第1单元 1 北京的春节-2024-2025学年六年级下册语文同步辅导（统编版）

参芳答案 第一单元 1北京的春节 【基础巩固】 一、骆驼燃放饺子元宵 亲戚摊贩 拌嘴 吃醋 饺子 眨眼 二、示例： 伙伴腊月 刀绞 缺乏 三、1.B2.A3.C 四、1.元宵节清明节中秋节重阳节元旦除夕 2.③⑥②⑦①④⑤ 五、1.除了…还……2.即使…也…3.虽…可是… 六、1.北京的春节，怎能少了腊八粥的味道呢？ 2.在外边做事的人，除非万不得已，不会不赶回家来，吃团圆饭。 3.这是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。 【能力提升】 一，时间民风民俗节日习俗传统文化 二、1.清一色都通通 2.D 3.人们过元宵节的盛况灯的数量多灯的种类多 4.示例：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符 三，1.又长又狭朱红颜色长线 2.一船快慢必须靠鼓声。 3.比喻赛龙舟的鼓声之大 4.详写了端午节赛龙舟的场景，略写了穿新衣、用雄黄蘸酒画王字的场景。这样写使文章详略 得当，结构紧凑，重点突出。 5.示例：在我的家乡端午节有吃粽子、挂艾草等习俗。第一单元 北京的春节 基础巩固 一、读拼音:写词语。 rán fàng jiozi luò tuo yuán xiāo qinqi tān fàn ( _ ) ( ) ( ) ,-。 ( ) ( ) 二、辨字组词。 伴( A 饺( 醋( 眨( ) _ △ ~ 伴( 校( 腊( 乏( 三、对号入座。 1.万象更新( A.愈加 B.改变:改换 C.又,再 2.截然不同 B.阻拦 A.切断:割断 C.截止 3.悬灯结彩( ) A.无着落;没结果 B.危险,不牢靠 C.挂 四、按要求完成下列各题。 1.按照一定的时间顺序排列下列节日。 元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节 春节 2.按照过年前后的时间顺序,给下列活动排序。(填序号) 吃灿糖 观花灯、吃元宵 ①走亲访友拜年 ②贴对联 ③吃腊八粥 ④店铺开张 吃 团圆饭、守岁 五、选择恰当的关联词语填空。 即使.....也...... 虽......可是...... 除了.....还...... 因为......所以...... 1.在腊八那天,家家 )要熬腊八粥,( )要泡腊八蒜。 2.孩子们( )不跑到街上去淘气,在家中( )照样能有声有光地玩要。 3.北京( )是城市,( )它也跟着农村一齐过年。 六、按要求完成句子练习。 1.北京的春节,不能少了腊八粥的味道。(改为反问句) 2.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭。(改为双重否定句) 3.这是在观众面前表演骤马与骑者的娴熟姿态和美好技能。(修改病句) 能力提升 一、课文大盘点。 《北京的春节》一文按照 顺序介绍了北京春节的各种习俗。作者描绘了老北京春节的 ,展现了中国传统 的温馨美好,表达了作者对 的认同与喜爱之情 二、课文精彩回放。 元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢, 恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还 不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几 百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》 或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以 进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做 一批杂挡儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把 顾客招来。 孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家 中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小羚,到时候就叮叮地响。大家 还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 1.语段中的语言不仅口语化,而且多样化。请在第1自然段中找出“一律”的三个同义词; 2.从语段中可以看出,元宵节的习俗不包括 ) B.放花炮 A.观花灯 C.吃元宵 D.走亲访友 3.语段描写了 作者从两个方面来写灯,一是 ,二是 4.老北京春节的习俗真有意思!古代有很多描写春节的诗句,我会写: 三、拓展阅读。 边域(节选) 沈从文 边城所在一年中最热闹的日子,是端午、中秋与过年。这三个节日直到现在,仍能成为那 地方居民最有意义的几个日子。 端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到 了这天必吃鱼吃肉。大约上午十一点钟,全茶蝈人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住的,莫 不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在 税关门口与各个码头上看。 河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,因为这一天军官、税官以及当地有身份的 人,莫不在税关前看热闹。船只的样子,与平常木船皆不相同,船体又长又狭,两头高高翘起, 船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,拖下水去 每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短 桨,以鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在船头上,头上缠襄着红布,手上拿两支小 令旗,左右挥动,指挥船只的进退。鼓手和锣手多坐在船只的中部,船一划动便把锣鼓敲打起 来,调整桨手的划桨节拍。 一船快慢不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸的人呐喊助 威,便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。凡把船划到前面一点的,必可在税关 前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,显出这一船合作的光荣 当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。 (有删改) 1.与一般的船只相比,龙船的船体 ,两头高高翘起,船身绘着 2.把文中画横线的句子改写成肯定句 3.“鼓声如雷鸣”运用 的修辞手法,写出了 4.短文详写了哪个场景?略写了哪个场景?这样写有什么好处? 5.同学们,在你的家乡端午节有什么习俗呢?请你写一写。