1.乌鲁木齐市2024年九年级适应性测试优化卷-【练客中考】2025年新疆语文中考新思路抓分卷

”是诸葛亮淀泊明志,宁静致远的修养。古诗文中的传统美德饱含 1.乌鲁本齐市2024年初三年级适应性测试优化卷 着情感的园子,语以蜂身,习这养德,愿古诗文中的侯院著德打动大家。 .,.4 二.活动(共19分) [满分150分。考试时间150分钟 [活动一]诗词满心 一、翻累(823分) 【要·八下综合性学习·古诗葬漫步】为弘扬中华优秀传统文化,营浩校园诗词文化叙用,4月 期现中华忧传统文化)同读下面的文段,完成1~4题。(12分) 16日,填难中学举行了“校园诗间大婆”,请根据要求完成以下任务。 7.为布置大赛现场,请你为“沐国风,诗海扬帆追远梦”选择最合适的下联(3分) 情于中而行于言,言之不足,则歌之,我们通过歌唱传速的情感在激荡不绝的棉是中成了诗、成 ) A. 书山趣,宝博猎奇闻 了曲、也成了戏,那声音四响在广阔天地,落在江南的水楼台,顷刻网被佳人的娉亭风姿,婉转成了 B.博难趣,书山探空猎闻 C.情.奇闻书山探 细腻优雅的晃南;落在西北的、梁沟垫,时被想矿汉子的不新硬骨,乱成了炽烈高虎的秦胶;落在 D. 奇猎,书山探空趣 川渝的峰岭盘地,转暗被山壮士的包容进取,揉纳成了生百变的川制。 8.博整中学团委李书记在接受校握记者采边时进:“本次诗词大赛既有考查选手诗词错备能力的 飞花 成意扬精烛、气回肠,成一喝三叹、加人心猛的戏南声是一方百姓与一地风的时话,这古起 传令’,又有考验选手联想能力的'接龙联诗’,还有检验选手应用能力的拈韵作诗',更有挑发团 的声音,接受着水土与百姓的孕育,在时代的( )中高久弥新;这查古老的声音,在梦月更选中融人 合作能力的’诗词唱和',现场气复十分热烈。”请用筛洁的语言概括李书记的讲话内容。(不超过 人们的血液。当你偏身倾听,你听到的一定是涌动不息的,孩属千中国的声音。 25个字)(3分) 1.请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。(3分) 9. 断E论坛留言 大赛结束后,一名九年级学生在校园论坛上留言:让经典润泽青春,让诗词点亮 2.下列加点字的注音不正确的一项是(3分) ) 1 梦想,让中华文化展现永恒魅力!请伤照留言句式,写出你的感言。(3分) B.程{(qung) C.(cri) A.项(qing] D.更() 3. 下列词语中字形正确的一项是(3分) C.水樊台 D.意扬 A. B.亭 。 4.填人文中括号内的成语恰当的一项是(3分) ) B.风云变 A.气万千 C.始 D.前仆后 !活动二]名著增慧 5. 下列文学文化常识表述不正确的一项是(3分) 4.月2日是“世卷读书日”,情非中学特举办“读之是”评法活动.请信参与并完成以下任条 1.《经典常谈)是朱自清先生为中学生接写的一部介绍我国传统文化经典的著作,请根据读本内容 A.《礼记)是战国至秦汉门祸家论著的汇编,相传是西汉经学家鼓圣编筹的,《有嘉着)是《礼 选出配不正确的一项(3分) ,) 记,学记中的一段。 A.司马迁-太史令-事实录一《(商书)第三) B.鲁逐,文学家、思相家,第家。《从百草回到三映书屋)《阿长与(山海经))(野先生)皆出自其 散文《花夕拾)。 B.