主题押题02：奋斗不止篇（思路+例文）-备战2025年中考语文作文考前抢分模板与必备素材范文

主题押题：奋斗不止篇（思路+例文） 作为中国教育体系的关键组成部分，中考不仅检验学生的知识掌握情况，也映射出教育理念和社会发展的趋势。近年来，随着对青少年全面成长的重视日益增加，中考语文科目中“奋斗”主题的比重逐渐上升。这一变化不仅指引着学生的价值观，也映射出社会对年轻一代奋斗精神的期望。 一、与时代脉搏同步，强调个人奋斗与社会责任的结合 中考语文试卷中关于“奋斗”的题目，通常与时代背景紧密相连，鼓励学生关注并思考社会现实问题。这些题目要求学生在追求个人梦想的同时，也要思考如何为社会的发展作出贡献。例如，学生可能需要就“科技创新”、“环境保护”、“文化传承”等话题展开论述，强调个人价值实现与社会责任担当的并重。 二、重视实际体验，提倡“知行合一” 在考察“奋斗”主题时，中考语文试卷越来越注重学生的真实体验。题目可能会要求学生结合自己的经历或观察，阐述对奋斗精神的理解。这种出题方式旨在促使学生将理论知识与实际行动相结合，真正将奋斗精神转化为内在动力和外在行动。 三、强调批判性思维，提升思维深度 中考语文试卷中涉及“奋斗”主题的题目，也着重考察学生的批判性思维能力。题目可能会提供不同的观点或现象，要求学生进行分析、比较和评价。这种考察方式旨在培养学生的分析和评价能力，提高他们的思维深度。 四、注重情感表达，培养人文关怀 在考察“奋斗”主题时，中考语文试卷同样重视学生的情感表达。题目可能会要求学生分享自己的奋斗故事或感悟，强调在奋斗过程中的情感体验和心路历程。这种考察方式旨在培养学生的同理心和人文关怀，引导他们在追求目标的同时，关注自己的内心世界和情感体验。 总结来说，中考语文科目中“奋斗”主题的考察趋势，展现了与时代同步、重视实际体验、强调批判性思维和注重情感表达的特点。这些趋势不仅反映了教育和社会的发展方向，也对学生的全面发展提出了更高的要求。 押题一 1．阅读下面材料，按要求作文。 尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”起舞，是一种向上的姿态，是追求，是奋斗，是拼博……只有起舞，才是青春该有的样子。 请以“起舞的日子”为题目，写一篇文章。 要求：①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。③不得少于600字。 命题作文“起舞的日子”详解表 部分 内容 要点 一、审题立意 认真努力地对待生活，不辜负生活；要活在当下，绽放自己；要积极面对生活，让生命更加美好等。 生命不是用来虚度的，而是用来绽放的，是用来追求、奋进、拼搏的。 二、构思选材 选择符合题意的素材，叙写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想，表达对那一段美好的时光的回顾和赞美。 “起舞”必定是在自然、情感、思想、精神、品质等方面有所独到的颖悟。 【答案】例文： 起舞的日子 　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。八月至，天转寒，金桂开，香溢满。 　　每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。那一段住院治疗的日子使我变得无比清瘦，精神和气力都消散了大半。拖着疲惫的身躯，回到乡下老宅，来到属于我的“秘境”。 　　几十年前，祖父在这片土地。上栽满了桂花树苗。几十年后，当年的小树苗都长成了参天大树。每次我来到这里，这里的一切都让我无比舒心。我拖着病体徜徉在这片林子，林子里弥漫着浓浓了桂花的芳香，不知不觉已经花香满衣了。心情也逐渐转好，慢慢地，我忘记了病魔带给我的痛苦。三个月以来，我第一次流露出开心的微笑。 　　桂香满溢，未来可期。可是，天公总是那么不尽人意。一场秋雨突然降临，雨滴打下了刚刚开放的花朵。雨纷纷，花亦纷纷。不一会，地上铺上了一层厚厚的残花败叶。看着这片衰败的景象，我的心中百感交集，泪不觉落下。我捧起一把残花，花瓣变得无精打采，颜色已由金黄变为黑黄，毫无活力。雨渐渐停了，树上的花朵大多凋零，仅存的几朵小花也是那么毫无生机。我不觉抱紧了羸弱的自己，仿佛我也是那坠落的花瓣。秋雨好似病魔，无情地摧残着我的身体，使我变得颓废而落魄，更打击着我的雄心壮志。 　　许久，阳光渐渐浮现在远处的天边，照在这层残花落叶之上。瞬间遍地金黄，耀眼夺目，唯美之极，让我豁然开朗。人生不也是如此吗？病魔可以摧残我的身体，但我可以用百倍的毅力去战胜它。只要我坚持、努力、不放弃，光明就会在眼前，美好的幸福生活也必将如约而至。 　　那段日子以来笼罩在我心头的阴霾渐渐消散。我和那个瞬间高大起来的我握手，我和可恶的病魔言和。 回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。生活以痛吻我，我报之以笑。突然间，我明白了：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”我们唯有起舞，才能展现青春的活力无限；也只有起舞,才是青春该有的样子。 昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香。 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意。这是一篇命题作文，题目是“起舞的日子”。从题目看，材料引用了尼采的话“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，这句话的要点在于生命不是用来虚度的，而是用来绽放的，是用来追求、奋进、拼搏的。根据对这句话的理解，可立意为：认真努力地对待生活，不辜负生活；要活在当下，绽放自己；要积极面对生活，让生命更加美好等。题目中的“起舞”，就是一种积极向上的姿态或心态。 二、构思选材。“起舞”必定是在自然、情感、思想、精神、品质等方面有所独到的颖悟：如置身花海，感受美好，连同灵魂都仿佛能散发着幽香；如与真情邂逅，领略真谛，连同生命都在呼吸着饱满的气息：如品味思想的精粹，感同身受，连同整个城市都沉浸在浓郁的氛围之中……选择符合题意的素材，叙写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想，表达对那一段美好的时光的回顾和赞美。在具体写作时，可以写记叙类的文章，从自身的实际生活与成长中的点滴进行写作，表达自我对于生命的态度；也可以写议论文，表达对人生的感悟和见解。 