主题押题07：梦想追逐篇（思路+例文）-备战2025年中考语文作文考前抢分模板与必备素材范文

主题押题：梦想追逐篇（思路+例文） 近年来，中考作文题目中“梦想”主题的出现频率显著增加。这一现象不仅彰显了教育部门对青少年理想追求的重视，也映射出社会对年轻一代积极进取、敢于追梦的期望。这种丰富的考察方式要求考生能够灵活应对，从多角度探索和阐释梦想的含义，不仅考验他们的思维广度，还检验其深度和创造力。 一、考察形式的丰富化 观察近年中考作文题目，围绕梦想的考察方式变得越来越丰富。有的题目直接以“梦想”为核心，例如“我的梦想”、“追逐梦想”等；而有的题目则间接触及梦想，如“成长”、“未来”、“坚持”等。这种丰富的考察方式要求考生能够灵活应对，从多角度探索和阐释梦想的含义。 二、梦想与现实结合的重视 中考作文题目中，对梦想与现实关系的探讨成为了一个显著趋势。例如，“如何实现梦想”、“梦想与现实的冲突”等题目，要求考生思考如何将梦想落实到现实中，如何在现实中保持梦想，以及在现实挑战面前如何调整梦想。这种考察方式意在引导考生理解梦想与现实的紧密联系，并激励他们通过实际行动将梦想化为现实。 三、梦想正面价值的强调 中考作文题目中，对梦想的正面价值给予了显著关注。例如，“梦想的力量”、“梦想照亮人生”等题目，突出了梦想对个人成长和人生价值的正面作用。这种考察方式旨在激发考生的积极情感，鼓励他们追求梦想，实现个人价值。 这种考察方式不仅旨在激发考生的积极情感，还鼓励他们勇敢追求梦想，努力实现个人价值。通过这种方式，考生能够在考试过程中感受到更多的支持和鼓励，从而更好地发挥自己的潜力，展现出最佳的状态。 四、考察深度的增强 随着中考作文题目对梦想主题的深入探讨，对考生的思考和表达能力的要求也在逐步提高。例如，“梦想与责任”、“梦想与选择”等题目，要求考生从更深层次的角度思考梦想与人生、社会的关系，以及如何在追求梦想的过程中承担起责任和做出明智的选择。这种考察方式旨在培养考生的思辨能力和社会责任感。 总结而言，中考作文主题关于“梦想”的考察趋势展现了多样化、现实化、正面化和深度化的特点。这一趋势不仅满足了青少年成长的需求和社会发展的趋势，也为考生提供了宽广的发挥和思考空间。 押题一 1．请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。 任务一：谁的青春没有梦想，没有梦想的青春定然暗淡无光。请以“放飞青春梦想”为题，写一篇文章。 任务二：眼里的青春是永开不败的花朵。请将“青春是______”补充完整，以此为题写一篇作文。 任务三：青春逝去，将永远不能再重来。在每一个人的字典里，青春都会有不同的定义。你将如何定义你的青春？请自选角度、自拟题目，写一篇作文。 要求：①将你选定或拟定的作文题写在横线上；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。 作文任务详解表 任务编号 作文类型 审题立意 选材构思 任务一 命题作文 紧扣“青春”与“梦想”，“放飞”是动作指令，意味着要让梦想在青春阶段启程、舒展。立意时正向积极，凸显梦想对青春的引领，让青春因梦充实、有方向。 个人成长类，校园生活，社会视野。开头巧用修辞，中间板块式结构，结尾回扣主题，行文间灵活运用多种表达方式。 任务二 半命题作文 围绕“青春”进行拓展补题与创作。立意时多元且深刻，可着眼于青春的奋斗属性、友谊角度、挫折下的蜕变。 校园生活，家庭日常，社会见闻。开篇巧用设问、排比，中间以乐章结构，结尾回扣题目，升华主旨。 任务三 话题作文 紧扣“青春”这一核心词，点明“青春逝去无法重来”，凸显其珍贵与不可逆。立意时力求新颖且具深度，展现个人哲思。 校园生活，家庭生活，社会见闻。开头巧用对比，中间按青春成长脉络，结尾回归主题，展望青春影响。 【答案】例文一： 放飞青春梦想    在时光长河的粼粼波光里，青春宛如一座熠熠生辉的灯塔，而梦想，便是那塔顶最耀眼的一束光，照亮着我前行的航道，催促我振翅启航，向着无垠天际勇敢进发。    怀揣文学梦的我，青春是被书籍填满的岁月。起初，不过是在语文课上被老师诵读的优美文段勾去了心魂，那些或激昂、或温婉的文字，似灵动的精灵，在我心间轻舞。此后，课余闲暇，我一头扎进书海，与海明威笔下坚毅的老人一同在波涛中搏斗，体悟“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的顽强；陪林黛玉于潇湘馆内葬花悲吟，感怀身世飘零的哀愁。阅读时，梦想的种子悄然种下，它在心底轻颤——我也想构筑这般动人的文字世界。    为让梦想起飞，我握紧笔杆开启创作征程。起初，满心热忱写出的文章却似一盘散沙，情节平淡、辞藻匮乏，投出的稿件如石沉大海，毫无回音。沮丧如乌云蔽日，压得青春的朝气黯淡无光。可每当目光扫过书架上那些曾温暖我的书籍，梦想的火苗便“噌”地蹿高——文学先辈们哪个没历经挫败？这点困难怎可将我击退！    我沉下心来钻研技巧，剖析经典布局谋篇；珍视生活点滴，随身揣着小本，捕捉稍纵即逝的灵感；积极参加写作社团，虚心向伙伴、老师讨教。终于，一篇描绘校园老槐树的散文在校刊发表，那散发着墨香的铅字，是梦想初次振翅的轻盈姿态，给予我莫大鼓舞。    如今，追梦之旅仍在青春轨道上飞驰。我投身各类征文赛事，不惧强手如云；运营自媒体账号，分享读书心得、原创短文，收获网友的暖心鼓励与中肯建议。于逐梦的跋涉里，青春褪去稚嫩，梦想愈发茁壮。    青春是我们独一无二的资本，梦想则赋予其非凡价值。怀揣炽热梦想，在青春跑道全力冲刺、无畏跌宕，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔，绽放独属于青春的华彩。彼时回首，这段放飞梦想的青春旅途，定将成为余生熠熠生辉的珍藏。 例文二： 青春是一场无畏的奔赴    青春，似旷野上不羁的风，怀揣着一往无前的气势，呼啸着奔赴向未知的远方；又宛如破晓时分穿透云层的第一缕光，满是蓬勃朝气，带着驱散阴霾的力量，开启一场无畏的旅程。    初入青春赛道，怀揣懵懂与憧憬，恰似扬帆起航时水手对茫茫大海彼岸的遥望，满心好奇与期待。校园像是这场奔赴的始发站，社团招新海报琳琅满目，各类活动精彩纷呈。我怀揣着对文字的热爱一头扎进文学社，满心想着要在这里大展拳脚，让笔下文字如灵动音符奏响青春旋律。初次参加征文比赛，满心热忱换来的却是名落孙山，看着获奖者春风得意，我满心不甘与失落，仿若置身暴雨，浑身湿透、狼狈不堪。然而，青春的魅力恰在这份不服输，我攥紧拳头，暗暗发誓要在这条路上闯出个名堂，这便是青春奔赴的开场，挫折当头却无畏无惧。    随着赛程推进，学业压力如山般压来，挑灯夜读成了日常。做不完的习题、频繁的模拟考，常让我几近崩溃。可每当望向窗外破晓的晨曦、街边努力生长的绿树，心底奔赴梦想的火苗就熊熊燃烧。为补齐短板学科，我自制思维导图，梳理知识点反复琢磨；向老师同学请教难题，笔记记满一本又一本。此时，青春这场奔赴多了份咬牙坚持，恰似逆水行舟，虽风浪凶猛，却从未想过放弃。    