第3单元 8 匆匆-2024-2025学年六年级下册语文同步辅导(统编版)

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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 8 匆匆
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 764 KB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-03-06
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 8 匆 匆 基础巩固 一、读拼音:写词语。 duǒ cáng nu6 yí pái huái zhēng ráng chi lu 。_ ) ( ) 。 ( ) ( ) __ 二、辨字组词。 挪( 徘( 裸( _ "( 非( 棵( △。 三、照样子,写词语。 千门万户(含数字的四字词语) 头岑(ABB式) 伶伶俐俐(AABB式) 四、写出下列句中加点词语的近义词。 1.我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。 2.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。 3.我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去 五、对号入座。 日子:①日期;②时间(指天数);③指生活或生计。 1.过去的日子如轻烟。 2. 我们的日子越过越美。 3. 昨天是小王结婚的日子。 4. 八千多日子已经从我手中溜去。 六、选择正确的关联词语填空 不是......而是... 不但......而目...... 虽然......但是...... 因为......所以... 1.( )时间一去不复返,( )我们要更加珍惜。 2.( )时间走得太快,( )有些人对时间抓得不紧 3.( )我不知道他们给了我多少日子,( )我的手确乎是渐渐空虚了 4.时间( )来去匆匆,( )一去不复返。 七、根据要求改写句子。 1.新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(缩句) 2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句) 3.时间像针尖上一滴水滴在大海里。(仿写) 能力提升 一、课文大盘点。 写的一篇脍炙人口的 本文是现代著名作家 (体裁)。文章紧扣” 字,对时间的流逝做出了细腻的刻画,表达了作者对 的无奈和惋惜之情 二、课文精彩回放。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆 匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散 了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸 裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 1.从文段中找出与下列词语意思相近的词 千家万户-( 稍纵即逝--( 。 2.朗读这段话的感情基调应该是什么? 3.联系上下文理解下面的句子。 (1)“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”“痕迹”是指 “游丝样”突出作者反省自已在过去的日子里 的痕迹也没留下,因而深深 自责。 (2)“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?”“赤裸裸来到这世界”指 ;“赤裸裸地回去”是指 4.“但不能平的,为什么偏要白自走这一遭啊?”这句话表达了作者怎样的感情? 三、拓展阅读。 光阴 赵丽宏 他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘 土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林。 他按时撕下一张又一张旧日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远 的历史。 他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。 他公正,( )你权重如山、腰缠万贯,( )一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。 没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒 你珍惜他,他( )在你身后长出绿荫,结出沉甸句的果实。 你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。 有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是( )他把脚印深深地留在人们的心里。 有时,漫 长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。 (选自《精短散文》,有删改) 1.在文中括号里填上关联词,最恰当的一项是( __ A.哪怕 或是 =短短会 由于 B.不管 还是 因为 C.尽管 尽管 因为 D.即使 即使 由于 2.文中的“他”指的是 3.请用四个词语概括光阴的特点。 4.用一句话概括第1自然段的大意。(不超过10个字) 5.文中画横线的句子的含义是什么? 6.从内容上看,这篇文章告诉我们的是什么?三、1.(1)惶恐不安。(2)一切声音都停息了,形容四周非常寂静。 2.环境描写。一是交代了时间,渲染紧张可怕的氛围;二是为结尾的“大雨倾盆”埋下了伏笔。 3.(1)(2)×(3)√(4)× 【思维拓展】 汤姆·索亚美国蓝色的大眼睛,金黄的卷发聪明、爱动又调皮捣蛋、敢于探险他结交很多 朋友、带他们玩“打仗”,搞恶作剧、当“海盗”和好朋友破了杀人案等。 第三单元 8匆匆 【基础巩固】 一、躲藏挪移徘徊蒸融赤裸 挪动 徘徊 裸露 二、示例: 哪里 韭菜 一棵 三、示例:千军万马千山万水红艳艳乐滋滋干干净净慌慌张张 四、1.的确2.挪动3.挽留 五、1.②2.③3.①4.② 六,1.因为…所以…2.不是……而是…3.虽然…但是…4.不但…而且… 七、1.影儿闪过了。 2.我不曾留着像游丝样的痕迹。 3.示例:时间像手心中一粒沙落在大漠中。点拨:注意要运用比喻的修辞手法。 【能力提升】 一、朱自清散文匆匆时光流逝 二,1.逃去如飞千门万户 2.感慨。 3.(1)生命的痕迹像蛛丝那样微乎其微(2)婴儿光着身子降临到这世界没有在这世界留 下任何生命的痕迹就去世了 4.这句话写出了作者对人生的思索,表达了作者对时光流逝的无奈与惋惜之情。 三、1.B2.光阴 3.神奇无情慷慨公正 4.光阴神奇而又无情。 5.你若珍惜时间,就会取得成功;若不珍惜时间,将一无所获。 6.不要虚度光阴,要珍惜时间。

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