16.2024年云南省昆明市第八中学初中学业水平检测(三模优化)-【练客】2025年云南中考语文真题大练考

①摄至转口到海外 喜 16.2024年昆明市第八中学初中学业水平检测（三模）（优化）】 2中老铁路成为联通内外，W射周边，双向互济、安全高效的国际物流黄金大通道 注：本套试基根据224年云南有初中学业水平考坟·婚文城喜优化成焰 更血安全快速地销柱中国市场 《全参四个大题，共站个小题：满分10四分，考试用时150分钟) ④面对于物整镇来说，中老铁路通过大通道带动大物流 、职累与运用(1心5题，每题2分，第6题6分，共16分) 末案，各优质产品将进一步倩用中老铁路通关便捷，国际货运规根化的优势 A.80④52 B.②①8④ C.3④2①8 D.2D①D④ 阅读下面文字，按要求完成1~4题。 6,新考法名篇名句歌写（每空1分，共6分】 生洁就单一幅色彩庭闲的寒：其中充满了交额、绿雄。每个人解在这个舞台上粉演着各鲁竹 角色，各取所窝，追卓看属于自已的梦想。 死草是古诗中常见的物象。在白居号的（钱塘潮春行》中(1）“ “让我们看到了春花初旋春草叶绿的景致；在周鞋糊的（爱遂说）中(2)“ 粗脚（九u的）是我打的升地，它让生活无满了校角。但是，正因知此，它才会不湖连 “让我们看到了者子通达事理，行为方正的品质：在李白的（闻王具静左 取，迫求完美的动力。透设不游平习和努力，使我们说激济身巴雕平点一快光滑岳有光泽的宝石 迁龙标遥有北寄》中(3) 则让我门盛受到了飘零之移 宝乳()是生活中不军测免的一部分。在这个室黑的世界里，我们常常会被春价声帝打找 离群之恨，迁谪之远 而感到 一，格而。正是这势嘴显让线打更加珍惜常些难得的静城时刻。皆我们身处室显之中 二，等合性学习(7=2题.共2分】 时。我们学介了柯调整自已约心奇，铱材内女的平静和冷静。 (一)学习与探究(4分】 撕您（的）是人灶中不可到免竹一年分。在追求梦超的试程中，代们难免会有黄意和厌体的时 阅读下面材料，完成7一8题。 候。但是，解息并不意味着收弃和地缩。相反，它是一种调些授与，重龄出发的机会 西4年清明节已兰过去，在这个情佣节你过得怎么样灵？下在计我们同上看看清阴节发生了什么， 人生并不感是一帆风颗。我们时常会场到各种桃战和国摩，这些国难就像出出（山心）堡人的 材料一1 故人一科，试图但止我们前堤的步线但是，在这个多元化的世不中，每个人都有年巴独特的位具 224年中国消骨者清明雪银和的计划24年中国清骨者认为滑明攀必委的填受 外出看电影 其值 和价值我们线并不能：到、名杨9海，但我门可以在自已的销成重发无发热，实观自巴 吃饭等朱丽语动 的价值。其委我门保持对加汉的 和对梦短的追求，不断学牙和盛柔，我门枕能够在人生画 基中我到属于角巴的那一片天地，就轮让角色盛为一块有光泽的定石。 工图 1.文中注音不正确的一项是 条交节目户外用在前乐其 用品题用套品品朱害雪用林用 A指(zhu6) B.醒(xòa)】 G息（的） D.(duo) ■占比 占比 2.文中知点可语有储别学韵一项是 材料二： A疑洲 B棱角 C静运 D.领城 24午期，一支来自云南五滨的评生合眉团出圈“了。