押题二 2．阅读下面的材料，按要求写作。 习近平总书记告诉我们：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”毕淑敏曾言：“我不相信手掌间的纹络，但我相信手掌和手指的力量。”是啊，没有等来的辉煌，只有拼来的精彩！努力奋斗，不负青春，顽强拼搏，只为家国。 请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 作文要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名等信息（4）字数600字左右。 青春奋斗拼搏立意与选材构思表 立意 选材构思 写作建议 在人生的赛场上，敢于为了自己，为了理想，为了父母，为了祖国去顽强拼搏 为了梦想而奋斗拼搏 描述个人梦想，阐述为梦想奋斗的动机和过程，分享所获得的经验和教训 为了分数而奋斗拼搏 讲述学习过程中的挑战和努力，以及分数背后的意义和价值 为了美好的明天而奋斗拼搏 描绘对未来的展望，说明如何通过当前的努力为未来铺路 为了更好的自己而奋斗拼搏 反映个人成长和自我提升的过程，分享克服困难和自我超越的故事 【答案】例文： 拼来的精彩 生活，就像一本枯燥的书，有了拼搏，就如点缀上了种种色彩，变得精彩无比；生活，就像一个房子，它会把你困在里面，如果你不走出去看看，就永远不会知道世界的奇妙之处，拼搏，能使你的生活丰富多彩！ 冬日到处一派热闹的景象。坐在教室里的我却忧愁地望着窗外，似乎有些不知所措。即将到来的体育测试，可把我吓得不轻，心跳骤然加快，不停地向上帝祈祷着。我慢吞吞地走出教室，跟在队伍后面似乎有些拖沓，望着长长的塑胶跑道我冒出来冷汗。 我被一只大手硬生生地推到跑道上，我战战兢兢地看着跑到，两条腿不停地发抖。他一声令下，我也用自己最快的速度冲了出去，我尽量匀速地跑，沐浴在这阳光之下，终于到了尽头，我笨拙地绕了一个圈，继续向前跑去。随着距离越来越近，我的脚步渐渐放慢了，伴随着呼吸声，第二圈的哨声打响了。我全身上下都是汗，黏住了衣服，我的心情烦躁不安起来。我用力甩动着身子，脚步沉重地向前跑去。在最后一圈时，我瞟了其他同学一眼。有些似乎力不从心，但还是拼命地向前跑，有些人却慢悠悠地落在后面。也许，是那些努力拼搏的同学打动了，竟然也把我的那份绵薄之力发挥到了极致。我怒吼一声，奋力地追赶着领先的同学。头发凌乱，在风中飘扬。我用尽了最后一点力气，奋力冲过终点线。 我摔倒在地上，脸上满是笑容，因为我超越了极限，拼尽了全力，超越了自我。我哭了，这并不是伤心的眼泪，而是欣喜的欢泣，尽管我知道自己可能不是最好的，但我已经尽力做到最好了！我紧紧拥抱了汤，为自己而欢欣鼓舞！ 的确，生活就是要你去拼。只有拼搏了，才可能体会到胜利的甘甜！脑海中浮现出了一句话：爱拼才会赢！这虽然是一句平实的语言，却蕴含着巨大的力量！ 【详解】本题考查材料作文。 一、审题立意。首先仔细研读材料，通过材料挖掘背后的主题。“青春是用来奋斗的”“没有等来的辉煌，只有拼来的精彩！努力奋斗，不负青春，顽强拼搏，只为家国”告诉我们应围绕“青春奋斗”“拼搏”立意。因此可立意为在人生的赛场上，敢于为了自己，为了理想，为了父母，为了祖国去顽强拼搏，无论输赢，都是精彩的。 二、选材构思：可以写为了梦想而奋斗拼搏，可以写为了分数而奋斗拼搏，可以写为了美好的明天而奋斗拼搏，可以写为了更好的自己而奋斗拼搏……在写作的时候，可以交代自己奋斗拼搏的理由和初心，可以深情讲述拼搏之情之所发生的故事。奋斗拼搏，总是能让人有所收获。我们可以学到坚持和忍耐，可以学到团结合作，可以培养勇往直前的决心，可以得到奖杯或者表扬或者是一个肯定的眼神。因为奋斗拼搏富有意义，所以我们才愿意去拼搏。奋斗拼搏之于你来说，精彩何在呢？在写作的时候，我们不妨夹叙夹议，可以叙述奋斗拼搏的起因与过程，将自己的故事细细讲来，也可以适当地运用议论的表达方式，发表议论，表达自己对于奋斗拼搏的意义的认识。如此一来，作文情理兼备，就更显得丰富多彩、摇曳多姿。 押题三 3．阅读下面的文字，按要求作文。 世界是个回音谷，凡事念念不忘，必有回响。这回响，也许是持续奋斗之后一场成功的展示，也许是长期付出之后一次感人的回应，也许是对榜样长期影响之后的一次精神升华…… 请以《回响》为题写一篇记叙文。 要求：①符合文体特征，不得套作，按文体要求作文；②不少于500字，文中不得出现真实的校名、人名及个人信息；③书写工整、规范、美观。 要求类别 具体内容 审题立意 · 题目：《回响》，富有哲理 · 灵感来源：“世界是个回音谷，凡事念念不忘，必有回响” · 回响内涵：对某种坚持、付出或影响的正面反馈，心灵、精神层面的收获与成长 · 立意方向： · 奋斗与成功：通过不懈努力取得成功的故事 · 付出与回应：长期付出后得到感人回应的经历 · 榜样与影响：受榜样长期影响，精神层面得到升华的故事 构思选材 · 开头： · 方式：引用、设问、场景描绘等 · 内容：引出“回响”概念，简要介绍故事背景或人物设定 · 故事核心： · 内容：详细叙述故事经过，展现主人公的奋斗、付出或受榜样影响的过程 · 要点：人物心理变化、面临的困难与挑战、解决方法 · 关键事件/转折点： · “回响”的出现，即故事高潮部分 · 情感集中和强烈的时刻 · 实例：获得成功的瞬间、收获的感人回应、受榜样影响后的重要决定或行动 · 结尾： · 内容：总结全文，深化主题 · 要点：反思“回响”的意义、探讨对个人成长的影响、展望未来 · 风格：简洁有力，给人深刻印象 · 选材建议： · 亲身经历：更能引起读者共鸣 · 名人故事：需保持真实性和可信度 · 虚构故事：灵活富有想象力，需有扎实情节和深刻内涵 【答案】例文： 回响 在人生的长河中，总有一些瞬间如同山谷中的回响，悠远而深刻，它们不仅回荡在耳畔，更烙印在心底，成为我们前行路上的灯塔。对我而言，那次在钢琴比赛中的经历，就是那样一段回响，它让我深刻体会到了坚持与努力的意义。 那是一个阳光明媚的春日，我怀揣着紧张又期待的心情，站在了全市青少年钢琴比赛的舞台上。灯光璀璨，台下观众的目光汇聚成一片星海，而我，就像即将启航的小船，面对着未知的风浪。这次比赛，我准备了一首难度极高的曲子——《月光奏鸣曲》，它不仅考验我的技巧，更考验我对音乐情感的把握。 回想起无数个日夜，当夜幕降临，万家灯火渐次熄灭时，我的房间却总是灯火通明。指尖在黑白键上跳跃，从生疏到熟练，从错音连篇到流畅如水，每一个音符都承载着我的汗水与泪水。每当想要放弃时，我就会想起老师的话：“世界是个回音谷，你对它付出多少，它就会回馈给你多少。”这句话如同一股无形的力量，推动着我继续前行。 