精品解析：四川省成都市温江区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

四川省成都市温江区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题 （考试时间：60分钟，满分：100分） 注意事项： 1.答题前，考生在答题卡上将自己的姓名、座位号和考号用0.5毫米的黑色签字笔填写清楚，并用2B铅笔正确地填涂考号。 2.在答题卡上，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚；请按照题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题2分，共50分） 1. 各类动物的运动方式是与其运动器官相适应的，下列相关叙述不正确的是（　　） A. 猎豹依靠四肢行走或奔跑 B. 鹰有锋利的爪，适于飞行 C. 袋鼠后肢发达，利于跳跃 D. 青蛙趾间有蹼，善于游泳 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的运动方式和运动器官都是与其生活环境相适应的，不同环境中的生物的运动器官和运动方式不同。 【详解】A．猎豹有发达的四肢，依靠四肢行走或奔跑，A正确。 B．鹰前肢变为翼，翼适于飞行，B错误。 C．袋鼠前肢短小，后肢发达，有利于跳跃，C正确。 D．青蛙后肢的五趾间有蹼，青蛙的后肢适于游泳，D正确。 故选B。 2. 某同学发生意外导致小腿骨折，经过一段时间的治疗和休养后骨又重新愈合了，在这个过程中起重要作用的是如图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】图中①骨松质，②骨密质，③骨髓，④骨膜。 【详解】骨的基本结构由④骨膜、骨质和③骨髓组成，骨膜位于骨的表面，内有丰富的血管和神经，为骨组织提供丰富的营养物质，骨膜中有成骨细胞，能不断地分裂产生新细胞，骨折后骨的愈合主要靠④骨膜中的成骨细胞；骨质是骨的主要结构，由②骨密质（分布于骨干，支持作用）和①骨松质（分布于骨端）；骨髓位于骨髓腔中，幼年时是红骨髓，具有造血机能，成年后被脂肪组织取代变成黄骨髓，失去造血机能，可见某同学发生意外导致小腿骨折，经过一段时间的治疗和休养后骨又重新愈合了，在这个过程中起重要作用的是如图中的④骨膜，故ABC错误，D正确。 故选D。 3. 为了促进身体的健康发展，我区各中小学深入开展阳光体育运动，下列关于学生在运动中动作的完成，说法不正确的是（ ） A. 需要在神经系统的调节下完成 B. 需要骨骼肌收缩产生运动的动力 C. 需要骨、关节和骨骼肌协调配合 D. 屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 【答案】D 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 【详解】ABC．人体的运动系统主要骨、关节和肌肉组成的，需要骨骼肌收缩产生运动的动力，运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故ABC正确。 D．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，故D错误。 故选D。 根据以下材料，完成下面小题。 鸟是人类的好朋友，从1981年起，每年的4-5月初确定一个星期为我国的“爱鸟周”。鸟能给自然界带来生机，还有很多作用。如：猫头鹰被称为“捕鼠能手”，啄木鸟堪称“森林的大夫”，有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者。为了保护珍稀野生鸟类，科研人员在自然保护区搭建人工鸟屋吸引鸟类栖息，为更好地监测和保护鸟类建立了“净零碳观鸟屋”。 4. 从动物行为的功能上看，啄木鸟啄害虫的行为属于（ ） A. 取食行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 节律行为 5. 科研人员建立“净零碳观鸟屋”对鸟类进行观察研究，下列对动物行为的研究与此相同的是（ ） A. 用迷宫研究蚯蚓的学习方法 B. 用不同植物叶片喂菜青虫研究食性 C. 用摄像机记录野生雪豹的生活 D. 劳伦兹用孵化箱代替母雁研究小野雁行为 6. 由资料可知，鸟同其他动物一样，在自然界中有十分重要的作用，下列哪项不是动物在自然界中的作用（ ） A. 在维持生态平衡中起着重要作用 B. 能影响和改变环境 C. 能帮助植物传粉传播果实的种子 D. 能够净化空气，改善空气质量 7. 下列有关材料中提到的“自然保护区”的叙述不正确的是（ ） A. 建立自然保护区是为了保护生物多样性 B. 建立自然保护区是保护措施里最有效的主要措施 C. 建立自然保护区属于易地保护 D. 自然保护区可看作一个生态系统 【答案】4. A 5. C 6. D 7. C 【解析】 【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从动物行为的功能、意义来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为。 【4题详解】 A．取食行为是动物获取食物的各种活动，如捕猎、觅食、吸吮等，从动物行为的功能上看，啄木鸟啄害虫的行为属于取食行为，故A正确。 B．攻击行为是个体为了获得食物、空间或配偶时所表现出来的行为，故B错误。 C．防御行为区别于攻击行为的是：它是捕食关系中的特有行为，是被捕食者通过一定的方式保护自己、防御敌害的行为，故C错误。 D．节律行为是动物随季节、昼夜等自然变化而产生的周期性行为，如迁徙、冬眠、洄游等，故D错误。 故选A。 【5题详解】 ABD．用迷宫研究蚯蚓的学习方法、用不同植物叶片喂菜青虫研究食性、劳伦兹用孵化箱代替母雁研究小野雁行为都是通过探究实验的方式研究生物的行为，与建立“净零碳观鸟屋”对鸟类进行观察研究的方法不同，故ABD错误。 C．用摄像机记录野生雪豹的生活属于观察法，与建立“净零碳观鸟屋”对鸟类进行观察研究的方法相同，故C正确。 故选C。 【6题详解】 根据题干材料，鸟类在自然界中的作用包括：在维持生态平衡中起着重要作用（如猫头鹰捕鼠、啄木鸟啄害虫）。能影响和改变环境（如鸟类传播花粉和树种）。能帮助植物传粉传播果实的种子（如某些鸟类传播树种）。然而，材料中并未提到鸟类能够“净化空气，改善空气质量”，故ABC正确，D错误。 故选D。 【7题详解】 ABC．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，故AB正确，C错误。 D．自然保护区内有生物及其生活环境，可看作一个生态系统，故D正确。 故选C。 8. 破伤风是破伤风杆菌侵入伤口内繁殖、分泌毒素引起的急性特异性感染，主要表现为全身或局部肌肉的持续性收缩和阵发性痉挛。