苏秦-游说之士-用锥刺股-((战国策)八) C.孔子-儒家大师--周游列国--《诸子第十) C.《赫耳服斯和像者》选自《案窝言),把素,古希作家,善讲寓言讽朝权贵。作品有《蚊子和 D.韩-部侍部-提倡古文(文第十三) 卿子)(的女儿)等。 11. 基阅说题探究围某个专题进行探究,是一种很好的名著阅读方法。请仿型示例,结合 D.酒是古代诗歌中的常用意象,经常被诗人用来抒发情感,在诗文中写到酒时也会提到各种酒春 如:就、樽、壶,杯等。 名著内容为(西游记)拟写一个探究专题。(3分) (红星中国) 6. 项德育)古诗文中处处闪耀着中华传统美德的亮,请在横线处填写相应的古诗文名句。(8分 (游) 空1) 领袖人物和革命将领的革命之路 佛统美德是中华优秀传统诗文的精醒。(陆室铭)中的“(1) ,往来无白T“是 12.当选为”阅读之星”的你,需要从《询底两万里)(文青诗选)两本名著中选择一本推荐给局学们。请 刘画掘高涂傲岸的情操的表现;(游山西村)中的”莫笑农家腾涌深.(2) “是 说说你的推荐理由。(100字左右)(4分) 补善良,将客是过所有的盛挂。《本“语)中的(3) ,是 ,花作 们不题战场严字与基症,段整空疾的基备:《已方诗(其五))中的”(4) 1 看流更护花”是诗人笑心国家命选,不忘振国之志的体现;《泊秦淮)中的”商女不知亡国 (5 “是诗人提烈的犹惠意似与家国怀的体现;(血师来)命的“(6)_ 点水年2004半析三年极追当性测试优化8 三.阅读(共48分) D.作者以精落的笔墨,清的文笔精写的雪夜湖景奶一精淡野山水画,全文语言浅是易懂,明白势 (一)古代诗阅读3分 幅,品熟不足二百字,表球力却福强 按酒[其五] I乙】 园中无他奇,奇在聂石,常堂石烛高二支,上梳果子松数,缘坡被牡丹、荡,人不得上,以实奇 雄庐在人境,而无车马喧。 后厅临大池,池中奇凄绝变,陵上陵下,人走池底,祝蓬花反在天上,以空奇,珍房槛外一壑旋下如 问君何尔?心记地自垒 梅以画荫度奇。 来考车篱下,悠然见南山。 (选(干园)) 山气日夕往,飞岛与迁。 17.对文中画经句的停提对分正确的一项是(3分) 此中有真意,数拇已忘言。 A.卧房外一/旋下如模/以南阴深毫奇 B.卧房外/一壑读下如/以南阴深奇 13.对这首诗的现解不恰当的一项是(3分 C.卧房槛外一壑/施下如握婉以阴/深奇 D.房槛外/一下如棵卿以/幽阴深奇 A.前四句通过叙事和议论定下全篇基调,三四句自间自答道出虽然身处阐市却不受尘俗烦扰的原因 18.考默提俱知识支架在《现代汉语词典)中”安”有以下解释:①内部完全填满,没有空院;②直 B.五六句中的“见”字格诗人临然忘我的心境根其传神地表现出来,与全诗阐远数涵的氛围相吻合 实,实在;③确实,的确;④实际,事实;果实,子:姓。【乙】文中”以实奇”中”实”的含义是以 C.后两句诗人对良展美景神往面又迷惘,”忘”字点破全诗意趣,暗指诗人挣脱世临精神椒键的决心 上一种?请结合文章内容说说你的理幅。(3分) D.本诗是诗人在辞官归险之后所写的一首险炙人口的五言古诗,该诗具有诗的鲜明形象和整远境界 (二)文言文读(18分) 阅读甲1乙1阅答文,完成14~18题 I甲! (三)现代文阅读(27分) 索福五年十二月,余住西湖,大雪三日,潮中人鸟声俱炮。是日更定妻,余繁一小舟,摊叠衣妒火 阅读下面的材料,完或19-21题。