一首（小雅·克鸣》从静临堂唱到中是 文中机线上应填人的词语，量始当的一项是 电视台元育视金 九激发隔动路人皆知调望 B进发秦动路人皆知希塑 这个春天，普海玲老狮骨师金幻排蜂了一首餐歌。唐代诗人社：的《清明》被改编盛歌台，孩 C.激爱颜骨家喻户晓哥望 D.进发颇骤家喻户烧：希望 子们在奇辰中走提节气，感受古诗词之美。编卧加入传统乐墨二胡，苗子。二胡比伤，表造对数人 4额考园文中具线句子有通病，修这正确的一项是 的煮层：哥于清髓，代表泰天的希里和生机。从《二十四节无歌)（得进酒），到这次静悠的《清明》， A通过不渐学习和务力，使我们逐渐将白已雕逐成一块有光祥而光滑的宝石。 合唱团不断将待镜文化元煮融入制作，唱待成我 材料三 B酒过不断学习和务力，使我们连渐指白已愿刻成一块光滑面有光泽的宝石。 鲜花叠开的云南在羊你。若卖论何处春色最流，局青赏花何处最佳，云南无精是与仁不让的首 C,通过不断学习和务力，我门逐渐将白已霍球成一块光滑而有光泽的宝石 选。宝南的春天，是花的海洋，是色衫的在或。从图通山的视花烂爱，到盘无江中的蓝花滋输浅，再 D.通过不新学习和务力，我们逐渐将白已逐步地整球成一块光滑而有光泽的宝石 到十南的花言紧盛，高明的花街格间，每一处都舟得诉说着春天如诗如喝的城事。 5.下列句子的排序，与上下文衔接量恰当的一项是 动车飞他的云南在等德。日前，云南高铁结本己通达国内先上广深等D多个至要城市。同 时前，中老缺惑爱物运输覆盖老数、泰国、趋南蝇句等0多个”一常一惑”共建国家木地区 时，以昆明为中心，一个连接云南省为14个州市的”快路兼海圈”已基本形成，并通过中老铁骆延神 ,进而带动了当地经济，复局和产是的龙展 至老其万象，为朱提供麦加使捷，率富的雄行选棒 是期人中三根（元化） 易明A中三限（优化】 离恩大味考~云南语文G们 7.棕合材料一和材料二，写出你的探究结果。(2分)】 12.《师山则石)是秦代小察典显代表。用笔单纯齐一，薰锋逆人，圆园网收，转角处量氧形，无外拓 之笔。下列属于（峰山石）的是 ()(2分) 8.请你参考材料三的内容，自边一个角度，为云南款避写一段续荐语。（不少于50字）(2分) A 0 三，阁读(13-25题，共32分) (二)名落圆读(4分) (一)间读下面由诗，完成15-14题。(4分) 间读下面的诗歌，包答问题 黄鹤楼 难石 崔期 艾青 普人巴桌费鹤去，此地空拿黄稿模 一个淡，一个浪 黄将一去不复远，合安千载坐路塔 无体立地朴过 睛川雨雨汉阳树，芳草善基器热斜 每一个领都在它脚下 日幕乡关何处是？属发江上使人愁。 城打点单速，我升 13.对这首诗的理解和食析，不恰当的一项是 ()(2分) 它的脸上和身上 A.首联从观实落笔，网忆营日”费节乘黄鹤经过这里的情景。 像刀政过的一样 压额重诗人假在极目证使，试图追寻黄够的踪影.却杳然无得 但它依然站在年里 心联所写为登高所见，境界朝大，色卷解明，音的请阴，富于ǚ乐美 合着就笑，看着海洋： D,尾联诗人凭后运里，故多却为喜需所隔，无限愁思跃然纸上。 9.届诗是对诗歌的内化探究，读诗是对诗歌的外化辰示。请从诗歌中任遗一句，设计厨读的重音并 14有人说本诗联的“络悠”与意种淹（渔家做·秋思》中羌管鉴鉴霜满地中的“竖整“有异曲 说明理由。