比赛当天，当熟悉的旋律从我指尖缓缓流淌而出，我仿佛与贝多芬的灵魂产生了共鸣。每一个音符都饱含深情，每一个乐句都诉说着故事。那一刻，我仿佛置身于月光下的湖畔，感受着那份宁静与深邃。随着最后一个音符的落下，整个会场陷入了短暂的寂静，随后爆发出雷鸣般的掌声。那一刻，我知道，所有的努力都没有白费。 最终，我获得了比赛的一等奖。站在领奖台上，手捧奖杯，泪水模糊了我的视线。这不仅仅是一份荣誉，更是对我过去无数个日夜坚持与努力的最好回响。我深知，这个奖项背后，是无数次失败后的重新站起，是无数个夜晚的孤独与坚持，是无数次想要放弃却又咬牙挺过的瞬间。 从那以后，每当我遇到困难和挑战，我都会想起那个舞台，想起那首《月光奏鸣曲》，想起那份回响在心中的力量。它告诉我，只要我们坚持不懈，勇往直前，那么，无论世界多么喧嚣，总会有那么一份回响，属于我们自己，它是对我们努力的最好证明，也是对未来无限可能的期许。 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。题目《回响》富有哲理，要求我们从“世界是个回音谷，凡事念念不忘，必有回响”这一句话中汲取灵感，通过具体的故事或经历，展现“回响”的内涵。回响在这里可以理解为对某种坚持、付出或影响的正面反馈，它不仅仅是物理上的声音回荡，更是心灵、精神层面的收获与成长。立意方向：1、奋斗与成功：讲述一个通过不懈努力最终取得成功的故事，展现奋斗过程中的艰辛与坚持，以及成功带来的喜悦与成就感，这是回响的一种表现形式。2、付出与回应：描述一次长期付出后得到感人回应的经历，比如对家人、朋友或社会的无私帮助，最终收获了理解、感激或社会的认可，这种回应是对付出的最好回响。3、榜样与影响：叙述一个受榜样长期影响，从而在精神层面得到升华的故事。可以是名人、老师、父母或身边的普通人，他们的言行举止对自己产生了深远的影响，促使自己成长和进步。 第二，构思选材。开头可以采用引用、设问或场景描绘等方式引出主题，即“回响”的概念，并简要介绍故事背景或人物设定，激发读者兴趣。详细叙述故事的经过，通过具体事件展现主人公的奋斗、付出或受榜样影响的过程。这部分是文章的核心，需要细致描绘人物的心理变化、面临的困难与挑战，以及如何解决这些困难。描述关键事件或转折点，即“回响”的出现。这是故事的高潮部分，也是情感最为集中和强烈的时刻。可以是通过不懈努力终于获得成功的瞬间，或是长期付出后收获的感人回应，或是受榜样影响后的一次重要决定或行动。结尾总结全文，深化主题。可以反思“回响”的意义，探讨它对个人成长的影响，或者展望未来，表达对未来美好生活的向往和期待。结尾部分应简洁有力，给人以深刻的印象。选材建议：选择自己或身边人的亲身经历作为素材，这样更能引起读者的共鸣。如果条件允许，也可以选取名人奋斗、付出或受榜样影响的故事进行改编或叙述，但需注意保持故事的真实性和可信度。在符合逻辑和情理的前提下，可以创作一个虚构的故事来展现“回响”的主题。虚构故事可以更加灵活和富有想象力，但也需要有扎实的情节和深刻的内涵。 押题四 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 巴黎奥运会所有比赛已经全部结束。中国体育代表团以40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌的成绩排名奖牌榜第二。40枚金牌的成绩超越2012年伦敦奥运会的纪录（39枚金牌），创造了新的境外参加奥运会最佳成绩。中国运动员获得的每一枚奖牌，都凝结着坚韧，也绽放着青春。他们以不懈的努力和坚韧的意志，铸就了今日的辉煌。每一天，都是对自我的挑战与超越，每一次的奋斗与付出，都是汗水与梦想的浪漫交响。他们的荣耀会给即将步入初三征途的我们哪些启发：要牢记目标，担当责任；要不畏困难，坚持付出；要坚信自我，不断突破…… 上述材料给不断进取的你带来哪些启示？请结合你对自身发展的思考写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 审题立意与选材构思表 审题立意 选材构思 关键词：坚韧、不懈的努力、铸就辉煌 记叙文：个人经历或感悟，如学习、运动、艺术等方面锲而不舍的经历；突破自我、战胜困难和挫折的经历；担当责任，如加入志愿者行列等。 文章立意：目标、责任、不畏困难、坚持、自信、突破自我 议论文：确立论点，如“坚持付出，成功的前提”，并从多方面论证；使用名人故事或历史事件作为论据，如乔诺笔下的牧羊人、蒲松龄、王选等。 【答案】例文： 锲而不舍，终将绽放精彩 “贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁的对联，意在告诫我们：做事的关键在于锲而不舍。只有长久的坚持，才能让我们在生活的舞台上绽放精彩。 锲而不舍，意味着在日常的积累中不断进步，而非临时抱佛脚。正如水滴能穿透坚硬的石头，细绳能锯断粗壮的木头，这都是因为锲而不舍的力量。乔诺笔下的牧羊人，用数十年的时间坚持种树，最终让荒芜的土地变成了绿洲。他的故事告诉我们，只要我们有恒心，有毅力，就能够创造出惊人的成就。 锲而不舍，也意味着在遭遇困难和挫折时，始终保持信念，坚持不懈。蒲松龄在创作《聊斋志异》时，面临了故事素材匮乏的困境。然而，他并没有放弃，而是开了一家茶铺，通过免费听故事的方式收集素材。同时，他还遍查古籍，积累了大量的神怪故事。正是因为他的这种锲而不舍的精神，才有了《聊斋志异》这部古代志怪小说的巅峰之作。 被称为“中国当代毕昇”的王选，同样经历了长达十八年的坚持和磨砺。当年轻的王选提出要用数学模型来描述汉字时，遭到了许多人的质疑和嘲笑。然而，他并没有因此而放弃，而是坚持自己的研究方向，最终成功研发出了汉字激光照排系统，将我国计算机汉字处理技术推向了世界领先地位。正是因为他的这种锲而不舍的精神，才有了我们今天手中多样的汉字书籍。 同样，唐玄奘历经千辛万苦，方才取得真经；屠呦呦经过无数次失败，才发现了青蒿素；法布尔花费十几年在大自然中观察与思考，才写出了《昆虫记》这部科学与文学并重的巨著。他们的成功，都是因为在各自的领域里经历了长久的坚持和努力。 我们在求学、成长的路途上，也应该秉持这种锲而不舍的精神。只有经历了不断的磨砺和坚持，我们才能在人生的舞台上绽放出属于自己的精彩。记住，只有锲而不舍的努力，才能让我们在生活的道路上越走越远，绽放出更加耀眼的光芒。 【详解】本题考查材料作文。 审题立意。结合“中国运动员获得的每一枚奖牌，都凝结着坚韧，也绽放着青春。他们以不懈的努力和坚韧的意志，铸就了今日的辉煌”可提取关键词“坚韧”“不懈的努力”“铸就辉煌”。