当身体的伤口较深且又有坏死组织时，破伤风杆菌则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是（ ） A. 自养、不需要氧 B. 自养、需要氧 C. 异养、不需要氧 D. 异养、需要氧 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活。因此细菌的营养方式是异养（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养）。（2）含有叶绿体能进行光合作用，制造有机物维持生活的方式叫自养，如绿色植物。 【详解】破伤风杆菌也经常寄居于人和动物的肠道内，但不致病。当进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病，表明破伤风杆菌是厌氧性细菌，在无氧的条件下生长良好，才会大量繁殖。因此破伤风杆菌的生活不需要氧气。所以破伤风杆菌的营养方式，生活条件是异养、不需要氧，故ABD错误，C正确。 故选C。 9. 2023年6月5日是第50个世界环境日，口号是“减塑捡塑”。我国科学家在黄粉虫幼虫的肠道中发现了一种能降解塑料的微生物，有细胞壁，没有成形的细胞核。下列相关叙述正确的是（　　） A. 该微生物可能是某种细菌 B. 该微生物可能是霉菌 C. 该微生物可能是酵母菌 D. 该微生物可能是生产者 【答案】A 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，据此答题。 【详解】A．细菌的细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，所以该微生物有细胞壁，没有成形的细胞核，可能是某种细菌，A正确。 BC．霉菌、酵母菌属于真菌，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，与题干生物不符合，BC错误。 D．生产者是指绿色植物能进行光合作用制造有机物，但题干介绍的生物，是生活在黄粉虫的肠道，不可能是生产者，D错误。 故选A。 10. 下列是几种常见微生物的结构示意图，相关叙述正确的是（ ） A. 甲是单细胞生物，乙丙是多细胞生物 B. 甲和乙都是通过分裂进行生殖 C. 图乙是引起面包发霉的微生物 D. 蘑菇的繁殖方式与丙一样 【答案】D 【解析】 【分析】图中甲是细菌，乙是酵母菌（真菌），丙是青霉（霉菌）。 【详解】A．甲是细菌，属于单细胞生物；乙是酵母菌，也是单细胞生物；丙是青霉，属于多细胞生物，A错误； B．甲（细菌）通过分裂生殖，而乙（酵母菌）主要通过出芽生殖，在条件恶劣时也可进行孢子生殖，B错误； C．引起面包发霉的微生物主要是霉菌，图乙是酵母菌，C错误； D．蘑菇和丙（青霉）都属于真菌，它们都通过孢子繁殖后代，繁殖方式一样，D正确； 故选D。 11. 据了解，灭活疫苗研发，首先要把病毒毒株分离出来，就像选“种子”似的，先选一个好的疫苗“种子”，之后再进行繁殖培养，然后再经过多种手段，才能变成疫苗。下列说法正确的是（ ） A. 病毒的结构简单，仅由蛋白质组成 B. 培养“种子”时，把病毒放在只含有营养物质的培养基上培养 C. 观察病毒时，要用高倍光学显微镜观察 D. 病毒的生活方式为寄生 【答案】D 【解析】 【分析】病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。 【详解】A．病毒不具有细胞结构，结构简单，只是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故A错误。 B．病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内才能生活和增殖，新冠病毒不能在培养基上进行培养后，故B错误。 C．病毒非常微小，只能用纳米来表示，因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，故C错误。 D．病毒只能寄生在活细胞中才能生活，故D正确。 故选D。 12. 下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（ ） A. 酵母菌可应用于食品制作 B. 青霉可应用于生产抗生素 C. 醋酸菌可用于制作酸奶 D. 可利用某些细菌防治农业害虫 【答案】C 【解析】 【分析】细菌、真菌与人类关系既有有利的一面，如用于食品制作，生产药物，污水处理等；又有有害的一面，如使生物患病。 【详解】A．微生物的发酵在食品的制作中有重要作用，如酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌，故A正确。 B．青霉发酵能提取青霉素，青霉素属于抗生素，故B正确。 C．制作酸奶的是乳酸菌，故C错误。 D．科学家们利用一些寄生性的细菌和病毒来治疗疾病或防治农林害虫，如苏云金杆菌可寄生在某些害虫体内，对害虫有较强的致病力，故D正确。 故选C。 13. 医学上采用结扎手术可以截断输精管或输卵管，达到避孕的目的。性激素对人体起激发并人维持第二性征的作用，请推测，男性在结扎输精管以后，结果是（　　） A. 能产生精子，第二性征继续维持 B. 能产生精子，第二性征慢慢消失 C. 不产生精子，第二性征继续维持 D. 不产生精子，第二性征慢慢消失 【答案】A 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括：精囊腺（分泌黏液）、前列腺（分泌黏液）、输精管（输送精子）、尿道（排出精液和尿液）、阴茎；附睾（贮存和输送精子）、阴囊（保护睾丸和附睾）、睾丸（产生精子，分泌雄性激素）。 【详解】睾丸是男性的主要生殖器官，睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素，雄性激素能维持男性的第二性征，输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存的通道，从而起到避孕的作用，其睾丸是完好的，仍然可以产生精子和分泌雄性激素，因此，男性的输精管结扎后，仍具有第二性征，并能产生精子，A符合题意。 故选A。 14. “恰同学少年，风华正茂”。青春期是发育的关键期，下列不属于青春期主要特征的是（ ） A. 身高体重迅速增长 B. 大脑调节能力增强 C. 男孩会出现遗精，女孩会出现月经 D. 形成两性生殖器官 【答案】D 【解析】 【分析】进入青春期，身高和体重迅速增长，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，男生和女生的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。 另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．