七年级历史月考卷(天津专用,第1—6课)-学易金卷:2024-2025学年初中下学期第一次月考

标签:
精品解析文字版答案
2025-03-05
| 6份
| 27页
| 496人阅读
| 24人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.69 MB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-12
作者 龙山123
品牌系列 学易金卷·第一次学情自测卷
审核时间 2025-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50820198.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷(天津专用) (考试时间:60分钟,分值:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:七年级下册第1-6课。 5.难度系数:0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.在美国学者麦克·哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中,隋文帝位列其中。隋文帝的功绩主要是(   )。 A.首创科举制 B.开通大运河 C.完善三省六部制 D.结束长期分裂局面 2.国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是(   ) A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 3.学生们来到大兴城遗址,在讲解员的介绍下了解到:隋统一后,采取了编订户籍,统一南北币制和度量衡等措施。这一系列举措( ) A.加快了人口流动 B.巩固了隋朝统治 C.扩大了隋朝疆域 D.促进了文化交流 4.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。考古发现,其遗址面积40多万平方米,有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米,最深的达12米。这反映了隋朝(   ) 含嘉仓示意图 A.商业贸易发达 B.经济比较繁荣 C.社会秩序安定 D.皇室奢侈腐化。 5.隋唐时期,位于淮水沿岸的泗州、楚州(如图)城市规模不断扩大,经济日益繁华,成为重要的商业城市。这些城市的发展得益于(   ) A.政治中心确立 B.大运河的修建 C.海外贸易繁荣 D.坊市制度建立 6.“输送物资最方便的乃是水运,然而无论黄河、淮水,还是长江,中国主要的江河都是自西向东,没有连接南北的河流。于是,隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”材料反映了隋朝开通大运河的目的是(   ) A.加强对边疆控制B.巩固国家统一 C.加强南北交通 D.加强中央集权 7.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝最的大作为是( ) A.加强中央集权 B.社会经济迅速发展 C.结束分裂实现统一 D.开通了大运河 8.唐太宗曾说:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”这表明他( ) A.认为治理国家必须加强对百姓的剥削 B.认识到体恤百姓对治理国家的重要性 C.为扩大其统治基础而创立了殿试 D.创立科举制度以扩大统治基础 9.唐玄宗在位的前期,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为(   ) A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世” 10.打击敌对的官僚贵族,大力发展科举制,创立殿试制度的是(   ) A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.武则天 11.钱穆在《中国历代政治得失》中说:“九品中正制……把觅取人才的标准,无形中限制在门第的小范围内。……唐代针对此弊……把进仕之门扩大打开,经由各人各自到地方政府报名,参加中央之考试。……自由报考之惟一限制,即报名者不得为商人或工人。”对材料中唐代选官制度理解正确的是(    ) A.选官标准仅限于门第 B.自由报考无任何限制 C.有利于扩大选官范围 D.这一制度是唐朝首创 12.唐玄宗即位时,曾把新上任的县令200人,重新召集到大殿上,亲自出题考试,将不及格者革职,让他们重新学习。这反映了唐玄宗(   ) A.重视官吏素质 B.推崇科举考试 C.注重文化发展 D.推行税制改革 13.“孤轮运寒水,无乃农自营。随流转自速,居高还复倾。”诗歌描写的唐代生产工具是( ) A.楼车 B.曲辕犁 C.筒车 D.耒耜 14.唐代,向中央进贡丝织品的巴蜀州郡有20多个,进贡的丝织品中仅“绫”这一类,就有益州的“细绫”,梓州和嘉州的“水波绫”等。这说明唐朝时巴蜀地区的丝织品( ) A.劳动分工细密 B.成为民众的主要衣料 C.地域发展水平不均衡 D.形成地域特色 15.唐朝的城市中既是当时各民族交往的中心,又是国际性大都市的是(   ) A.洛阳 B.长安 C.扬州 D.成都 16.学者吕思勉认为“唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是( ) A.君主专制遭到严重削弱 B.藩镇割据局面形成 C.地方完全脱离中央管控 D.边疆军事防务所致 17.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句,唐末农民战争(   )A.冲击了唐朝统治 B.推翻了唐朝统治 C.平定了安史之乱 D.形成了藩镇割据局面 18.五代十国是中国历史上的一段大分裂时期。其实质是(   ) A.汉族政权与少数民族政权的并立 B.豪强地主势力发展的结果 C.统治阶级内部争权夺利的斗争 D.唐末藩镇割据的延续和扩大 19.下列符合隋唐时期时代特征的是(   ) A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.早期国家的建立 20.唐朝时期,实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”的是(   ) A.魏孝文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 21.下列文物出土于唐朝墓葬。这些文物共同反映出(   ) A.唐蕃和亲 B.中外交往 C.北人南迁 D.边界贸易 22.