步入青春后半程，成长路上迎来离别。好友转学、同窗各奔东西，那些一起谈天说地、畅想未来的日子成了回忆。毕业聚会上，大家红着眼眶，约定顶峰相见。我深知这是奔赴途中的岔口，虽酸涩不舍，但青春赋予我的勇气让我直面分别，怀揣过往美好，向着各自前程再次启程。 如今回望，青春这场无畏奔赴，有汗水、有泪水，更有破茧成蝶后的成长蜕变。那些挫折、压力、离别未将我阻拦，反而铸就如今坚毅的我。未来征途漫漫，青春教我的无畏奔赴精神早已融入骨血，我将怀揣这份热忱与勇气，奔赴下一场山海，不惧岁月漫长，续写青春华章。 例文三： 青春，是逐光的倔强旅程    当懵懂褪去，青涩渐长，回望来路，我的青春是一段逐光的倔强旅程，在岁月长河里熠熠生辉，承载着梦想、拼搏与成长，无惧风雨，一往无前。    起初，那束光叫梦想，微弱却诱人。踏入校园文学社时，我被满架书籍散发的墨香吸引，心底一颗写作的种子悄然种下。彼时，写出的文字稚嫩粗糙，语句磕绊，情节乏味，但每一次翻开作文本，看到老师用红笔圈点出的些许好词好句，梦想之光便“噌”地亮一分。参加校内征文，满心期待换来评委寥寥数语的批评，委屈和失落如潮水般将我淹没。可望着书架上经典文集，想到那些作家也曾历经坎坷，心中那股不服输的劲儿瞬间涌起——我定要在文字路上走出名堂，这是青春逐光最初的倔强。    随着年级升高，学业压力似巨石砸来，梦想之光在繁重课业下摇摇欲坠。深夜台灯惨白，面对成摞试卷、习题集，困意与焦虑交织。但怀揣逐梦之心，怎肯轻易放弃？我为时间精打细算，课间争分夺秒背单词、解数学题，午休缩在教室一角阅读范文积累素材。清晨诵读声中，汲取知识养分；深夜灯光之下，梳理写作思路。这一路，汗水浸湿书页，疲惫常伴身旁，可每攻克一道难题、写出一篇佳作，都感觉离那梦想之光更近一步，青春的倔强支撑我熬过漫长黑夜。    逐光途中，挫折从不缺席。向知名杂志投稿，石沉大海；精心筹备的校园文学分享会，听众寥寥。迷茫与自我怀疑悄然滋生，我反复质问自己是否异想天开。直到偶然读到“世界上只有一种真正的英雄主义，就是在认清生活的真相后依然热爱生活”，如梦初醒。我重拾信心，加入线上写作社群，与各地笔友互评互鉴；主动向报社投稿，虚心接受编辑建议。历经磨砺，文章终于刊登，梦想之光瞬间大放光芒，驱散所有阴霾。    如今，回望这段青春逐光旅程，有泪有汗，更有蜕变成长。那些挑灯夜战、屡败屡战的日子，铸就如今坚毅无畏的我。逐光的青春渐去，但倔强的火种已深植心底。未来，纵有惊涛骇浪，我也会怀揣这份倔强，向着新光芒，奔赴下一场山海，续写青春未竟的华章。 【详解】任务一：本题考查命题作文。 1.审题立意。本题关键在于紧扣“青春”与“梦想”，“放飞”是动作指令，意味着要让梦想在青春阶段启程、舒展。题眼“梦想”是追求目标，可宏大如科研突破、文化传承，也可微小像掌握技能、游历某地；“青春”点明特定时间范畴，赋予梦想活力朝气，提醒写作者立足年少视角，展现这一时期怀揣、追逐梦想的特有状态。立意时正向积极是主流，可凸显梦想对青春的引领，让青春因梦充实、有方向，规避迷茫虚度；或是体现追逐中磨炼意志，即便遇阻，青春因追梦之旅蜕变坚毅；还能延伸到怀揣梦想让青春个体与时代共振，助力社会发展，彰显青春一代的责任担当。   2.选材构思。个人成长类，讲述备战体考克服伤痛、苦练技艺终登台表演，以汗水浇灌梦想；校园生活里，发起社团项目、组织学科竞赛，为学术梦、兴趣梦拼搏；拓展至社会视野，写青年投身志愿、助力乡村教育脱贫，于公益中放飞青春公益梦，贴合时代热点，素材鲜活。开头巧用修辞，以“梦想似破土幼苗，青春恰逢滋养雨露，亟待携手冲破云霄”点明二者关联，引出下文；中间以板块式，依追梦的起步、受挫、再出发为序，各板块穿插细腻心理、波折情节；结尾回扣“放飞青春梦想”主题，展望梦想照亮青春全程后的璀璨图景，升华情感，唤起读者共鸣。行文间灵活运用多种表达方式，让叙述有情节、抒情真挚、议论点睛，雕琢篇章。 任务二：本题考查半命题作文。 1.审题立意。核心是围绕“青春”进行拓展补题与创作。“青春”作为既定主题，承载着朝气、活力、热血、懵懂等诸多特质，题目给出“青春是永开不败的花朵”的示例，旨在引导作者运用比喻手法描绘青春，精准捕捉青春与众不同的一面；需关注题目隐性要求，挖掘青春深层内涵，关联个人成长、情感起伏、梦想追逐，而非浮于青春表象。立意时多元且深刻为佳。可着眼于青春的奋斗属性，立意为“青春是永不熄灭的火炬”，凸显拼搏热忱照亮前路；从青春的友谊角度，诠释“青春是相互依偎的星河”，展现挚友陪伴携手同行；还能写青春挫折下的蜕变，表明“青春是破茧而出的蝶翼”，突出磨难铸就成熟坚韧，借立意传递积极能量，给予青春正向解读。    2.选材构思。校园生活蕴藏丰富素材。课堂上小组讨论时的思维碰撞、为攻克难题的日夜鏖战，彰显青春求知奋进；运动会赛场，摔倒爬起仍冲刺、全班呐喊助威，诠释青春热血团结。家庭日常也可取材，青春期与父母的和解、长辈讲述青春往事引发共鸣，折射青春成长心路；社会见闻，青年投身环保、助力孤寡，凸显青春担当奉献，素材信手拈来且贴合生活。写作时开篇巧用设问、排比引出补题，如“青春是什么？是破晓际的微光，是骤雨中的呐喊，是我笔下熠熠生辉的诗行——青春是一首激昂的乐章”，先声夺人吸引读者；中间以乐章“前奏-主旋律-尾声”对应青春起始、高潮、沉淀，串联成长片段；结尾回扣题目，点明青春特质与深远意义，升华主旨，用富有诗意语句收束，余韵悠长，行文逻辑严密，层次清晰。 任务三：本题考查话题作文。 1.审题立意。紧扣“青春”这一核心词，点明“青春逝去无法重来”，凸显其珍贵与不可逆，促使作者珍视过往青春体验；“不同定义”是关键引导，意味着要跳出常规认知，从个人独特视角，深挖青春专属记忆、情感、成长，赋予青春别具一格的内涵，可关联梦想、友谊、挫折、叛逆诸多元素，精准剖析青春之于自己的意义。立意时力求新颖且具深度，既契合青春特质，又展现个人哲思。能立意为青春是自我觉醒的旅程，凸显在青春懵懂中探寻兴趣、找寻价值，实现精神蜕变；或把青春定义为一场盛大的邂逅，书写与挚友、恩师相逢，收获温暖陪伴、宝贵指引，感恩青春际会；还可诠释青春是与平凡较量的战场，展现不甘平庸、努力破局的冲劲，升华青春价值。    2.选材构思。校园生活是素材富矿。课堂上质疑权威、大胆发表见解，是青春求知的果敢；操场夜跑宣泄学业压力、为体考咬牙坚持，尽显青春韧性；课间同学间分享零食、化解小摩擦，诠释青春纯真友谊。家庭生活也不乏素材，顶撞父母后反思道歉，见证青春里亲情磨合与懂事成长；社会见闻同样可用，参与社区抗疫、公益帮扶，凸显青春社会担当与奉献精神。作文时开头巧用对比，如“有人说青春是肆意狂欢，我却觉得青春是默默沉淀；在霓虹闪烁旁，我于书海扎根，雕琢独属青春的模样”，先破后立，引发读者好奇；中间可按青春成长脉络，以“懵懂-探索-蜕变”为板块，各板块穿插典型事例，融入细腻心理、生动细节；结尾回归主题，呼应开头给出的独特定义，展望青春影响延续至未来人生，升华情感，使文章层次井然，逻辑连贯。 押题二 2．