(9分) 独往潮心亭看雪。雾卷这砺,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一雍,湖心亭一点、与余舟 【一】 一芥、舟中人两三粒而已。 教字化鼓术在文化样游领残的应用已成为划新产品和优化游客像验的核心动力,不仅提井了游客 到上,有两人猛时生,一童于烧酒炉正激,见含大喜曰:”潮中焉得更有此人!拉拿同处。 出游的舒适度,还为海客来了况浸式的全新体验,成为文旅消费的新增长点。为了进一步推动文校 强饮三大白而刻。阴其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟于喻曰:“莫说相公临,更有痴似相公者。” &战的数学化,同络化和智能化发展,文化和敲游部印发了《国内旅游提计刻(2023一2025年)),公 (选自察(心亭看看)) 高了首批全国智慧海沉漫式体验新空网培育试点名和20个沉浸式文旅新生态示范案例。2023耳 14.下列选项中加点词解释不正确的一项是(3分) ) 11月,文化和旅游部,三业和信息化郎公布了第一鼓30个”5G4智悬族游”应用试点项目,在为期3年 A.余一小舟 攀:撑()。 B.拥在夫 拥:裹,围. C.推长提一疯 的试点期内,这单位得推动项目高质量建设,确保可持续运营,为文旅产业高质量发展能增效,为 窘:过。 D.是陵人,客此 客:客人。 游客提铁更仇质的智慧旅游产品。 15.用现代汉语翻译下列句子。(6分,每小题3分) (选8《中国文)2024年1月16日,有删改) (1)大雪三日,湖中人岛声俱地 【材料二】 随着信息被术的迅速发展,数牢化已经成为推动经济社会发展的重要力量。在文化旅游域,数 (2)雾流场,天鸟云与山与水,上下一台。 字化的应败不仅提供了更健捷和来富的旅游体验,还推动了文化源的保护、修承和创新。数字化技 永对文化族游产业产生了重要的形响,对于文化根游产业的发属起到了机极的推动作用 16.对选文内容理解和分析不正确的一项是(3分) 首先,数字化技术丰富了文化根游的体验。通过虚拟现实技术,游客可以在不网地点进行虚拟来 A.文中“福”是明思宗来由检年号,作者写本文时,明朝已经灵亡,可他仍然使用明朝的年号,表 现,体验不网的文化景观和历史场景,数字化投承还可以提供更加本害的文化那读和手夏,增加游客 达了作者的故园之思,故国之悲. 对文化孩游悲的地的了解加兴趣,其次,数字化技术提带了文化娘游的使利性和可这性,教字化技水 B.作者选择在”人包声很绝”的情况下,不照天塞地该前往谢心亭贯雪,表理出快的不同凡喻之处 既可以为游客提供个性化的推和定制化的被提,又可以方使游客了解文化旅游日的地的信息,现好 也指高“冰雪人格“的体现 门要和交通工具,使得文化旅游更加个性化和便利,此外,数字化技承拓宽了文化旅游的市场观植 C.本文融叙事,写景、抒情于一体。作者使用了白描的写作于法,视野曲近及远,由大变小,让人产 通过数字化平台,文化旅游目的地可汉直换与游客进行及动和沟通,提供定制化的游声品和服务。 生一种天地之大、人生之激的感慨。 (选日*展易伏辈204年2月1,有删改) 高者本224年哲三适息性要试优化老 【材料三】 阅读下文,完成22-25题。