被调走后她又回到了娘家,母亲已被父亲打死,父亲又酗酒成性,家里没有经济来源,看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖到了窑子里,等不到祥子接她,不堪非人的待遇,自己上吊自杀了。作者以“小福子”命名,“福”本是“福气”之意,但小福子一点福气都没有享受到,“小福子”这个名字和她的生平形成鲜明对比,作品中透露出作者对社会不公的深刻批判,以及对生活在社会底层的民众所承受苦难的深切同情。
10. 请从下列名著中任选一本,为它写一段好书推荐语。(不少于50字)
《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》
【答案】《骆驼祥子》是伟大的人民艺术家老舍用同情的笔触描绘的一幕悲剧:二十年代末期的北京,一个勤劳、壮实的底层社会的小人物怀着发家、奋斗的美好梦想,却最终为黑暗的暴风雨所吞噬,它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和无法实现的希望的最终破灭。整本书帮助我们认识当时的社会和当时社会底层人民的生活状态。
【解析】
【详解】此题考查拟写名著推荐语。
推荐语重在“推介”,目的在于让人喜欢,可以围绕作者、内容、主旨等方面来作答,同时注意字数不少于50字的要求。
如:《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍(舒庆春)所著的长篇小说,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。小说以祥子三起三落的人生经历为中心,反映了旧中国社会底层劳苦大众的悲苦命运。祥子的遭遇,证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境,是根本不可能的。
再如:《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔•柯察金所走过的道路,反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神,鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。
五、(11分)
阅读下面的文段,完成下面小题。
【甲】
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】
两牧竖①入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。各登一树,相去数十步。
少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急;狼辍声四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又呜,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣。
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
【注】①牧竖:牧童。②跑:通“刨”,兽类用足扒土。③奄奄:气息微弱的样子。
11. 下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )
A. 止有剩骨 / 一狼得骨止 B. 一狼径去 / 太丘舍去
C. 静以修身 / 以刀劈狼首 D. 而两狼之并驱如故 / 故令嗥
12. 用现代汉语翻译选文中的划线句子。
(1)禽兽之变诈几何哉?
(2)口无停声,足无停趾。
13. 下列对文章的理解和分析,正确的一项是( )
A. 甲文中的“暴起”“劈”“转视”“断”等动词,表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
B. 甲乙两文写了两个“杀狼”的故事,一则以攻为守,一则以守为攻,情节扣人心弦。
C. 甲文告诉我们,对待像狼一样的恶势力,先作让步,如果其得寸进尺,再勇敢斗争。
D. 乙文中开篇写两牧“谋分捉之”及后面对大狼的描写,从侧面表现出牧童的“谋”。
14. 请结合选文内容比较甲乙两文中“狼”的不同形象。
【答案】11. B 12. (1)禽兽的诡诈手段能有多少啊?
(2)口中叫个不停,脚下奔跑不止。 13. A
14. 甲文中主要表现了狼的贪婪狡诈愚蠢,乙文中主要表现了狼母爱的伟大。(意近即可)
【解析】
【导语】两文通过描写人与狼的斗争,突出狼的狡黠与最终的覆灭。在甲文中,狼呈现出聪明与策略,它假寐诱敌,显示出智慧,但最终还是败于屠户的机智。在乙文中,狼则显得愚笨,虽然心急如焚,但因牧竖的巧计而被活活耗死。两文通过狼的不同命运,反映出人们的智慧与力量,讽刺那些自以为是的狡诈之徒。
【11题详解】
本题考查一词多义。
A.只/停止;
B.均为“离开”;
C.表目的,用来/用;
D.原来的/故意;
故选B。
【12题详解】
本题考查文言文翻译的能力。解答时,注意重点词语的含义及句式理解,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。
(1)句重点词语:变诈:巧变诡诈。几何:多少,这里是“能有多少”的意思。哉:语气词,相当于“啊”。
(2)句重点词语:口无停声:口中叫个不停。足无停趾:脚下奔跑不止。
【13题详解】
本题考查内容理解和辨析。
B.有误,甲乙两文中虽然都涉及“杀狼”的情节,但甲文是屠户通过智谋和勇气击败狼;而乙文则是牧童利用狼的母爱和急切寻找幼崽的心理,让狼在来回奔波中耗尽体力,最终死去。“以攻为守”和“以守为攻”不恰当;
C.有误,甲文通过屠户与狼的斗争,告诉我们对待像狼一样的恶势力,不能妥协退让,而应果断勇敢地进行斗争。
D.有误,乙文中开篇写两牧童“谋分捉之”不是侧面描写;
故选A。
【14题详解】
本题考查内容理解和形象分析。
甲文中狼:根据甲文第一段中的“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”可知狼的贪婪。根据第三段中的“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”“乃悟前狼假寐,盖以诱敌”可知狼的狡诈。根据第三段中的“以刀劈狼首,又数刀毙之”和“屠自后断其股,亦毙之”可知狼的愚蠢,尽管狡诈无比,却还是被屠夫杀死。
