第6单元 21 我不能失信-2024-2025学年三年级下册语文同步辅导（统编版）

21*}我不能失信 基础巩固 1. 选择加点字的正确读音,画“”。 qing) yiào) 闪耀(yào 欢庆(qìn 盼望(pàn pàng) qiàn) déi) 道歉(qàn 重叠(dié 回答(dā dá) 2. 选字填空。 忘 望 )记 看( )遥( )难( #△_ ) 道 到 )达()路( )歉( )底 3. 给加点字选择正确的解释。(填序号) (1)一个风和日丽的早晨,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去做客。 ( ) A.使用 B.吃 C.费用 (2)我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。( A.防守 B.看护 C.遵守 4. 选择恰当的关联词填空 如果.....就...... 既然.....就..... 不是....而是...... (1)我( )和小珍约好了,( )应该在家里等她。 (2)( )我去伯伯家,小珍来了 )见不到我了。 (3)我( )不想去伯伯家,( )不能不遵守诺言 5.句子练习。 (1)你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句) (2)“小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。(用加点的部分写 句子) 能力提升 课内阅读。 “不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽 回来。 “那......回来你去小珍家解释一下,表示( ),改天再教她叠花篮,好不好?” 妈妈在一旁说。 “不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她 )是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。 (1)选择恰当的词语填到文段中的括号里。 道歉 歉意 (2)文段中画“ ”句子中的“这件事”是指 (3)从宋庆龄坚持留下来等小珍的举动中,我们可以看出宋庆龄是个 的人。 思维拓展 按顺序重新排列错乱,的句子,把序号写在括号里 _ )那时候,我们常常绿着手心和嘴唇,手拿十几支柳笛回家。 。 )然后,轻轻拧一拧,使绿色的树皮略略松动,猛一下把它褪出树枝,一支柳笛就 呈现在手中。 )春天,我们折下一小枝小手指粗的柳枝,拿小刀切割齐整。 )粗笛声音浑厚,“鸣鸣”的像牛吼;细笛声音尖厉,“吱吱”的像雏鸡叫。 )柳笛声音的高低是由柳管的粗细决定的21* 我不能失信 【基础巩固】 1.yao qing pan die gian da 2.忘望望忘到道道到 3.(1)B(2)C 4.(1)既然…就…(2)如果…就…(3)不是…而是… 5.(1)你一直想去伯伯家。(2)示例：妈妈边和爸爸说话边把锅里的菜盛到了盘 子里。 【能力提升】 (1)歉意道歉(2)教小珍叠花篮(3)守信用 【思维拓展】 52143 第七单元 22 我们奇妙的世界 【基础巩固】 1.冰柱诱人 模型 光芒 圆润 刀剑 呈现 热水 诱人 形状 2.示例： 工程师 冰柱 透明 造型 3.示例：(1)橘红色 杏黄色金黄色(2)铅笔 珍珠(3)源源不断津津有味 默默无闻 4.示例：奇妙极小 锋利漂亮 鲜红色有趣 5.(1)奇妙(2)奇怪(3)好奇(4)新奇 6.(1)只要…就…(2)示例：蝴蝶在空中翩翩起舞。(3)示例：春风像一位画 家，染红了花朵，抹绿了草木。 【能力提升】 1.(1)B(2)各种形状的卵石三桅小船的模型颜色各异的羽毛(3)仔细地观