(18分) 数字技术在文化和旅游领域应用的不断深入,创造出更多新场景、新查态和新模式,能够更好地漓 曾山乡 足公众的消费体验需求,促进文旅产至高质量发展,主要体现在以下几方面: 黄 一是数牢化使文格场景更加智能化。借助数字化技术,可以打破文旅体验的时园、空网及资源限 ①冽的北风一球紧似一降,母亲把大门,耳门紧闹,虚的无风美在屋,然后用手松拉看火 制,部造新的场景。例如.依扎VB(虚拟观实)、AR(增握现实)、.全景展示等技示,营选深浸式旅游体验 护,眼,望着友暗的天空说:“快要落雪了!”吃过晚饭,母条用温毛中擦去小火处上的友尘,将它 &善 连被子里”烘床”。持我和弟弟钻连暖焕燃的被窝里,她便站在床边,弯腰被好被角,催孩子们闭上眼睛 二是数字化生众多新兴业态。教字化技术的应用发展可以催生在线文挑手台、数字文、云禄 睡觉,担我们心里总是疾荐得暗不着,就倒着耳是赞听下曾的声音,母亲喻喻自语,“要是天上下的是 游,云展变,文指电等业态愤速发展,推动文化,范游,科技,体育,乐,形视演艺等题感深度融合, 小麦粉就好了,孩斗们就有白杷叱!” 富文产的内涵和形式,促选产业生态进行全过报、多角度重构。 ②”夜深知雪重,时闻折抖声,”这雪,果然不出所料,说落就落了,先是感离案翠的雨夫雪,终后是 正是数字化推动文族破式然析,数字化技术改变了传统文效产生主要依精线下实体景点服务的 雪花敲在用旧纸翻过的室极上,特睁响。 暖式,让线上个姓化预订,线下需来与眼各无缘对接,游客可涌过数化平台随时了解幸握准确全 ③次日,模糊的天光下,母早早起夜,洗剧台,烧开签水,愁后喊道:”小懒虫们,快起来看雪。” 的海量信息,享受便捷的一站式桢订服务,数字化技术可打故传统文嫁资源地域,时空,数量等方面的 恨在被窝里,我望见屋外一片灿烂的睛光,以为太阳出来了,起来一看,厚来是强烈的雪光。 曾。 ④一劳碌跳下来,推开大门,外面已是一片雪色无堆的赴界了。雪花玉瑚提般纷纷摇杨地起舞 边的几棵绘树,像是突上涂白的引破服。门前的池墙完全连位了,似一面遗确的键子故这忘点那里。 (选自(中国是)2044”2目,有删段 19.下列对材料信息的现解正确的一项是(3分 皮稼地份修铺上了一层报色的墩,经车老屋因为雪而泄净,安详。 A.数字化技术在文化旅游领域的应用将成为创新产品、忧化游客体验、生成文化旅游游费新增长点 那时,我还不知道“程门主雪”“袁劳映雪”的故事,只知道打雪仗,滚雪球,甚至在雪地里打滚。 的核心动力。 蹲厚的雪是不会弄驱衣骤的。我最喜欢堆雪人,堆呀堆,有身子了,有头了,该给我的雪人戴顶什么帖 可 子呢?委加道孩子在这样的时节可都是戴帽子的,雪人堆姓了,比画上的是真,溢而又愁态可排 B.论客通过虚报现实技术在不同地点进行像拟参观,充分展现了数字化作用下的文化旅游便利性 一群小孩子就像观吼喧啥的麻雀,在白茫茫的雪地上碗跳,激欢,千层底棉鞋深一脚浅一脚跳在厚厚的 和可达性特点。 新雪上,发出”吵、哼”的声音--那是雪天特有的一种声音,被空气带进耳鼓,感觉是从地底来。 C.随看数字化催生出的文旅新模式的出现,主要依精线下实体景点服务的文旅产业传统模式不再 午后,太阳从云健里钻出来,地上蒸腾的水汽与淡青色的烛烛混为一体,村庄便隐选雾里,经风 游客断关注. 一吹,家家屋垂下长长的冰般,树上站了松针妇的冰挂,浑身殊光室气,里身其中,如处琼楼玉阁。 D.