再结合关键句子“他们的荣耀会给即将步入初三征途的我们哪些启发：要牢记目标，担当责任；要不畏困难，坚持付出；要坚信自我，不断突破……”可知，文章应从目标、责任、不畏困难、坚持、自信、突破自我等方面立意，如要想有日后的发展，必须首先确立目标；不惧风浪，敢于担当；坚持过后有掌声；自信是成功的基石；成功需要长期的坚持和刻苦的忍耐；敢于突破自我……选取一个要写的点，自拟题目进行写作即可。 选材构思。可以写记叙文。在构思选材时，我们可以结合自身的经历或感悟来选择具体的写作内容。比如，我们可以写自己在学习、运动、艺术等方面锲而不舍的经历，以及这些经历给自己带来的成长和收获；我们也可以写可以选择自己在生活中突破自我、战胜困难和挫折的经历；还可以描写自己作为青少年是如何担当的，范围不用太大，从小事中去体现即可，如面对突入其来的疫情，作为青少年的自己加入了小区志愿者的行列，尽自己的微薄之力为国家做贡献，肩负起新一代青年的责任等。也可以写议论文。可以以立意作为文章的中心论点，如确立论点为“坚持付出，成功的前提”，开篇提出论点，然后从几个方面论证，论述如何“坚持付出”才能成功。我们还可以选择一些名人的故事或者历史事件来作为论据，比如，我们可以选择乔诺笔下的牧羊人、蒲松龄写《聊斋志异》、王选研发汉字激光照排系统等例子来阐述锲而不舍对于成功的重要性，以增强文章的说服力。 押题五 5．阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。 登高壮观，江山如画；日月盈昃，矢志不渝。从“躺在山坡放牛牧星”，到“真的去天上摘星星”，航天员桂海潮的追梦精神令人感奋；跳水小将全红婵经历日复一日的刻苦训练，最终圆梦奥运，她的坚持不懈书写了传奇；“90后”青年杨安仁扎根山区，脚踏实地、辛勤耕耘，让油桐林成为造福乡亲们的“绿色油库”……一个个励志故事诠释着梦想的力量，激励着新时代奋斗者的精气神。站在时光交替的新起点上，我们心中有梦、脚踏实地、坚持不懈、拼搏奋斗，向着更加美好的明天，勇毅前行。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限，诗歌除外。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点书写规范、整洁。 （5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。 文章写作指导表 写作步骤 内容要点 文体建议 记叙文构思 议论文构思 审题立意 追梦人主题思想 记叙文或议论文 明确梦想、追梦原因、追梦方式 确定论点——做追梦少年 选材构思 追梦路上的困难与坚持 记叙文或议论文 追梦路上的困难、坚持不懈的精神、真实感受 论据选择：真实事件、名人事例、引用论证、对比论证 【答案】例文： 我们都是追梦人 夜幕悄悄地降临了，调皮的星星在空中眨着眼，我坐在窗前，正目不转睛地看着手中的一本书，清风徐徐吹来，带走了我的烦恼，送走了我的童年。 我知道，书中肯定有一个小人，她总是永不停息，努力地向前跑去，她总是爱追赶朝阳，总是在书汇集成的海洋中奔跑，她，就是我心中的追梦人。 刚上初一的我不习惯这种紧张的学习生活，我被压得喘不过气，于是我变得异常浮躁，连书都看不进去，我迷茫了，难道这就是我盼望已久的初中生活吗？难到这就是人生的第一的起点吗？我急得不知所措，任凭泪水划过脸庞……可这又有什么办法呢，心浮气躁的我一眼看见了放在书柜里很久的《你在为谁读书》。我小心的地翻开，映入眼帘的是这样一句话：坚持不懈不是永远守着一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。这时，追梦人突然蹦了出来，微笑着对我说：你的情况我都看见了，像你这样看不进去书的同学有很多呢！你知道吗？治这种“病”的只有一种办法，就是在你看书之前，闭住眼睛，把脑子中的杂念全部赶走，用心读书，你现在应该找到对自己适合的方法啊，可不能一遇到什么事都先着急，不要盲目的发脾气，而要动脑筋想解决问题的方法，这样才能有提高呀！追梦人，此时此刻你最了解我的内心世界，我的眼眶不禁湿润了，可等我擦干眼泪一看，追梦人早就没有了踪影，刚才那是幻觉吗？不和我说话的不正是我书中的朋友--追梦人吗？我笑了，此时此刻，我发现，世界又充满了生机，充满了阳光，从那以后，我的心渐渐平静，一遇到事就心里慌忙的那个我不见了。我找到了开启人生第二个起点的金钥匙。 追梦人，一个永远都给我丰富知识的小人，在语文书里，她带我进入鲁宾孙的孤岛上，认识了可爱的星期五，在历史书里，他带我进入孔子的课堂，让我学习新的知识，她带我进入数学世界，让我在数学王国中自由自在地飞翔！ 追梦人，一个永远不放弃追逐梦想的小人，她总是和我一起追逐每一天的太阳，她总是不懈努力地拉着我，朝着我的目标跑去，她总是在我实现一个目标时带我寻找下一个目标，我们总是有一个共同的梦想。 书中自有追梦人，这是我一生坚信的一句话，因为，我和书中那个追逐梦想的小人，都有一个美丽的约定！ 【详解】这是一道材料作文。 审题立意。材料中的关键词可以帮助我们提取有效信息，提炼主题思想。结合“站在时光交替的新起点上，我们心中有梦、脚踏实地、坚持不懈、拼搏奋斗，向着更加美好的明天，勇毅前行”可知，文章要表达的主题应是在人生路上我们都应努力奔跑，每个人都应努力追求自己的梦想，在成长之路、学习之路上，我们都是追梦人。本文的立意应当紧扣“追梦人”这个主体，即不断追求自己的梦想而不顾路上可能存在的问题与困难的坚定的人，所以本文可以围绕追求梦想风雨兼程进行构思，赞扬那些为了自己的梦想不断努力的人。 选材构思。文体适合写记叙文或议论文。写记叙文，要明确自己要追的梦是什么，为何追梦，如何追梦等，弄清楚这些问题之后就是选材作文了，如梦想当一名救死扶伤的医生，一位无私奉献的老师，亦或者一名普通的环卫工人等等，有了这样明确的梦想，就要有坚持不懈的精神，作为学生的自己首要的任务就是打下坚实的知识基础，因此在写作的过程中我们可以写自己在追梦路上历经的种种困难，但是依旧保持一颗永不言败的心等，结合具体的事例和自己的真实感受，写出真情实感。写议论文，由材料内容可以明确作文的立意，及确定论点——做追梦少年。明确论点之后，就是论据和论证，在论据选择上我们可以写自己身边关于追梦少年的真实事件，也可以选择一些名人事例，如岳飞精忠报国，班超投笔从戎，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等等，都是我们可以选择的材料，除了运用举例论证外，还可以用引用论证，对比论证等。