阅读下面文字，根据要求写作。 2024巴黎奥运会上，从盛李豪、黄雨婷组合为中国代表团射落第一金开始，中国选手拿捏“巴黎奥运”的气势不可阻挡。男子4×100米混合泳接力中打破美国人40年垄断的关键第一棒潘展乐，跳水梦之队的全红婵、陈芋汐，为国乒拔得头阵的混双组合王楚钦、孙颖莎，还有郑钦文突破极限，杨思琪挑战极限……他们让世界前所未有的感受到中国年轻人的天赋、热爱、自信、坚韧。他们告诉我们：体育不仅仅是胜负的较量，更是对生活的热爱与对梦想的坚持！ 请以“追梦”为题，写一篇文章。 要求：①内容积极健康；②表达真情实感；③除诗歌外，文体自选；不要套作、抄袭；不要出现真实的地名、校名和人名；600字左右。 全命题作文“追梦”详解表 审题立意 选材构思 强调运动员通过努力克服困难，追逐梦想的过程，激励读者积极面对挑战，为实现梦想努力奋斗。 职业梦想：如成为科学家，致力于农业研究，解决全球粮食问题。 个人梦想与集体梦想相结合时，产生的巨大力量。 个人经历：如学习外语，从基础开始，克服困难，体验语言环境。 梦想的真正意义在于过程中的成长、热爱和坚持，而非结果的胜负。 他人追梦故事：如邻居叔叔开特色餐馆的梦想，经历挫折，最终实现梦想。 【答案】例文： 追梦 在浩瀚的历史长河中，每一个时代都有一群追梦人，他们怀揣着对梦想的执着与热爱，勇敢地踏上征途，不畏风雨，不惧艰难。2024年的巴黎奥运会，就是这样一个舞台，见证了中国年轻一代追梦者的辉煌与荣耀。        盛李豪和黄雨婷，这对射击组合，就像夜空中最亮的星，他们凭借着过人的天赋和不懈的努力，为中国代表团射落了巴黎奥运会的首枚金牌。那一刻，他们的笑容如阳光般灿烂，仿佛告诉世界，追梦的路上，坚持与热爱是通往成功的最佳伴侣。        在泳池中，潘展乐以破竹之势，打破了美国人在男子4×100米混合泳接力中长达40年的垄断，成为那个关键时刻的关键人物。他的每一次划水，都是对梦想的执着追求，每一次冲刺，都是对自我的超越。他用自己的行动，诠释了追梦路上的坚韧与无畏。        而在跳水馆，全红婵和陈芋汐如同两朵绽放的水花，她们在空中绘出的每一个动作，都是对美的追求，对梦想的坚持。她们在跳板上跃起的瞬间，仿佛脱离了地心引力，只留下了对梦想的执着与热爱。        还有那些为国乒拔得头阵的混双组合王楚钦和孙颖莎，他们用精准的球技和默契的配合，展现了中国乒乓球的非凡实力。在球桌上，他们挥洒汗水，追逐梦想，每一个得分，都是对梦想的坚守与执着。        郑钦文和杨思琪，她们在各自的领域里挑战极限，突破自我。她们用行动告诉我们，追梦的路上，没有终点，只有不断的前行与超越。        这些追梦者的故事，让我深受感动。他们让我明白，追梦不仅仅是为了实现个人的梦想，更是为了国家的荣耀，为了社会的进步。他们的每一次努力，每一次坚持，都在为这个世界增添一份美好与希望。        在未来的日子里，我也将怀揣着梦想，勇敢地踏上追梦的征途。我相信，只要心中有梦，脚下就有路。让我们一起，用追梦的脚步，书写属于自己的辉煌篇章！ 【详解】本题考查全命题作文。 1.审题立意：“追梦”这个题目直接点明了文章的核心——追逐梦想。这是一个较为宽泛的主题，给予作者较大的创作空间，可以从不同的角度和层面进行阐述。材料中这些运动员的表现告诉我们，体育中的追梦不仅仅是为了胜负。就像材料中所说“体育不仅仅是胜负的较量，更是对生活的热爱与对梦想的坚持！”他们的梦想中包含着对体育项目本身的热爱，这种热爱驱使他们不断挑战自我，超越极限。立意可以是强调运动员们通过自身努力克服困难，追逐梦想的过程，从而激励读者在自己的生活中也要积极面对挑战，为实现自己的梦想而努力奋斗。也可以立意于当个人梦想与集体梦想相结合时，会产生巨大的力量。还可以可以立意于梦想的真正意义不在于结果的胜负，而在于追逐梦想过程中的成长、热爱和坚持。 2.选材构思：许多人都有职业梦想，这是很常见的“追梦”选材方向。比如梦想成为一名科学家，像袁隆平爷爷那样致力于农业研究，为解决全球粮食问题贡献力量。这个梦想背后是对科学的热爱以及对改善人类生活的渴望。科学家们需要不断进行实验、研究数据、克服重重科研难题，在这个过程中体现出追梦的坚持与努力。以自身为主体从自己的亲身经历出发是很好的构思方式。例如自己一直梦想着能够流利地说多种外语，那么就可以描述自己从学习字母、单词开始，每天早起背单词、练习发音，参加语言交流活动，到国外去体验当地语言环境等一系列的追梦过程。这个过程中自己的心理变化、遇到的困难（如语法难以掌握、口语不自信等）以及如何克服这些困难都能很好地体现追梦的主题。可以讲述身边人的追梦故事。比如自己的邻居叔叔，他一直梦想开一家属于自己的特色餐馆。他从四处学习厨艺，到寻找合适的店面，再到筹集资金，在这个过程中经历了很多挫折，像找不到合适的厨师团队、资金不足等，但他始终没有放弃，最终实现了自己的梦想。这样的故事能够通过他人的经历展现追梦的不易与坚持。 押题三 3．学校准备在初三年级举办题为“思辨青春·梦想起航”的辩论赛，你将作为辩手参加本次活动，请你任选一方作为己方，为己方写一篇立论陈词。注意：在作文答卷第一行居中写明“正（或反）方辩论词”。 辩题 正方观点 逐梦路上，我们应该全力以赴 反方观点 逐梦路上，我们应该适可而止 要求：①内容具体，有真情实感；②字数不少于500字；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。 辩论词选材构思表 观点 论点 选材构思 正方 逐梦路上，我们应该全力以赴 开篇点出梦想的重要性，引用名人名言或事例说明梦想是前进动力。 举例科学家或运动员的全力以赴带来成就和满足感。 反驳适可而止可能导致的半途而废。 举例普通人逐梦过程中的挑战与压力，强调不懈努力的重要性。 呼吁坚定信心，不怕困难和挫折。 反方 逐梦路上，我们应该适可而止 健康优先：举例说明过度追求目标导致的健康问题。 合理目标：评估自身能力，设立切实可行的小目标。 时间管理：引用成功人士经验，强调时间分配的重要性。 学习成长：适可而止是智慧路径，强调过程中的成长与收获。 【答案】例文一： 正方辩论词： 逐梦路上，我们应该全力以赴 尊敬的主席、对方辩友、亲爱的同学们： 大家好！今天我方的观点是“逐梦路上，我们应该全力以赴”。 首先，全力以赴是对梦想的态度。当我们立下梦想时，就意味着我们认定了一条成长之路。梦想是青春的光芒，是人生的方向。只有全心投入，全力以赴，我们才能向我们的目标稳步推进。大文豪A曾经说过：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”在追逐梦想的过程中，全力以赴的点点滴滴都是我们通向成功的阶梯。 其次，全力以赴是动员自身潜力的关键。在逐梦的过程中，我们其实是在不断挖掘与挑战自我。每一个人的潜力都是无穷的，而这种潜力只有在全情投入的情况下才能完美呈现。伟大的物理学家B从小成绩平平，但他凭借不懈的努力和决心，最终取得了令世人尊敬的科学成就。