从下面“唐朝前期疆域和边疆各族的分布图”可直观看出唐朝( ) A.在东北分封渤海郡王 B.设置机构管理新疆地区 C.与吐蕃和亲关系融洽 D.实行开明的民族政策 23.提到玄奘西行和鉴真东渡,你会想到(   ) A.开辟丝绸之路 B.结束政权分立状态 C.为中外文化交流做出贡献 D.促进国力达到项峰 24.遣唐使将中国的风俗习惯传到日本,例如“端午(阳)节”“重阳节”等;舶来的奇珍异宝与日常用品成为唐朝百姓生活的一部分;各国使节、商人、僧侣云集长安,使其成为汇聚各种文明因素的大都市。以上内容反映出唐朝( ) A.中外交往繁盛 B.政治制度完善 C.民族关系和睦 D.诗歌创作繁荣 25.为研究唐朝时期中国和某一国家交往的历史,小乐同学制作了如下示意图,据此判断这一国家是( ) A.天竺 B.新罗 C.日本 D.大食 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共50分) 26.阅读材料,回答问题。(12分) 材料一  2014年6月22日,第38届世界遗产大会宣布,中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录。京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古运河,它贯通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大自然水系,沿线经过17座国家级历史文化名城,各类遗产非常多,类型也比较丰富。大运河曾经是中国南北水上交通的生命线,促进了沿岸城市的发展、造福着两岸百姓的生活;而现在的大运河更像是悠悠中国文化的代表作,演绎着一种活的文化景观。 ——摘编自曹继林《大运河遗产保护与发展规划策略初探——以京杭运河桐乡段综合保护和旅游开发规划项目为例》 材料二  对于“隋朝大运河”,古诗有云 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 ——唐胡曾《汴水》 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——唐皮日休《汴河怀古》 (1)依据材料一及所学知识,除“大运河”外,再举出两例影响深远的“中国古代水利工程”。(4分) (2)依据材料二,概括胡曾、皮日休对于“隋朝大运河”的认识有何不同。(不得摘抄原文)(4分) (3)对同一历史事件,二人为什么有不同的认识?你认为如何正确认识历史事件?(4分) 27.阅读下列材料,回答问题。(14分) 材料一 为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙……舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。 ——唐太宗 材料二 一方面,这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼制了创造力,培育了顺从性。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一,概述唐太宗的执政思想。在这一思想的指导下,他开创了一个经济繁荣、政治清明、社会安定、国力强盛的局面,历史上称之为什么?(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出这一制度是什么制度?据材料分析此制度的作用。(10分) 28.阅读材料,完成下列要求。(24分) 材料一  步辇图(唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者) 材料二 玄奘西行,研习佛法,带回大量佛经;鉴真历经磨难,东渡弘法。他们的行动见证了盛唐的博大胸怀和高度自信,谱写了中外文化交流史上富有传奇色彩的动人篇章。——摘编自《中国历史地图册》七下 (1)根据材料一,简述其所反映的历史事件,并结合所学知识概括其历史意义。(10分) (2)根据材料二,概述中外交往的史实,并简述其历史贡献。(12分) (3)综合上述材料,概括唐朝民族关系的特点。(2分) 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷(天津专用) (考试时间:60分钟,分值:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:七年级下册第1-6课。 5.难度系数:0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.在美国学者麦克·哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中,隋文帝位列其中。隋文帝的功绩主要是(   )。 A.首创科举制 B.开通大运河 C.完善三省六部制 D.结束长期分裂局面 【答案】D 【解析】根据所学知识可知,581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,杨坚就是隋文帝。589年,隋灭掉陈朝,结束了长期分裂局面,统一全国。隋文帝的功绩主要是结束长期分裂局面,D项正确;隋炀帝时,设置进士科,标志着科举制创立,排除A项;隋炀帝征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河,排除B项;唐太宗进一步完善三省六部制,排除C项。故选D项。 2.国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是(   ) A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 【答案】A 【解析】根据题干中的信息“公元6世纪80年代”“中国重归统一”,结合所学知识可知,581年(公元6世纪80年代),北周外戚杨坚称帝,改国号为隋,杨坚即是隋文帝。589年,他派杨广率大军攻入建康灭陈,统一南北,结束了分裂,完成了国家的统一,A项正确;唐太宗是唐朝的第二位皇帝,武则天是中国历史上唯一的女皇帝,建立武周政权,唐玄宗在位时期开创了“开元盛世”的局面,使唐朝达到鼎盛。唐太宗、武则天、唐玄宗即位时,国家已经实现统一,排除BCD项。故选A项。 3.学生们来到大兴城遗址,在讲解员的介绍下了解到:隋统一后,采取了编订户籍,统一南北币制和度量衡等措施。这一系列举措( ) A.加快了人口流动 B.巩固了隋朝统治 C.扩大了隋朝疆域 D.促进了文化交流 【答案】B 【解析】根据材料“隋统一后,采取了编订户籍,统一南北币制和度量衡等措施”和结合所学知识,隋文帝采取了编订户籍,统一南北币制和度量衡等措施,有利于促进经济的发展和人口的管理,巩固了隋朝统治,B项正确;采取了编订户籍加强对人口的管理,不会导致加快了人口流动,排除A项;隋文帝统一全国就奠定版图基础,排除C项;编订户籍属于人口管理,统一南北币制和度量衡属于经济管理,排除D项。