内容正文:
第二单元
5鲁滨逊漂流记(节选)
基础巩固
一、读拼音,写词语。
kǒngjd
gT liang
jimò
shu ji
wu liao
(
二、辨字组词。
乏(
)
控(
)
霉(
)
贷(
)
泛(
腔(
)
莓(
)
货(
)
眨(
)
空(
梅(
)
贸(
)
三、在下面的括号里填上合适的量词。
一(
)帐篷
一(
)轮船
一(
)山羊
一()海风
一(
)星星
一(
)墙壁
四、按要求写词语。
1.在括号里写出加点词语的近义词。
(1)他担心这些野人会来吃掉他。
(2)鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。
2.在括号里写出加点词语的反义词。
(1)鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。
(2)鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
五、按要求写句子。
1.鲁滨逊在岛上生活。(扩句)
2.鲁滨逊会筹划生活。(改为反问句)
3.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)
4.要想活下去,就得想办法。(改为双重否定句)
5.写一个表现鲁滨逊坚定信念的比喻句。
能力提升
一、课文大盘点。
《鲁滨逊漂流记》是
国作家
的作品。讲的是
的故事。
梗概按
的顺序记叙,写了
这几部分内容。节选部分写的是鲁滨逊初到岛上的
花
学完这篇课文,我认为鲁滨逊是一个
的人。
二、鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难?根据描述简要概括。
1.我不稀罕它给我弄来什么东西,也不稀罕它同我做伴,我只需要它同我聊聊天,但是它却办不到。
(
2.鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简
陋的帐篷。
(
3.他惊恐万分,猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他…
4.船上搬下来的食物越来越少,要想活下去,就得想办法。
(
三、课文精彩回放。
很多年过去了。有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分,猜
想这一定是附(ǔù)近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他,于是在住所前的空
(kong kòng)地上密密麻麻地插(cha chǎ)上树枝作防御,又把羊分在几个地方圈养。他
在这种不安的心情下又生活了两年。后来,鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地
的人骨,他不由得联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出
现的野人。
1.在选文中正确的读音下打“√”。
2.写出下列词语的近义词。
猜想—(
联想—(
恐惧一(
考虑一(
3.鲁滨逊在住所前插上树枝有什么作用?
4.鲁滨逊为什么要将羊分在几个地方圈养?4.点拨:写出你选择的戏剧最突出的特点即可。
第二单元
鲁滨逊漂流记(节选)
【基础巩固】
一、恐惧 凄凉 寂寞 书籍 无聊
缺乏
控制
倒霉
贷款
二、示例:广泛
口腔
草毒
货物
眨眼
天空
梅花
贸易
三、座 艘 只 丝 颗 面
四、1.(1)担忧 (2)孤独 2.(1)野蛮
(2)消失
五、1.坚强的鲁滨逊在一个凄凉的岛上独自生活。
2.难道鲁滨逊不会筹划生活吗?
3.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有必要介意。
4.要想活下去,就不得不想办法。
5.示例:鲁滨逊像一块磐石,屹立在孤岛上,坚定地走着以后的道路。
【能力提升】
一、英 丹尼尔·笛福
鲁滨逊在荒岛艰难求生并顺利回到英国
事情发展 流落荒岛 建房定
居 养牧种植 救“星期五”回到英国 生活状态
面对现实的思考 机智勇敢 无所畏惧
有顽强斗争精神
二、1.孤独、寂寞 2.没有安身之所
3.人身安全受到威胁
4.没有充足的食物
三、1.f心king
①ch
2.设想 遐想 害怕 思考
3.插上树枝用来抵御野人的侵袭
4.分圈词养羊缩小了目标,同时,这样即使野人发现,也不会损失全部的食物来源,既维持了自
己的生活,又保护了羊。
6:
骑鹅旅行记(节选)
【基础巩固】
一、mú páo jiāng hn xuàn ái zhèng chán
qun
耳聋
_盯住
揪出
二、示例:
高耸钉子铁锹
三、场 种 道 个 块 个 条 群
四、跃 跃 济 晕 眩 聚 会 扬 扬 头丧 拂 清 楚 牛 虎