(2分) 同工之边，你簧同这个说法写？请说明理由。(2分) (二)间读下直文高文，完成15-8题，《0会) 1,你认为下训厚一个人物符合艾青《我爱这土地)中“鸟“的彩象，请结合具体情节分析。(2分》 【甲1 《海盛两万里》尼摩船餐《钠铁是怎杯格成的》银尔·柯察全《朝花9给》睿远 世有始低，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。放藻有名马，新春于数求人之平，研托 于情桥之间。不以千里林色。 马之千里者，一食气尽袁一石。食马者不加其常千里西企边是马边，虽有千里之能，食不能。 力不风，才美不外觅，且量与雪马等不可得，卖求其能千里也 (三》书法临写与整赏(4分) 策之不以其道，食之不能尽其林，鸣之形不轮通其意，技策而临之，日：“天下无马！”等呼！其真 11,仟细建察下山的书法作品，从中桃选八个不司的简体很字，用正情临国在田字格内。(2分》 r(阴 无马都？其真不知马色！ (韩意《马说》) 【z】 《诗》口：“济请多士，丈王以宁孔于日：“十堂之总，必有志体，”非生言也。佳下来平回海之 众，曾亡杜千中之国守帕千臂境？希响之不广，数之不明，对之不其。《传》日：“土之美者基养禾 62真题大感零云南语文 展明入中三模（优化） 昆雨八中三展[优化) 君之明者盖长士”中人*情可使勇君子。裙书通货良，校小过，无农多，以博聚美携。 层，氧气是妮天黄月面起乳和生存的最基本条件之一。氯气液化后可作为优质火新满料。因北，各 (节选自《汉书·字平传》】 国就天局均特水米资源开来到为本轮探月悦先任务。 【注释1①来：执掌。②性干：北喻担0重任的人，图为：大概。④中人：中等资质的人。的英秀：杏 ⑤位铁矿通过化学减物理手镜提态后可被得快钛金属和美气，为片娘科研贴建设和杭天题生 出人物 存抵铸必需原料。同时，杜铁矿与氯气通过亿学及应（氟运原法）迁可以生成水，是除了农冰开乘 15.解释下列句子中加点词的意思。(2分) 外解决月味用水需米的最主要建径。月海室式岩害念铁，：等无素，探刚乖明并仕铁矿骨量蔓高可 《1)骄死于棉钙之何： 〔2)黄之不以其道 策： 达30%，刺待所量的为110万化一200闭万花吨，是多前月味上开米雾求和漆力及大的矿物文一 《3)劝之不第 5: (4》无米备 中国补学院地球化季研笔斯曾经狱过你界，只需在月海区戏40原米深废范国内开采20立方来月 16.用现代汉语韩译下列句子。(4分】 案，中可提悠0心世铁矿，生或1吨水。 《)食具者不加其花千里而食也 ⑥氧一3是月来气体型资源的典型代真，以观附方式赋存于月琥颗粗中。相校于，他核聚变林 补，数-3其有清洁、毒败，可拉性张￥优东，是未来可拉域聚变的理想燃料同时，意一3还广泛刑于 (2)土之美者善暴表，君之明老善养士 植础兵兼造影、短低温制冷，中于深测器刺造，核电片安全检副、核爆及隐燕核林料深谢等国防、妮 天航空，置疗和低温物理等颜城。然而，地球上氟-3储量凝为嫌缺，仅有500千克在右。和粒于地 17.请件助以下运识链接，仿燕示例，从二，三经中选择其一，分析？末“也”字表达的情感。(2分) 聪上的珍稀性，月虑上氯一3储量极为来富。前期爆这老请风等手投巴经探明，月味上真-3可作 如识结接：“也”大多道于句末表录说话人的语气，网时暗会情感。 为清淹核原料斜地球使用的1万年。培城五号采样运回后，中国科学院在井填颗轻非品体成瑞置 示例：甲文第一股中陈遮千里马不杖贯识的恐棒建通，农尾的“色”字表达了作者对千里马无限 中前次发观了直整5一25的来的最气泡，并父光席发提由了最一3开采的制易路。 确情的感情。 ⑦此外，月珠高地解长岩中需桑止、铝，的等元素，对应乳化物含量分科高连45%、34%和 0%:克卫骨岩中含有大量仰磷，稀土和放射性元素，期修稀去元煮绪量的为225亿一450亿吨、错 储量高达0化晚，均适高于地球储量，开术这娄矿产章源磨T能够铁岭月娘悬地建镜，日常选推 18.甲、乙两文都在顷人才的问四，请瓶括两文对人才的看法有何其通之处。(2分) 和候隆赋天页生辱外，延可风有姓补是地球资源竹姐缺 图根据展合国《月来公的》规定，片球资原开来避裤“无到先得规则，日曹月球开发竟争处于 白然化。月球费潭开发利用已日豆紧边、制不客媛。 (三)图读下面文章，完成9-21恩。(7分) (节造自《光明甘损) 是，到月球采矿去 19.请说说为什么“水冰”开采会或为各国樱月行动的优先任务。〔2分) 幸境林 ①矿种青障是人奥杜金发限的命脉，月球上有丰富的金属、非金属及气体贵源。近年来，随着 地球资源调耗加群和事分受源遂素耗場，开发利购月球资源巴成为新的科技竟争制高点。 切.第6段中主要运用了席种说明方法突出月球“氯-3”储量的丰富配度，有何作用？(2分》 2幢220年12月17嫦域五号成功警国13引克月球科品后，或国于2022年正式名对了探 月四潮工礼一将于2024年发相博城六号，实观月育朱林逗回：计对26年前后发制球城七号， 开属月球希枫环境与量源盐查：补刻28年筒后发射域城入季，构建国悬月球料研站卷表型，并开 2打.小华同学在手抄服上转镜这管文章时，除了第2及，你同意能的做法吗牡请说明理由。〔3分) 展资源利用试脸龄江。国际上，春大国也静静启动月球探附升发计划，就起￥新一轮探月热瓶 图月感上忘舍来害的金馬、非金馬及气体青愿。目前冢渊表明，剪味簧愿可分为水凉型、铁铁 中型、气体型、解关岩型和骑战盐型5种 (四)间读下而文章，完成22-25题。(11分) ④开采水冰箭源可有效解决科研始选行城天页社礼和生存州水常求，是月非料研始进行和米 春山瑞青 期阻人的前提泰件。月珠水求以结合衣和游离术两种形态威存。结合水通过化争健献存于全月月 是落 填及老矿输加分中，开来难度大，薄力其。群离水富条于得根水久副数三月境屈，令量离沾10%，是 ①森分场然而至。用友速我去斯底复家了的山里煮春天。 水米资源升金主美对象。水水通过电解等手梵二次加工后运可制造氧气和重气。月球上便有大气 ②装方不断扩张，在生显榜乳的人年里来波劳烧，难免心浮气除，文文角抑，渐衡成了米闻调雀 是期人中三根（优化） 易明八中三顺（优化） 真夏大球考云南语文63 客。因所想起陶渊明诗向“久在笑见里，夏得国自然”，于是同域静域的山4林，就成了今人向任的隐 2.文章内容写登山踏青，为何不直接从第①食程山可起？2分) 县肉身、复苏心性之地。阳老山烂的母于里，喻得淳生术日用，持乳城市要篱的储镇需因黄日让阀 修美的山野，去见察草木生息，感受大鲁然的律动， ①本驰数十里，行至屏山之具，选了个道合的地东停整下本。择一岭唱山径，径食往深山里去。 23,联系下面的语段和文意奶5段面线句，请说说你发观了怎样的写作方行法？(2分》 人一豆有幸版入青山草岭，身心北如繁道的树木花草，授授地每山杆是开来。 就树、各树、梨树，你不仕表，表不让徐，都开满了花赶墙儿红的像火，糝的像发，白竹像 ①正是种奉时节，山中清气洋通，一奶年在化动笛：。草木新料生发的样子，清潮而蓬斯，平山 雪。花里帝着射味儿：闭了罩，树上仿第已经满是橘人，杏儿、琴儿。花下成干点百的蜜烨嘴常 以树多单狂而青至。春日上平的明师阳先，静情烤地西满山岭，散发看酸融触的春念。山间草木之 地间着，大小的此菜飞桌电去。那花施地是：急得儿，有名字的，爱名字的，散在草品卫，像眼睛。 气，巴经完全回暖还阳，平吸着树未青草能合泥上味道的气息，人的肺鹅在廷故的断，感凳到了周身 障星星，还眨穿眨的 清明舒爽。 (来自清（春》） 山势新新平幢，氧木青军慕荒。各种各样的植物，高低惜幕，和：砖头生，避从生指的本能警粉 生长，高太杀木伊展的浪绿树显：有意贸产空廖，拉细光风传叶域遗过酒落到下西的核坡上，蜜 集的木作生着缘操韩斐浅集的青峰草丛中，路的可见苦黑的石头，常进的展兵植物老静地新展 24请按要求回答间题。(4分) 香明叶，多雄蜂校的言阵超的在地上。德置林间的鸟准，春梦苏醒，亮开呢噪，哈咕咕，网网网，中中 (1)疏决的蜂清梨苑，檬快卖海完的泊味，发然在风中展惩数零，（请从修醇于法的角度简要赏 序，名唱生济，光起放失，婉特感杨的岛略声中，充跟着山风吹摇树格发出的体华情响，里面流条着 析句子)(2分) 野草丛里飞出的嘴嘴声，侧耳细伽醉听，迁能修奶听到苹未技节的潮青，还有枝条花气、飞逐仅散 幕蔓蔓延修撒哈。山野之上，虞气稀洋，养味素说：地气升得，养味醇厚：草木气路漫，其味清凉。山 牙江条的精气，泛润滩养多心，欢喻之情缘山花一样徐隆枪放。 (2)拂棒山间种著的春风专美酒。（请联系语境，准新加点词语的含义）(2分) 喻山路胄穿，漫慢走，山间一路好景政。受山连芳春光灿烂，不时看到桃树巴姬关出断叶，枝春 上的静红花桑还表落尽，云霞一非在青椎绿叶间浮功。走着走着，蓦然看到一林奸液的照树，像被 慎落在山梁上的素妆女种孤寂地轮主在风中。华速的她波是慈像燕意通完的测生，息越在风忠 25,长期复习的我们，也是“久在樊笺里“。小华二慎成绩不佳，于是足不出教室，终目苦读，成情却 甚获飘金身姿曼妙的牙合笑，欣就针探出青色每枝，流量的花鳞鼠张半开，我知含盖帝快的山付 鱼发下降。请你结合文章内容，功说小华周末参加登山话动。(3分) 少女嘴浅笑。甘流一敏珍餐的春雨，南未琳瑞痛快地下进，让稿花母北开得还不终州，稀稀碳疏 的花朵，秋落在黎绿的京木丛里，被和老原帽看，显驾并不物烂，但远远看去，艳丽而不知质德的年 红，的◆人心生来状。一树木花草有情，如果地以深沉的司老这视，它幻必园摄以试锋脉棘的美好， 四、写作(0分)】 龙实体的欣喜和情说。 26.请从下面的题日中任这一题完域写作。《40分) ⑦草木有情年无语，不宣中，不浮躁，甘于在量静中度过一生。