在议论的写作上一定要注意论点清晰，论据合理。 押题六 6．阅读下面材料，按要求写作。 鲜衣怒马少年时，我们怀揣着一颗热忱而又单纯的心，少年所向往的，既是远方，也是梦想。少年应该有怎样的模样？可以是以奋斗为桨，搏击风浪；可以是以坚强为刃，划破乌云；可以是以微笑为桥，沟通心灵；可以是以孝心为杖，传递温暖…… 读了上面材料，你有什么联想和感悟？请以“少年应有的模样”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体自定（诗歌除外），（2）字数不少于600字，（3）不得抄袭、套作，（4）不出现真实的校名和师生姓名。 少年应有的模样分析表 分析维度 内容描述 审题立意 阐述少年应呈现出的状态、品质或行为；强调真善美的追求和积极向上的精神。 构思选材 选择写记叙文或议论文，讲述与“少年应有的模样”有关的故事或事例。 记叙文内容 描述少年以前和现在的样子或状态，通过好的结果或评价反映少年的成长和精神品质。 记叙文写作要点 选择真善美正能量的事件，体现少年优秀的精神品质；明确方向，从小处落笔；用心理描写和议论抒情语句表达影响。 议论文写作要点 提出论点，如“少年应有的模样，是怀揣梦想并为之不懈奋斗。”；通过分论点和事例进行论证；结尾总结并呼吁。 【答案】 例文： 少年应有的模样    “鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。”少年，是人生中最美好的时光，如初升的朝阳，充满希望与活力。那么，少年应有的模样究竟是怎样的呢？    少年应有的模样，是怀揣梦想，勇往直前。梦想是少年心中最璀璨的星辰，照亮前行的道路。周恩来总理年少时目睹国势衰微，民族危亡，便立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，一生为国家和人民鞠躬尽瘁；航天英雄邓清明坚守飞天梦想二十多年，经历无数次的挫折与考验，始终不放弃，最终圆梦太空。他们用行动诠释了少年心怀梦想，并为之努力拼搏的模样。    少年应有的模样，是敢于担当，不惧困难。担当是一种责任，更是一种勇气。在疫情肆虐之时，无数少年挺身而出，担当起抗疫的重任。他们有的在社区帮忙分发物资，有的在医院协助医护人员，展现出了超越年龄的担当精神。正如鲁迅先生所说：“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”少年们用自己的肩膀，扛起了时代赋予的责任，书写了勇敢担当的篇章。    少年应有的模样，是坚持不懈，永不言弃。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”屠呦呦为了研制青蒿素，历经无数次失败，但她始终没有放弃，最终成功为全球疟疾防治做出巨大贡献；“杂交水稻之父”袁隆平一生致力于杂交水稻研究，面对重重困难，依然坚持不懈，为解决全球粮食问题贡献了中国智慧。少年们应以他们为榜样，在追求梦想的道路上，无论遇到多少艰难险阻，都要有持之以恒的毅力和永不言弃的决心。   少年应有的模样，是积极乐观，充满阳光。生活中难免会遇到挫折和困境，但少年应保持积极向上的心态，用微笑面对一切。苏轼一生坎坷，多次被贬，但他始终保持乐观豁达的心境，留下了众多脍炙人口的诗词。少年们也应学会在逆境中寻找希望，在挫折中磨砺意志，用乐观的心态迎接生活的挑战。    “须知少时凌云志，曾许人间第一流。”作为新时代的少年，我们应怀揣梦想，敢于担当，坚持不懈，积极乐观，展现出少年应有的模样，在实现中华民族伟大复兴的征程中，绽放属于自己的光芒！ 【详解】本题考查全命题作文。 1.审题立意。材料开篇描述少年时的热忱、单纯以及对远方和梦想的向往，接着列举了少年可以具备的多种品质，如奋斗、坚强、微笑、孝心等。题目“少年应有的模样”，关键词是“少年”和“模样”，重点在于阐述少年所应呈现出的状态、品质或行为；立意要能表达最真善美的追求和积极向上的精神。可以围绕材料中提到的品质，如奋斗、坚强等展开，论述其对少年成长的重要性，以及如何通过这些品质展现少年应有的模样； 也可以拓展思维，写少年应有的其他模样，如勇敢、乐观、诚信、友爱等，强调这些品质在塑造优秀少年中的作用；还可从品德行为方面展开，如诚信、言谈举止、志存高远、严谨认真、努力拼搏等，强调这些品质对塑造少年、对少年成长的重要作用，表达这就是少年应有的模样。 2.构思选材。可以选择写记叙文，应讲述与“少年应有的模样”有关的故事。可以先写以前什么样子或状态，现在什么样子或状态，要用当前样子或状态达到的好的结果或人们好的评价来反映。字里行间要流露出对当前样子或状态的满意、自豪之情。内容的选择上看，一定是真善美正能量的事件，要能体现少年优秀的精神品质。明确了方向，结合内容，从小处落笔，可以写发生在自己身边的一些小事，如：克服自卑心理，重拾自信，体现出少年应有的精神品质，书写出一个乐观向上的少年模样。考试失利重新振作，书写出一个勇于拼搏的少年模样。做了错事勇于承担，书写出一个诚实、有担当的少年模样。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明对自己的影响或作用。也可以写作议论文，围绕“少年应有的模样”这一论点，列举古今中外少年的事例来论证观点，如霍去病抗击匈奴展现的勇敢无畏，或当代优秀少年在科技创新方面的努力与成就等。开头提出论点，如“少年应有的模样，是怀揣梦想并为之不懈奋斗。”中间通过多个分论点进行论证，如“奋斗的少年充满活力”“奋斗的少年拥有坚定的信念”等，每个分论点后搭配相应的事例和分析。结尾总结论点，呼吁广大少年展现应有的模样，为实现梦想而努力。 押题七 7．“为中华崛起而读书”是周恩来的梦想，“禾下乘凉”是袁隆平的梦想，“让贫困的女孩免费上高中”是张桂梅的梦想。人有了梦想，并坚持不懈地奋斗，就会成就不朽的人生。 请将“梦想， ”补充完整，并以此为题写一篇议论文。 要求：①将你选定或拟定的作文题写在答题卡指定位置；②不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。 部分 内容 示例/论据 引言 通过引用周恩来、袁隆平、张桂梅等人的梦想，引出“梦想对人生有着至关重要的作用”这一中心论点。 - 分论点一 梦想能引领方向 - 论据 爱迪生发明电灯的事例：怀揣为人类带来光明的梦想，经历无数失败，最终成功。 分论点二 梦想能赋予动力 - 论据 牙买加短跑运动员博尔特：梦想成为优秀运动员，高强度训练，打破世界纪录。 