第4单元 12清贫-2024-2025学年五年级下册语文同步辅导（统编版）

12*效 清 贫 基础巩固 1.用“ ”画出加点字正确的读音。 dàng) w心) 山鸠(wū 矜持(jin 筹集(c6u chou) 裤档(dāng iǐn) 2.选出“吓”在不同词语中的正确读音。 xià hè ) ~ 吓一跳( 吓唬( 威吓( 恐吓( ) 3.在括号里填上合适的词语。 一( ( 1 )铜板 )的眼光 )的生活 一( )自来水笔 4.找出下列词语中的近、反义词,写在括号内 怀疑 筹集 奢侈 清贫 企望 注目 信任 注视 筹措 节俭 富裕 保管 保藏 失望 企图 希望 近义词: )一( )一()( )一( )( )一( )( ( ~ 反义词: )( )( )一( )一( )一( )一( ( _~ 5.按要求写句子。 (1)他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍。(缩句) (2)清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(改为反问句) (3)我家里有没有一些财产呢?有。(仿写句子) 能力提升 1.下列句子用什么语气朗读最恰当?读一读,填一填。 (1)赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去! (2)哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错 了。 (3)绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。 (4)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天? 2.课文片段赏析。 就在我被俘的那一天一一一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我,而 且猜到了我是什么人,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金锣 金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从秋领捏到袜底,除了一只 时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了,猜疑我是把钱藏在哪里, 不肯拿出来。他们之中有一个,左手拿着一个木柄弹,右手拉出弹中的引线,双脚拉开 一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯着我,威吓地吼道 “赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!” “哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财, 是想错了。”我微笑着,淡淡地说。 (1)“他们之中有一个,左手拿着一个木柄弹,右手拉出弹中的引线.....”这句话属于什么描 写?这样写的目的是什么? (2)“我微笑着,淡淡地说”表现出方志敏 3.阅读短文,回答问题。 我不能忘掉祖国 1908年,15岁的宋庆龄进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。有一次,班里要讨 论历史方面的问题,她认真地(搜 ⊙ 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。 在讨论会上,一位美国学生站起来发言说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们 看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在 我们这里......”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美 国同学的发言。 那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动 但她仍然用(温和柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。 具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的猫 子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狐的吼声将(震动 振动)全世界!因为 它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士为了它的振兴正 在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!” 教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有 力量!” 宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉 祖国,我对祖国充满了理想和希望!” (1)用“”画掉文中括号里错误的字或词。 (2)宋庆龄说中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?【能力提升】 1.(1)动作描写(2)动作描写、神态描写(3)语言描写(4)心理描写 2.(1)十分悲痛(2)毛岸英烈士的遗骨不用.用不着(3)毛主席是一个有着博大的胸怀，既平 凡而又伟大的人。 3.(1)①恼羞成怒②不屈不挠(2)三次。为了避免日本人的纠缠。(3)“我是中国人，不去日 本，你们要我去日本，可以把我的脑袋拿去。”面对日本人无理的要求，齐白石宁死不屈，展现了 一个堂堂正正的中国人的民族气节。 11军神 【基础巩固】 1.诊所年龄重庆土匪审视慈样 2.zhan ji yun 3.画去：珍净爆容坑订 4.慌张破旧糊涂开始接受生疏 5.(1)一针见血(2)从容镇定(3)汗如雨下(4)肃然起敬 6.(1)②@(2)①(3)②(4)① 7.慈祥清醒苍白崭新柔和颤抖 8.(1)他解开绷带。(2)年轻人，在这儿怎能不听医生的指挥？ 【能力提升】 1.(1)①动作神态语言冷漠②示例：猛地抬头兴奋哇，我们可以去游乐场啦！点拨： 语句通顺，符合题目要求即可。(2)①A②对军人的敬佩 2.(1)D(2)B(3)A(4)C 3.(1)紧紧抓住青筋暴起汗如雨下(2)有钢铁般的意志(3)沃克医生有些紧张病人忍受 着巨大的疼痛 12·清贫 【基础巩固】 l.chou dang wùjin 2.hexiàxiahè 3.朴素个凶恶支 4.近义词：筹集一筹措企望一企图注目一注视保管一保藏反义词：怀疑一信任奢侈一节 俭清贫一富裕失望一希望 5.(1)他们望了几遍。(2)清贫，洁白朴素的生活，不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方 吗？ (3)示例：大自然是不是也有语言呢？有。 【能力提升】 1.(1)凶恶(2)轻蔑(3)猜疑(4)嘲讽 2.(1)动作描写。这样写可以体现出国方兵士凶残、贪焚的特点。(2)淡定、镇定自若和对国方兵 士的轻视 3.(1)画去：搜温和振动坚(2)中国有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产， 有无数革命志士为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。 第五单元 13人物描写一组 【基础巩固】 1.摔跤欺负脚腕侄子喉咙剃头 2.(1)③(2)①(3)②(4)①(5)③(6)② 3.(1)威严(2)威武 4.(1)D(2)B(3)A 【能力提升】 1.(1)祥子强劲，结实比喻坚强锲而不舍(2)不要点两茎灯草，多浪费啊！你们这么多人 怎么还没猜对我的心思呢？ 2.(1)合鼓扳推擅于摔跤、敦厚老实(2)机敏灵活、富有心计都不敢贸然进攻，都想抓 住对方的破绽后再动手(3)小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，尽管小嘎子想尽了办法，还是被摔了 个仰面朝天。 3.(1)咬嚼皱咽(2)这时，我的心里真不是滋味，手中小小的一块西瓜突然变重了许多。 (3)BV