乙文中的狼:根据乙文中的“大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓”“乃舍此趋彼,跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾”“竖下视之,气已绝矣”可知,大狼为了救下两只小狼,在两棵树之间用力奔跑,最终力竭而死,可见它母爱的伟大。
【点睛】参考译文:
【甲】
一个屠户在晚上回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下骨头。屠户在半路上遇到两只狼,(两只狼)紧跟着(他)走了很远。
屠户感到害怕,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了,另一只狼仍然跟着(屠户)。屠户再次扔骨头,较晚得到骨头的狼停住了,之前获得骨头的狼又跟上来了。骨头已经没有了,但两只狼像原来一样一起追赶屠户。
屠户感到处境危急,担心前后都受到狼的攻击。他往旁边看了看发现田野中有个麦场,麦场的主人把柴草堆积在里面,覆盖成小山一样。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下,卸下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪着眼睛看着屠户。
一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。时间长了,蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了,神情很悠闲。屠户突然跳起来,用刀砍狼的头,又连砍了几刀把狼杀死。他刚刚想离开上路,转身看柴草堆后面,另一只狼正在挖洞,想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿,这只狼也被杀死了。他才领悟到前面的狼假装睡觉,原来是用来诱引敌人的。
狼也是狡猾的,而眨眼间两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少啊!只是增加笑料罢了。
【乙】
有两个牧童,在山里发现了一个狼穴,里面有两只小狼。他们商量好每人捉一只小狼,分别爬上一棵相距数十步的树。
不一会,大狼回来了,进洞一看,两只小狼不见了,非常惊慌。一个牧童在树上扭小狼的爪子和耳朵,故意让小狼嗥叫。大狼听见后,仰起头寻找,愤怒地奔到树下,一边嚎叫着一边抓爬着树干。这时候另一棵树上的牧童也扭着小狼让它痛嚎。大狼听到后,停止嚎叫,四面环顾,发现了另一棵树上的小狼,于是不顾这边的狼崽,转而奔至另一棵树下,像刚才那样狂叫撕抓。这时,前一棵树上的小狼又嚎叫起来,大狼又急忙转身奔到第一棵树下。就这样,大狼不停地嚎叫,不停地奔跑,来回跑了数十次,渐渐地脚步慢了,嚎叫的声音也弱了,最后奄奄一息地僵卧在地上,很久不再动弹。此时两个牧童从树上爬下来,凑近一看,大狼已经气绝身亡。
六、(27分)阅读
(一)(9分)
班级开展“魅力广州·幸福广州”主题学习活动,小铁收集了一些材料。
材料一:
小小“任嚣城”变为国家中心城市
①把古时0.05平方公里的任嚣城,置于今天7434平方公里的广州来看,狭小得不值一提,正是从这里拉开序幕。
②公元前214年,秦朝在岭南设南海郡,南海郡尉任嚣在此筑城,位置在现仓边路、越华路、中山四路、北京路一带,这弹丸之地开启了广州2200多年的建城史。6年后,赵佗立南越国,兴建南越国宫署。此后两千多年间,历代官衙、署衙都建于此,这在世界城市史极为罕见。
③宋代修筑了子城、东城和西城,史称“宋三城”,珠江沿岸形成了沿江商业区,明代永嘉朱亮祖扩广州城,并在越秀山上修筑了镇海楼。清代中叶以后,当时的珠江百舸争流,江畔西式建筑林立。
④1921年,广州在中国首度设市。改革开放后,广州城市建设进入快速发展阶段。今天,古老的白云山、越秀山层峦叠翠,与珠江新域的现代高楼遥相呼应,在这山水环抱的诗意生态里,无数弄潮儿汇聚于此。
(摘编白《云山珠水广州城,循图溯源两千载》)
材料二:
①据广州市统计局数据,2023年,广州常住人口为1882.7万,户籍人口1056.6万,也就是说,每两个广州常住人口中,就有一个“新广州人”,其中又有近半数来自广东省外。广州已多次被评为“中国最具幸福感城市”。“幸福感”或许是市民对一座城市最大的肯定与褒奖,它往往与城市的历史文化、生态环境、经济环境和社会环境息息相关。
②“新移民”在这座城市不仅能找到发展的机会,更能得到接纳和尊重。根据中国社科院社会心理研究中心发布的《中国超大城市认同感调查报告》,在北京、上海、天津、重庆、广州、深圳、武汉七大城市中广州接纳度排名第一。这座城市以人为本的气度和敢为人先的劲头从来不曾褪淡。2023年福布斯中国发布中国消费活力城市排行榜,紧随北京、上海,较去年排名上升一位。强大完整的产业生态、链接全球的枢纽网络、开放包容的商住环境,正是这样的海纳百川、兼容并蓄的人文性格,积淀出这座城近3万亿元的经济体量和全国商贸中心城市的厚重底蕴。
(摘编自《广州日报》)
材料三:
根据广东省地区生产总值统一核算结果,2023年前三季度,广州市地区生产总值为769.84亿元,全市经济持续恢复向好。
2023年前三季度广州市经济运行简况(部分)
统计项目
外贸进出口总值
金融业实现增长值
社会消费品零售总额
农林牧渔业总产值
外贸出口总值
外贸进口总值
数值(亿元)
4863.5
3290.1
2134.70
8237.54
392.67
同比增长
18.5%
-5.7%
7.7%
6.4%
4.4%
(摘编自广州市统计局网站)
材料四:
2024年国庆长假期间,广州消费市场整体呈现加速复苏态势,各大商圈人流显著提升——10月1日至6日,天河路商圈、北京路、长隆万博等多个重点商圈的客流量均同比增长超10%,甚至有商圈客流同比增速达26.9%, 再展“流量之城”的实力。国家服务业扩大开放综合试点、现代商贸流通体系试点……作为千年商都,广州的流量密码依旧引人注目。
(摘编自《3万亿之城广州再造流量密码》)
15. 为介绍广州的建城历史,小铁对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是( )
A. 任嚣城仅0.05平方公里,这弹丸之地开启广州2200多年的建城史。
B. 赵佗立国后兴建的南越国宫署,两千多年来一直是广州的行政中心。
C. 珠江沿岸在宋代便形成了商业区,清代中叶以后江畔西式建筑林立。
D. 1921年广州首度设市,改革开放后,广州发展为国际化超大型城市。
16. 分析2023年前三季度广州市经济运行情况,小铁得出以下结论,其中与材料相符的一项是( )