故选B项。 4.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。考古发现,其遗址面积40多万平方米,有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米,最深的达12米。这反映了隋朝(   ) 含嘉仓示意图 A.商业贸易发达 B.经济比较繁荣 C.社会秩序安定 D.皇室奢侈腐化。 【答案】B 【解析】根据图片结合材料“含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。其遗址面积40多万平方米,有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米,最深的达12米。”并联系所学知识可知,隋文帝末年,国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年,这反映了隋朝经济高度繁荣,B项正确;粮食的储存数量体现的是农业经济的发展,并不能体现商业贸易发达,排除A项;社会秩序安定是经济发展的前提,但材料并不能直接体现,排除C项;皇室奢侈腐化在材料中并未得到体现,排除D项。故选B项。 5.隋唐时期,位于淮水沿岸的泗州、楚州(如图)城市规模不断扩大,经济日益繁华,成为重要的商业城市。这些城市的发展得益于(   ) A.政治中心确立 B.大运河的修建 C.海外贸易繁荣 D.坊市制度建立 【答案】B 【解析】根据材料“隋唐时期,位于淮水沿岸的洒州、楚州城市规模不断扩大,经济日益繁华,成为重要的商业城市。”以及图片所示,泗州位于通济渠沿岸,楚州位于邗沟沿岸,再结合所学知识可知,随着隋朝大运河的开通,大运河从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,促进了运河沿线经济和商业城镇的发展,B项正确。故选B项。 6.“输送物资最方便的乃是水运,然而无论黄河、淮水,还是长江,中国主要的江河都是自西向东,没有连接南北的河流。于是,隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”材料反映了隋朝开通大运河的目的是(   ) A.加强对边疆控制B.巩固国家统一 C.加强南北交通 D.加强中央集权 【答案】C 【解析】根据题干“输送物资最方便的乃是水运,然而无论黄河、淮水,还是长江,中国主要的江河都是自西向东,没有连接南北的河流。于是,隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”可知,隋炀帝开通大运河是为了南北物资的运输,及加强南北交通,C项正确;题干未涉及边疆地区的控制的信息,排除A项;大运河的开通与巩固国家统一无直接关系,排除B项;大运河是水利工程,无法加强中央集权,排除D项。故选C项。 7.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝最的大作为是( ) A.加强中央集权 B.社会经济迅速发展 C.结束分裂实现统一 D.开通了大运河 【答案】C 【解析】根据材料“混南北为一区”及所学可知,“混南北为一区”指的是结束了南北朝长期分裂割据的局面,实现了国家的统一,这是隋文帝的历史功绩,C项正确;加强中央集权与材料中“混南北为一区”不相符,排除A项;材料不涉及经济的迅速发展问题,排除B项;大运河是隋炀帝在位时期开凿的,与隋文帝无关,排除D项。故选C项。 8.唐太宗曾说:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”这表明他( ) A.认为治理国家必须加强对百姓的剥削 B.认识到体恤百姓对治理国家的重要性 C.为扩大其统治基础而创立了殿试 D.创立科举制度以扩大统治基础 【答案】B 【解析】根据题干材料中的“为君之道,必须先存百姓”可知,唐太宗知道作为一个君主,必须体恤百姓,这关系到国家的生死存在,体现出唐太宗认识到体恤百姓对治理国家的重要性,B项正确;从“损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙”可知,唐太宗认为残酷的剥削百姓是在自取灭亡,所以认为治理国家必须加强对百姓的剥削说法错误,排除A项;为扩大其统治基础而创立了殿试制的是武则天,与唐太宗无关,排除C项;隋炀帝在位时期,创立了科举制度,扩大了官吏选拔的范围,排除D项。故选B项。 9.唐玄宗在位的前期,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为(   ) A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世” 【答案】D 【解析】根据所学知识可知,唐玄宗统治前期的年号是开元,这一时期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入鼎盛时期,历史称为“开元盛世”,D项正确;汉文帝、汉景帝统治时期出现了文景之治,排除A项;汉光武帝刘秀统治时期出现光武中兴,排除B项;唐太宗统治时期出现贞观之治,排除C项。故选D项。 10.打击敌对的官僚贵族,大力发展科举制,创立殿试制度的是(   ) A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.武则天 【答案】D 【解析】依据所学知识可知,武则天统治时期,打击敌对的官僚贵族,大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础,D项正确;隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度,排除A项;隋炀帝在位时期,设立进士科,标志着科举制正式诞生,排除B项;唐太宗时期增加科举考试科目,鼓励士人报考, 进士科逐渐成为最重要的科目,排除C项。故选D项。 11.钱穆在《中国历代政治得失》中说:“九品中正制……把觅取人才的标准,无形中限制在门第的小范围内。……唐代针对此弊……把进仕之门扩大打开,经由各人各自到地方政府报名,参加中央之考试。……自由报考之惟一限制,即报名者不得为商人或工人。”对材料中唐代选官制度理解正确的是(    ) A.选官标准仅限于门第 B.自由报考无任何限制 C.有利于扩大选官范围 D.这一制度是唐朝首创 【答案】C 【解析】据题干“唐代针对此弊……把进仕之门扩大打开,经由各人各自到地方政府报名,参加中央之考试”和所学知识可知,唐代科举制打破了九品中正制对于门第的限制,使得更多的人可以通过考试来进入仕途,这有利于扩大选官范围,C项正确;题干中明确提到唐代针对九品中正制的弊端,把进仕之门扩大打开,而不是仅限于门第,排除A项;题干中说“自由报考之惟一限制,即报名者不得为商人或工人”,这说明唐代科举制对报考者还是有一定的限制的,并不是无任何限制,排除B项;科举制并非唐朝首创,隋朝时期就已经创立了科举制,只是到了唐朝时期科举制得到了进一步的发展和完善,排除D项。