分论点三 梦想能成就人生价值 - 论据 马云创建阿里巴巴：梦想让天下没有难做的生意，面对困难，不懈努力，成就电子商务巨头。 反面事例 曾经有梦想但轻易放弃的人 一些创业者因资金紧张、市场竞争激烈等问题放弃梦想，导致失败。 总结 强调梦想的重要性，呼吁树立远大梦想并为之不懈奋斗。 - 【答案】例文： 梦想，人生的灯塔      梦想，是黑暗中的一盏明灯；梦想，是寒冷中的一抹暖阳；梦想，是迷失方向时的指南针。每个人都应该拥有梦想，因为梦想是人生的灯塔，它能照亮我们前行的道路，赋予我们奋斗的力量，引导我们走向成功的彼岸。        梦想给予我们方向。在人生的旅途中，我们犹如在茫茫大海中航行的船只，如果没有灯塔的指引，就很容易迷失方向。而梦想就是那座灯塔，为我们指明前行的道路。鲁迅先生年轻时，看到国家贫弱，民众愚昧，他怀揣着救国救民的梦想，弃医从文。他以笔为武器，批判封建礼教，唤醒沉睡的国人。正是这个伟大的梦想，让他在文学的道路上坚定地走下去，成为中国现代文学的奠基人之一。如果没有这个梦想，他可能只是一个普通的医生，中国文学史上将会缺失一颗璀璨的明星。        梦想赋予我们力量。梦想就像心中的一团火，它能点燃我们的激情，激发我们的潜能，让我们拥有战胜一切困难的勇气。爱迪生从小就对科学发明有着浓厚的兴趣，他的梦想是为人类带来光明。为了实现这个梦想，他经历了无数次的失败。据说，他在发明电灯的过程中，尝试了超过一千六百种材料，进行了七千多次实验。但他始终没有放弃，因为梦想的力量支撑着他。最终，他成功发明了电灯，给人类的生活带来了翻天覆地的变化。正是梦想的力量，让爱迪生克服重重困难，成为举世闻名的发明家。      然而，在现实生活中，有些人没有梦想，他们如同没有方向的船只，在生活的海洋里随波逐流；有些人虽然有梦想，但缺乏为之奋斗的勇气和毅力，他们的梦想就像空中楼阁，永远无法实现。我们应该明白，梦想不是遥不可及的幻想，而是通过努力可以实现的目标。        作为新时代的青年，我们正处在一个充满机遇和挑战的时代。我们要树立远大的梦想，并为之努力奋斗。无论是追求个人的幸福，还是为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，我们都要坚定信念，勇往直前。让梦想成为我们人生的灯塔，照亮我们前行的道路，让我们在实现梦想的征程中，书写属于自己的辉煌篇章。 【详解】本题考查半命题作文。 1. 审题立意。 题目要求以“梦想，______ ”为题写议论文，给出的材料强调了周恩来、袁隆平、张桂梅等人因怀揣梦想并奋斗成就不朽人生，所以文章核心要围绕“梦想”展开论述。给定材料强调了梦想与坚持不懈奋斗以及成就不朽人生之间的紧密联系，这为我们的立意提供了方向。可以将题目补充为“梦想，引领人生方向”，强调梦想的引领作用。梦想如同灯塔，在人生的茫茫大海中为我们指引前进的方向，有了明确的梦想，人才知道该朝哪个方向努力奋斗。比如“梦想，是奋斗的动力源泉”，阐述梦想赋予动力，梦想能够激发人们内心的力量，让人在面对困难和挫折时，依然保持坚定的信念，不断努力拼搏。再比如“梦想，铸就非凡人生”，强调梦想成就人生价值，论述拥有梦想并为之奋斗，能够让一个人的生命变得有意义，实现自身的价值，成就不朽的人生，正如周恩来、袁隆平、张桂梅等人。 2.构思选材。 我们可以通过引用材料中周恩来、袁隆平、张桂梅等人的梦想，引出“梦想对人生有着至关重要的作用”这一中心论点，吸引读者兴趣，为下文论述做好铺垫；从不同角度对梦想的作用进行论述，可设置两到三个分论点。例如，第一个分论点阐述梦想能引领方向，第二个分论点说明梦想能赋予动力，第三个分论点论述梦想能成就人生价值。每个分论点下都要有相应的论据进行支撑，使论述更加充分、有说服力；总结全文，再次强调梦想的重要性，呼吁人们树立远大的梦想，并为之不懈奋斗，升华文章主题。 选材正面事例可以列举爱迪生发明电灯的事例。他怀揣着为人类带来光明的梦想，经历了无数次的失败，但始终没有放弃。正是梦想赋予他动力，让他不断尝试新的材料和方法，最终成功发明了电灯，为人类的生活带来了巨大的改变；牙买加短跑运动员博尔特，他的梦想是成为一名优秀的运动员，打破世界纪录。为了实现这个梦想，他每天进行高强度的训练，克服了无数困难。最终，他多次在奥运会等重大赛事中打破世界纪录，成为了世界公认的顶尖短跑选手，成就了自己的辉煌人生；马云创建阿里巴巴的梦想是让天下没有难做的生意。在创业初期，他面临着资金短缺、人才流失等诸多问题，但他凭借着坚定的梦想和不懈的努力，将阿里巴巴从一个名不见经传的小公司发展成为全球知名的电子商务巨头，改变了人们的购物方式和商业格局等。 也可以列举一些曾经有过梦想，但因为遇到困难就轻易放弃的人。比如一些创业者，在创业过程中遇到资金紧张、市场竞争激烈等问题时，就选择放弃自己的梦想，导致创业失败，人生也陷入了困境。通过正反对比，更能突出梦想和坚持奋斗的重要性。 押题八 8．青春这最壮美的年华该怎样度过？你的脑海里会联想到哪些词语？担当作为，奋斗拼搏？惜时逐梦，成就你我……它能引起你怎样的思考和感悟？ 请自选角度、自拟题目，写一篇作文。 要求：①请将你的作文题写在答题卡作文格上面的题目处；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。 要点 内容 考查类型 材料作文 审题立意 1. 核心主题：青春这最壮美的年华该怎样度过？ 2. 思考方向：青春的价值和意义，如何度过这段人生中最宝贵的时光。 3. 关键词：担当作为，奋斗拼搏；惜时逐梦，成就你我。 4. 立意角度：珍惜时间、担当作为、奋斗拼搏、惜时逐梦。 选材构思 1. 社会责任与国家贡献：青年志愿者在抗疫中的表现。 2. 奋斗与拼搏实现梦想：普通大学生成功创办公司的案例。 3. 珍惜时间追逐梦想：年轻音乐家刻苦练习实现音乐梦想。 4. 构思建议：选择具体事例和名言支持观点，注意观点明确和逻辑严密。 写作技巧 1. 手法：排比、对比、类比等。 2. 文章层次和逻辑：条理清晰、逻辑严密。 3. 语言运用：简洁明了、生动有力。 【答案】例文： 青春的华章：担当、奋斗与逐梦 青春，如同初升的朝阳，洒满金色的光芒，照亮了人生最壮美的年华。在这段短暂而又宝贵的时光里，我们该如何度过，才能不留遗憾，才能让它熠熠生辉？ 担当，是青春最亮丽的底色。每一个年轻人都是时代的参与者，更是未来的建设者。担当，意味着责任与使命，意味着我们要勇于承担，敢于面对。在学习和生活中，我们不仅要对自己负责，更要对社会、对国家负责。只有拥有强烈的担当意识，我们才能在青春的道路上不断前行，才能为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 奋斗，是青春最美的姿态。