可见，全力以赴可以让我们突破自我，将不可能化为可能。 再次，全力以赴是对自律与责任心的实践。逐梦不仅是一种追求，更是一种责任。我们承诺为自己的梦想而奋斗，这种承诺需要通过不懈的努力来实践。同样，全力以赴也是自律的体现。正如C所言：“最难的不是超越别人，而是战胜自己。”在梦想与现实之间扎根，抵在此岸的，是我们坚定不移的态度与行动。 最后，全力以赴能激励他人，赋予我们追逐群体梦想的力量。我们身边还有许多可能同样怀揣梦想的人，全力以赴的我们可以成为他们的榜样与鼓舞力量。当我们全心全意地为一个共同目标而努力时，个人的梦想也会汇聚成集体的动力，推动整个社会向前发展。 对方辩友们，逐梦路上全力以赴，并非意味着一意孤行，也不是盲目投入。相反，这是一种理智、清晰、奋发向上的心态和行动。有规划、有步骤地努力会使我们事半功倍，从而接近乃至实现我们的梦想。 综上所述，我方认为，逐梦路上我们应该全力以赴！谢谢大家。 例文二： 反方辩论词： 逐梦路上，我们应该适可而止 尊敬的主席、对方辩友、亲爱的同学们： 大家好！今天我们将围绕“逐梦路上，我们应该适可而止”这一辩题展开讨论。我方坚信，在追逐梦想的道路上，适可而止是智慧的选择。 首先，适可而止有助于保持身心健康。追逐梦想固然重要，但如果我们过于执着、不顾一切地追求，可能会导致身体和心理上的巨大负担。尤其是，青春期是身体和心理发展的关键阶段，没有合理节奏的奋斗可能引发焦虑、抑郁等问题。适可而止，意味着我们在努力时要注意劳逸结合，给自己适当休息和喘息的机会，以确保身心的稳定与健康。 其次，适可而止让我们形成理性判断。当我们全力追求某个目标时，容易产生偏执，甚至可能忽视新的机会和可能性。现实并不总是如愿，我们在追梦过程中需要认清其中的困难与限制，适时调整方向。正如在一场长跑中，不顾一切全速冲刺可能筋疲力竭，反而得不偿失。适可而止，帮助我们在面对变化时灵活应对，做出更加明智的选择。 再次，适可而止体现了对人生的全面理解。人生不只有一种成功标准，有些时候，执着于单一梦想反而会让我们忽略生活中其他的重要方面，比如家庭、友情、以及其他兴趣爱好。成熟的人生观要求我们均衡发展，而不是孤注一掷地追求一个目标。把握住“适可而止”的度，不仅仅是在追梦，更是在追求人生幸福的整体平衡。 最后，适可而止是对责任的体现。我们的追梦不能脱离实际，更不能因此忽视自己对他人、对社会的责任。一味追求个人梦想而不顾及周围，甚至可能带来负面影响。适可而止提醒我们，在实现个人理想的同时，也要考虑他人的需要，承担应有的社会责任。 综上所述，我方坚定认为，逐梦路上，我们应该适可而止。这不仅是对自己负责，也是对人生大局的深刻理解。愿我们在追梦的道路上，不忘初心，珍惜身体健康，追求理性判断，努力实现和谐美满的人生。 谢谢大家。 【详解】本题考查辩论词。 审题立意。文章要求写辩论词，即议论文。 正方观点为“逐梦路上，我们应该全力以赴”，即中心论点。“逐梦”意味着追求理想和目标，其过程可能充满挑战和困难；“全力以赴”则指尽最大的努力和资源去实现目标。意在强调追逐梦想过程中积极进取和不懈努力的重要性。 反方观点为“逐梦路上，我们应该适可而止”，即中心论点。本题通过探讨在追逐梦想的过程中选择努力的强度，要求考生思考“适可而止”如何实现理性的梦想追逐。可立意为选择性努力而非过度拼搏，保持身心健康和生活平衡，并在过程中保留选择调整目标的权利。 选材构思。 正方观点：选择“逐梦路上，我们应该全力以赴”作为论点，可以从以下几个方面进行选材和构思：开篇应点出梦想在人生中的重要地位。可以引用名人名言或典型事例，说明梦想是一个人前进的动力和生活的指引，引出全力以赴的必要性。然后通过列举实例，如某位科学家经过多年的努力最终取得重大突破，或者一位运动员克服种种困难终于登上世界之巅，来说明全力以赴不仅能提高能力，也能带来意想不到的成就和满足感。然后反驳适可而止的观点，指出，适可而止可能导致半途而废或错失良机。举例普通人在逐梦过程中面临的挑战与压力，但正是通过不懈努力，在关键时刻的突破才能实现梦想。最后呼吁和总结：鼓励大家在逐梦的过程中要坚定信心，不怕困难和挫折。这样的构思可以使议论文观点明确、结构清晰，并且具有说服力。 反方观点：选择“逐梦路上，我们应该适可而止”作为论点，可以从以下几个方面进行选材和构思：1. 健康优先：身体是革命的本钱，我们不应为了追逐梦想而过度消耗自己的健康。可以举例说明一些因过度追求目标而导致身心俱疲甚至健康受损的事例。2. 合理目标：很多时候，明确目标和适可而止是相辅相成的。我们需要合理评估自身能力，不盲目跟风。比如，根据个人的人生阶段与现实条件，设立切实可行的小目标。3. 时间管理：合理分配时间，保持工作、学习与生活的平衡。可以引用一些成功人士在时间管理方面的经验，强调“适可而止”也意味着不浪费时间在无谓的内耗上。4.学习成长：适可而止不代表放弃，而是选择一种更智慧的路径。成功并不只是终点，而是在过程中有哪些成长与收获。通过这些角度，可以从健康、合理目标设定、时间管理、风险评估和学习成长等不同方面阐述“逐梦路上，我们应该适可而止”的观点，强调理智与现实可行性。 押题四 4．登高壮观，江山如画；日月盈昃，矢志不渝。从“躺在山坡放牛牧星”，到“真的去天上摘星星”，航天员桂海潮的追梦精神令人感奋；跳水小将全红婵经历日复一日的刻苦训练，最终圆梦奥运，她的坚持不懈书写了传奇；“90后”青年杨安仁扎根山区，脚踏实地、辛勤耕耘，让油桐林成为造福乡亲们的“绿色油库”……一个个励志故事诠释着梦想的力量，激励着新时代奋斗者的精气神。站在时光交替的新起点上，我们心中有梦、脚踏实地、坚持不懈、拼搏奋斗，向着更加美好的明天，勇毅前行。 这段话给你什么启示？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。 （2）文体不限，字数不少于600字。 （3）不得抄袭、套作。 （4）文中不得出现真实姓名、校名、地名等相关信息。 【答案】例文： 追梦路上，勇往直前 在浩瀚的历史长河中，无数追梦人的身影熠熠生辉，他们用自己的坚持与奋斗，书写着属于时代的华章。从航天员桂海潮的“牧星”梦想，到跳水小将全红婵的奥运传奇，再到“90后”青年杨安仁扎根山区的无私奉献，这些励志故事如同一盏盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们深刻体会到梦想的力量和奋斗的价值。 梦想，是人生的航标，它引领我们穿越风雨，勇往直前。桂海潮从小便怀揣着“牧星”的梦想，这份对未知世界的渴望，让他不断突破自我，最终实现了从“躺在山坡放牛牧星”到“真的去天上摘星星”的华丽蜕变。他的故事告诉我们，只要有梦想，并为之不懈努力，即使前路再艰难，也能抵达心中的彼岸。 然而，梦想的实现并非一蹴而就，它需要我们脚踏实地，坚持不懈。全红婵在跳水领域的成功，离不开日复一日的刻苦训练。面对枯燥乏味的重复练习，她没有退缩，而是选择了坚持。正是这份坚持，让她在奥运赛场上大放异彩，书写了属于自己的传奇。