身高体重迅速增长是青春期的显著特点之一，A不符合题意。 B．进入青春期，神经系统（包括大脑）的功能明显增强，大脑调节能力也随之增强，B不符合题意。 C．进入青春期后，男孩会出现遗精，女孩会出现月经，这是男女性在青春期的正常生理现象，C不符合题意。 D．两性生殖器官在胚胎发育时期就已经形成，性器官在青春期是迅速发育而非形成，D符合题意。 故选D。 15. 如图是某同学在观察鸡卵结构的过程中进行的操作和画出的鸡卵示意图，下列错误的是（ ） A. 图一所示将鸡卵钝端卵壳、外壳膜剥去后，看到的空腔是气室 B. 图二所示卵黄中央的小白点为胚盘，是发育成雏鸡的部分 C. 图三中的①代表的是图二中的小白点 D. 图三中能为鸡卵的发育提供营养物质的结构只有⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】图三中①胚盘、②卵黄、③卵壳膜、④气室、⑤卵白。 【详解】A．鸟卵内的钝端空腔为气室，为胚胎发育提供氧气，故A正确。 B．小白点为胚盘，内含细胞核，是胚胎发育的部位，故B正确。 C．图三中的①代表的是图二中的小白点，是胚盘，故C正确。 D．②卵黄为胚胎发育提供营养物质，⑤卵白为胚胎发育提供水分和营养物质，故D错误。 故选D。 16. 如图，将多肉的叶片放在湿润的地面上，不久就会生根，形成小植株。下列与这种繁殖方式不同的（ ） A. 细菌的分裂生殖 B. 萌发长出黄豆芽 C. 植物的组织培养 D. 植物的营养生殖 【答案】B 【解析】 【分析】由亲本产生生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 题干中多肉的繁殖方式为无性生殖。 【详解】ACD．细菌的分裂生殖、植物的组织培养、植物的营养生殖跟题干中多肉用叶繁殖一样，没有经过精子和卵细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，ACD不符合题意。 B．萌发长出黄豆芽是用种子来繁殖，种子是植物传粉受精后形成的，因此经过精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，B符合题意。 故选B。 17. 如图是与遗传物质有关的示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. ③是染色体，主要由①和②构成 B. ①是DNA，储存着大量的遗传信息 C. 一个DNA上有多个基因 D. 每种生物③的数量都是一样的 【答案】D 【解析】 【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。图中：①是DNA、②是蛋白质、③是染色体，据此回答。 【详解】A．③是染色体，主要由①DNA和②蛋白质构成，故A正确。 B．②是蛋白质，①是DNA，储存着大量的遗传信息，故B正确。 C．①DNA含有遗传信息，一个DNA上有多个基因，故C正确。 D．不同生物的染色体数量不同，故D错误。 故选D。 18. 有耳毛这种性状，由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不能传给女儿或孙女，则可推测控制该性状的基因最可能位于（ ） A. X 染色体上 B. Y染色体上 C. 常染色体上 D. 可能在X 染色体上，也可能在Y 染色体上 【答案】B 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】从性别遗传图解看出，男性的Y染色体一定传给儿子，不能传给女儿。因此，“有耳毛这种性状，由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不可能有传给女儿或孙女”，据此推测，这个基因最有可能在Y染色体上，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 19. 现代医疗技术虽然日新月异，但大多数遗传病目前仍然难以治愈，因此了解遗传病的相关知识十分必要。下列关于遗传病的说法，不正确的是（ ） A. 人类遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病 B. 部分遗传病可以通过直系亲属的性状推算子代的患病概率 C. 近亲结婚一定会导致产生遗传病 D. 遗传咨询能有效降低遗传病的发病率 【答案】C 【解析】 【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。 【详解】A．遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，故A正确。 B．通过家族病史和遗传学分析，可以估算某些遗传病的发病风险，故B正确。 C．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，不是所有的近亲结婚后代都会患遗传病，故C错误。 D．遗传咨询能遗传咨询可以帮助人们了解遗传病的风险，并采取相应的预防措施，有效降低遗传病的发病率，故D正确。 故选C。 20. 如图所示，对甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到生物化石的推测，下列说法不正确的是（ ） A. 化石是研究生物进化的最直接有力的证据 B. 甲层生物数量一定比丙层生物数量多 C. 乙层生物出现的时间比甲层生物晚 D. 这些地层中的生物化石从简单到复杂的顺序是丙、甲、乙 【答案】B 【解析】 【分析】在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。 【详解】A．生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是研究生物进化的最直接有力的证据，故A正确。 B．丙层比甲层古老，甲层生物可能比丙层的生物更高等、复杂，但甲层生物数量不一定比丙层生物数量多，故B错误。 C．由图可知，乙层生物出现的时间比甲层生物晚，故C正确。 D．乙所处的地层距今最近，丙层最古老，结合分析可知，这些地层中的生物化石从简单到复杂的顺序可能是：丙、甲、乙，故D正确。 故选B。 21. 达尔文认为，人类也是进化物产物，人类和类人猿有着共同的祖先。人类祖先和猿分界的重要标志是（ ） A. 直立行走 B. 使用工具 C. 大脑发达 D. 产生语言 【答案】A 【解析】 【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具—大脑进一步发达—语言的产生—学会用火。 【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生═学会用火。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。