A. 广州全市的经济持续恢复向好,地区生产总值超750亿元。
B. 广州农林牧渔业总产值达390亿元以上,是增长最快的行业。
C. 广州市外贸进出口优势明显,外贸出口和进口均实现正增长.
D. 广州消费市场旺盛,社会消费品零售额同比增加8237.54亿元。
17. 为总结广州的发展情况,小铁对材料做了归纳。其中与材料相符的一项 ( )
A. 据《中国超大城市认同感调查报告》,在全国城市中广州接纳度排名第一。
B. 广州既有古老的白云山、越秀山,也有现代高楼,无数弄潮几汇聚于此。
C. 国庆期间广州消费市场复苏明显,多个重点商圈的客流量同比增速达26.9%。
D. 广州有着超过3万亿元的经济体量,有赖于海纳百川、兼容并蓄的人文性格。
18. 广州多次被评为“中国最具幸福感城市”,小铁想要探寻广州的“幸福密码”,你认为广州市民的幸福感体现在哪里?请根据材料分点列出。
【答案】15. B 16. A 17. B
18. 广州市民的幸福感体现在:①广州有着悠久的历史文化;②生态环境优美;③经济环境良好;④社会环境开放包容,接纳度高。
【解析】
【导语】广州的幸福感体现在多方面,包括城市的历史文化积淀,与现代化发展相结合的生态环境,包容开放的社会氛围,以及强大的经济实力。广州的建城史悠久,从任嚣城到如今的国际化大都市,她既保留了丰富的历史文化,又拥有现代高楼与自然山水。广州吸引着大量新移民,并能提供发展机会和接纳尊重,同时,经济的活力和消费市场的旺盛也展现了其兼具传统与现代的魅力。
【15题详解】
本题考查对内容的理解与分析。
B.材料一第②段 “此后两千多年间,历代官衙、署衙都建于此,这在世界城市史极为罕见”可知,只是说历代官衙等多建于此,但不能绝对地说南越国宫署两千多年来一直是广州的行政中心,说法太绝对,与材料不符。
故选B。
【16题详解】
本题考查对内容的理解与分析。
A.材料三提到“2023年前三季度,广州市地区生产总值为769.84亿元,全市经济持续恢复向好”,选项与材料相符;
B.材料三表格显示农林牧渔业总产值同比增长6.4%,金融业增加值同比增长-5.7%,外贸进出口总值同比增长18.5%,所以农林牧渔业不是增长最快的行业,选项与材料不符;
C.材料三表格显示外贸进口总值同比增长-5.7%,不是正增长,选项与材料不符;
D.材料三表格显示社会消费品零售总额是8237.54亿元,同比增长7.7%,不是同比增加8237.54亿元,选项与材料不符;
故选A。
【17题详解】
本题考查对内容的理解与分析。
A.材料二第②段提到 “根据中国社科院社会心理研究中心发布的《中国超大城市认同感调查报告》,在北京、上海、天津、重庆、广州、深圳、武汉七大城市中广州接纳度排名第一”,是在七个超大城市中排名第一,不是在全国城市中排名第一,选项与材料不符;
B.材料一第④段“今天,古老的白云山、越秀山层峦叠翠,与珠江新域的现代高楼遥相呼应,在这山水环抱的诗意生态里,无数弄潮儿汇聚于此”,选项与材料相符;
C.材料四是说“10 月 1 日至 6 日,天河路商圈、北京路、长隆万博等多个重点商圈的客流量均同比增长超 10%,甚至有商圈客流同比增速达 26.9%”,不是所有重点商圈同比增速都达到 26.9%,选项与材料不符;
D.材料二第②段提到“强大完整的产业生态、链接全球的枢纽网络、开放包容的商住环境,正是这样的海纳百川、兼容并蓄的人文性格,积淀出这座城近 3 万亿元的经济体量和全国商贸中心城市的厚重底蕴”,是多种因素共同积淀出经济体量,而非仅人文性格,选项与材料不符;
故选B。
【18题详解】
本题考查对内容的理解与概括。
根据材料一第②段“公元前214年,秦朝在岭南设南海郡,南海郡尉任嚣在此筑城……这弹丸之地开启了广州2200多年的建城史。此后两千多年间,历代官衙、署衙都建于此,这在世界城市史极为罕见”可知,广州建城历史长达2200多年,期间诸多重要建筑不断兴建,在世界城市史中都少见,有着深厚且独特的历史文化底蕴,这让市民能感受到城市深厚历史文化带来的独特魅力,从而拥有幸福感。故概括为:广州有着悠久的历史文化。
根据材料一第④段“今天,古老的白云山、越秀山层峦叠翠,与珠江新域的现代高楼遥相呼应,在这山水环抱的诗意生态里,无数弄潮儿汇聚于此”可知,广州有山峦与江水相互映衬,形成山水环抱的诗意生态环境,优美的自然环境能给市民带来舒适惬意的生活感受,所以会让市民感到幸福。故概括为:生态环境优美。
根据材料三“2023年前三季度,广州市地区生产总值为769.84亿元,全市经济持续恢复向好”以及材料四“2024年国庆长假期间,广州消费市场整体呈现加速复苏态势……再展‘流量之城’的实力”可知,广州的生产总值较高且经济持续向好发展,消费市场也不断复苏展现活力,良好的经济环境意味着市民有更多的发展机会以及更好的生活保障,进而提升市民的幸福感。故概括为:经济环境良好。
根据材料二第②段“‘新移民’在这座城市不仅能找到发展的机会,更能得到接纳和尊重。根据中国社科院社会心理研究中心发布的《中国超大城市认同感调查报告》,在北京、上海、天津、重庆、广州、深圳、武汉七大城市中广州接纳度排名第一”可知,广州对“新移民”有着很强的接纳度,大家能在这里获得尊重和发展机会,这种开放包容的社会环境会让市民感受到温暖与友好,所以能体会到幸福感。 故概括为:社会环境开放包容,接纳度高。
(二)(14分)
阅读下面的文段,完成各题。
桃花饼,桃花香
朱盈旭
①少年时,村子里都是桃树。
②极远极淡的少年时光。桃花灼灼,绿篱,柴门,黑狗,白鹅,灰鸭,黄母鸡……彼时的小院,像小学课本里的插图,一幅民间水粉画,喜气又俗气。
③那些年,娘每到春日桃花开,就捧出一年的珍藏,做桃花饼,隆重程度仅次于过年和中秋。那时生活贫困,在多子多女的贫困日子里,娘最雅的事,也是春日里给我们隆重地做一锅桃花饼。
④做桃花饼,娘是端庄的、静气的,宛如宋朝寒食节的桃花酥。娘从村姑到村妇,没有折折转转,像桃花,一扎根泥土,就是一派终老民间、多子多孙的俗世姿态,不带忧伤,不惧疏离,枯荣自守。
⑤摇花瓣。娘压低一枝枝花朵繁丽、最水灵最浓艳的花枝,轻轻地摇晃。“春风助肠断,吹落白衣裳”,片片桃瓣落在白粗布上,落在娘黑溜溜的发间,落在她雪白的小布衫上。恍惚间,少年的我看过去,纷纷扬扬的落红里,娘是最美桃花仙。多年后,娘摇落桃花的情形成了我心中最的水墨画。
⑥红红的花瓣漂在清清的井水里,像十三四岁花女孩的一张张脸,豆蔻年华,兀自生动。水是村西头老井里的水。大哥、二哥从幽深的老井里提出一桶桶冰凉、清澈的水。娘在篱笆院里手搭凉棚,声音细柔地喊:“大娃二娃,井台生藓了!莫打滑哟!”大哥、二哥挑着青竹扁担,颤呀颤,旧木桶一路溅出的水,像给黄土地淋了一层含香的细雨,又像洒了薄薄的露水。娘和三姐将淘洗过的花瓣儿细细地铺在青竹篾的簸箩里,绿簸箩里领时像盛着几片柔软的红云。晾晒桃花瓣只需极短的时间,娘坐在小木上,顺手拉过三姐给她蓬乱的脑袋上编了两根麻花辫,就立起腰身,洗了手,把几个簸箩里咯软了的花瓣收拢到一只簸箩里。
⑦花影婆娑,一弯白月从笆院的东边升起来时,娘开始舂桃花汁了。白月光下,花香如沸。孩子们围住娘,一圈儿,不疏不密恰恰好。清一色的软红棉布小夹衣,男孩女孩都一样,像掉下的一圈小桃花,把白布衫的娘围在中间。爹抽看旱烟袋蹲在黑门框前慈爱地笑。小黑犬支棱着耳朵,精神抖擞,一副忠诚护家的模样。大石臼,小石锤,红红的花汁一勺一勺挖出来,娘陪嫁的泥红小陶渐渐满了。六个娃轮番上阵,持锤轻舂,叽叽喳喳像晚风中的归鸟。笑声像一朵朵花蕾倏然裂开,谁的手掌能拢得住?