故选C项。 12.唐玄宗即位时,曾把新上任的县令200人,重新召集到大殿上,亲自出题考试,将不及格者革职,让他们重新学习。这反映了唐玄宗(   ) A.重视官吏素质 B.推崇科举考试 C.注重文化发展 D.推行税制改革 【答案】A 【解析】根据题干信息“唐玄宗即位时,曾把新上任的县令200人,重新召集到大殿上,亲自出题考试,将不及格者革职,让他们重新学习”并结合所学知识可知,反映了唐玄宗统治前期考核官吏,整顿吏治的措施,这说明唐玄宗重视官吏素质。唐玄宗即位后,任用姚崇等人当宰相,重视地方吏治,把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令政绩,这些改革措施使开元年间政局为之一 新,A项正确;题干反映的是重视吏治的问题,并不能得出推崇科举考试的结论,排除B项;注重文化发展主要表现在绘画、书法、哲学等方面,与题干信息不符,排除C项;推行税制改革,与赋税征收制度相关,不符合题意,排除D项。故选A项。 13.“孤轮运寒水,无乃农自营。随流转自速,居高还复倾。”诗歌描写的唐代生产工具是( ) A.楼车 B.曲辕犁 C.筒车 D.耒耜 【答案】C 【解析】据题干“孤轮运寒水,无乃农自营。随流转自速,居高还复倾”和所学知识可知,筒车是一种以水流作动力,取水灌田的工具,其工作原理是靠水流冲击轮子,使轮子转动,从而将水从低处提升到高处,符合诗句中“随流转自速,居高还复倾”描述的借助水流转动运水的特点,C项正确;楼车是古代的一种播种工具,主要用于播种,与诗句中描述的运水工具特点不符,排除A项;曲辕犁是唐代的耕地工具,用于耕地翻土,并非运水工具,与诗句内容不相符,排除B项;耒耜是古代的一种翻土农具,用于农业生产中的翻土等工作,不是运水工具,与诗句描述不符,排除D项。故选C项。 14.唐代,向中央进贡丝织品的巴蜀州郡有20多个,进贡的丝织品中仅“绫”这一类,就有益州的“细绫”,梓州和嘉州的“水波绫”等。这说明唐朝时巴蜀地区的丝织品( ) A.劳动分工细密 B.成为民众的主要衣料 C.地域发展水平不均衡 D.形成地域特色 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知,从题干中可以看到巴蜀地区的不同州郡有各自独特的丝织品,如益州有 “细绫”,梓州和嘉州有 “水波绫”,这充分体现了巴蜀地区的丝织品形成了地域特色,不同地方有其独特的产品,D项正确;题干中只是列举了巴蜀地区不同州郡进贡不同种类的绫,没有体现出丝织品生产过程中劳动分工的情况,排除A项;题干中仅仅说的是向中央进贡的丝织品情况,没有任何信息表明这些丝织品是民众的主要衣料,排除B项;题干中只呈现了巴蜀地区内部不同州郡的丝织品种类不同,没有将巴蜀地区与其他地区进行对比,排除C项。故选D项。 15.唐朝的城市中既是当时各民族交往的中心,又是国际性大都市的是(   ) A.洛阳 B.长安 C.扬州 D.成都 【答案】B 【解析】据所学可知,唐朝的长安城内分为坊和市,分别是居民的住宅区和商业区;长安人口上百万,还云集着边疆各族和世界各国的人,既是各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市,B项正确;洛阳是唐朝时期著名的大城市,不是“国际性大都市”,排除A项;扬州和成都属于唐朝时期比较富庶的商业城市,当时有“扬一益二”之称,排除CD项。故选B项。 16.学者吕思勉认为“唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是( ) A.君主专制遭到严重削弱 B.藩镇割据局面形成 C.地方完全脱离中央管控 D.边疆军事防务所致 【答案】D 【解析】根据题干信息“边兵之重,要为其大者”并结合所学知识可知,安史之乱爆发的主要原因是“边兵之重”即边疆军事防务所致,边疆形势日益紧张,节度使势力膨胀,形成内轻外重的局面,最终导致节度使发动叛乱,D项正确;题干主旨是强调安史之乱爆发的主要原因是边疆军事防务所致,与君主专制遭到严重削弱无关,排除A项;藩镇割据局面形成是在安史之乱后,并非安史之乱发生的原因,排除B项;“完全脱离”说法绝对化,排除C项。故选D项。 17.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句,唐末农民战争(   ) A.冲击了唐朝统治 B.推翻了唐朝统治 C.平定了安史之乱 D.形成了藩镇割据局面 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学知识可知,唐朝后期,统治腐朽,宦官专权, 藩镇割据的态势越来越严重,人民赋役繁重,生活困苦, 发动了大规模起义,起义军在黄巢的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击,A项正确;907年, 朱温废唐称帝,国号梁, 史称后梁,唐朝灭亡,排除B项;黄巢起义发生于安史之乱以后,排除C项;安史之乱后藩镇割据的局面已经形成,不是黄巢起义之后形成的,排除D项。故选A项。 18.五代十国是中国历史上的一段大分裂时期。其实质是(   ) A.汉族政权与少数民族政权的并立 B.豪强地主势力发展的结果 C.统治阶级内部争权夺利的斗争 D.唐末藩镇割据的延续和扩大 【答案】D 【解析】结合所学知识可知,五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,他们的开国君主都是掌握兵权的武将,北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安,D项正确;“汉族政权与少数民族政权的并立”是指辽宋夏金元时期的特征,排除A项;东汉末年出现的诸侯割据是豪强地主势力发展的结果,不符合题意,排除B项;“统治阶级内部争权夺利的斗争”主要指发生在同一个阶级集团内部,而五代十国是一段大分裂时期,政权并立,其实质并不是统治阶级内部争权夺利的斗争,而是唐末以来藩镇割据局面的延续,排除C项。故选D项。 19.下列符合隋唐时期时代特征的是(   ) A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.早期国家的建立 【答案】C 【解析】根据所学可知,隋唐时期是一个繁荣与开放的时代,这一时期国家统一,社会较安定,政治较清明,经济繁荣,思想活跃,外交开放,人民生活有所改善,C项正确;统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征,排除A项;政权分立与民族交融是魏晋南北朝时期的特征,排除B项;早期国家的建立属于先秦时期,排除D项。