所以人类祖先与猿分界的重要标志是能否直立行走，故BCD错误，A正确。 故选A。 根据以下材料，完成下面小题。 九峰山位于成都市彭州市大宝乡境内，山脉自川西北绵延200余里，九峰矗立，物种丰富。以下为九峰山内一部分动植物图片。 22. 在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么和肾蕨相比较，向日葵和银杏的共同特征越______，亲缘关系越______。（ ） A. 多、近 B. 多、远 C. 少、近 D. 少、远 23. 图中，有根、茎、叶的分化，不结种子的植物是（ ） A. 葫芦藓 B. 肾蕨 C. 向日葵 D. 银杏 24. 关于图中的几类动物，下列说法正确的是（ ） A. 蚯蚓属于无脊椎动物，其他为脊椎动物 B. 青蛙幼体用肺呼吸 C. 蜥蜴属于两栖类动物 D. 大山雀是恒温动物 【答案】22. A 23. B 24. D 【解析】 【分析】葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，向日葵属于被子植物，银杏属于裸子植物，蚯蚓属于环节动物，蜜蜂属于节肢动物，青蛙属于两栖动物，蜥蜴属于爬行动物，大山雀属于鸟类。 【22题详解】 生物分类的基本等级为界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越低，亲缘关系越近，共同特征越多，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么和肾蕨相比较，向日葵和银杏的共同特征越多，亲缘关系越近，故BCD错误，A正确。 故选A。 【23题详解】 A．葫芦藓属于苔藓植物，具有茎和叶的分化，没有真正的根，故A错误。 B．肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物具有根、茎、叶的分化，体内具有属于输导组织，靠孢子生殖，故B正确。 CD．向日葵属于被子植物，银杏属于裸子植物，都靠种子繁殖，故CD错误。 故选B。 【24题详解】 A．蚯蚓属于无脊椎动物，体内无脊柱，还有蜜蜂也属于无脊椎动物，故A错误。 B．青蛙幼体是蝌蚪，用鳃呼吸，故B错误。 C．蜥蜴体表具有鳞片，用肺呼吸，陆地产卵，属于爬行类动物，故C错误。 D．大山雀属于鸟类，是恒温动物，故D正确。 故选D。 25. 同学们按如图简图制备生态瓶，要使生态瓶中的各种生物能存活较长时间，下列操作错误的是（ ） A. 选择无色透明的瓶子 B. 放在光照充足环境 C. 加入刚接好的自来水 D. 水草数量比鱼多 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。生态瓶中的水草能进行光合作用制造有机物，产生氧气，能为螺和鱼的生活提供食物，供其呼吸，属于生态系统的生产者。 【详解】A．生态瓶是一个小型的淡水生态系统，为了能让植物进行光合作用，所以要选择透明的瓶子并且将生态瓶放在有阳光的地方，故A正确。 B．因为水草进行光合作用需要光照，所以生态瓶应该放在光照充足环境，故B正确。 C．刚接好的自来水中可能含有氯等化学物质，这些物质对水生生物有害，可能导致生态瓶中的生物无法存活，故C错误。 D．水草进行光合作用制造有机物，产生氧气，为整个生态瓶中的生物提供物质、能量和氧气，因此只有水草数量比鱼多，生态瓶才能维持下去，故D正确。 故选C。 二、非选择题页（共50分） 26. 都作为中国三大名锦产地之一，早在春秋战国时期，蜀锦就已出现。蜀锦的发达，离不开蚕丝，中国是世界上最早养蚕、织丝的国家。下图一为蚕的发育图示，图二为嫁接图示，请回答： （1）野桑蚕经过数千代的培育，才形成了现在的家桑蚕。野桑蚕的体色和树干很相近，不容易被天敌发现，用达尔文的进化观点分析，这是______的结果。 （2）图一中家蚕生殖发育过程的起点是______（填名称），需要经历如图的四个阶段，家蚕这种发育属于______（“完全变态”或“不完全变态”）发育。 （3）成语“作茧自缚”所指的发育阶段是______（填名称）期，从动物行为的发生上看，该行为属于______（“先天性”或“后天性”）行为。若养殖户想提高蚕丝产量，在养殖过程中，可适当延长家蚕______（填数字）的发育时期。 （4）蚕桑产业园的村民想尝试将部分蛋白桑（主产桑叶用于饲养家蚕），利用嫁接的方式换成果桑（主产桑葚果实），增加桑葚采摘的乡村旅游项目。村民嫁接时作为接穗的是图二中______（a或“b”），该部分应该使用______（“蛋白桑”或“果桑”）。在生产实践中，利用植物无性生殖方式栽种作物的优势有______（2点）。 【答案】（1）自然选择 （2） ①. 受精卵 ②. 完全变态 （3） ①. 蛹 ②. 先天性 ③. ② （4） ①. a ②. 果桑 ③. 繁殖速度快、能保持母体的优良性状 【解析】 【分析】图一是家蚕发育的四个时期：①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫。图二是植物无性生殖的嫁接法，a为接穗，b为砧木。 【小问1详解】 野桑蚕的体色和树干相近，这种与环境相似的体色有利于其躲避天敌，更容易生存和繁殖，在长期的自然环境作用下得以保留，按达尔文的进化观点，这是自然选择的结果。 【小问2详解】 家蚕的生殖方式是有性生殖，发育过程的起点是受精卵。图一中家蚕的发育经历了①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个阶段，且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异，这种发育属于完全变态发育。 【小问3详解】 “作茧自缚” 是家蚕发育到蛹期时，幼虫吐丝作茧将自己包裹起来的现象。从动物行为的发生上看，这种行为是生来就有的，由遗传物质决定，属于先天性行为。家蚕在幼虫时期吐丝，所以若想提高蚕丝产量，可适当延长家蚕②幼虫的发育时期。 【小问4详解】 嫁接时，接上去的部分叫接穗，即图二中的 a；要换成主产桑葚果实的果桑，所以接穗应使用果桑。无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体，在生产实践中，其优势在于繁殖速度快，能在短时间内大量繁殖新个体；并且能保持母体的优良性状，使后代个体具有与母体相同的优良特性。 27. 如图所示是人类生殖过程和染色体图谱。请据图回答问题： （1）图甲中产生A细胞的器官是______（填名称），B细胞的名称是______（填名称），形成C细胞的场所是______（填数字）。 （2）从乙丙图可以看出，染色体在人体中是______存在的。其中图______表示父亲体细胞，其产生的生殖细胞中染色体组成为______。 （3）这对夫妇生女孩的概率是______%，父亲传给女儿的性染色体是______。 （4）早产儿通常难以靠自身维持生存和生长发育的需要。