⑧春夜寂静。月下桃花,篱包院,白衣裳的娘,红夹衣的一群娃,一明一暗的早烟袋,爹的咳嗽声,娘细细的笑语……像极了唐诗里的画面。
⑨娘蒸桃花饼,选在清晨。灰羽蓝喙的大鸟刚伸头啄破贴了喜上眉梢的新窗纸,娘就起了床。喊了大娃烧灶,二哥、三姐、四哥、五哥都睡眼惺忪地爬起来,像一只只呆头鹅。小六妹早歪着两条细黄的发辫,依偎在烧土灶的大哥身旁发愣呢。
⑩娘的桃花饼,美极了!她用桃花的汁水当作天然的染色剂,和着姥爷送的极珍贵的细白面和白糖,把面团变成粉红色,又将它们捏成桃花的样子,上面加入一点黑芝麻,把它们当作桃花当中的花,然后放到篦子上蒸熟。一块块桃花饼出锅了,五瓣,桃红,香甜。孩子们一哄而上,小脏手里都捧了一朵小桃饼,烫得吸溜着嘴也舍不得撒手。“都有份,都有份……”娘笑得像一朵桃花,却含了泪。娘和爹没有份,仅剩的两个送给了东邻的瞎婆婆。
⑪如今的村庄被大牛他们一群昔日的小毛孩打造成了系列甜品基地。年年春日桃花开,他们都要回到娘的老宅子里,和娘一起做一锅土灶野柴的桃花饼。都是怀旧的人,只不过想从一块块桃花饼里,让心贴近从前的那些草木时光。
⑫桃花饼,桃花香。春天阳光下的娘,虽然白发苍苍,却依然像古老小村里最美的一朵桃花。
(有删改)
19. 下列对本文的理解与分析,不正确的一项是( )
A. 文中娘每到桃花开就做桃花饼,隆重程度超过过年和中秋,可见她对桃花饼的重视.
B. 本文写了桃花饼,也写了“篱笆院”“青竹扁担”等细节,体现了乡村的独特风情。
C. 本文描述了儿时乡村生活以及与娘制作桃花饼的情景,展现了旧时美好幸福的时光。
D. 作者回忆吃桃花饼时娘的笑和泪,既体现了家庭的温馨,也反映了当时物质的匮乏。
20. “娘最雅的事”是春日做一锅桃花饼。结合文本说说“雅”体现在哪些方面?
21. 根据括号中的提示,结合上下文,赏析文中划线句子的表达效果。
①红红的花瓣漂在清清的井水里,像十三四岁花季女孩的一张张脸,豆蔻年华,兀自生动。(从修辞手法的角度)
②孩子们一哄而上,小脏手里都捧了一朵小桃饼,烫得吸溜着嘴也舍不得撒手。(从描写手法角度)
22. 本文结尾说“春天阳光下的娘,虽然白发苍苍,却依然像古老小村里最美的一朵桃花”请结合全文谈谈你的理解。
【答案】19. A 20. 娘做桃花饼时的动作和态度非常端庄、静气;娘在桃花树下摇花瓣的场景美丽如画;做桃花饼的过程细致且富有诗意;桃花饼本身美丽又香甜,体现了娘的巧手和爱心。
21. ①运用了比喻的修辞手法,将花瓣比作花季女孩的脸,生动形象地写出了花瓣的美丽与生动。②运用了动作描写,通过“捧”“吸溜着嘴”“舍不得撒手”等动作,形象地描绘了孩子们对桃花饼的喜爱和迫不及待的心情。
22. 娘虽然年纪大了,但依然保持着对生活的热爱和对美的追求;娘通过做桃花饼,将美好的传统和记忆传承给下一代;娘的形象就像桃花一样美丽、坚韧,给人以温暖和力量;表达了对娘的赞美和感激之情,她不仅是家庭的支柱,也是孩子们心中永远的美丽形象。
【解析】
【导语】本文通过追忆少年时代的乡村生活,尤其是与母亲一起制作桃花饼的场景,展现了作者对家乡、母亲及过去美好时光的深切怀念。文章以生动的细节描绘了制作桃花饼的过程,使用比喻和拟人等修辞手法,营造绚丽的画面感,描绘了母亲的勤劳、细腻与雅致。文章结尾将母亲比作村庄最美的桃花,象征了对母亲深厚感情的永存,表达了对故土的强烈情感依赖。
【19题详解】
本题考查理解分析能力。
A.结合第③段“那些年,娘每到春日桃花开,就捧出一年的珍藏,做桃花饼,隆重程度仅次于过年和中秋”,可知:娘每到桃花开就做桃花饼,隆重程度仅次于过年和中秋,本项的“隆重程度超过过年和中秋”说法不当;
故选A。
【20题详解】
本题考查理解分析能力。
从第④段“做桃花饼,娘是端庄的、静气的,宛如宋朝寒食节的桃花酥”可知,这体现了娘在制作桃花饼过程中的态度和气质是端庄、静气的,这种从容不迫的状态是一种 “雅”。
从第⑤段“娘压低一枝枝花朵繁丽、最水灵最浓艳的花枝,轻轻地摇晃。‘春风助肠断,吹落白衣裳’,片片桃瓣落在白粗布上,落在娘黑溜溜的发间,落在她雪白的小布衫上”可知,这一场景描绘了母亲摇花瓣的场景,画面充满美感;娘在桃花树下摇花瓣的动作和画面体现了“雅”。
从第⑥段“红红的花瓣漂在清清的井水里,像十三四岁花女孩的一张张脸,豆蔻年华,兀自生动”,第⑦段“娘开始舂桃花汁了。白月光下,花香如沸”“大石臼,小石锤,红红的花汁一勺一勺挖出来,娘陪嫁的泥红小陶渐渐满了。六个娃轮番上阵,持锤轻舂,叽叽喳喳像晚风中的归鸟”,第⑩段“她用桃花的汁水当作天然的染色剂,和着姥爷送的极珍贵的细白面和白糖,把面团变成粉红色,又将它们捏成桃花的样子,上面加入一点黑芝麻,把它们当作桃花当中的花,然后放到篦子上蒸熟”可知,从花瓣的漂洗,到晾晒,再到娘舂桃花汁,用桃花的汁水和面,制作制作桃花饼的过程充满诗意,描写细致,富有诗意,这是“雅”的体现。
从第⑩段“娘的桃花饼,美极了!她用桃花的汁水当作天然的染色剂,和着姥爷送的极珍贵的细白面和白糖,把面团变成粉红色,又将它们捏成桃花的样子,上面加入一点黑芝麻,把它们当作桃花当中的花蕊,然后放到篦子上蒸熟。一块块桃花饼出锅了,五瓣,桃红,香甜”,桃花饼的外形美观、味道香甜,体现了娘的心灵手巧和对孩子的关爱,这也是“雅”的一方面。
