第2单元 5 鲁滨逊漂流记(节选)-2024-2025学年六年级下册语文同步辅导(统编版)

2025-03-06
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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 5 鲁滨逊漂流记(节选)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 577 KB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-03-06
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 5鲁滨逊漂流记(节选) 基础巩固 一、读拼音,写词语。 kǒngjd gT liang jimò shu ji wu liao ( 二、辨字组词。 乏( ) 控( ) 霉( ) 贷( ) 泛( 腔( ) 莓( ) 货( ) 眨( ) 空( 梅( ) 贸( ) 三、在下面的括号里填上合适的量词。 一( )帐篷 一( )轮船 一( )山羊 一()海风 一( )星星 一( )墙壁 四、按要求写词语。 1.在括号里写出加点词语的近义词。 (1)他担心这些野人会来吃掉他。 (2)鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。 2.在括号里写出加点词语的反义词。 (1)鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。 (2)鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。 五、按要求写句子。 1.鲁滨逊在岛上生活。(扩句) 2.鲁滨逊会筹划生活。(改为反问句) 3.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句) 4.要想活下去,就得想办法。(改为双重否定句) 5.写一个表现鲁滨逊坚定信念的比喻句。 能力提升 一、课文大盘点。 《鲁滨逊漂流记》是 国作家 的作品。讲的是 的故事。 梗概按 的顺序记叙,写了 这几部分内容。节选部分写的是鲁滨逊初到岛上的 花 学完这篇课文,我认为鲁滨逊是一个 的人。 二、鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难?根据描述简要概括。 1.我不稀罕它给我弄来什么东西,也不稀罕它同我做伴,我只需要它同我聊聊天,但是它却办不到。 ( 2.鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简 陋的帐篷。 ( 3.他惊恐万分,猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他… 4.船上搬下来的食物越来越少,要想活下去,就得想办法。 ( 三、课文精彩回放。 很多年过去了。有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分,猜 想这一定是附(ǔù)近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他,于是在住所前的空 (kong kòng)地上密密麻麻地插(cha chǎ)上树枝作防御,又把羊分在几个地方圈养。他 在这种不安的心情下又生活了两年。后来,鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地 的人骨,他不由得联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出 现的野人。 1.在选文中正确的读音下打“√”。 2.写出下列词语的近义词。 猜想—( 联想—( 恐惧一( 考虑一( 3.鲁滨逊在住所前插上树枝有什么作用? 4.鲁滨逊为什么要将羊分在几个地方圈养?4.点拨:写出你选择的戏剧最突出的特点即可。 第二单元 鲁滨逊漂流记(节选) 【基础巩固】 一、恐惧 凄凉 寂寞 书籍 无聊 缺乏 控制 倒霉 贷款 二、示例:广泛 口腔 草毒 货物 眨眼 天空 梅花 贸易 三、座 艘 只 丝 颗 面 四、1.(1)担忧 (2)孤独 2.(1)野蛮 (2)消失 五、1.坚强的鲁滨逊在一个凄凉的岛上独自生活。 2.难道鲁滨逊不会筹划生活吗? 3.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有必要介意。 4.要想活下去,就不得不想办法。 5.示例:鲁滨逊像一块磐石,屹立在孤岛上,坚定地走着以后的道路。 【能力提升】 一、英 丹尼尔·笛福 鲁滨逊在荒岛艰难求生并顺利回到英国 事情发展 流落荒岛 建房定 居 养牧种植 救“星期五”回到英国 生活状态 面对现实的思考 机智勇敢 无所畏惧 有顽强斗争精神 二、1.孤独、寂寞 2.没有安身之所 3.人身安全受到威胁 4.没有充足的食物 三、1.f心king ①ch 2.设想 遐想 害怕 思考 3.插上树枝用来抵御野人的侵袭 4.分圈词养羊缩小了目标,同时,这样即使野人发现,也不会损失全部的食物来源,既维持了自 己的生活,又保护了羊。 6: 骑鹅旅行记(节选) 【基础巩固】 一、mú páo jiāng hn xuàn ái zhèng chán qun 耳聋 _盯住 揪出 二、示例: 高耸钉子铁锹 三、场 种 道 个 块 个 条 群 四、跃 跃 济 晕 眩 聚 会 扬 扬 头丧 拂 清 楚 牛 虎

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