科研人员用胚胎发育与人相似的胎羊做实验，模拟子宫环境，构建体外生理支持系统，为早产儿的生长发育提供帮助，如下图： 在图中，胎羊生活的仪器1相当于图甲中胎儿发育的场所c______。仪器3相当于a______，与母体进行物质交换。 【答案】（1） ①. 睾丸 ②. 卵细胞 ③. ① （2） ①. 成对 ②. 乙 ③. 22＋X （3） ①. 50 ②. X （4） ①. 子宫 ②. 胎盘 【解析】 【分析】图中①输卵管，②卵巢，③子宫，④阴道，A精子，B卵细胞，C受精卵，a子宫，b脐带，c胎盘。 【小问1详解】 男性主要器官是睾丸，功能是产生精子和分泌雄性激素，所以图甲中产生A细胞的器官是睾丸，B细胞是卵细胞，产生卵细胞的名称是卵巢，精子和卵细胞形成C受精卵的场所是输卵管。 【小问2详解】 从乙丙图可以看出，染色体在人体中是成对存在的。其中图丙表示父亲体细胞，其产生的生殖细胞中含有23条染色体即（22条+X）或（22条+Y）。 【小问3详解】 生男生女的概率各占50%，所以这对夫妇生女孩的概率是50%，父亲会将一个性染色体传给女儿。由于女性性染色体为XX，父亲必须传给女儿一个X染色体。因此，父亲传给女儿的性染色体是X。 【小问4详解】 胎儿生活在母体子宫中，通过胎盘与母体进行物质交换，在图中，胎羊生活的仪器1相当于图甲中胎儿发育的场所c子宫。仪器3相当于a胎盘，与母体进行物质交换。 28. 近年来我国提出大豆振兴计划，大豆振兴从育种开始。为培育优质高产大豆，科研人员将普通大豆辐射诱变，在子代中发现了一种滞绿突变体。在该个体的生长后期，茎、叶、果皮均能较长时间保持绿色，且种子成熟后透过种皮观察到子叶的颜色依然保持绿色（简称滞绿），而普通大豆种子成熟后子叶会变黄（简称非滞绿）。 （1）从又黑又小的野生大豆驯化到又黄又大的栽培大豆，丢失了约70%的基因，导致抗盐碱等特性丢失，这种现象称为______。从遗传学上看，大豆的子叶颜色表现为滞绿和非滞绿是一对______。 （2）进一步研究发现，滞绿突变体植株控制叶绿素降解的基因发生改变，推测滞绿这一性状属于______（“可遗传”或“不可遗传”）的变异。 （3）为研究该基因的传递规律，研究者进行如下实验： 组别 亲代 子一代 甲 非滞绿×非滞绿 全为非滞绿 乙 滞绿×滞绿 全为滞绿 丙 非滞绿×滞绿 全为非滞绿 丁 非滞绿×非滞绿 7413株非滞绿、2503株滞绿 ①由表中______组实验结果可知滞绿是隐性性状。 ②若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则丁组亲代的基因组成是______。你的判断依据是______。 （4）豌豆与大豆都是我国非常重要的经济作物，如图为豌豆种子皱粒形成的原因，从图中可以看出：基因的改变使种子内的支链淀粉含量______，导致种子成熟后大量失水，种子皱缩。这一事实说明______控制生物性状。据图推测豌豆的卵细胞中应有______条染色体。 【答案】（1） ①. 变异 ②. 相对性状 （2）可遗传 （3） ①. 丁 ②. Aa、Aa ③. 丁组实验，非滞绿和非滞绿杂交，基因用A、a表示，非滞绿（A）对滞绿（a）为显性，则滞绿的基因组成是aa，丁组双亲遗传给后代的基因一定是a，因此双亲的基因组成是Aa。 （4） ①. 下降 ②. 基因 ③. 7 【解析】 【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。 （2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状。 （4）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【小问1详解】 亲代与子代之间以及子代个体之间的差异称为变异。 从又黑又小的野生大豆驯化到又黄又大的栽培大豆，丢失了约70%的基因，导致抗盐碱等特性丢失，这种现象称为变异。 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，从遗传学上看，大豆的滞绿和非滞绿是一对相对性状。 【小问2详解】 可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的，因而能遗传给后代；而不可遗传的变异是由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代，因此二者的根本区别是否有遗传物质的改变，如果是由遗传物质的改变引起的变异，就能遗传，否则是不会遗传的。 根据题意可知大豆控制叶绿素降解的基因发生改变，所以滞绿这一性状属于可遗传变异。 【小问3详解】 ①在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状。丁组实验，非滞绿和非滞绿杂交，子一代出现滞绿，所以滞绿是隐性性状。 ②丁组实验，非滞绿和非滞绿杂交，基因用A、a表示，非滞绿（A）对滞绿（a）为显性，则滞绿的基因组成是aa，丁组双亲遗传给后代的基因一定是a，因此双亲的基因组成是Aa，遗传图解如图： 【小问4详解】 从图中可以看出：基因的改变使种子内的支链淀粉含量下降，导致种子成熟后大量失水，种子皱缩。这一事实说明基因能控制生物性状。 豌豆体细胞中具有7对染色体，据图推测豌豆的卵细胞中应有7条染色体。 29. 图一是某湿地生态系统的示意图，图二为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生态系统成分，1~7表示某些生理过程），请回答下列问题。 （1）图一中的生产者体内的部分有机物会通过______关系转变为鱼体内的有机物。物质传递的同时也伴随着能量流动，鱼体内的有机物所含能量最终来源于______能。从生态系统的成分上分析，除了生物成分，图一中还包括了如______等非生物成分（举一例即可）。 （2）图二中，生态系统的能量流动从过程______开始（填数字），丙代表的生态系统成分是______。 （3）某同学通过观察对生态系统中生物的捕食关系进行了如下表所示的记录。 捕食者 被捕食者 绿萍 金鱼藻 黑壳虾 螺蛳 鱼 √ √ 螺蛳 √ √ 黑壳虾 √ √ √ 根据以上捕食关系，请写出一条包含螺蛳的食物链：______。 （4）重金属是湖泊湿地环境中的常见污染物。为寻找一种生态修复重金属污染水体的方法，研究人员利用芦苇和睡莲为实验材料，测定了单独种植和混合种植对污染水体中重金属的去除率，结果如如图所示。根据实验结果分析，最合理的种植方案是______。水生植物对重金属的吸附能力是有一定______的，所以我们要尊重生态系统自身规律，不能随意破坏。对该湿地治理前后的生物种类调查发现，浮游植物由15种增加至26种，鱼类由13种增加至18种，鸟类由17种增加至20种。由此推测，该生态系统的自我调节能力会______。 【答案】（1） ①. 捕食 ②. 太阳 ③. 阳光 （2） ①. 6 ②. 