内容正文:
基础与提升二 直角三角形
一、选择题:
1.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,下列结论中不正确的是( )
A.如果a:b:c=1:1:,那么△ABC是直角三角形
B.如果∠A=∠B﹣∠C,那么△ABC是直角三角形
C.如果ac,bc,那么△ABC为直角三角形
D.如果b2=a2﹣c2,那么△ABC是直角三角形且∠B=90°
2.如图,在四边形ABCD中,AB=BC=2,CD=3,AD=1,∠B=90°,∠D=α.则∠BCD的大小为( )
A. α B.90°﹣α
C.45°+α D.135°﹣α
3.如图,△ABC中,有一点P在AC上移动.若AB=AC=5,BC=6,则AP+BP+CP的最小值为( )
A.8 B.8.8
C.9.8 D.10
4.如图,∠A=∠D=90°,给出下列条件:①AB=DC,②OB=OC,③∠ABC=∠DCB,④∠ABO=∠DCO,从中添加一个条件后,能证明△ABC≌△DCB的是( )
A. ①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
5.如图,在△ADE和△ABC中,∠E=∠C,DE=BC,EA=CA,过A作AF⊥DE,垂足为F,DE交CB的延长线于点G,连接AG.四边形DGBA的面积为12,AF=4,则FG的长是( )
A.2 B.2.5
C.3 D.
二、填空题:
6.将一副三角板按如图所示的方式摆放,已知AB=DE,则∠CGF的度数为 .
7.两个完全相同的含30°的直角三角板按如图所示的方式摆放,AC与BD交于点P,且AP=6,则CP的长为________.
8.如图,在平面直角坐标系中,A(10,0),B(0,6),点C在第四象限,且AB=AC,过点C作CD⊥x轴于点D,AD=OB,则点C的坐标为 .
9.如图,已知直线m∥n,点A,B在直线m上,点C,D在直线n上,已知AC⊥n,且AC=9,AB=CE,BE=ED,则AB+CD= ,∠BED的度数为 .
10.如图,M,N是AB上两点,AM=2MN=8NB=8,以点A为圆心,AN长为半径画弧;再以点B为圆心,BM长为半径画弧,两弧交于点C,连接AC,BC,则△ABC的面积为 .
11.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,D是AB上一点,过点D作DE⊥AC于点E,DB=DE,连接CD. 若BC的长为8,AE=2,则AC的长为 ,AD的长为 .
12.如图,在△ABC中,∠ABC=60°,AB=9,D为AB边上一动点,点E在AC边上,DE∥BC,将△ADE沿DE翻折,点A的对应点为F,连接BF. 当△BDF为直角三角形时,AD的长为 .
三、解答题:
13.【问题情境】如图,在△ABC中,AD为BC边上的高.
【特例研究】(1)若CD=1,AD=2,BD=4,求证:AB⊥AC;
【猜想证明】(2)根据(1)中的结论,小明猜想:当满足AD2=BD·CD,利用勾股定理及其逆定理,可证明△ABC是直角三角形,请你验证小明的猜想是否正确;
14.如图,AB=BC,∠BAD=∠BCD=90°,点D是EF上一点,AE⊥EF于E,CF⊥EF于F,AE=CF,连接BD,求证:Rt△ADE≌Rt△CDF.
15.如图,PB⊥AB,PC⊥AC,PB=PC,D是AP上一点.求证:∠BDP=∠CDP.
16.如图,四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,E是AB的中点,DE平分∠ADC.
(1)求证:CE平分∠BCD;
(2)求证:AD+BC=CD;
(3)若AB=12,CD=13,求S△CDE.
17.如图,在△ABC中,∠B=35°,点D在BC上,∠BAC=∠ADC,点E在AB上,
(1)若DE∥AC,求∠ADE的度数.
(2)当∠BED的度数是 时,△BDE是直角三角形.
18.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是CB延长线上一点,点E是线段AB上一点,连接DE.AC=DE,BC=BE.
(1)求证:AB=BD;
(2)BF平分∠ABC交AC于点F,点G是线段FB延长线上一点,连接DG,点H是线段DG上一点,连接AH交BD于点K,连接KG.当KB平分∠AKG时,求证:AK=DG+KG.
19.将两个全等的直角三角形ABC和DBE按图①方式摆放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,点E落在AB上,DE所在直线交AC所在直线于点F.
(1)求证:AF+EF=DE;
(2)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角α,且0°<α<60°,其它条件不变,请在图②中画出变换后的图形,并直接写出你在(1)中猜想的结论是否仍然成立;
(3)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角β,且60°<β<180°,其它条件不变,如图③.你认为(1)中猜想的结论还成立吗?若成立,写出证明过程;若不成立,请写出AF、EF与DE之间的关系,并说明理由.
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