公众的清费体验需求随着数字技求在文化故游幅域创造出的更多新场景,新业态和新模式得多 老人说,潮潮(冰凌)站得长,来一定旺互。 更大化的谐足。 ”吟咏霜气句,闲壶雪水茶。”空雪煮答的雅事,在古今诗文中有所见,母来没有郡份浪漫闻接 20.下列对材料的现解与分析不符合原文内容的一项是(3分) 但在下雪天也总会装上一雄子雪,说是夏天用它脆的鸭蛋,味道鲜美且多凉性,我们不&瑞雪兆来年 A.材料一中文化和房学强,工业和信息化部的举指体现出相关部门在动文化和放游数字化发展 的意父,只看到母亲将房前屋后堆积的雪缺到路边菜园的地里,堆成一床厚厚的雪故。洁白的雪被下。 方面的力度。 那白菜,罗上像是饥渴的孩子,正探头张望着。 B.材料二从三个方分别介组了数字化技术对文化旅游的积极型响,体现出数字化技术对文维产 ”露前冷,食后家。”其色四合,村口的树植上挂上了一层轻蛇状的云客,大地家气爱人,家家户 业的助作田。 户的小窗里早早遗出婆接灯光,给雪夜带来温馨和暖意。这样的来夜,乡亲们喜欢围着炉火谈天说地. C.材料三告诉我们.数字化技术创造出的放游新场景能够要积极地促进文张产业生态法行全过程 屋内不时传来夹杂着冰阻烟草味的说笑声,声音中溢漓惬意与愉悦 多角度重构. 记得有一年,大含下了一个多月,家中的柴草这得差不多了,后来凡乎到了断块的境池,母亲只 D.三则材料从不同层面体现出数字化与文族融合能赋予文化游产业新的活力,推动文化游领 好将破旧家具了当桑烧,直到迹床草都拉下来,绕成把子烧水煮饭.....而这一切似乎都与我无美,全 域高量爱展. 袁母操排,少年不知滋味啊! 21. 考开放式没问你所在的学校拟开展数字文研学实践活动,皆要你利用数字化技术为游客 ”大雪”排至,儿时那些雪落山乡的记忆,随着北风的呼嘴,一次又一次在跳海中回放,每想起 总是无限喜悦,只是这我年,不加道是气候变暖还是其他原园,家乡下雪成了稀罕事,欣赏雪景竟成了 提供一条贴心服务,请译谈你的想法或设计。(3分) 奢望。而没有雪的冬天,就缘一目三餐缺盐少涵般寡淡无味,心里总是空落落的。 这些天,天阴沉着脸,云被风追起着地得飞快,气温也骤终下降,看样子是下雪的天气,小孙女问 我:“爷,什&时候下?”我说:“快了,这天儿准下!” 6n “晚来天欲含,党饮一杯无?”这样的诗句,应该是在小火妒旁写成的,我丈何尝不似巫孙女展 样,盼漫天雪花飘辈,在雪夜戒与友人温酒小酌,或向火勤读.....”家人闲坐,灯大可来,”这样的温 点水年204半析三年极过当性测试优化8 亲切,是找也担绝不了精 (选(北京日)2023年12月5日,有删改) 22.请简要概括文中与母亲有关的冬日往事。(4分) 23.常析简段加点词的表达效果。(4分 一群小孩子就像吼吼嘹的麻雀,在白花茫的雪地上跳跃,激欢,千层底棉鞋深一砌浅一脚现 在厚厚的积雪上,发出“嚷,叶”的声音。 24.选文第段写道”而没有雪的冬天,就像一日三餐缺赴少泊般寡淡无味,心里总是空落落的”,作老 为什么会感到空改”的?(4会 5.有评论家这样评价黄验略的败文:”性的败文补实,在干他的泥土情结,他来自泥土.他是农民的儿 子,他对泥土有无比依恋和春念,他数文的朴实,还在于他的民俗意识,他写中国农村形些渐渐成 为史陈迹的生活习格,将它们形象地操述记浇下奖,可以让我们有纯看到乡村生活涵面。” 结合文章内客,谈决你对这段话的理解。