分解者 （3）金鱼藻→螺蛳→黑壳虾→鱼 （4） ①. 睡莲+芦苇##混合种植 ②. 限度 ③. 增强 【解析】 【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者、消费者和分解者；非生物成分有阳光、空气、土壤、温度等。生态系统能量的最终来源是光能。 【小问1详解】 生产者被消费者捕食，体内的部分有机物会通过捕食关系转变为鱼体内的有机物。能量储存在物质里面，物质传递的同时也伴随着能量流动，生态系统的能量最终来源于太阳，故鱼体内的有机物所含能量最终也来源于太阳。从生态系统的成分上分析，除了生物成分，图一中还包括了如水分、阳光等非生物成分（举一例即可）。 【小问2详解】 图二中，生产者通过光合作用固定的太阳能是生态系统中能量流动的起点，因此，图二中的能量流动是从过程6光合作用开始的。丙代表的生态系统成分是分解者。 【小问3详解】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者；食物链或食物网中，箭头方向指向取食者或捕食者（表示物质和能量流动的方向）。根据表中取食关系，该生态系统中共有6条食物链，分别是：绿萍→螺蛳→鱼，绿萍→螺蛳→黑壳虾→鱼，绿萍→黑壳虾→鱼，金鱼藻→螺蛳→鱼，金鱼藻→黑壳虾→鱼，金鱼藻→螺蛳→黑壳虾→鱼。因此，包含螺蛳的食物链有：绿萍→螺蛳→鱼，绿萍→螺蛳→黑壳虾→鱼，金鱼藻→螺蛳→鱼，金鱼藻→螺蛳→黑壳虾→鱼。 【小问4详解】 从图2中可以看出，混合种植对污染水体中重金属的去除率高于任何一种单独种植，因此最合理的最合理的种植方案是睡莲+芦苇（混合种植）。水生植物对重金属的吸附能力是有限度的，所以我们要尊重生态系统自身规律。生态系统的生物种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强，对该湿地治理前后的生物种类调查发现，浮游植物由15种增加至26种，鱼类由13种增加至18种，鸟类由17种增加至20种。由此推测，该生态系统的自我调节能力会增强。 30. 季花的颜色多种，形态各异，四季常开，深受人们喜爱。月季常采用扦插的方式进行繁殖。以下是某生物兴趣小组对月季扦插条件的实验探究（均是在月季扦插的最佳时期进行实验后获得的实验结果），请根据表格内容分析回答： 处理分组 土壤 插条下方切口 插条选择 成活率（四舍五入） A组 不消毒 斜向切口 带有芽的枝条 47% B组 消毒 水平切口 带有芽的枝条 40% C组 消毒 斜向切口 没有芽的枝条 13% D组 消毒 斜向切口 带有芽的枝条 93% （1）此实验探究的问题是：______（提出其中一个问题即可） （2）月季采用扦插的方式进行繁殖属于______（“有性生殖”或“无性生殖”），在设置的各组实验中，其中A组和B组能否构成一组对照?______，原因是______。 （3）从实验条件上分析，C组成活率最低的原因是：______。 （4）要探究插条下方切口方向对月季扦插成活率的影响，选择______两组进行对照。 （5）在选择月季枝条时，应注意除了每组实验处理条件不一样外，其他如枝条大小，带叶片数量等，都应该保持______。若每组都选择了15支月季枝条进行实验，则B组扦插成活的月季枝条数目为______枝。 （6）综合分析以上四组实验结果，可以得出的结论是：______。 【答案】（1）土壤是否消毒对月季扦插成活率有影响吗 （2） ①. 无性生殖 ②. 不能 ③. 变量不唯一 （3）没有芽 （4）B、D （5） ①. 相同 ②. 6 （6）土壤经消毒处理，将带有芽的枝条斜向切口能提高扦插成活率 【解析】 【分析】对于扦插枝条的选择，应该注意选择较粗，有生活力，带节的枝条，这样易于生根和长芽。为了减少枝条水分的散失，要去掉叶片。为了避免埋入土中的部分腐烂，可以对切口进行适当处理。同时注意对照实验注意应该保持唯一变量。 【小问1详解】 A组与D组作为对照实验，变量是消毒，探究的问题是土壤是否消毒对月季扦插成活率有影响吗？ 【小问2详解】 月季采用扦插的方式进行繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量。因此，在设置的各组实验中，其中A组和B组不能构成一组对照，原因是不只一个变量，不符合对照实验设计的原则。 【小问3详解】 在用植物的茎进行扦插繁殖时，要对茎做一定的处理，一般茎段保留两个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，也易辨别正反方向。因此，C组成活率最低的原因是：没有芽。 【小问4详解】 要探究插条下方切口方向对月季扦插成活率的影响，实验的变量是插条的切口，其它的实验条件保持相同，选择BD两组进行对照；实验证明，插条下方斜向切口的插条成活率高，原因是可增大枝条的吸水面积，水平切口的吸水面积较小。 【小问5详解】 对照实验应遵循单一变量原则，在选择月季枝条时，应注意除了每组实验处理条件不一样外，其他如枝条大小，带叶片数量等，都应该保持相同。根据题目描述，B组的成活率为40%。若每组选择了15支月季枝条进行实验，则B组扦插成活的月季枝条数目为：15×40%＝6，因此，B组扦插成活的月季枝条数目为6枝。 【小问6详解】 由表中数据可见：土壤是否消毒、插条切口方向、插条是否有芽对月季扦插成活率有影响。土壤消毒、插条斜向切口、枝条有芽扦插成活率最高。综合分析以上四组实验结果，可以得出的结论是：土壤经消毒处理，将带有芽的枝条斜向切口能提高扦插成活率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省成都市温江区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题 （考试时间：60分钟，满分：100分） 注意事项： 1.答题前，考生在答题卡上将自己的姓名、座位号和考号用0.5毫米的黑色签字笔填写清楚，并用2B铅笔正确地填涂考号。 2.在答题卡上，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚；请按照题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题2分，共50分） 1. 各类动物的运动方式是与其运动器官相适应的，下列相关叙述不正确的是（　　） A. 猎豹依靠四肢行走或奔跑 B. 鹰有锋利的爪，适于飞行 C. 袋鼠后肢发达，利于跳跃 D. 青蛙趾间有蹼，善于游泳 2. 某同学发生意外导致小腿骨折，经过一段时间的治疗和休养后骨又重新愈合了，在这个过程中起重要作用的是如图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 为了促进身体的健康发展，我区各中小学深入开展阳光体育运动，下列关于学生在运动中动作的完成，说法不正确的是（ ） A. 需要在神经系统的调节下完成 B. 