故选C项。 20.唐朝时期,实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”的是(   ) A.魏孝文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,唐代实行开明民族政策,得到周边各族的拥戴,被尊奉为“天可汗”的皇帝是唐太宗,B项正确;魏孝文帝是北魏的皇帝,主要贡献在于推行汉化改革,排除A项;武则天是唐朝的女皇,但并未被尊奉为“天可汗”,排除C项;成吉思汗建立蒙古政权,与唐朝无关,排除D项。故选B项。 21.下列文物出土于唐朝墓葬。这些文物共同反映出(   ) A.唐蕃和亲 B.中外交往 C.北人南迁 D.边界贸易 【答案】B 【解析】根据图片可知,在唐朝墓葬中发现大食人俑、东罗马金币、黑人俑,体现了唐朝时期的中外交往,B项正确;唐蕃和亲体现的是民族关系,排除A项;图片体现的是中外交往,没有涉及到人口流动,与北人南迁无关,排除C项;图片反映的是唐朝的中外交往,没有涉及边界贸易,排除D项。故选B项。 22.从下面“唐朝前期疆域和边疆各族的分布图”可直观看出唐朝( ) A.在东北分封渤海郡王 B.设置机构管理新疆地区 C.与吐蕃和亲关系融洽 D.实行开明的民族政策 【答案】B 【解析】据地图信息“安西都护府”等可知,唐高宗时,唐朝联合回纥灭西突厥,中央政权完全统一西域,唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区,B项正确;唐朝时,东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐朝关系密切,如唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王,但地图中并未出现渤海郡王,排除A项;与吐蕃和亲关系融洽体现在文成公主入藏方面,地图中并未出现和亲活动,排除C项;材料仅体现了唐朝的疆域情况,并不能反映唐朝的民族政策,排除D项。故选B项。 23.提到玄奘西行和鉴真东渡,你会想到(   ) A.开辟丝绸之路 B.结束政权分立状态 C.为中外文化交流做出贡献 D.促进国力达到项峰 【答案】C 【解析】根据题干和所学可知,唐朝时,玄奘西行到天竺(印度)和鉴真东渡到日本,都为中外文化交流做出贡献,C项正确;张骞为丝绸之路的开辟奠定了基础,排除A项;隋文帝结束了政权分立状态,排除B项;唐玄宗时期唐朝国力达到项峰,排除D项。故选C项。 24.遣唐使将中国的风俗习惯传到日本,例如“端午(阳)节”“重阳节”等;舶来的奇珍异宝与日常用品成为唐朝百姓生活的一部分;各国使节、商人、僧侣云集长安,使其成为汇聚各种文明因素的大都市。以上内容反映出唐朝( ) A.中外交往繁盛 B.政治制度完善 C.民族关系和睦 D.诗歌创作繁荣 【答案】A 【解析】根据题干“遣唐使将中国的风俗习惯传到日本”“舶来的奇珍异宝与日常用品成为唐朝百姓生活的一部分”“各国使节、商人、僧侣云集长安,使其成为汇聚各种文明因素的大都市”和所学知识可知,这些现象反映出唐朝时期不仅中国文化传播到世界其他地区,外国的商品也进入中国人的日常生活,中外之间经济文化交流频繁,A项正确;题干信息反映出唐朝中外交往繁盛,未涉及政治制度的发展,排除B项;题干信息反映出唐朝中外交往繁盛,与民族关系无关,排除C项;题干信息反映出唐朝中外交往繁盛,与诗歌无关,排除D项。故选A项。 25.为研究唐朝时期中国和某一国家交往的历史,小乐同学制作了如下示意图,据此判断这一国家是( ) A.天竺 B.新罗 C.日本 D.大食 【答案】B 【解析】根据题干信息“物产位于唐朝进口首位”,结合所学知识可知,新罗的特产是朝鲜半岛的土特产,朝鲜的特产是朝鲜人参,唐朝时期新罗的物产居唐朝进口首位,B项正确;唐太宗曾经派使到天竺学习熬糖法,天竺的医学,天文,历法,音乐,舞蹈,绘画和建筑艺术传入中国,但物产没有居唐朝进口首位,排除A项;日本主要是派遣遣唐使来中国学习,但物产没有居唐朝进口首位,排除C项;唐朝通过丝绸之路与大食有联系,但大食的物产没有居唐朝进口首位,排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共50分) 26.阅读材料,回答问题。(12分) 材料一  2014年6月22日,第38届世界遗产大会宣布,中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录。京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古运河,它贯通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大自然水系,沿线经过17座国家级历史文化名城,各类遗产非常多,类型也比较丰富。大运河曾经是中国南北水上交通的生命线,促进了沿岸城市的发展、造福着两岸百姓的生活;而现在的大运河更像是悠悠中国文化的代表作,演绎着一种活的文化景观。 ——摘编自曹继林《大运河遗产保护与发展规划策略初探——以京杭运河桐乡段综合保护和旅游开发规划项目为例》 材料二  对于“隋朝大运河”,古诗有云 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 ——唐胡曾《汴水》 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——唐皮日休《汴河怀古》 (1)依据材料一及所学知识,除“大运河”外,再举出两例影响深远的“中国古代水利工程”。(4分) (2)依据材料二,概括胡曾、皮日休对于“隋朝大运河”的认识有何不同。(不得摘抄原文)(4分) (3)对同一历史事件,二人为什么有不同的认识?你认为如何正确认识历史事件?(4分) 【答案】(1)郑国渠、都江堰、灵渠。(写出任意两点即可,一点2分) (2)胡曾认为,大运河的开凿是隋朝灭亡的重要原因。他对大运河的开凿持否定态。(2分)皮日休认为大运河为后世的发展发挥了重要的作用,肯定了开凿大运河对经济发展的积极作用,大运河的开凿利大于弊。(2分) (3)原因:因为二人看待历史事件的角度不同。(2分)认识:全面地、客观地、历史地、辩证地看待历史事件。(2分) 【解析】(1)根据所学知识可得出郑国渠,于公元前246年(秦王政元年)由韩国水工郑国在秦国主持穿凿兴建,约十年后完工。是古代劳动人民修建的一项伟大工程;秦昭王后期(约公元前276年至251年),蜀郡守李冰总结了前人治水的经验,组织岷江两岸人民,修建都江堰;灵渠,是古代中国劳动人民创造的一项伟大工程,是世界上最古老的运河之一,有着“世界古代水利建筑明珠”的美誉。 (2)根据材料可得出胡曾认为,大运河的开凿是隋朝灭亡的重要原因。他对大运河的开凿持否定态。