她的故事启示我们，无论追求何种梦想，都需要付出艰辛的努力和汗水，只有坚持不懈，才能迎来成功的曙光。 除了梦想和坚持，我们还需要拥有拼搏奋斗的精神。杨安仁扎根山区，脚踏实地、辛勤耕耘，让油桐林成为造福乡亲们的“绿色油库”。他的事迹彰显了新时代青年的责任与担当，也让我们看到了拼搏奋斗的力量。在追梦的路上，我们不仅要有梦想和坚持，更要勇于面对挑战，敢于拼搏，用实际行动去书写属于自己的精彩篇章。 站在时光交替的新起点上，我们心中有梦、脚踏实地、坚持不懈、拼搏奋斗。让我们以这些励志故事为榜样，勇敢地追寻自己的梦想，不畏艰难，不惧挑战，向着更加美好的明天，勇毅前行。相信在不久的将来，我们也能在各自的领域里绽放光彩，成为新时代的追梦人和奋斗者。 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。材料中的关键词可以帮助我们提取有效信息，提炼主题思想。结合“站在时光交替的新起点上，我们心中有梦、脚踏实地、坚持不懈、拼搏奋斗，向着更加美好的明天，勇毅前行”可知，文章要表达的主题应是在人生路上我们都应努力奔跑，每个人都应努力追求自己的梦想，在成长之路、学习之路上，我们都是追梦人。本文的立意应当紧扣“追梦人”这个主体，即不断追求自己的梦想而不顾路上可能存在的问题与困难的坚定的人，所以本文可以围绕追求梦想风雨兼程进行构思，赞扬那些为了自己的梦想不断努力的人。 第二，选材构思。文体适合写记叙文或议论文。写记叙文，要明确自己要追的梦是什么，为何追梦，如何追梦等，弄清楚这些问题之后就是选材作文了，如梦想当一名救死扶伤的医生，一位无私奉献的老师，亦或者一名普通的环卫工人等等，有了这样明确的梦想，就要有坚持不懈的精神，作为学生的自己首要的任务就是打下坚实的知识基础，因此在写作的过程中我们可以写自己在追梦路上历经的种种困难，但是依旧保持一颗永不言败的心等，结合具体的事例和自己的真实感受，写出真情实感。写议论文，由材料内容可以明确作文的立意，及确定论点——做追梦少年。明确论点之后，就是论据和论证，在论据选择上我们可以写自己身边关于追梦少年的真实事件，也可以选择一些名人事例，如岳飞精忠报国，班超投笔从戎，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等等，都是我们可以选择的材料，除了运用举例论证外，还可以用引用论证，对比论证等。在议论的写作上一定要注意论点清晰，论据合理。 押题五 5．与梦想相伴，能使荒漠上升起一片绿色，空白处填充一抹色彩，孤独时呈现一方喧闹。与梦想相伴，大地就会多一分生机，生命就会多一份鲜活，心灵也就会多一份归宿。与梦想相伴，前程会更加灵动。 你对“与梦想相伴”有什么体会、经历或见解呢？请以《与梦想相伴》为标题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。 【答案】例文： 与梦想相伴 梦想能给我们带来无限的憧憬，让我们拥有无限动力。与梦想相伴，我们的生命旅程就不再荒凉，不再单调，不再孤独，而是处处充满生机，时时拥有活力。        与梦想相伴，我们就会不断努力，不懈奋斗，不停拼搏。若是生活在梦想中，我们会很幸福，但若缺乏朝着梦想奔跑的动力，那它永远只能停留在空想的“温床”上，枯死在瞎想的荒野中。        朝着梦想奋进的人，常常不怕困难，不懈努力，最终攀援上成功的巅峰。明朝文豪宋濂小时候就心怀梦想。因为家贫，他总是想方设法借别人的书，然后再手抄下来，刻苦攻读。他在求学路上经历了许多艰难困苦，但所有的困难都吓不倒他。他不羡慕别人优越的生活，长期不懈地坚持读书，从而成就了自己，铸就了人生的辉煌。从他留下的文章《送东阳马生序》中，我们感受到主人公奋斗不息的精神，并从中汲取了无限的动力。        与梦想相伴，宋濂使自己人生的荒漠升起一片片绿色；与梦想相伴，我国游泳健将张琳也给祖国增添了一分光彩。张琳与梦想相伴，历经非常艰苦的训练，遭遇诸多的失利，他也绝不气馁，而是不断在生命中涂抹努力拼搏、不懈奋斗的色彩，最终他成功了。在2009年世界游泳锦标赛男子 800米自由比赛中，他将世界纪录提高了6秒53。        可以设想，如果宋濂因为自己家境贫寒，读书毫无条件可言，就孜孜于温饱，愍愍于哀叹，他就不会有上进的动力，就不会成为伟大的文学家。        我们也可以想象，张琳如果因为看到我国男子游泳项目从来没有出现过世界锦标赛冠军和奥运冠军的“严酷现实”，就放弃梦想，失去追求梦想的勇气，不去刻苦训练，那么他肯定不会取得如此好的成绩。        与梦想相伴，经过努力、奋斗和拼搏，我们的世界将处处是绿色，处处是绚丽的风景；与梦想相伴，我们的人生就会多一分生机，生命就会多一分鲜活，心灵也就会多一分慰藉。与梦想相伴，我们的人生将永远充满阳光！ 【详解】本题考查全命题作文。 1.审题立意：“梦想”是对未来的一种期望，是一种积极向上、充满动力的目标。它可以是具体的职业理想，像成为摄影师、作家、科学家等；也可以是一种抽象的追求，例如追求心灵的宁静、为社会带来正义等。在这篇作文中，梦想是核心概念，所有的阐述都将围绕它展开。“相伴”强调一种持续的关系。不是短暂的接触或者偶尔的关联，而是在较长的时间跨度内，梦想始终与自己的生活、思想、行动相联系。可以从梦想是一种积极向上的力量源泉这个角度立意。强调在生活中，无论遇到多大的困难，只要有梦想相伴，就能有勇气和动力去克服。从梦想赋予人生意义的角度立意。论述一个人的人生如果没有梦想，就如同没有航向的船，只能在茫茫大海中随波逐流。而有了梦想相伴，人生才有了目标和方向，才会变得充实而有意义。还可以探讨梦想对个人和社会的双重影响。个人梦想的实现往往也会对社会产生积极的推动作用。 2.选材构思：如果写记叙文，可以从自身经历出发，讲述自己在成长过程中，梦想如何成为一种动力，帮助自己克服困难，不断成长。例如，自己梦想成为一名音乐家，在学习乐器的过程中遇到了很多挫折，像手指受伤、演奏水平停滞不前等，但因为有这个梦想相伴，始终没有放弃，最终在某个比赛或者表演中获得成功，实现了自我成长。这个过程中，梦想就如同黑暗中的明灯，让自己的成长之路充满希望，就像题目中所说，使荒漠上升起一片绿色。可以写议论文。开头提出自己的论点，可以通过引用题目中的话语或者讲述一个与梦想相伴的小故事来引出论点。中间采用多种论证方法来论证论点。如果是论证梦想相伴对个人发展的重要性，可以采用举例论证，列举多个名人的事例；也可以采用对比论证，对比有梦想和没有梦想的人的不同发展轨迹。如果是论证如何保持与梦想相伴，可以采用层进式的论证结构，先论述树立正确梦想的重要性，再论述坚定信念的必要性，最后论述不断学习和努力的意义。结尾总结全文，再次强调论点。可以展望未来，指出在梦想相伴下人们能够取得的更大成就。 押题六 6．写作 在时光的长河中，我们渺小而又伟大，为了梦想，我们无数次跌倒，又无数次拍拍尘土，继续出发。