综上分析,概括作答即可。
【21题详解】
本题考查关键词句的赏析。
(1)此句运用比喻修辞,把 “红红的花瓣”比作“十三四岁花季女孩的一张张脸”,这一比喻十分巧妙且形象。花季女孩的脸往往充满朝气、美丽动人,用其来形容花瓣,能让读者很直观地感受到花瓣的鲜嫩、娇艳以及那种自然散发的生动美感,使原本静态的花瓣描写变得鲜活起来,增强了语句的感染力与表现力,让读者仿佛看到花瓣在水中如少女脸庞般灵动的画面。
(2)“捧”“吸溜着嘴”“舍不得撒手”这是运用动作描写,结合第⑩段“一块块桃花饼出锅了,五瓣,桃红,香甜”,香甜的桃花饼出锅了,孩子们迫不及待地吃饼的情态。“捧”字体现出孩子们对桃花饼的珍视;“吸溜着嘴”则把孩子们被烫到却又不舍得放下桃花饼的模样展现出来;“舍不得撒手”进一步强调了孩子们对桃花饼的喜爱程度。通过这一系列动作描写,将孩子们迫不及待想要吃到桃花饼的心理和对桃花饼由衷喜爱的情感表现得淋漓尽致,使读者如临其境,能真切感受到当时那充满童趣与欢乐的氛围。
【22题详解】
本题考查理解分析能力。
“春天阳光下的娘,虽然白发苍苍,却依然像古老小村里最美的一朵桃花”,“白发苍苍”表现岁月流逝,娘已经慢慢变老了,“却依然像古老小村里最美的一朵桃花”运用比喻手法,把“娘”比作“桃花”,表现娘虽然老了,但依旧像桃花一样优雅。结合第③段“那时生活贫困,在多子多女的贫困日子里,娘最雅的事,也是春日里给我们隆重地做一锅桃花饼”,第④段“娘从村姑到村妇,没有折折转转,像桃花,一扎根泥土,就是一派终老民间、多子多孙的俗世姿态”,文章中娘一生扎根乡村,无论岁月变迁,始终保持着对生活积极的态度,即便生活贫困,也会精心做桃花饼,把日子过得有滋有味,到老了依然如此,这体现出娘对生活的热爱从未改变,像桃花不管在何种环境都绽放美丽一样,娘也一直坚守着对美的追求,展现出坚韧且美好的形象特点。
结合第⑪段“年年春日桃花开,他们都要回到娘的老宅子里,……让心贴近从前的那些草木时光”可知,孩子们虽然长大了,他们每年都回家乡陪娘一起做桃花饼。娘头发花白,依然继续和孩子们一起做桃花饼,是在将这份美好传统以及饱含亲情的记忆传递下去,让家庭的情感纽带愈发牢固,如同桃花年年盛开,延续美好,娘像桃花一样美丽、坚韧,有着持久的影响力和感染力。
结合第③段“那时生活贫困,在多子多女的贫困日子里,娘最雅的事,也是春日里给我们隆重地做一锅桃花饼”,第⑤段“片片桃瓣落在白粗布上,落在娘黑溜溜的发间,落在她雪白的小布衫上。恍惚间,少年的我看过去,纷纷扬扬的落红里,娘是最美桃花仙”,第⑩段“孩子们一哄而上,小脏手里都捧了一朵小桃饼,烫得吸溜着嘴也舍不得撒手。‘都有份,都有份……’娘笑得像一朵桃花,却含了泪。娘和爹没有份,仅剩的两个送给了东邻的瞎婆婆”,第⑫段“虽然白发苍苍,却依然像古老小村里最美的一朵桃花”,可知:作者用 “最美的一朵桃花” 来形容娘,表现娘虽然在慢慢变老,但是在“我”的内心永远都是年轻的,尤其是她给我们作桃花饼的美好场景,以及她对邻里的关爱,这些场景都让“我们”当时贫困日子变得富有诗意,让孩子感受到生命的美好。此时娘就像桃花一样人美心善,给人温暖坚韧的品质,她不仅是家庭支柱,也是作者心中美的象征,表达了作者对母亲的敬爱和感激之情。
第三部分写作(共50分)
五、(1小题,50分)
23. 作文
阅读就是读人、读事、读世界。然而由“读”到“懂”,则是一段心灵成长的旅行:读山,读懂山的静穆与厚重;读水,读懂水的柔情与刚毅;读童年,读懂纯真与清澈的珍贵;读母爱,读懂唠叨和琐屑背后的深情……
请以“读懂 ”为题,写一篇记叙文。
要求:①将题目补充完整;②不少于500字;③文中不得出现考生的姓名和学校名称。
【答案】例文:
读懂父亲
父亲,我们之间的冷战持续了多久?
或许是因为母亲的爱过于厚重,牢牢地裹住了我,才使我眼中的你变得日渐疏远,在彼此的心中产生了芥蒂。从此,若不是不得不说的话,我很少与你交谈,甚至会将自己不满的情绪发泄在你身上,并认为这是理所当然。
有一天,我们刚吵完架,在次日放学时,看着你在校门口等我,我趁着夜色,混在人群中悄悄绕开你,走出学校。我幻想着你焦灼的眼神,也希望你能因此明白我有多么重要。果然,在我回家不久,你也迈着沉重的步伐急匆匆地进了家门,上气不接下气地问母亲我有没有回来,在得知我回来后,你才如释重负地说:“人太多了,我没看清”隔着紧闭的房门,听着母亲对你责备的话语,你一言不发。我在享受着心中报复成功的满足感时,额头竟也在不知不觉间渗出几点冷汗。当我看到你因没有接到我而十分愧疚的神情时,我突然发现自己的倔强一文不值。或许,你也是爱我的,我也该好好理解你,正视我们之间的关系了。渐渐的,渐渐的,我终于开始读懂了你。
是因为母亲后来告诉我,你在与我的一次争吵后,黯然神伤,彻夜不寐吗?还是当我偶然得知,你为了去寻找我喜欢的一本书辗转十几个书店吗?或是我又一次邂逅了那句老话“子欲养而亲不待”吗?