皮日休认为大运河为后世的发展发挥了重要的作用,肯定了开凿大运河对经济发展的积极作用,大运河的开凿利大于弊。 (3)原因:根据所学知识可得出因为二人看待历史事件的角度不同。认识:根据所学知识可得出要全面地、客观地、历史地、辩证地看待历史事件。 27.阅读下列材料,回答问题。(14分) 材料一 为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙……舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。 ——唐太宗 材料二 一方面,这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼制了创造力,培育了顺从性。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一,概述唐太宗的执政思想。在这一思想的指导下,他开创了一个经济繁荣、政治清明、社会安定、国力强盛的局面,历史上称之为什么?(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出这一制度是什么制度?据材料分析此制度的作用。(10分) 【答案】(1)思想:民本思想;(2分)局面:贞观之治(2分) (2)制度:科举制;(4分)提高了官员的素质,提高了行政效率。(6分) 【解析】(1)思想:根据材料一“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”可得出唐太宗以百姓为本,重视民众的作用,也就是民本思想。 局面:结合所学知识可知,唐太宗统治时期,经济繁荣、政治清明、社会安定、国力强盛,历史上称之为“贞观之治”。 (2)制度:根据材料二“这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理”和所学知识可知,隋朝时期隋炀帝创立了科举制,成为后世主要的选官制度,在中国持续一千三百多年。 利:根据材料二“这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理”和所学知识可知科举制度的积极影响是提高了官员的素质,提高了行政效率。 弊:根据材料二“也正是这一制度,扼制了创造力培育了顺从性”和所学知识可知,后期科举制走向僵化,禁锢了思想,扼杀了人的创造力,使应试的人成为皇帝旨意的顺从者。 28.阅读材料,完成下列要求。(24分) 材料一  步辇图(唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者) 材料二 玄奘西行,研习佛法,带回大量佛经;鉴真历经磨难,东渡弘法。他们的行动见证了盛唐的博大胸怀和高度自信,谱写了中外文化交流史上富有传奇色彩的动人篇章。——摘编自《中国历史地图册》七下 (1)根据材料一,简述其所反映的历史事件,并结合所学知识概括其历史意义。(10分) (2)根据材料二,概述中外交往的史实,并简述其历史贡献。(12分) (3)综合上述材料,概括唐朝民族关系的特点。(2分) 【答案】(1)事件:文成公主入藏(唐蕃和亲、文成公主嫁给吐蕃赞普)。(2分) 意义:促进了吐蕃经济和社会的发展;(4分)密切了汉藏友谊,促进民族交融。(4分) (2)史实:鉴真东渡。(4分)玄奘西行。(4分)贡献:为中外文化交流作出卓越贡献。(4分) (3)特点:民族关系和睦。(2分) 【解析】(1)事件:根据“唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者”,结合所学可知,唐太宗时期,文成公主入藏,与吐蕃和亲。意义:根据所学可知,文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会的发展;密切了汉藏友谊,促进民族交融。 (2)史实:根据“鉴真历经磨难,东渡弘法”得出鉴真东渡。根据“玄奘西行,研习佛法,带回大量佛经”得出玄奘西行。贡献:根据“谱写了中外文化交流史上富有传奇色彩的动人篇章”得出为中外文化交流作出卓越贡献。 (3)特点:根据材料和可知,唐朝时期民族关系和睦。 试卷第1页,共3页 13 / 13 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷(天津专用) (考试时间:60分钟,分值:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:七年级下册第1-6课。 5.难度系数:0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.在美国学者麦克·哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中,隋文帝位列其中。隋文帝的功绩主要是(   )。 A.首创科举制 B.开通大运河 C.完善三省六部制 D.结束长期分裂局面 2.国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是(   ) A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 3.学生们来到大兴城遗址,在讲解员的介绍下了解到:隋统一后,采取了编订户籍,统一南北币制和度量衡等措施。这一系列举措( ) A.加快了人口流动 B.巩固了隋朝统治 C.扩大了隋朝疆域 D.促进了文化交流 4.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。考古发现,其遗址面积40多万平方米,有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米,最深的达12米。这反映了隋朝(   ) 含嘉仓示意图 A.商业贸易发达 B.经济比较繁荣 C.社会秩序安定 D.皇室奢侈腐化。 5.隋唐时期,位于淮水沿岸的泗州、楚州(如图)城市规模不断扩大,经济日益繁华,成为重要的商业城市。这些城市的发展得益于(   ) A.政治中心确立 B.大运河的修建 C.海外贸易繁荣 D.坊市制度建立 6.“输送物资最方便的乃是水运,然而无论黄河、淮水,还是长江,中国主要的江河都是自西向东,没有连接南北的河流。于是,隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”材料反映了隋朝开通大运河的目的是(   ) A.加强对边疆控制B.巩固国家统一 C.加强南北交通 D.加强中央集权 7.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝最的大作为是( ) A.加强中央集权 B.社会经济迅速发展 C.结束分裂实现统一 D.开通了大运河 8.唐太宗曾说:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”这表明他( ) A.