奋斗的青春最美丽，因为它充满了激情和活力。在青春的道路上，我们会遇到各种困难和挑战，但正是这些困难和挑战，锻炼了我们的意志，提升了我们的能力。我们要敢于挑战自我，敢于超越自我，用不懈的奋斗书写青春的华章。只有奋斗，我们才能在青春的赛道上不断奔跑，才能在追梦的路上不断前行。 逐梦，是青春最纯真的向往。每个人都有自己的梦想，而青春正是逐梦的最佳时期。我们要珍惜这段时光，勇敢地去追求自己的梦想。在逐梦的过程中，我们会遇到挫折和失败，但正是这些挫折和失败，让我们更加坚定自己的信念，更加珍惜每一次的机会。我们要相信，只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。 青春是一段充满机遇和挑战的旅程。在这段旅程中，我们要担当作为，勇敢承担自己的责任；我们要奋斗拼搏，用不懈的努力书写青春的华章；我们要惜时逐梦，珍惜每一次的机会，勇敢追求自己的梦想。只有这样，我们才能在青春的道路上不断成长，才能让人生最壮美的年华绽放出最绚丽的光彩。 回首过去，我们或许会有遗憾和失落；但展望未来，我们更多的是期待和憧憬。让我们以担当为底色，以奋斗为姿态，以逐梦为向往，共同书写属于我们自己的青春华章。因为，在这段最壮美的年华里，我们不仅要有梦想，更要有实现梦想的勇气和决心。只有这样，我们才能在青春的道路上留下浓墨重彩的一笔，让人生因青春而更加精彩。 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。首先，我们需要明确题目所给的核心主题——“青春这最壮美的年华该怎样度过？”这个问题引导我们思考青春的价值和意义，以及我们应该如何度过这段人生中最宝贵的时光。题目中提到的“担当作为，奋斗拼搏”以及“惜时逐梦，成就你我”为我们提供了思考的方向和关键词。可以从多个角度来思考和阐述。可以从珍惜时间、担当作为、奋斗拼搏、惜时逐梦等角度来立意。青春是一段充满机遇和挑战的旅程，我们应该以担当为基石，以奋斗为动力，以惜时为准则，以逐梦为目标，共同谱写青春的华章。 第二，选材构思。我们可以选取一些年轻人担当社会责任、为国家做出贡献的例子去诠释青春的责任与担当。比如，青年志愿者在抗疫中的表现，他们挺身而出，用实际行动诠释了青春的担当与责任；我们也可以选择那些通过不懈努力、奋斗拼搏实现梦想的案例去写青春的奋斗与拼搏。比如，一位普通的大学生通过不懈的努力，成功创办了自己的公司，实现了人生价值。我们还可以从珍惜时间、追逐梦想的角度来选材。比如，一个年轻的音乐家为了追逐梦想，每天都在刻苦练习，珍惜每一分每一秒的时间，最终实现了自己的音乐梦想。在构思时，可以选择一些具体的事例和名言来支持自己的观点，如通过描述一些成功人士在青春时期如何奋斗和拼搏，或者引用一些有关青春的名言来增强说服力。同时，要注意观点的明确和逻辑的严密，做到有理有据。在写作时，可以采用多种手法来表达自己的观点，如排比、对比、类比等。同时，要注意文章的层次和逻辑，做到条理清晰、逻辑严密。在语言运用上，要尽量简洁明了、生动有力。 ``` 押题九 9．阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 人生中有些事你不竭尽所能去做，你永远不知道你自己有多出色。 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 ——尼采 征途漫漫，惟有奋斗。 ——习近平 要求： ①请自拟文章题目。 ②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。 ③字数不少于600字。 ④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 写作材料分析与构思表 分析材料 立意 写作方向 选材构思 第一则材料强调无论做什么事都要竭尽所能去做，这样才会知道自己有多出色。 奋斗是人生的重要主题，通过奋斗可以展现个人能力，实现自我价值，战胜困难，达到成功。 写人记事 记叙自己不懈奋斗的一件事，表达积极向上的人生态度与顽强拼搏的精神意志，以及对“成长需要奋斗”的人生感悟。 第二则材料中的“起舞”指的是奋斗与拼搏，强调人生需要奋斗与拼搏。 - 第三则材料强调奋斗的重要意义。 议论说理 以“奋斗”为论题，论述不同时代奋斗的不同内涵，为什么需要奋斗，以及如何奋斗，总结得出中心论点：用奋斗书写人生的美丽华章。 【答案】例文： 竭尽全力，方能成功 “猎狗追不上受伤的兔子”的寓言故事，众人皆知，野兔为了保命“竭尽全力”，而猎狗只不过是为了一顿午餐只是“尽力而为”的道理很简单，无论是谁，要想干成一件像样的事情，想取得事业的成功，尽力而为还不够，必须要竭尽全力。       凭心而论，一个人做事从业能做到尽力而为已是难能可贵了，可聊以自慰，无愧于人，但如果想出类拔萃，创造奇迹，想力挽狂澜于既倒，那就非竭尽全力，殚精竭虑不可。所谓“天道酬勤”，并不是一般的努力就能获得上天垂青的，必须苦心孤诣，宵衣旰食，有点鱼死网破的拼命精神才行。       人是万物之灵，当然是更有巨在潜能的。心理学家指出，常人的潜能只开发了2%——8%左右，即便像爱因斯坦那样伟大的科学家，也只开发了12%左右。一个人如果开发了40%的潜能，就能背诵400本教科书，学完十几所大学的课程，掌握二十来种不同国家的语言。所谓尽力而为，实际上就是仅仅发挥了一般意义上的才干和努力，而竭尽全力，则是挖掘了可能挖掘到的潜能，毫无保留。尽力而为是按部就班，竭尽全力是废寝忘食；尽力而为是中规中矩，竭尽全力是打破常规；尽力而为是正常发挥，竭尽全力是超常发挥。项羽的“破釜沉舟，百二秦关终属楚”，勾践的“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，红军的飞越大渡河，抢夺泸定桥，改革开放总设计师邓小平要求特区领域：“你们自己去搞，杀出一条血路来。”都是竭尽全力，也都取得了辉煌成就，创造了人间奇迹。       大千世界，滚滚红尘，人人都渴望事业成功，其成败如何，固然要受制于多种因素，但最重要一点就是投入时间精力血汗的多少，那些青史留名的成功人士，几乎无一不是竭尽全力，心无旁骛。牛顿忙于科研和“仰望星空”，一生连恋爱都没顾得上谈；马克思长年遨游于理论思维的海洋乐不思返，最后病逝于书桌前；爱迪生直到80岁高龄，每天都要工作16个小时；为研制“东方神药”青蒿素，屠呦呦带领团队夜以继日，加班加点，经历了190次失败之后，终于打开成功之门；在北京奥运会上大放异彩的“飞鱼”菲尔普斯，长达近20年里每天要接受大运动量的“魔鬼训练”……       总有一些不得意者怨天尤人，怨父母没有给自己生个天才脑袋，怨机遇之门老是对自己关闭。