时光不旧,只是落满尘灰,仔细擦拭,我竟又想起你在送我去军训的路上,坚持要替我扛那最大最重的行李,在炎炎烈日下为我挡下一片清阴。临别时寥寥几句交代,然后默默叹息一声,转身离去。在最后的转角处偷偷回头向我刚才的位置扫视几眼,看我有没有与同学们平安地上车,最后目送着那辆承载着儿女的期许和父母的牵挂的大巴车驶出城外。
我终于明白,正因为天下父亲的爱都如山般巨大、沉重、如瀑布般飞泻而下,轰轰烈烈,才因此显得“大音希声,大象无形”而总是被子女忽略吧?有时,即使我们竭尽全力去寻找都难觅一丝痕迹,却总是会在不经意间的一次驻足,回首瞥见了它的冰山一角。
也许,父亲的爱是世界上最隐秘的一种情感,没有详尽的表达和传递。其实我和父亲之间没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只有一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。毕竟,在感受到你平静心湖下的层层波涛时,我明白了,父亲,我终于读懂了你。
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
第一,审题立意。“读懂”是一个动补式的动词,读得怎么样,懂了。题中暗含有一个从不懂到懂,从不理解到理解的过程。审题时,应思考“谁”读懂了什么。主语可填任何人或事物,如袁隆平读懂了杂交水稻的秘密;小鸟读懂了白云的深情,“我”读懂了父亲的深沉等。建议写“我”读懂了什么,采用第一人称的方式,写自己的亲身经历和真实感受。补题,可以是生活中身边的人:父母、老师、同学等;可以是历史或文学作品中的人:屈原、苏轼、李清照、鲁迅、林黛玉、诸葛亮、保尔等;也可以是抽象的事物:失败、坦然成功、诚信、宽容等;还可以是自然界中的生物:山、水、花、鸟、虫、鱼……立意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。要求写成记叙文。
第二,选材构思。应先根据对题意的理解,完成补题,如:读懂父亲(深沉而不善表达的爱),读懂鲁迅(心中的悲愤),读懂什么是真正的宽容……要通过具体生动的事例,表达自己思想的成熟和认识的提高。如写一件事,就要将事情的来龙去脉交代清楚,突出读与懂的过程;如写多件事,就要注意叙事的简洁明了,注意中心的高度统一。构思上,可以先从回忆开始(不懂)写起,先写自己的不解、误会,过程要有心理等描写,然后无意间发现了补题人或物的真实举动或真实想法,让“我”恍然大悟,改变了对补题人或物的看法,然后表达了对补题人或物的敬意。从生活中选取写作对象,以真实事件寄托自己对补题人或物的真挚感情。
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2024-2025学年第二学期七年级语文学科开学素养检测
(满分120分,考试用时120分钟)
第一部分积累与运用(共25分)
一、(15分)请完成以下选择
1. 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )
A. 钦差/搓捻 屏幕/屏息敛声 B. 晕眩/黄晕 企盼/杞人忧天
C. 莅临/戴笠 哄骗/哄堂大笑 D. 较量/气量 应和/随声附和
2. 下列词语中,没有错别字一项是( )
A. 哄托 混为一谈 取决 眉开眼笑 B. 贮蓄 沾轻怕重 勋章 神采奕奕
C. 并蒂 淅淅沥沥 戳穿 杞人忧天 D. 安详 人声鼎沸 晕眩 翻来履去
3. 下列各句中,加点词语使用恰当的一项是( )
A. 他在工作中勤奋踏实,积极进取,见异思迁,得到了全体同事的一致好评。
B. 毕业典礼那天,同学们打扮得花枝招展,意气风发,灵动青春尽情飞扬。
C. 不管是家养的白鸭还是麝香鸭,它们的外表都和真正的水鸭长得大相径庭。
D. 班长提出举行“为梦想加油”主题活动建议,同学们随声附和,表示赞同。
4. 下列语句中没有语病的一项是( )
A. 神舟飞船上的航天员将开展空间站平台巡检、设备维护、物资管理和站务管理。
B. 成都市的许多学校开设了丰富多彩的校本选修课程,受到广大家长的一致好评。
C. 成都博物馆大胆地创新,利用“云端”开设网上展厅,提高数字化建设的步伐。
D. 生活中,人们常常将生香蕉和苹果放在一起,其目的是为了让生香蕉快速成熟。
5. 小语是红星中学七(1)班班刊编辑部一员。请根据提示,完成以下任务。
(1)任务一:请以小语的身份给班刊取一个有意蕴的刊名,并简要解释刊名寓意。
刊名:《_____________________》
寓意:_____________________________________________________________________
(2)任务二:小语利用班会课号召同学们投稿,下列各句中,表达最得体的一句是( )
A. 同学们,鄙人高见,你们应该踊跃投稿,没有投稿的同学名单将会在班务栏公示。
B. 同学们,我们的班刊征稿了,奉劝大家积极投稿,否则我们的班刊就办不下去了。
C. 同学们,好消息!我们的班刊开始征稿啦,请把你的大作放进投稿箱,谢谢支持。
D. 同学们,我们已经收到了几份拙作了,还没有投稿的同学请抓紧时间,感谢配合。
(3)任务三:请你以小语的身份邀请校刊主编刘老师下周五下午四点来给编辑部成员开一个关于“如何编辑班刊”的讲座。
你这样说:________________________________________________
二、(10分)古诗文阅读
6. 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①____________________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
②____________________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
③三军可夺帅也,____________________。(《<论语>十二章》)
④淫慢则不能励精,____________________。(诸葛亮《诫子书》)
7. 古诗中常常借助典型的意象抒发诗人特定的情感。请根据批注完成表格。
诗 句
批 注
出 处
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
一鹤冲天,斗志昂扬
刘禹锡《秋词(其一)》
①_____________,_____________。
山河不羁,追求自由
谭嗣同《潼关》
②_____________,_____________。
月华如霜,凄神寒骨
李益《夜上受降城闻笛》
8. 阅读下面这首诗,然后回答:“客路青山外,行舟绿水前”描绘了一幅怎样的画面?
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
第二部分阅读与鉴赏(共45分)
三、(7分)名著阅读
9. 【《骆驼祥子》名著阅读】
读贵有法,读贵有疑。请根据你的阅读积累,帮助小麦把表格补充完整。
阅读方法
方法提要
阅读任务
通读拓展
通读,从头到尾通览一遍,意在读懂,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。
(1)小麦通读全书发现,《骆驼祥子》其他各色人物极具特点,如残忍霸道的车主 ________,以及受到政治迫害的大学教授 ________等等。
跳读回顾
阅读时为求更高的效率,有意忽略与阅读目的无关或自己不感兴趣的章节。
(2)小麦想要感受《骆驼祥子》中祥子精进向上,不甘失败的性格,可以暂时跳过的一项是 _____
A.怒辞杨宅
B.绰号来历
C.攒钱买车
D.无奈娶虎妞
精读思考
精细深入地阅读,对作品的精彩内容、缜密结构、独特写法、精妙语言和深刻思想,能有细腻的感受、独到的发现和广泛的思考。
(3)小麦阅读《骆驼祥子》,觉得小说的标题很好,请帮她梳理小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义?