(6分) 四.写作(60分) 26.隔读下面文字,按要求作文 季林先生说,“时间从来不矮,却冒答了所有网题。”回首自已的成美,时网给过你怎祥的回 答?回潮历史,间给出了怎样的答案? 请以”时间的答案”为题,写一记叙文 要求:(1)文中不能出现真实的编名,校名和人名;(2)不少于600字:(3)字这工整,书写规范 标i正确. 文824年打三运点料要过在抓分卷·新语文·参考答案及解析 1. 乌鲁本齐市2024年初三年级适应性测试优化卷 一、(23分)1.(3分) 示例二:《艾青诗选》 艾青的诗歌中有着丰富的 情动于中而行手言 意象,用来暗示或象征某种强烈的情感。他借助 “土地”“太阳”等意象,表达出对祖国最深沉的 言之木足则歌之。 爱。阅读《艾青诗选》使我们对当时的中国有更立 2.(3分)A【解析】本题考查字音的辨析。“顷刻” 体的认识,对爱国精神有更深刻的体会,更能激发 的“顷”应读作“qīng”。故选A项。 我们的爱国情怀。(从内容、特点、意义、感悟等方 3.(3分)C【解析】本题考查字形的辨析。A项,“棉 面进行阐述,言之有据即可) 不之物 延”应写作“绵延”。B项,“娉亭”应写作“娉婷” 三、(48分)(一)(3分)13.(3分)C【解析】本题考 D项,“意扬顿挫”应写作“抑扬顿挫”。故选C项。 查诗歌的鉴赏。C项,“暗指诗人挣脱世俗精神枷 4.(3分)B【解析】本题考查成语的使用。A项,“气 锁的决心”理解错误,诗的后两句是说,诗人的悠 象万千”,形容景色和事物多种多样,非常壮观。 然情怀与眼前的自然气象,都合于自然之道,这其 B项,“风云变幻”,像风和云那样变幻不定。比喻 中的妙谛,在诗人看来,只可意会,难以言传。故 选C项。 局势动荡不定,复杂多变。C项,“周而复始”,一次 (二)(18分)14.(3分)D 又一次地循环。D项,“前仆后继”,前面的人倒下 【解析】本题考查文言实 词的理解。“客”是“客居”的意思。故选D项。 了,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺 15.(6分)(1)接连下了三天的雪,湖中行人、飞鸟的 牲。语境括号处,强调了古老的戏曲在复杂多变的 时代中能够历久弥新,因此填“风云变幻”。故选 声音都消失了。 B项。 (2)(湖上)的冰花周围弥漫着白汽,天与云与山 水,浑然一体,白茫茫一片。 5.(3分)C【解析】本题考查文学文化常识的积累。 16.(3分)C 【解析】本题考查文言文内容的理解和 《海的女儿》是安徒生的作品。故选C项。 分析。C项,“视野由近及远”理解错误,文中“天 6.(8分)(1)谈笑有鸿儒 (2)丰年留客足鸡豚 与云与山与水,上下一白”属于远景,“湖上影子, (3)朔气传金桥 寒光照铁衣 (4)落红不是无情 惟长堤一痕、湖心亭一点”属于近景,视野应是由 物 (5)隔江犹唱后庭花 (6)苟全性命于乱世 远及近。故选C项。 不求闻达于诸侯(每空1分,写错字不得分) 17.(3分)B【解析】本题考查文言文断句。文中画线 二、(19分)7.(3分)B【解析】本题考查对联。“沐 句子的意思是:卧房的栏杆外面,有一条沟壑盘旋 国风,诗海扬帆追远梦”为上联,其中“梦”是仄 而下,好像蝶蝴盘旋形的外壳,这里因为阴暗深远 声,对应位置则为平声,排除C、D两项;“书山探 而奇特。