第6单元 19 剃头大师-2024-2025学年三年级下册语文同步辅导（统编版）

19 刺头大师 基础巩固 1. 看拼音,写词语。 di fāng bio d mà shi dn xio guì 2. 给多音字选择正确的读音。(填序号) ①chi ②chi ~ _~ __ 到处( 处方( 处置( 处分( ) ①zhāng ②zhòng 打中( _ _ 中药( 中间( 中奖( ~ 3. 比一比,再组词。 __ 倍( 泡( 但( ) [差( ~ 赔( 炮( 羞( 胆( 4. 写出下列词语的反义词。 胆小-( -( ) 熟练 仇人--( 抗议 -( _ ~ 倒霉-( 痛苦-( 5.连一连。 #年去 优秀的 荆刀 睡衣 顾客 错亮的 木尺 事情 时的 头发 倒霉的 发式 熊皮 6. 句子练习。 (1)老师傅有一把磨得捏亮的荆刀。 小沙只得由老师傅摆布。(用合适的关联词 将两句话合并为一句话) (2)你想想,这一会儿痛一会儿痛的,跟受刑一样。(用加点的词语造句) (3)我剪掉了几根翘起的长发。(缩句) 能力提升 1. 熟读课文后填空。 (1)文章写了 次荆头,分别是 荆头,结果是 又给 荆头,结果是 ,还怕 (2)小沙怕吃药,怕 小沙说的“害人精”是 ,“荆 头大师”指的是 2. 课内阅读。 我觉得自己像个刺头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老荆头师傅 还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满 了黑头发。 很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那 儿却短得不到一厘米。 “哎呀!”我叫起来,“坏了!” 小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更 优秀的顾客了。 (1)“我”为什么觉得自己像个荆头大师?用“”画出相关的句子。 (2)从哪里可以看出“我”是“随意乱剪”的?结果怎样? (3)“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了”是因为 _ A.小沙荆头都是付双倍的钱 B.小沙只要求耳朵在就行,头发理得怎么样无所谓。停，终于把我吵醒了。 【能力提升】 1.(1)鸟窝树上三角形的鸟窝里一起津津有味地吃了起来哪里来的水珠 (2)是妈妈 2.(1)这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(2)设问鸟窝(3)三角形的、正方 形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的… 【思维拓展】 略 第六单元 18童年的水墨画 【基础巩固】 1.jing shan luo zuan dou diao 2.水墨葫芦 蘑菇浪花清爽染绿 竹竿 拨动 葫芦 大娘 3.示例： 滥竿充数 拔草 胡同 浪花 4.(1)B(2)A 5.面双条阵串顶 【能力提升】 1.(1)静绿(2)水性极好的孩子(3)比喻戴斗笠的孩子 2.(1)①孩子在街头读书②水浒传③街头热闹喧哗孩子的专注(2)①慢慢 牵动②爬黑旋风浪里白条 19剃头大师 【基础巩固】 1.方式表弟打骂胆小鬼 2.②①①①①②①② 加倍 灯泡 差别 但是 3.示例： 赔偿 炮火 羞耻 胆小 4.勇敢 生疏 恩人 顺从幸运快乐 5. 关关 6.(1)因为老师傅有一把磨得锃亮的剃刀，所以小沙只得由老师傅摆布。(2)示例： 弟弟很懂事，一会儿帮妈妈扫地，一会儿帮爸爸整理书柜。(3)我剪掉了长发。 【能力提升】 1.(1)两老师傅小沙跟受刑一样，还要付双倍的钱“我”小沙 剃成梯田样 式，害得小沙被迫去理发店剃了个光头(2)做噩梦剃头老师傅“我” 2.(1)剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。(2)从“这儿一剪 刀，那儿一剪刀”可以看出，结果把头发剪得长长短短，乱七八糟。(3)B 20肥皂泡 【基础巩固】 1.肥皂透明 仰头婴儿希望娇软 2.ruo lang chan dian bao wei long sheng 肥皂 乘法 娇嫩 中间 3.示例： 布帛 剩下 骄傲 一串 4.吞吞 眯眯 匆匆 5.一棵棵茂盛粗壮一只只活泼可爱 一条条自由自在 6.(1)用剩的碎肥皂被我们放在一只小木碗里。(2)薄球散裂了。(3)示例：一个 个五颜六色的肥皂泡是我们轻轻吹起的。 【能力提升】 (1)玲珑娇软悬仰屏住光丽(2)画去：zhuǎnsǎn(3)五色的浮光，在那轻 清透明的球面上乱转。(4)紧张、期待。 【思维拓展】 35142