其实，老天不会格外青睐谁，所谓天才，“就其本质而说，只不过是一种对事业、对工作过盛的热爱而已”。所谓机遇，无非是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”后的“蓦然回首，那人正在灯火阑珊处”。而且，也没有谁能轻轻松松成功，所谓“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，那也只是东坡居士的浪漫想象，如果没有吴、蜀全军将士的竭尽全力，拼死抗争，等待周公瑾的只能是“铜雀春深锁二乔”的悲剧。       每个渴望人生辉煌成功的人，都不妨先问问自己竭尽全力了吗。 【详解】本题考查材料作文。 1.审题立意：分析材料可知，第一则材料强调的无论做什么事都要竭尽所能去做，这样才会知道自己有多出色。第二则材料中的“起舞”指的是奋斗与拼搏，强调的是人生就需要奋斗与拼搏。第三则材料强调的奋斗的重要意义。综合分析可知，三则材料共同涉及的都是“奋斗”，只有奋斗，才可以让自己更出色，才可以不辜负自己的生命，才可以战胜征途中的艰难险阻，到达胜利的彼岸。据此可立意。 2.选材构思：有两个写作方向，一是写人记事，创作一篇记叙文。围绕着“奋斗”来选材，记叙自己不懈奋斗的一件事，表达自己积极向上的人生态度与顽强拼搏的精神意志，表达自己对于“成长需要奋斗”的人生感悟。二是议论说理，创作一篇议论文。以“奋斗”为论题，依次论述不同时代奋斗的不同内涵，我们为什么要奋斗，我们应怎样奋斗等内容，末段可总结全文，得出中心论点：用奋斗书写人生的美丽华章。 押题十 10．阅读下列材料，按照要求作文。 不久前,由国家新闻出版广电总局出题、组织推进的重大现实题材作品 《功勋》在央视热播。 《功勋》讲述的是首批八位“共和国勋章”获得者的故事。该剧用单元剧的形式串联起他们人生的华彩篇章。李延年在朝鲜战场上的保家卫国、于敏和孙家栋在科学领域的耕耘不辍、袁隆平为解决祖国人民温饱问题的默默奋斗、张富清扎根基层的无私奉献…… 下面是电视剧 《功勋》 中的经典台词： ①一万年太久,只争朝夕。 ②经过失败,我们会变得更强大。 ③梦想可以变成真的,只要你想。 ④我们的祖国无比强大,不容欺辱! ⑤祖国会记住我们,亲人会感激我们。 ⑥科学的事情,只有科学的问题。 ⑦如果一失败,就闹情绪,哭鼻子,那就没有以后了。 （选自《新华每日电讯》，有删改） 作文要求:（1）要自由、有创意地表达出真情实感。 （2）文体不限。     （3）不少于500字。 （4）文字和标点书写规范、整洁。 （5）)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。 （6）行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。 文章立意与选材构思表 立意 选材构思 一万年太久,只争朝夕 - 经过失败,我们会变得更强大 选取生活中在学习生活中遇到挫折的事例，如考试失利、遭受嘲讽；登山遇暴雪，迎难而上等，凸显直面困难、取得胜利的英雄本色 梦想可以变成真的,只要你想，并且去做 - 我们的祖国无比强大，不容欺辱！ - 祖国会记住你们，亲人会感激你们 选取几个人物的经典事迹，表达对人物的赞美之情，注意叙述简洁，凸显人物品质，运用抒情、议论表达方式，突出文章主旨 【答案】例文： 成长需要挫折 挫折是什么？ 失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。 我站在十字路口，迷茫困惑了。这时，但丁走过来对我说：“走自己的路，让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长。”高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。 这时，我仿佛看到了年轻时的袁隆平爷爷，他迈开双腿奔走进田野，去寻找那从未有人见过的水稻雄性不育株。他头顶着大太阳，脚踩在烂泥里，弯着腰一点点地观察、寻找，后来他终于找到了，可这仅仅是第一步。实验，观察，整理数据，撰写论文……潜心研究了好几个春秋，他才使杂交水稻成为了可能。我又仿佛看到九十岁高龄的袁隆平爷爷仍然在农田研究，要实现他的“禾下乘凉梦”。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路。 不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有的经历，让我们成长。挫折是什么？ 坚强说：挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。 勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。 胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。 成长，需要挫折！ 【详解】本题考查写作材料作文。 1、审题立意。根据所给的材料“李延年在朝鲜战场上的保家卫国、于敏和孙家栋在科学领域的耕耘不辍、袁隆平为解决祖国人民温饱问题的默默奋斗、张富清扎根基层的无私奉献……”可知，我们感受到先辈们的保家卫国、辛勤耕耘、默默奋斗、无私奉献的精神，所以可以由此而受到启发，做怎样的人，怎样面对失败与成功，怎样只争朝夕，勤奋努力。所以可以采用经典台词的任何一句话或者拓展台词作为文章的中心，故立意为：①一万年太久,只争朝夕。②经过失败,我们会变得更强大。③梦想可以变成真的,只要你想，并且去做。④我们的祖国无比强大，不容欺辱！⑤祖国会记住你们，亲人会感激你们。 2、选材构思。如立意为“经过失败,我们会变得更强大”，可选取生活中在学习生活中遇到挫折的事例，如遇到考试的失利，遭受个别同学的嘲讽；登山而遇到暴雪袭来，是后退还是迎难而上，这些功勋者给我们启示，迎难而上才不失英雄本色，所谓英雄只是在被人退却时，敢于直面困难，与之较量而取得胜利的人。注意细节描写及心理描写的运用。如果立意为“祖国会记住你们，亲人会感激你们”，就要选取几个人物的经典事迹，表达对人物的赞美之情，注意叙述简洁，能凸显人物品质。注意抒情、议论表达方式的运用，能突出文章的主旨。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$