___________
选读探究
读完一本书后,寻找一个关注点反复阅读进行探究,能使思想更加深邃。
(4)小麦发现诸多名著在人物的命名上大有乾坤,下面是小说的阅读摘录和批注,请结合画横线句替他解惑。“这点神气使她——正如一切贫而不难看的姑娘——像花草似的,就被人挑到市上去卖掉。”(老舍《骆驼祥子》)
批注:小福子这个人物在命名上有何深意?
__________
10. 请从下列名著中任选一本,为它写一段好书推荐语。(不少于50字)
《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》
五、(11分)
阅读下面的文段,完成下面小题。
【甲】
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】
两牧竖①入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。各登一树,相去数十步。
少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急;狼辍声四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又呜,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣。
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
【注】①牧竖:牧童。②跑:通“刨”,兽类用足扒土。③奄奄:气息微弱的样子。
11. 下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )
A. 止有剩骨 / 一狼得骨止 B. 一狼径去 / 太丘舍去
C. 静以修身 / 以刀劈狼首 D. 而两狼之并驱如故 / 故令嗥
12. 用现代汉语翻译选文中的划线句子。
(1)禽兽之变诈几何哉?
(2)口无停声,足无停趾。
13. 下列对文章的理解和分析,正确的一项是( )
A. 甲文中“暴起”“劈”“转视”“断”等动词,表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
B. 甲乙两文写了两个“杀狼”的故事,一则以攻为守,一则以守为攻,情节扣人心弦。
C. 甲文告诉我们,对待像狼一样的恶势力,先作让步,如果其得寸进尺,再勇敢斗争。
D. 乙文中开篇写两牧“谋分捉之”及后面对大狼的描写,从侧面表现出牧童的“谋”。
14. 请结合选文内容比较甲乙两文中“狼”的不同形象。
六、(27分)阅读
(一)(9分)
班级开展“魅力广州·幸福广州”主题学习活动,小铁收集了一些材料
材料一:
小小“任嚣城”变为国家中心城市
①把古时0.05平方公里的任嚣城,置于今天7434平方公里的广州来看,狭小得不值一提,正是从这里拉开序幕。
②公元前214年,秦朝在岭南设南海郡,南海郡尉任嚣在此筑城,位置在现仓边路、越华路、中山四路、北京路一带,这弹丸之地开启了广州2200多年的建城史。6年后,赵佗立南越国,兴建南越国宫署。此后两千多年间,历代官衙、署衙都建于此,这在世界城市史极为罕见。
③宋代修筑了子城、东城和西城,史称“宋三城”,珠江沿岸形成了沿江商业区,明代永嘉朱亮祖扩广州城,并在越秀山上修筑了镇海楼。清代中叶以后,当时的珠江百舸争流,江畔西式建筑林立。
④1921年,广州在中国首度设市。改革开放后,广州城市建设进入快速发展阶段。今天,古老的白云山、越秀山层峦叠翠,与珠江新域的现代高楼遥相呼应,在这山水环抱的诗意生态里,无数弄潮儿汇聚于此。
(摘编白《云山珠水广州城,循图溯源两千载》)
材料二:
①据广州市统计局数据,2023年,广州常住人口为1882.7万,户籍人口1056.6万,也就是说,每两个广州常住人口中,就有一个“新广州人”,其中又有近半数来自广东省外。广州已多次被评为“中国最具幸福感城市”。“幸福感”或许是市民对一座城市最大的肯定与褒奖,它往往与城市的历史文化、生态环境、经济环境和社会环境息息相关。
②“新移民”在这座城市不仅能找到发展的机会,更能得到接纳和尊重。根据中国社科院社会心理研究中心发布的《中国超大城市认同感调查报告》,在北京、上海、天津、重庆、广州、深圳、武汉七大城市中广州接纳度排名第一。这座城市以人为本的气度和敢为人先的劲头从来不曾褪淡。2023年福布斯中国发布中国消费活力城市排行榜,紧随北京、上海,较去年排名上升一位。强大完整的产业生态、链接全球的枢纽网络、开放包容的商住环境,正是这样的海纳百川、兼容并蓄的人文性格,积淀出这座城近3万亿元的经济体量和全国商贸中心城市的厚重底蕴。
(摘编自《广州日报》)
材料三:
根据广东省地区生产总值统一核算结果,2023年前三季度,广州市地区生产总值为769.84亿元,全市经济持续恢复向好。
2023年前三季度广州市经济运行简况(部分)
统计项目
外贸进出口总值
金融业实现增长值
社会消费品零售总额
农林牧渔业总产值
外贸出口总值
外贸进口总值
数值(亿元)
4863.5
3290.1
2134.70
8237.54
392.67
同比增长
18.5%
-5.7%
7.7%
6.4%
4.4%
(摘编自广州市统计局网站)
材料四:
2024年国庆长假期间,广州消费市场整体呈现加速复苏态势,各大商圈人流显著提升——10月1日至6日,天河路商圈、北京路、长隆万博等多个重点商圈的客流量均同比增长超10%,甚至有商圈客流同比增速达26.9%, 再展“流量之城”的实力。国家服务业扩大开放综合试点、现代商贸流通体系试点……作为千年商都,广州的流量密码依旧引人注目。
(摘编自《3万亿之城广州再造流量密码》)
15. 为介绍广州的建城历史,小铁对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是( )
A. 任嚣城仅0.05平方公里,这弹丸之地开启广州2200多年的建城史。
B. 赵佗立国后兴建的南越国宫署,两千多年来一直是广州的行政中心。
C. 珠江沿岸在宋代便形成了商业区,清代中叶以后江畔西式建筑林立。
D. 1921年广州首度设市,改革开放后,广州发展为国际化超大型城市。
16. 分析2023年前三季度广州市经济运行情况,小铁得出以下结论,其中与材料相符的一项是( )