出发，是最美的姿态，是初心不改向阳而生的执着，是面朝大海春暖花开的愉悦，是重整旗鼓再创挥煌的勇气…… 请以“出发，是最美的姿态”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）。 （2）不少于600字，不出现真实校名、人名。 （3）书写工整规范。 【答案】例文： 出发，是最美的姿态 出发，是张骞出使西域的勇气；出发，是红军爬雪山过草地的坚毅；出发，更是中国航天人强国复兴的梦想。 我的名字叫张骞，我的家园受北方匈奴侵扰，他们对中原虎视眈眈，听闻月氏人民也饱受欺凌，苦其久矣。若想摆脱困境，需联络大月氏，东西夹击匈奴，那便需一人出使西域——从巍巍汉宫出发，穿过茫茫无涯的沙海，越过直冲云霄的雪山，抵达那无人造访的未知之地。朝堂上，君王高坐群臣漠然，可远在千里的生命正在遭受屠杀。众人皆知此行必要，大汉王朝仍需此奠基，却不敢起身向前。我向前走出一步，深深拜伏，于大殿之中掷地有声。“臣张骞愿往。”于是，我义无反顾地出发，跨上骆驼，一步又一步，越过了雪山。 “志之所趋，无远弗届”，一个人如果志向远大，那么他志向所指的地方，无论多远都能到达。朝堂上，张骞毅然决然的神采从未被忘记，决定出发的他，便拥有最美的姿态。 我是红军长征队伍中的一员。前进的号角响起后，“出发”的口号被周围人响亮地喊着。向前望去，长队在沉默的山间勾勒出明快的颜色。每天清晨未到，我和战友们就背起行囊一次又一次出发——从摇曳不稳的索桥到巍峨耸立的高山，从崎岖不平的山路到泥泞难行的沼泽，从危险丛生的泥地到人迹罕至的丛林。我一次次突破敌军的防线，与志同道合的兄弟们会合。心中有种滚烫的东西催促着我不断向前，走过许许多多我尚未知名的地方。今天，在甘肃会宁，我看到了高高升起的红旗，才明白了那种滚烫，正是因为沸腾的热爱。 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。身着军装不断前行的他们，从未被忘记。出发了就坚持到底的红军，拥有最美的姿态。 我是一名航天科研工作者。“点火”的话音刚落，橘红色的火箭尾焰霎时间照亮了整个夜空，神舟十五号载人飞船在长征二号F遥十五运载火箭的托举下，如白色巨龙一飞冲天。这一飞，是中国空间站建成前的最后一飞，苍茫寰宇间，中华民族标注下崭新的飞天高度。这一飞，是携着梦想再出发的新起点，我屏息凝神，遥望飞船出发的轨迹，直到耀眼火光在夜空中消失，继续奔向远方：不管天河怎样广袤，哪怕星光明灭，我们出发的底气始终如日中天，因为远方的轨道完全正确，因为飞船的构造完美无缺。中国航天人，摸索着正确的道路，秉持着为梦长明的初心，从一座座里程碑处，再出发。 飞天路上砥砺奋进，中国梦里书写荣光。夜以继日消除错误的他们，从未被忘记。为了心中的目标而出发的大国重器，拥有最美的姿态。 我深知，韶华不为少年留，前程注定坎坷又崎岖，可只要有踏破铁鞋的决绝，有敢于克服山重水复的坚定，向着心中的锚点出发，又怎怕前路不得美景？你们出发的姿态、便已美得极致。 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。这是一篇命题作文。从提示语“出发，是最美的姿态，是初心不改向阳而生的执着，是面朝大海春暖花开的愉悦，是重整旗鼓再创辉煌的勇气”可以提炼出观点：人要有梦想，为了梦想要努力奋斗，不怕困难，跌倒了再起来，只有奋斗着的青春才是最美的，这就是“最美的姿态”的含义。“出发”二字诠释的是积极乐观的心态，勇往直前的状态，只要出发，就是最美的姿态。出发，不只从心，还要践行。小到个人的人生，大到国家的命运，比如，新中国成立后，因为“唇亡齿寒”，志愿军跨过鸭绿江再次出发，抗美援朝保家卫国；新型冠状病毒爆发后，一群“逆行者”与死神搏斗，践行“医者仁心”的美德；中国在航天事业的道路上，从未放弃，一直探索，一次次“再出发”等等。 第二，选材构思。这篇作文，最适合写叙事类的记叙文或者议论文。 ①个人成长与突破：选择一个或几个个人在面临困境、挑战或转折点时，选择勇敢出发的故事。比如，一个学生克服学习障碍，决定重新规划学习路径；故事能够展现出发作为个人成长和突破的重要一步，以及这一过程中展现出的勇气、决心和成长。 ②历史与文化的探索：选取历史上著名的探险家、旅行家或文化使者，如马可·波罗、郑和、哥伦布等，他们的出发不仅是对未知世界的探索，更是对文化交流和理解的推动。通过他们的故事，展现出发对于拓宽人类视野、促进文明进步的重要意义。 ③科技创新与未来展望：聚焦于科技领域的创新者和先驱者，如航天工程师、人工智能研究者等，他们不断出发，探索科技的新边界，为人类的未来创造更多可能性。这些故事能够体现出发对于推动社会进步、改变人类生活方式的重要作用。 ④社会变革与公益行动：  选取社会变革中的关键人物或团体，如环保主义者、公益组织创始人等，他们为了社会正义、环境保护等目标而出发，用实际行动影响和改变社会。通过他们的故事，展现出发对于推动社会正义、促进可持续发展的积极力量。 在选材上，要做到新颖性。在写法上，可以采用以小见大的写法，对比写法，侧面烘托的写法，丰富文章的内容，增加文章的吸引力。 押题七 7．闻一多的梦想，是民主团结、和平建国；丁肇中的梦想，是培养断一代“格物致知”的精神；王选的梦想，是扶植一批又一批有能力的青年……梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔。 请以《起飞吧，我的梦想》为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。 【答案】例文： 起飞吧，我的梦想 梦想，是心灵的翅膀，是人生的航标，它引领着我们穿越风雨，追寻那片属于自己的天空。每当我仰望星空，心中便涌动起无限的憧憬与渴望——起飞吧，我的梦想！ 我的梦想，是成为一名作家。我渴望用文字编织一个个绚丽多彩的世界，让读者在字里行间找到共鸣与慰藉。我深知，这个梦想并非轻而易举就能实现，它需要我不懈的努力与坚持。于是，我开始广泛阅读，汲取各种文学作品的精华；我开始勤奋写作，用笔尖记录下生活中的点点滴滴。 追梦的路上，我遇到了许多挑战。有时，我会因为找不到灵感而苦恼；有时，我会因为作品的瑕疵而自责。但是，我从未放弃过。我坚信，只要心中有梦，脚下就有路。我开始更加深入地观察生活，从中寻找创作的源泉；我开始更加认真地对待每一次写作，力求将每一个细节都刻画得栩栩如生。 随着时间的推移，我的作品逐渐得到了认可。当我看到自己的文字被发表、被赞赏时，心中的喜悦难以言表。我知道，这是我追梦路上的一小步，但也是我人生中的一大步。我开始更加坚定地相信，只要我继续努力，我的梦想一定能够实现。 如今，我依然在这条追梦的路上前行着。我知道，未来的路还很长，挑战还很多。但我相信，只要我保持着对梦想的热爱与执着，就一定能够飞得更高、更远。 起飞吧，我的梦想！我将用勤奋的汗水为你浇灌，用坚定的信念为你护航。我相信，在不久的将来，我一定能够在这片属于你的天空中翱翔！ 让我们一起起飞吧，为了那个属于我们的梦想，勇敢地追寻，不懈地努力。因为，只有梦想，才能让我们的人生更加精彩纷呈！ 