6.有余数的除法-2024-2025学年二年级下册数学同步辅导（人教版）

三、略 【能力提升】 一、1.12+2×3=18（元） 2.(36一24)÷4=3（元） 二、1.16-35÷7=11 2.(25+7)÷8=4 三、填空略(5+4)×6=5472÷(36-27)=8 第3课时解决问题 【基础巩固】 -、2247493018 二、1.35十8×3=59（元） 2.(25-4)÷3=7(支) 【能力提升】 1.9×4十6=42（元）42元50元，够。 2.方法一：98一(24十48)=26（米）方法二：98一24一48=26（米） 3.(38+43)÷9=9(人) 4.(64-32)÷4=8(页) 第六单元有余数的除法 第1课时有余数的除法 【基础巩固】 5 (除)数739…（被除）数 35…(7）和(5)的积 4…(余)数 二、1.圈一圈略6220÷3=6（堆）…2（个） 2.圈一圈略4214÷3=4（条）…2（条） 三、41÷6=6…5 31÷5=6…1 23÷4=5……3 36÷7=5…1 6 5 5 641 5)31 4)23 7)36 36 30 20 35 5 1 1 四、 (28÷8 余数是2 47÷7 54g554 ；tw26w 35÷6 余数是3 12÷5 14÷4 余数是4 21÷9 15÷4 余数是5 24÷5 e22西00n 【能力提升】 一、766776 二、1.23÷5=4（个）…3（个） 2.32÷6=5(条)…2（条）平均每只小鸡分了5条虫，鸡妈妈吃了2条虫。 第2课时解决问题 【基础巩固】 -、657134465162 二、1.2210÷4=2（盘）…2（个） 2.6220÷3=6(个)…2（个） 三、1.24÷7=3（组）…3（支） 2.35÷6=5(串)…5（粒）第六单元 有余数的除法 第1课时有余数的除法 基础巩固 一、填一填。 5 ()数…739…( )数 35… )和(）的积 1…( )数 二、圈一圈，填一填。 1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 每3个一堆，可以分成( )堆，还剩( )个。 ☐÷☐=□（堆）…☐（个） 平均每个鱼缸放( )条金鱼，还剩( )条。 □÷□=□（条）…□（条） 三、列竖式计算。 41÷6 31÷5= 23÷4= 36÷7= 四、连一连。 (28÷8 余数是2 47÷7 35÷6 余数是3 12÷5 otohotoot on 14÷4 余数是4 21÷9 15÷4 余数是5 24÷5 ”0eh5to月 能力提升 一、口里最大能填几？ ☐×5<36 ☐×7<43 40>☐×6 ☐×8<63 ☐×9<70 50>☐×8 二、解决问题。 1.有23个苹果，平均分给5人，每人分几个？还剩几个？ 2.鸡妈妈捉了32条虫，平均分给6只小鸡，剩下的自己吃。平均每只小 鸡分了几条虫？鸡妈妈吃了几条虫？ 第2课时解决问题 基础巩固 一、直接写出下面各题的商和余数。 41÷6=□…☐ 36÷5=☐…☐ 28÷8=☐…☐ 34÷7=☐…☐ 46÷9=☐…☐ 50÷8=☐…☐ 二、数一数，填一填。 .666 55650 每4个装一盘，能装( )盘，还剩( )个。 □÷☐=□（盘）…□（个） 9P9P9P9P99 9P9P9P9P99 平均扎成3束，每束( )个，还剩( )个。 ☐÷☐=☐（个）…☐（个） 三、看图写出有余数的除法算式。 算式： 算式： 能力提升 解决问题。 1.为了迎接六一儿童节，需要做40面小旗。花花每天做9面小旗，她需要几 天才能做完？ 2. 做一个被罩 60米布最多能做 要用8米布。 几个被罩呢？ 3.一本故事书共66页，小明计划每天上午看4页，下午看4页，小明几天能 够看完？ 4.穿珠子。 ○（○●○○●●C 红黄蓝红黄蓝红黄 按照上面的规律穿一串珠子，第25颗珠子是什么颜色的？ 5.三(1)班举行登山比赛，要求4名男生和3名女生编为一组，剩下的同学做 服务工作。三(1)班最多可分成几组进行比赛？ 我们班有23名男生 22名女生。 6.22名同学去游乐场玩。 项目 价格 限坐人数 摩天轮 9元/人 8 脚踏船 6元/人 4 小火车 8元/人 6 (1)如果都坐脚踏船，最多可以坐满几只脚踏船？ (2)如果都坐小火车，至少需要几辆小火车？ (3)你还能提出其他数学问题并解答吗？