由此可知,正确的停顿划分为:卧房槛外/ 宝猎奇闻”与“诗海扬帆追远梦”的格式对应,排 一壑旋下如蝴缠/以幽阴深奇。故选B项。 除A项。故选B项。 18.(3分)文中“以实奇”的“实”的含义为第①种,即 8.(3分)示例:大赛形式多样,内容丰富,注重锻炼选 “内部完全填满,没有空隙”。根据文章内容可知, 手能力。(意思相近,字数达标即可) 前屋前面的斜坡上栽种有果子松、牡丹、勺药,满 9.(3分)示例一:让文化滋养品格,让诗词丰富情感. 满当当,人无法上去。 让中华文明绽放永恒光辉! 【参考译文】【乙】于园中没有其他奇特的地方,奇 示例二:让书籍陪伴成长,让经典熏陶智慧,让中华 就奇在用石块堆砌的假山。堂屋前有两丈高的石 文化永葆生机活力! 头假山,上面栽种了几棵果子松,沿坡栽种了牡 10.(3分)A【解析】本题考查名著内容。司马迁所 丹、药,人不能到上面去,因为这里没有空隙、满 著史书为《史记》,在《(史记)(汉书)第九》中写 满当当而奇特。后厅临近池塘,池塘里有奇异的 到。故选A项。 山峰和徒峭的山沟,直上直下,人们行走在池塘的 11.(3分)示例:师徒的取经修行之路 底部,抬起头来看莲花,反而像在天上,这里因为 12.(4分)示例一:《海底两万里》这部科幻小说的 空旷而奇特。卧房的栏杆外面,有一条沟壑盘旋 作者儒勒·凡尔纳以非凡的想象力为我们描绘了 而下,好像蝴盘旋形的外壳,这里因为阴暗深远 奇幻美妙的海底世界,讲述了尼摩船长及其同伴 而奇特。 在大海里的惊险奇遇。阅读这本书能够提高大家 (三)(27分)19.(3分)D【解析】本题考查材料内 对自然环境保护的重要性的认识,培养科学探索 容的理解。根据材料一“数字化技术在文化旅 精神。 游领域的应用已成为创新产品和优化游客体验 抓分卷·新&语文·参考答案及解析 的核心动力”可知,A项“将成为......核心动力” 么就一定有“问题”,学生需关注自我成长,关注社 混淆时态。根据材料二第2段“首先,数字化技 会生活,关注自然生命,积极思考,才能产生困惑 术丰富了文化旅游的体验。通过虚拟现实技术 与不解,才会去寻求答案。本次作文题外延比较 游客可以在不同地点进行虚拟参观,体验不同的 大,立意可以从“成长”“生命”“人生”“自然”“文 文化景观和历史场景”可知,B项偷换概念。根 化”等主题入手,紧扣“时间”和“答案”这两个关 据材料三第4段“数字化技术改变了传统文旅产 键词,写一篇记叙文。 业主要依赖线下实体景点服务的模式”可知, 【范文展示】 C项“文旅产业传统模式不再被游客所关注”无 时间的答案 中生有。故选D项。 时间是公平的法官,总会给出最终的答案。 20.(3分)C【解析】本题考查材料内容的理解与分 _-题记 *不之物 析。材料三第1段介绍了数字技术在文化和旅游 我不喜欢跳舞,可是妈妈总会想方设法,竟然 领域应用的不断深入,创造出更多新场景、新业态 用我喜爱的画画威胁、逼迫我选择。这看似有选 和新模式,能够更好地满足公众的消费体验需求, 择,其实是没有选择。因为要么两者都选,要么两 促进文旅产业高质量发展,并从三个方面进行阐 者都不选。 述。C项,“数字化技术创造出的旅游新场景能够 时间是静止的,风也是静止的。