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意：《起飞吧，我的梦想》这一题目，首先要求我们理解“梦想”的内涵，它是人生的航标，是心灵的灯塔，是推动我们前行的动力。“起飞”换个词就是“奋斗成长”，文章需要展现梦想的力量，以及追梦过程中的坚持与努力。可见，《起飞吧，我的梦想》这一题目，旨在引导我们思考并表达梦想的价值与意义，展现追梦之路的艰辛与美好。 第二，选材构思：可以从个人、集体、国家等不同层面入手。个人层面，可以讲述自己或他人的梦想故事，如通过学习提升自我、追求艺术梦想等；集体层面，可以描绘团队共同奋斗实现目标的场景，如科研团队攻克难关、运动队伍赢得比赛等；国家层面，则可以展现国家发展、民族复兴的伟大梦想，如科技创新、环境保护等。无论选择哪个层面，都要注重情感的真挚与细节的描绘，让读者感受到梦想的温度。同时，文章应包含对梦想的深刻思考，如梦想与现实的关系、追梦过程中的挑战与成长等，以提升文章的深度与广度。 押题八 8．命题作文 伏尼契说，“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”苏格拉底说，“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”周星驰说，“做人如果没梦想，跟咸鱼有什么分别？”林清玄说，“拥有自己的梦想，就能维持自己的热力。人的梦想从哪里来？伟大的梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”梦想是在脚下长出来的。 请以《梦想是长出来的》为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目抄写在答题卡作文纸第一行（题目前空四格）。 （2）文体自选（诗歌、戏剧除外）。 （3）不得抄袭、不要套作。 （4）不少于600字。 （5）文中不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文： 梦想是长出来的 梦想是长出来的，它源于一块叫执着与坚持的土壤。 在追随梦想的道路上梦想之光照亮了前行的路，只要有梦想并坚持下去就一定会有结果。我的梦想简简单单，没有像成为爱因斯坦，牛顿那样伟大的科学家那样，那些杰出的科学家都是天赋与努力并存的人杰。他们的梦想源于内心的一份对科学的热爱，所以在这份动力的驱动下，他们创造了：电灯、电视、电影等等。 我的梦想就是当一个建筑设计师，制造一个又一个安详又安静的小窝让每个幸福的人都有一个幸福的港湾。每一个人都有一个梦想，我的梦想很平凡也很现实，我要为自己的梦想不断奋斗。将自己的小梦和中国梦联系在一起就显得不空洞。中国梦乃祖国的最高理想，代表着一个大国的理想和气度。 中国梦不是一连串的经济发展数据，不是宏伟又夸张的大国崛起的口号，不是一个个礼面的典礼，是最普通的每个人的梦想。国家是这个社会的大家，他为我们的生存提供了现实环境，我们在实现自己平凡的梦想的同时也在为祖国作出贡献，所以国家的兴旺发展离不开大家的努力，国家又为大家的生存提供了发展平台。 梦想没有贵贱之分。每个有梦的人都应该为自己喝彩。今天的梦想不应都宏伟叙事，有的应该是一个对平凡目标的执着。少一分浮夸，多一分执着与坚持，在梦想的道路上越走越远，直至梦想的彼岸。成为一个舞蹈老师这个梦想再也平凡不过了，但是对于一个残疾人来说却是一个天大的事。不少聋人就是在坚持再坚持的毅力下，终成一代舞者。 梦想的伟大不在于，你有多么大的追求，你的梦想是怎样的崇高。梦想的伟大在于，让一个人成长，让一个学会坚持，懂得付出。相信自己带上梦想的行囊，与梦想一路随行不孤独。 只要你坚持，梦想是会长出来的！ 【详解】本题考查命题作文。 审题立意：材料列举了几则名言，引起学生的思考与写作欲望。前三则强调少年应树立远大的理想。关键句子为第四则“人的梦想从哪里来？伟大的梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的”，强调少年应通过能力支持把自己的梦想作为现实。应以“勇敢、拼搏、坚持、奋斗……”为关键词，作为文章立意的方向，从中选择一个写人记事或议论说理均可。 选材构思：可写人记事，创作一篇记叙文。可设定主旨为“为了梦想，不懈前行”。记叙自己为了实现心中的梦想而努力支持，不懈拼搏的整合。如，自己为了“成为一句书法家”的梦想，勤练不辍，多方求师，谦虚求教。可议论说理，创作一篇议论文。可以“奋斗成就梦想”为中心论点，讲一讲如何坚强奋斗，让青春无悔，可以从不同的角度分析，如从奋斗的青春体现青春的活力，奋斗的青春让青春富有新的意义，青春给人无限的希望等角度向同学发表你的观点和看法，给人启发。 押题九 9．阅读下面的材料，按要求写作。 材料一： 20年来，从给月球拍照片，到首次在月球背面登陆，再到成功带回月壤，中国已顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标，为人类月球探索事业作出了杰出贡献。 （刘峣《中国探月工程走过20年九天揽月探索不止》） 材料二： 月亮一直是我们遥看的对象，寄托着我们无尽的情思；月亮也是我们探索的对象，承载着我们无限的梦想。 读了上面两则材料，你有什么感受与思考？请以《看月与探月》为题，写一篇文章。 要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 看月与探月 时间忽然转到了2050年的8月15日。已成为世界着名航天科学家的我乘坐在自制的“神州A18”号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。 一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：“欢迎，热烈欢迎地球上来的客人！”啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢！我真有点不相信自己的眼睛这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：“请，请！” 跨进宫门，展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱；整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里。这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，随着优美的乐曲翩翩起舞。她时而飞速旋转，时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿，美妙的歌喉，使我惊叹不已。 喝完酒，我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。