需要骨骼肌收缩产生运动的动力 C. 需要骨、关节和骨骼肌协调配合 D. 屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 根据以下材料，完成下面小题。 鸟是人类的好朋友，从1981年起，每年的4-5月初确定一个星期为我国的“爱鸟周”。鸟能给自然界带来生机，还有很多作用。如：猫头鹰被称为“捕鼠能手”，啄木鸟堪称“森林的大夫”，有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者。为了保护珍稀野生鸟类，科研人员在自然保护区搭建人工鸟屋吸引鸟类栖息，为更好地监测和保护鸟类建立了“净零碳观鸟屋”。 4. 从动物行为的功能上看，啄木鸟啄害虫的行为属于（ ） A. 取食行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 节律行为 5. 科研人员建立“净零碳观鸟屋”对鸟类进行观察研究，下列对动物行为的研究与此相同的是（ ） A. 用迷宫研究蚯蚓的学习方法 B. 用不同植物叶片喂菜青虫研究食性 C. 用摄像机记录野生雪豹的生活 D. 劳伦兹用孵化箱代替母雁研究小野雁行为 6. 由资料可知，鸟同其他动物一样，在自然界中有十分重要的作用，下列哪项不是动物在自然界中的作用（ ） A. 在维持生态平衡中起着重要作用 B. 能影响和改变环境 C. 能帮助植物传粉传播果实的种子 D. 能够净化空气，改善空气质量 7. 下列有关材料中提到的“自然保护区”的叙述不正确的是（ ） A. 建立自然保护区是为了保护生物多样性 B. 建立自然保护区是保护措施里最有效的主要措施 C. 建立自然保护区属于易地保护 D. 自然保护区可看作一个生态系统 8. 破伤风是破伤风杆菌侵入伤口内繁殖、分泌毒素引起的急性特异性感染，主要表现为全身或局部肌肉的持续性收缩和阵发性痉挛。当身体的伤口较深且又有坏死组织时，破伤风杆菌则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是（ ） A. 自养、不需要氧 B. 自养、需要氧 C. 异养、不需要氧 D. 异养、需要氧 9. 2023年6月5日是第50个世界环境日，口号是“减塑捡塑”。我国科学家在黄粉虫幼虫的肠道中发现了一种能降解塑料的微生物，有细胞壁，没有成形的细胞核。下列相关叙述正确的是（　　） A. 该微生物可能是某种细菌 B. 该微生物可能是霉菌 C. 该微生物可能是酵母菌 D. 该微生物可能是生产者 10. 下列是几种常见微生物的结构示意图，相关叙述正确的是（ ） A. 甲是单细胞生物，乙丙是多细胞生物 B. 甲和乙都是通过分裂进行生殖 C. 图乙是引起面包发霉的微生物 D. 蘑菇的繁殖方式与丙一样 11. 据了解，灭活疫苗研发，首先要把病毒毒株分离出来，就像选“种子”似的，先选一个好的疫苗“种子”，之后再进行繁殖培养，然后再经过多种手段，才能变成疫苗。下列说法正确的是（ ） A. 病毒的结构简单，仅由蛋白质组成 B. 培养“种子”时，把病毒放在只含有营养物质的培养基上培养 C. 观察病毒时，要用高倍光学显微镜观察 D. 病毒的生活方式为寄生 12. 下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（ ） A. 酵母菌可应用于食品制作 B. 青霉可应用于生产抗生素 C. 醋酸菌可用于制作酸奶 D. 可利用某些细菌防治农业害虫 13. 医学上采用结扎手术可以截断输精管或输卵管，达到避孕的目的。性激素对人体起激发并人维持第二性征的作用，请推测，男性在结扎输精管以后，结果是（　　） A. 能产生精子，第二性征继续维持 B. 能产生精子，第二性征慢慢消失 C. 不产生精子，第二性征继续维持 D. 不产生精子，第二性征慢慢消失 14. “恰同学少年，风华正茂”。青春期是发育的关键期，下列不属于青春期主要特征的是（ ） A. 身高体重迅速增长 B. 大脑调节能力增强 C. 男孩会出现遗精，女孩会出现月经 D. 形成两性生殖器官 15. 如图是某同学在观察鸡卵结构的过程中进行的操作和画出的鸡卵示意图，下列错误的是（ ） A. 图一所示将鸡卵钝端卵壳、外壳膜剥去后，看到的空腔是气室 B. 图二所示卵黄中央的小白点为胚盘，是发育成雏鸡的部分 C. 图三中的①代表的是图二中的小白点 D. 图三中能为鸡卵的发育提供营养物质的结构只有⑤ 16. 如图，将多肉的叶片放在湿润的地面上，不久就会生根，形成小植株。下列与这种繁殖方式不同的（ ） A. 细菌的分裂生殖 B. 萌发长出黄豆芽 C. 植物的组织培养 D. 植物的营养生殖 17. 如图是与遗传物质有关的示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. ③是染色体，主要由①和②构成 B. ①是DNA，储存着大量的遗传信息 C. 一个DNA上有多个基因 D. 每种生物③的数量都是一样的 18. 有耳毛这种性状，由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不能传给女儿或孙女，则可推测控制该性状的基因最可能位于（ ） A. X 染色体上 B. Y染色体上 C. 常染色体上 D. 可能在X 染色体上，也可能在Y 染色体上 19. 现代医疗技术虽然日新月异，但大多数遗传病目前仍然难以治愈，因此了解遗传病的相关知识十分必要。下列关于遗传病的说法，不正确的是（ ） A. 人类遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病 B. 部分遗传病可以通过直系亲属的性状推算子代的患病概率 C. 近亲结婚一定会导致产生遗传病 D. 遗传咨询能有效降低遗传病的发病率 20. 如图所示，对甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到生物化石的推测，下列说法不正确的是（ ） A. 化石是研究生物进化的最直接有力的证据 B. 甲层生物数量一定比丙层生物数量多 C. 乙层生物出现的时间比甲层生物晚 D. 这些地层中的生物化石从简单到复杂的顺序是丙、甲、乙 21. 达尔文认为，人类也是进化物产物，人类和类人猿有着共同的祖先。人类祖先和猿分界的重要标志是（ ） A. 直立行走 B. 使用工具 C. 大脑发达 D. 产生语言 根据以下材料，完成下面小题。 九峰山位于成都市彭州市大宝乡境内，山脉自川西北绵延200余里，九峰矗立，物种丰富。以下为九峰山内一部分动植物图片。 22. 在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么和肾蕨相比较，向日葵和银杏的共同特征越______，亲缘关系越______。（ ） A. 多、近 B. 多、远 C. 少、近 D. 少、远 23. 图中，有根、茎、叶的分化，不结种子的植物是（ ） A. 葫芦藓 B. 肾蕨 C. 