我看着妈妈 更积极地促进文旅产业生态进行全过程、多角度 的眼晔,黑如潭水,深不见底,似乎要把我吞噬。 重构”曲解文意。故选C项。 我牵拉着脑袋,用小的不能再小的声音抗议着: 21.(3分)示例:①通过数字化技术分析游客的兴趣 “我不想学。”“你确定吗?”她的声音听不出任何 爱好等,制定出个性化旅游线路;②指导游客通过 的波澜。我怯怯地抬起头,根本不敢去看她的眼 数字化技术了解历史遗迹的背景故事,提升旅游 晴,手心不断地冒汗。其实我最害怕妈妈没有起 体验感等。(能答出两条得3分,答出一条得2 伏的声音,心中所有的叛逆在此刻都成了霜打的 分,言之有理即可) 茄子。我带着不甘心,只好说:“我学!” 22.(4分)母亲在冬日为我们“烘床”;母亲早起喊我 “你确定?”妈妈还是这句话。我点点头。 接下来的日子是一成不变的。风来了,风又 们看雪;母亲装雪为夏天脆鸭蛋做准备;母亲铲雪 覆盖菜地;母亲雪天砍旧家具当柴烧。(每点 走了,前往舞蹈中心的三角梅开了又谢,谢了 又开。 1分,答对四点,意思相近即可) 23.(4分)“跳跃”“撒欢”两个动词表现出孩子们在 那日花儿开得正旺盛,每一朵仿佛在闹,在 挤,在笑,艳得直逼我的眼。妈妈看着那花儿,问 雪天的快乐、自由,与下文“少年不知愁滋味”相呼 我是否要拍一张?我没有同意。“你知道我为什 应;(2分)拟声词“呼嘹”生动形象地描绘出孩子 么要送你去学舞蹈吗?”妈妈突然问我。我怔了一 们脚踩积雪的声音,增强了文章的趣味性,营造出 下,没说话。其实我心中早有答案:还不是跟风, 欢乐的氛围。(2分) 别人家的孩子学舞蹈,所以才逼着我学。妈妈见 24.(4分)雪落山乡后美丽的景色、母亲的关爱与孩 我没有说话,就不再言语。 子们的欢乐、雪后的温馨与愉悦等都带给了作者 燥热的夏天也随着花儿归于尘土,如约到来。 美好的回忆。(2分)没有雪的冬天缺少了因景 随着时间的脚印,我竟然开始喜欢上了舞蹈,它让 因人、因情而生的欢乐与幸福,从而使得作者感觉 我畅快淋漓,比起画画的安静,它让我多了一份活 空落落的。(2分)(意思相近,可酌情给分) 力,仿佛成为一只快乐的小鸟。 25.(6分)作者通过回忆山乡往事,生动写实地描述 七月,是充满活力的,是收获的,更是忙碌的。 了雪落山乡的美景、小伙伴雪地嘻戏的欢乐、母亲 妈妈为我报名参加舞蹈比赛。对于这次比赛,相 为菜园堆雪被、雪被下的白菜和萝卜等诸多画面 比一开始学习舞蹈的拒绝,我倒是多了一分期待。 字里行间都流露出作者对母亲的思念,对家乡的 站上舞台,聚光灯打在我的身上,《飞天乐鼓》的音 眷恋以及深深的泥土情结。(3分)作者引用农 乐响起,这一刻,我也似乎成为壁画中的仙女,仙 俗语进行叙事,写母亲将雪装在罐子里待到夏天 气飘飘,自信而又陶醉。 庵鸭蛋,写乡亲们围炉聊家常等,无一不体现出其 一曲舞毕,迎来妈妈炙热的目光。我似乎在 浓浓的民俗意识。(3分)(言之有理即可) 那目光中找到了答案,她为何让我学习舞蹈。她 四、(60分)26.【审题指导】本题考查命题作文。本次 一定是让我在舞蹈中去发现另一个自我,去寻找 作文的关键在于“时间”和“答案”如何勾连起来。 一个自信、乐观的我。所有一切的不解,都由时间 时间是有长度的,小到几天,大至万年,因此可以 给出了最好的答案。 选择某个时间点的故事来写。既然有“答案”,那 妈妈笑了,我也笑了。