认为治理国家必须加强对百姓的剥削 B.认识到体恤百姓对治理国家的重要性 C.为扩大其统治基础而创立了殿试 D.创立科举制度以扩大统治基础 9.唐玄宗在位的前期,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为(   ) A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世” 10.打击敌对的官僚贵族,大力发展科举制,创立殿试制度的是(   ) A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.武则天 11.钱穆在《中国历代政治得失》中说:“九品中正制……把觅取人才的标准,无形中限制在门第的小范围内。……唐代针对此弊……把进仕之门扩大打开,经由各人各自到地方政府报名,参加中央之考试。……自由报考之惟一限制,即报名者不得为商人或工人。”对材料中唐代选官制度理解正确的是(    ) A.选官标准仅限于门第 B.自由报考无任何限制 C.有利于扩大选官范围 D.这一制度是唐朝首创 12.唐玄宗即位时,曾把新上任的县令200人,重新召集到大殿上,亲自出题考试,将不及格者革职,让他们重新学习。这反映了唐玄宗(   ) A.重视官吏素质 B.推崇科举考试 C.注重文化发展 D.推行税制改革 13.“孤轮运寒水,无乃农自营。随流转自速,居高还复倾。”诗歌描写的唐代生产工具是( ) A.楼车 B.曲辕犁 C.筒车 D.耒耜 14.唐代,向中央进贡丝织品的巴蜀州郡有20多个,进贡的丝织品中仅“绫”这一类,就有益州的“细绫”,梓州和嘉州的“水波绫”等。这说明唐朝时巴蜀地区的丝织品( ) A.劳动分工细密 B.成为民众的主要衣料 C.地域发展水平不均衡 D.形成地域特色 15.唐朝的城市中既是当时各民族交往的中心,又是国际性大都市的是(   ) A.洛阳 B.长安 C.扬州 D.成都 16.学者吕思勉认为“唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是( ) A.君主专制遭到严重削弱 B.藩镇割据局面形成 C.地方完全脱离中央管控 D.边疆军事防务所致 17.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句,唐末农民战争(   )A.冲击了唐朝统治 B.推翻了唐朝统治 C.平定了安史之乱 D.形成了藩镇割据局面 18.五代十国是中国历史上的一段大分裂时期。其实质是(   ) A.汉族政权与少数民族政权的并立 B.豪强地主势力发展的结果 C.统治阶级内部争权夺利的斗争 D.唐末藩镇割据的延续和扩大 19.下列符合隋唐时期时代特征的是(   ) A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.早期国家的建立 20.唐朝时期,实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“天可汗”的是(   ) A.魏孝文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 21.下列文物出土于唐朝墓葬。这些文物共同反映出(   ) A.唐蕃和亲 B.中外交往 C.北人南迁 D.边界贸易 22.从下面“唐朝前期疆域和边疆各族的分布图”可直观看出唐朝( ) A.在东北分封渤海郡王 B.设置机构管理新疆地区 C.与吐蕃和亲关系融洽 D.实行开明的民族政策 23.提到玄奘西行和鉴真东渡,你会想到(   ) A.开辟丝绸之路 B.结束政权分立状态 C.为中外文化交流做出贡献 D.促进国力达到项峰 24.遣唐使将中国的风俗习惯传到日本,例如“端午(阳)节”“重阳节”等;舶来的奇珍异宝与日常用品成为唐朝百姓生活的一部分;各国使节、商人、僧侣云集长安,使其成为汇聚各种文明因素的大都市。以上内容反映出唐朝( ) A.中外交往繁盛 B.政治制度完善 C.民族关系和睦 D.诗歌创作繁荣 25.为研究唐朝时期中国和某一国家交往的历史,小乐同学制作了如下示意图,据此判断这一国家是( ) A.天竺 B.新罗 C.日本 D.大食 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共50分) 26.阅读材料,回答问题。(12分) 材料一  2014年6月22日,第38届世界遗产大会宣布,中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录。京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古运河,它贯通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大自然水系,沿线经过17座国家级历史文化名城,各类遗产非常多,类型也比较丰富。大运河曾经是中国南北水上交通的生命线,促进了沿岸城市的发展、造福着两岸百姓的生活;而现在的大运河更像是悠悠中国文化的代表作,演绎着一种活的文化景观。 ——摘编自曹继林《大运河遗产保护与发展规划策略初探——以京杭运河桐乡段综合保护和旅游开发规划项目为例》 材料二  对于“隋朝大运河”,古诗有云 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 ——唐胡曾《汴水》 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——唐皮日休《汴河怀古》 (1)依据材料一及所学知识,除“大运河”外,再举出两例影响深远的“中国古代水利工程”。(4分) (2)依据材料二,概括胡曾、皮日休对于“隋朝大运河”的认识有何不同。(不得摘抄原文)(4分) (3)对同一历史事件,二人为什么有不同的认识?你认为如何正确认识历史事件?(4分) 27.阅读下列材料,回答问题。(14分) 材料一 为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙……舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。 ——唐太宗 材料二 一方面,这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼制了创造力,培育了顺从性。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一,概述唐太宗的执政思想。在这一思想的指导下,他开创了一个经济繁荣、政治清明、社会安定、国力强盛的局面,历史上称之为什么?(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出这一制度是什么制度?据材料分析此制度的作用。(10分) 28.阅读材料,完成下列要求。(24分) 材料一  步辇图(唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者) 材料二 玄奘西行,研习佛法,带回大量佛经;鉴真历经磨难,东渡弘法。他们的行动见证了盛唐的博大胸怀和高度自信,谱写了中外文化交流史上富有传奇色彩的动人篇章。——摘编自《中国历史地图册》七下 (1)根据材料一,简述其所反映的历史事件,并结合所学知识概括其历史意义。(10分) (2)根据材料二,概述中外交往的史实,并简述其历史贡献。(12分) (3)综合上述材料,概括唐朝民族关系的特点。(2分) 试卷第1页,共3页 6 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷 (天津专用) 参考答案 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A B B B C C B D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A C D B D A D C B 21 22 23 24 25 B B C A B 二、非选择题:本题共3小题,共50分。 26.【答案】(1)郑国渠、都江堰、灵渠。(写出任意两点即可,一点2分) (2)胡曾认为,大运河的开凿是隋朝灭亡的重要原因。他对大运河的开凿持否定态。(2分)皮日休认为大运河为后世的发展发挥了重要的作用,肯定了开凿大运河对经济发展的积极作用,大运河的开凿利大于弊。(2分) (3)原因:因为二人看待历史事件的角度不同。(2分)认识:全面地、客观地、历史地、辩证地看待历史事件。(2分) 27.【答案】(1)思想:民本思想;(2分)局面:贞观之治(2分) (2)制度:科举制;(2分)利:提高了官员的素质,提高了行政效率。(4分)弊:后期科举制走向僵化,禁锢了思想,扼杀了人的创造力,使应试的人成为皇帝旨意的顺从。(4分) 28.【答案】(1)事件:文成公主入藏(唐蕃和亲、文成公主嫁给吐蕃赞普)。(2分) 意义:促进了吐蕃经济和社会的发展;(4分)密切了汉藏友谊,促进民族交融。(4分) (2)史实:鉴真东渡。(4分)玄奘西行。(4分)贡献:为中外文化交流作出卓越贡献。(4分) (3)特点:民族关系和睦。(2分) 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷(天津专 用) 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰: 题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 要折叠、不要弄破。 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1 [A] [B] [ 6[A][B] [c】[D] 11 [A][B] [C] [D] [B] [D] 7 [A][B] [c][o] 12[AJ [B] [c] 8 [D] 8[AJ[B][C] [D] 13 [A][B] [c] 4 [B] [o] 9[AJ[B][C] [o] 14[AJ[B] [c] 5 [A] [B] [c] [D] 10 [A][B][c] [D] 15[A] [B][G] [o] 16 [A] [B] [c] D] 21[AJ [e] [c] 17 [Aj [c] [A] [c] 18 [A] [A] M [G] D] [A] [c] [e] [ 器 [A] B [e] [A] [B] [c] [D] 25 [A] [c] [D] 26. (12分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27.(14分) 28.(24分)2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷(天津专用) 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1。答题前。考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核谁 考生禁填: 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰, 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答,超出区城书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效, 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][√][/] 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12[AJ[B][c][D] 3 [A][B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9 [A][B][C][D] 14[AJ[B][c][D] 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][C][D] I5[A][B][c][D] 16[A][B][C][D] 21 [A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][G][D] 18[A][B][C]D] 23[AJ[B][C[D] I9A][B][G][D] 24 [A][B][C][D] 20[AJ[B][c][D] 25[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 26.(12分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在答题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27.(14分) 28.(24分) 请在各题目的答题区城内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!

资源预览图

七年级历史月考卷(天津专用,第1—6课)-学易金卷:2024-2025学年初中下学期第一次月考
1
七年级历史月考卷(天津专用,第1—6课)-学易金卷:2024-2025学年初中下学期第一次月考
2
七年级历史月考卷(天津专用,第1—6课)-学易金卷:2024-2025学年初中下学期第一次月考
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。