向日葵 D. 银杏 24. 关于图中的几类动物，下列说法正确的是（ ） A. 蚯蚓属于无脊椎动物，其他为脊椎动物 B. 青蛙幼体用肺呼吸 C. 蜥蜴属于两栖类动物 D. 大山雀是恒温动物 25. 同学们按如图简图制备生态瓶，要使生态瓶中的各种生物能存活较长时间，下列操作错误的是（ ） A. 选择无色透明的瓶子 B. 放在光照充足环境 C. 加入刚接好的自来水 D. 水草数量比鱼多 二、非选择题页（共50分） 26. 都作为中国三大名锦产地之一，早在春秋战国时期，蜀锦就已出现。蜀锦的发达，离不开蚕丝，中国是世界上最早养蚕、织丝的国家。下图一为蚕的发育图示，图二为嫁接图示，请回答： （1）野桑蚕经过数千代的培育，才形成了现在的家桑蚕。野桑蚕的体色和树干很相近，不容易被天敌发现，用达尔文的进化观点分析，这是______的结果。 （2）图一中家蚕生殖发育过程的起点是______（填名称），需要经历如图的四个阶段，家蚕这种发育属于______（“完全变态”或“不完全变态”）发育。 （3）成语“作茧自缚”所指的发育阶段是______（填名称）期，从动物行为的发生上看，该行为属于______（“先天性”或“后天性”）行为。若养殖户想提高蚕丝产量，在养殖过程中，可适当延长家蚕______（填数字）的发育时期。 （4）蚕桑产业园的村民想尝试将部分蛋白桑（主产桑叶用于饲养家蚕），利用嫁接的方式换成果桑（主产桑葚果实），增加桑葚采摘的乡村旅游项目。村民嫁接时作为接穗的是图二中______（a或“b”），该部分应该使用______（“蛋白桑”或“果桑”）。在生产实践中，利用植物无性生殖方式栽种作物的优势有______（2点）。 27. 如图所示是人类生殖过程和染色体图谱。请据图回答问题： （1）图甲中产生A细胞的器官是______（填名称），B细胞的名称是______（填名称），形成C细胞的场所是______（填数字）。 （2）从乙丙图可以看出，染色体在人体中是______存在的。其中图______表示父亲体细胞，其产生的生殖细胞中染色体组成为______。 （3）这对夫妇生女孩的概率是______%，父亲传给女儿的性染色体是______。 （4）早产儿通常难以靠自身维持生存和生长发育的需要。科研人员用胚胎发育与人相似的胎羊做实验，模拟子宫环境，构建体外生理支持系统，为早产儿的生长发育提供帮助，如下图： 在图中，胎羊生活的仪器1相当于图甲中胎儿发育的场所c______。仪器3相当于a______，与母体进行物质交换。 28. 近年来我国提出大豆振兴计划，大豆振兴从育种开始。为培育优质高产大豆，科研人员将普通大豆辐射诱变，在子代中发现了一种滞绿突变体。在该个体的生长后期，茎、叶、果皮均能较长时间保持绿色，且种子成熟后透过种皮观察到子叶的颜色依然保持绿色（简称滞绿），而普通大豆种子成熟后子叶会变黄（简称非滞绿）。 （1）从又黑又小的野生大豆驯化到又黄又大的栽培大豆，丢失了约70%的基因，导致抗盐碱等特性丢失，这种现象称为______。从遗传学上看，大豆的子叶颜色表现为滞绿和非滞绿是一对______。 （2）进一步研究发现，滞绿突变体植株控制叶绿素降解的基因发生改变，推测滞绿这一性状属于______（“可遗传”或“不可遗传”）的变异。 （3）为研究该基因的传递规律，研究者进行如下实验： 组别 亲代 子一代 甲 非滞绿×非滞绿 全为非滞绿 乙 滞绿×滞绿 全为滞绿 丙 非滞绿×滞绿 全为非滞绿 丁 非滞绿×非滞绿 7413株非滞绿、2503株滞绿 ①由表中______组实验结果可知滞绿是隐性性状。 ②若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则丁组亲代的基因组成是______。你的判断依据是______。 （4）豌豆与大豆都是我国非常重要的经济作物，如图为豌豆种子皱粒形成的原因，从图中可以看出：基因的改变使种子内的支链淀粉含量______，导致种子成熟后大量失水，种子皱缩。这一事实说明______控制生物性状。据图推测豌豆的卵细胞中应有______条染色体。 29. 图一是某湿地生态系统的示意图，图二为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生态系统成分，1~7表示某些生理过程），请回答下列问题。 （1）图一中的生产者体内的部分有机物会通过______关系转变为鱼体内的有机物。物质传递的同时也伴随着能量流动，鱼体内的有机物所含能量最终来源于______能。从生态系统的成分上分析，除了生物成分，图一中还包括了如______等非生物成分（举一例即可）。 （2）图二中，生态系统的能量流动从过程______开始（填数字），丙代表的生态系统成分是______。 （3）某同学通过观察对生态系统中生物的捕食关系进行了如下表所示的记录。 捕食者 被捕食者 绿萍 金鱼藻 黑壳虾 螺蛳 鱼 √ √ 螺蛳 √ √ 黑壳虾 √ √ √ 根据以上捕食关系，请写出一条包含螺蛳的食物链：______。 （4）重金属是湖泊湿地环境中的常见污染物。为寻找一种生态修复重金属污染水体的方法，研究人员利用芦苇和睡莲为实验材料，测定了单独种植和混合种植对污染水体中重金属的去除率，结果如如图所示。根据实验结果分析，最合理的种植方案是______。水生植物对重金属的吸附能力是有一定______的，所以我们要尊重生态系统自身规律，不能随意破坏。对该湿地治理前后的生物种类调查发现，浮游植物由15种增加至26种，鱼类由13种增加至18种，鸟类由17种增加至20种。由此推测，该生态系统的自我调节能力会______。 30. 季花的颜色多种，形态各异，四季常开，深受人们喜爱。月季常采用扦插的方式进行繁殖。以下是某生物兴趣小组对月季扦插条件的实验探究（均是在月季扦插的最佳时期进行实验后获得的实验结果），请根据表格内容分析回答： 处理分组 土壤 插条下方切口 插条选择 成活率（四舍五入） A组 不消毒 斜向切口 带有芽的枝条 47% B组 消毒 水平切口 带有芽的枝条 40% C组 消毒 斜向切口 没有芽的枝条 13% D组 消毒 斜向切口 带有芽的枝条 93% （1）此实验探究的问题是：______（提出其中一个问题即可） （2）月季采用扦插的方式进行繁殖属于______（“有性生殖”或“无性生殖”），在设置的各组实验中，其中A组和B组能否构成一组对照?______，原因是______。 （3）从实验条件上分析，C组成活率最低的原因是：______。 （4）要探究插条下方切口方向对月季扦插成活率的影响，选择______两组进行对照。 （5）在选择月季枝条时，应注意除了每组实验处理条件不一样外，其他如枝条大小，带叶片数量等，都应该保持______。若每组都选择了15支月季枝条进行实验，则B组扦插成活的月季枝条数目为______枝。 （6）综合分析以上四组实验结果，可以得出的结论是：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $