识字 3“贝”的故事-2024-2025学年二年级下册语文同步辅导(统编版)

2025-03-15
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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 3“贝”的故事
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 583 KB
发布时间 2025-03-15
更新时间 2025-03-15
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-03-06
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来源 学科网

内容正文:

3“贝”的故事 基础巩固 1. 我会读,我会连。 # 6#_# zhēn zhuàn gou SU pin 2. 我能把字写漂亮。 在7△ 5(在作 ###((=扣 3. 看拼音,写词语。 bì bèi ke ji gu gòu wen qián mǒi 4. 比一比,再组词。 (7 5. 照样子填空。 #寸(# )( )( 贝(购)(购买)(与钱财有关) ~ )( ( )( ))( )( )( - 6.我会给加点字选读音。 (1)这个小女孩长得很漂( )亮。 (2)一片树叶漂( )浮在水面上。 (3)这件衣服你需要漂( )洗一下。 能力提升 1.把下列加点的词语换成意思相诉的词语 (1)一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。 _~ (2)人们觉得贝壳很漂亮。( ) (3)贝壳可以随身携带,不容易损坏。( ~ 2. 根据课文内容填一填。 古时候,人们觉得贝壳 ,喜欢把它们当作 戴在身上。而且贝壳可以 ,不容易损坏,于是古人 还把贝壳当作 所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比 如,“赚、2.点拨:坐姿正确,认真书写。 3.神州各自情谊中华奋发民族 4.(1)dǎ0半包围岛屿(2))一齐齐心 民族 「一齐奋斗 「情谊 5.示例: 族人 看齐奋发 友谊 6.儿女神州 中华大同奋发民族 【能力提升】 1.奔涌长耸 2.(1)神州中华(2)黄河长江 珠峰 2传统节日 【基础巩固】 1.tǒng xiao ji shang qi bing 2.点拨:坐姿正确,认真书写。 3.龙舟 街道敬老 转眼热闹 团圆 小舟 〔文章 「热闹 〔传送 街道 团结 4.示例: 牡丹 艾草门口 转弯 行动 困难 5.贴粘贴敬 敬老 转 转眼 热热心 闹热闹团团圆 【能力提升】 1.④③②①⑥⑤ 2.看花灯雨纷纷赛龙舟来乞巧 3.春节元宵节七夕节 中秋节 重阳节 3“贝”的故事 【基础巩固】 l.珍一zhen赚一zhuàn购一gòu贫一pin随一sui 2.点拔:坐姿正确,认真书写。 3.贝壳甲骨文钱币购买 贝壳 金钱 毛巾 甲骨文 4.示例: 看见 直线 钱币 田地 5.示例:怀怀念与心理活动有关损损坏与手有关海大海 与水有关 6.(1)piào(2)piāo(3)piao 【能力提升】 1.(1)保卫(2)美丽 (3)破损 2.很漂亮很珍贵饰品 随身携带钱币赔购贫货 4中国美食 【基础巩固】 1.bō zhou mo jiang 2.点拨:坐姿正确,认真书写。 3.茄子羊肉 烤鸭 炒饭红烧 鸡蛋 鸭子 内外 「争吵米饭 4.示例: 小鸡 牛肉 炒饭 木板 5.(1)上下元 11(2)独体 1门内内肉肉 【能力提升】 1.香煎豆腐 烤鸭水煮鱼葱爆羊肉 2.(1)⑤③ ①② ④④④(2)、火火 3.烧排骨炖排骨蒸排骨炸排骨

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