“好！”吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求。吴刚伯伯一边领着我参观，一边介绍说：“月球上有丰富的能源矿产，还有地球上稀有的金属，我们都盼望着家乡能来人开采啊！”听了吴刚伯伯的话，我对他说：“吴刚伯伯，我们不久就会来开发月球的，用月球上那丰富的宝藏为人类造福！”接着，我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城，激光开发公司，机器人服务公司等等。每谈到一处，吴刚伯伯都感到十分惊奇。嫦娥阿姨说：“明年中秋节一定要回地球上看看。” 我绘声绘色地讲着，他们全神贯注地听着，脸上露出了笑容，他们笑得那么开心，那么甜蜜…… 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。根据题意“月亮一直是我们遥看的对象，寄托着我们无尽的情思；月亮也是我们探索的对象，承载着我们无限的梦想”，可知，“月”是自然之月、生活之月，也是心中之月、理想之月。“看月与探月”代表两种行为，包含两个层面的意思。“月”意象丰富：圆月代表思乡、团圆、美好、纯洁；残月暗含悲伤、寂寞、缺失、残破。月亮象征着宁静与美好、团圆与永恒、爱情与浪漫，以及对遥远故乡的思念和对宇宙永恒、人生短暂的慨叹。这些意象使月亮成为一个富有哲学意义和文化内涵的象征物。“看”，是观察审视，“看月”是观察月亮的阴晴圆缺，了解其外型特点，从而引发内心感受。无论是圆月如镜，皎洁如月，还是残月如钩，缺月疏桐，都是人们内心情感的寄托和表达。“看月”还承载着人们对宇宙的好奇与向往。“探”是探寻、探求、探索，“探月”偏重对月内在品质的了解与探求，以求得更新、更深的突破。“探月”，更是人们对未知世界的追求与探索，是航天人科学家追逐梦想的实践行动。总之，青春奋斗，追逐梦想，责任担当，家国情怀，凡人微光，成长历练等都可入题。 第二。选材构思。根据题意，可以写成记叙文，可以采用虚实结合、双线并行的写法。描写你我他看月探月的故事，叙述你我他看月探月的经历，想象你我他看月探月的情境，以及由此所得到的收获与启迪。也可以写成议论文，分析论证看月与探月两种行为，两个层面之间的辩证关系，勾连剖析看月与探月之间的逻辑；还可以写成抒情散文，赞美人类社会从看月到探月的进步与发展，更进一步联想到文学与科学之间的碰撞、传承、联系与发展等等。写好这个文题的难点在于要明了“看月”与“探月”之间的关系，厘清“看月”与“探月”之间的逻辑。偏重一方而忽视另一方，都不能很好地诠释题意。 押题十 10．请阅读下面的文字，按要求作文， 我希望许过的愿望一路生花 护送那时的梦抵挡过风沙 再大的风浪只不过短暂喧哗 用热爱扬帆和梦想对话 我看见远去的岁月一路生花 让那最初的梦乘着风抵达 时光在绽放一幅幅未来如画 以青春起笔将明天写下 近日，《人民日报》视频号发布了2024特别版《一路生花》微视频，读了以上节选的歌词，引发了你怎样的联想、感触成思考？请联系你的学习和生活经历，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。 【提示与要求】 （1）写出自己的真情实感，不要出现真实的校名和人名： （2）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 【答案】例文： 追梦路上 每个人心中都会有一个小小的梦，并为它努力，为它奋斗，走在追梦路上，或彷徨，或悲伤，但总会朝着那个既定的目标，屡败，屡战。 无论是多么广阔的天空，也有一颗星星，散发着微弱的光芒。无论人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盏启明灯，在照耀着我们的前进。它就是梦想。每个人都有一颗属于自己的星星，它指引着人们在成功的道路上前行。 小学刚开始的时候，我的梦想是成为一名优秀的学生，成绩名列前茅，在班里有卓然不群表现。有了这个梦想，我便开始努力奋斗，老师布置的作业，我总是认认真真的完成，后来，我慢慢的感觉到老师的严厉，作业的压力。才又一次感觉到实现梦想的艰难，有的时候，我真想停下来，不想再坚持了。我常常想，我一个瘦弱的小孩子，没有必要吃那么多苦，就为了追求一个梦想。那时，便很羡慕比我小的孩子！可自从上了五年级，我的梦想就成了要当上小学教师，我曾看过几本书，书上说：老师像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我们的心扉，滋润我们的心灵；老师就像太阳，让每一颗种子萌发生命的幼芽，老师也像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。上课时，老师您会绘声绘色地讲课，把同学们引入知识的海洋，工作做得踏实努力。读书时您在那写写画画，涂抹勾勒；思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中；一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。 每当我一想到梦想的花朵会灿烂的为我盛开，我就选择坚持，因为我坚信，努力奋斗的汗水，一定会浇开梦想这朵美丽的花。我期待着……在追梦的路上，太多的艰辛让我的勇气衰退，而梦想像一个打气筒，时刻给我鼓励，让我在困难面前一次次站起来，对未来充满期待，继续前行。 在生活中，因为有了梦想，所以才没了黑暗，因为有了梦想，生活才五彩缤纷。在追求梦想的路上，困难有时像绊脚石，但我们可以战胜它，攀上成功的峰巅。 【详解】本题考查材料作文。 1、审题立意。要求以《人民日报》视频号发布的2024特别版《一路生花》微视频中的歌词为引子，联系自身学习和生活经历，写一篇记叙文。从歌词中可以看出，主题聚焦于梦想、热爱、青春和未来，体现了积极向上的情感和价值观。在审题立意上，可以紧扣歌词中的“愿望一路生花”“最初的梦乘着风抵达”等意象，表达自己对梦想和未来的追求与向往。同时，结合“时光在绽放一幅幅未来如画”这一表述，可以进一步思考 如何在青春的岁月里，用勤奋和汗水绘制属于自己的未来画卷。 2、选材构思，可以从自己的学习或生活经历中选取与主题相关的素材。例如，可以描述自己在学习上遇到的困难和挑战，如何坚持梦想、克服困难，最终取得进步和成就；或者可以讲述自己在生活中参与的欧一次活动或经历的一次旅行，如何从中收获成长和感悟，激发对未来的期待和憧憬。在写作过程中，应注重情感的真实表达，让读者能够感受到作者对梦想和青春的热爱与执着。同时，通过细腻的描写和生动的比喻，使文章更具感染力和吸引力。此外，还要注意文章的结构和条理，确保内容连贯、逻辑清晰。综上所述,本文应以歌词为引子，结合自身经历，展现对梦想和未来的追求与向往，表达青春的热情与活力，同时注重情感的真实表达和语言的生动优美。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$