A. 广州全市经济持续恢复向好,地区生产总值超750亿元。
B. 广州农林牧渔业总产值达390亿元以上,是增长最快的行业。
C. 广州市外贸进出口优势明显,外贸出口和进口均实现正增长.
D. 广州消费市场旺盛,社会消费品零售额同比增加8237.54亿元。
17. 为总结广州的发展情况,小铁对材料做了归纳。其中与材料相符的一项 ( )
A. 据《中国超大城市认同感调查报告》,在全国城市中广州接纳度排名第一。
B. 广州既有古老的白云山、越秀山,也有现代高楼,无数弄潮几汇聚于此。
C. 国庆期间广州消费市场复苏明显,多个重点商圈的客流量同比增速达26.9%。
D. 广州有着超过3万亿元的经济体量,有赖于海纳百川、兼容并蓄的人文性格。
18. 广州多次被评为“中国最具幸福感城市”,小铁想要探寻广州的“幸福密码”,你认为广州市民的幸福感体现在哪里?请根据材料分点列出。
(二)(14分)
阅读下面的文段,完成各题。
桃花饼,桃花香
朱盈旭
①少年时,村子里都是桃树。
②极远极淡的少年时光。桃花灼灼,绿篱,柴门,黑狗,白鹅,灰鸭,黄母鸡……彼时的小院,像小学课本里的插图,一幅民间水粉画,喜气又俗气。
③那些年,娘每到春日桃花开,就捧出一年的珍藏,做桃花饼,隆重程度仅次于过年和中秋。那时生活贫困,在多子多女的贫困日子里,娘最雅的事,也是春日里给我们隆重地做一锅桃花饼。
④做桃花饼,娘是端庄的、静气的,宛如宋朝寒食节的桃花酥。娘从村姑到村妇,没有折折转转,像桃花,一扎根泥土,就是一派终老民间、多子多孙的俗世姿态,不带忧伤,不惧疏离,枯荣自守。
⑤摇花瓣。娘压低一枝枝花朵繁丽、最水灵最浓艳的花枝,轻轻地摇晃。“春风助肠断,吹落白衣裳”,片片桃瓣落在白粗布上,落在娘黑溜溜的发间,落在她雪白的小布衫上。恍惚间,少年的我看过去,纷纷扬扬的落红里,娘是最美桃花仙。多年后,娘摇落桃花的情形成了我心中最的水墨画。
⑥红红的花瓣漂在清清的井水里,像十三四岁花女孩的一张张脸,豆蔻年华,兀自生动。水是村西头老井里的水。大哥、二哥从幽深的老井里提出一桶桶冰凉、清澈的水。娘在篱笆院里手搭凉棚,声音细柔地喊:“大娃二娃,井台生藓了!莫打滑哟!”大哥、二哥挑着青竹扁担,颤呀颤,旧木桶一路溅出的水,像给黄土地淋了一层含香的细雨,又像洒了薄薄的露水。娘和三姐将淘洗过的花瓣儿细细地铺在青竹篾的簸箩里,绿簸箩里领时像盛着几片柔软的红云。晾晒桃花瓣只需极短的时间,娘坐在小木上,顺手拉过三姐给她蓬乱的脑袋上编了两根麻花辫,就立起腰身,洗了手,把几个簸箩里咯软了的花瓣收拢到一只簸箩里。
⑦花影婆娑,一弯白月从笆院的东边升起来时,娘开始舂桃花汁了。白月光下,花香如沸。孩子们围住娘,一圈儿,不疏不密恰恰好。清一色的软红棉布小夹衣,男孩女孩都一样,像掉下的一圈小桃花,把白布衫的娘围在中间。爹抽看旱烟袋蹲在黑门框前慈爱地笑。小黑犬支棱着耳朵,精神抖擞,一副忠诚护家的模样。大石臼,小石锤,红红的花汁一勺一勺挖出来,娘陪嫁的泥红小陶渐渐满了。六个娃轮番上阵,持锤轻舂,叽叽喳喳像晚风中的归鸟。笑声像一朵朵花蕾倏然裂开,谁的手掌能拢得住?
⑧春夜寂静。月下桃花,篱包院,白衣裳的娘,红夹衣的一群娃,一明一暗的早烟袋,爹的咳嗽声,娘细细的笑语……像极了唐诗里的画面。
⑨娘蒸桃花饼,选在清晨。灰羽蓝喙的大鸟刚伸头啄破贴了喜上眉梢的新窗纸,娘就起了床。喊了大娃烧灶,二哥、三姐、四哥、五哥都睡眼惺忪地爬起来,像一只只呆头鹅。小六妹早歪着两条细黄的发辫,依偎在烧土灶的大哥身旁发愣呢。
⑩娘的桃花饼,美极了!她用桃花的汁水当作天然的染色剂,和着姥爷送的极珍贵的细白面和白糖,把面团变成粉红色,又将它们捏成桃花的样子,上面加入一点黑芝麻,把它们当作桃花当中的花,然后放到篦子上蒸熟。一块块桃花饼出锅了,五瓣,桃红,香甜。孩子们一哄而上,小脏手里都捧了一朵小桃饼,烫得吸溜着嘴也舍不得撒手。“都有份,都有份……”娘笑得像一朵桃花,却含了泪。娘和爹没有份,仅剩的两个送给了东邻的瞎婆婆。
⑪如今的村庄被大牛他们一群昔日的小毛孩打造成了系列甜品基地。年年春日桃花开,他们都要回到娘的老宅子里,和娘一起做一锅土灶野柴的桃花饼。都是怀旧的人,只不过想从一块块桃花饼里,让心贴近从前的那些草木时光。
⑫桃花饼,桃花香。春天阳光下的娘,虽然白发苍苍,却依然像古老小村里最美的一朵桃花。
(有删改)
19. 下列对本文的理解与分析,不正确的一项是( )
A. 文中娘每到桃花开就做桃花饼,隆重程度超过过年和中秋,可见她对桃花饼的重视.
B. 本文写了桃花饼,也写了“篱笆院”“青竹扁担”等细节,体现了乡村的独特风情。
C. 本文描述了儿时乡村生活以及与娘制作桃花饼的情景,展现了旧时美好幸福的时光。
D. 作者回忆吃桃花饼时娘的笑和泪,既体现了家庭的温馨,也反映了当时物质的匮乏。
20. “娘最雅的事”是春日做一锅桃花饼。结合文本说说“雅”体现在哪些方面?
21. 根据括号中的提示,结合上下文,赏析文中划线句子的表达效果。
①红红的花瓣漂在清清的井水里,像十三四岁花季女孩的一张张脸,豆蔻年华,兀自生动。(从修辞手法的角度)
②孩子们一哄而上,小脏手里都捧了一朵小桃饼,烫得吸溜着嘴也舍不得撒手。(从描写手法的角度)
22. 本文结尾说“春天阳光下的娘,虽然白发苍苍,却依然像古老小村里最美的一朵桃花”请结合全文谈谈你的理解。
第三部分写作(共50分)
五、(1小题,50分)
23. 作文
阅读就是读人、读事、读世界。然而由“读”到“懂”,则是一段心灵成长的旅行:读山,读懂山的静穆与厚重;读水,读懂水的柔情与刚毅;读童年,读懂纯真与清澈的珍贵;读母爱,读懂唠叨和琐屑背后的深情……
请以“读懂 ”为题,写一篇记叙文。
要求:①将题目补充完整;②不少于500字;③文中不得出现考生的姓名和学校名称。
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