人行草衣间，靠近草木，青近草 题目一：泰支尔曾说：“你命天受的苦，吃的写，权的青，红的票，惑的魂，到最后都会复点光， 木，靠修洁噪一身清气，寿心自然明澄通诗。流连山野草木世界，自驾而燃，自南自在，随过所载，翅 煤亮你前行给路。”人生所有纳经历都是生命的镜帽，抗“东方丝璃”的走描重宇辉，吃域不少 高歌就数声联得，想发跃就速着风手舞及暗，想与花草鼻虫说话，就时看它们自言鲁语投地说几山 苦，遣边不少罪，但她把”苦“和”罩”咨作生命的绪猫，用艳的动春坚频，让克温着才第.减动 成几声。山花有期，开得再物可烂爱，最体也受调递常薄，不会因为怀意是国而图宁枝头。但是，大 看春是的“小作文”混入人心。 自然的生与死从来如此，有多阴先，靴有多炽我，始终我够生生不息，隐不图为人幻院待伤感就停止 请以“装增”为面国一其作文。 题日二： 引起了我的共噶 所陈代诸。只有心杯对生命约戚重，帝着对美的无限的爱击感受，去优雪，我们才能不单负仁厚天 要求： 地弱子的壮丽绝美。 (1)若遗题日二，溪指题日补充完整： 用山色逢天碧，林花日明。发人乐溢溢地折了一栈野含笑，打算骨回家本椅瓶清供，想要把在 (2)立意白定，文体自选（诗爱除外）： 气洋泽的梨然泰意，多多珍藏一些时日。我色亮数地发，颜开了荷绿，费婚山间险绣袋年风意天源：北 《3)不得在文中冠露个人和学校信息： 着草太的活浅琴芳，开怀畅饮下追山煮花的给说与快活，沉解在连人的山光春色深处无力自规。 (4)不少于00字，书写工整，字蓬清楚 (《春观晚毅)》 6创真题大感零·云南语文 基明入中三模（优化】 昆雨八中三展[优化)真题大练考·云南语文 【解析】本题考查段落作用分析。第④段是插叙。 护住眼晴，风停了，手中的卡片却不见了。颜时，我 “我爹说：‘如果能坐一次飞机，就不白来世上一趟 脑子一片空白，比热锅上的妈蚁还要焦急：怎么办？ 了’”补充交代父亲对于飞机的幢憬与期待，说明此 明天就是母亲节了！我赶紧朝着刚才刮风的方向寻 次接父亲进城乘坐飞机的原因。结合“所以，这次 找去，发现贺卡正好卡在面前一棵树的树枝上，树下 对回上海的那趟航班…也没有一丝白云”“·裤子 是一条臭水沟，一不留神就会掉进去。而树上还有 里是不是装有钥匙？胸前的口袋里是不是装有烟 许多虫子和小刺呢，怎么办？怎么办？ 斗？’这一问，我爹一下子慌了”等分析，为下文“我” 这时，张阿姨走了过来，笑眯眯地对我说：“孩 精心安排旅程和父亲第一次乘坐飞机的种种意外作 子，让我来吧，我既不怕脏，也会爬树，可以帮你把卡 铺垫。 片取下来。”说完，张可姨用手抓住树枝，双腿夹住树 25.(2分)对于老家的父亲而言，从头顶飞过的指头大 干，吃力地爬到能够到卡片的位置，小心翼翼地取下 的飞机，虽然遥远，却是牵挂儿子的纽带(1分)：对 卡片放在口袋里。下来后，张阿姨把卡片递给了我， 于乘坐飞机前往远方实现梦想的“我”，无论飞得多 接过卡片时，我发现她的手擦伤出血了。我心里很 远，都难舍家乡一直守望和想念“我”的父亲(1分)。 不是滋味：我以前总是瞧不起她，嫌她脏，说她坏话 【解析】本题考查句子理解。结合“没看到。不过， 可是，她一点儿也不计较，还很热心地帮我…想着 这飞机可真大哩！飞机从头顶飞过的时候，我看到 想着，泪水湿透了我的双眼，我吞吞吐吐地对她说： 的，为什么只有指头那么大”“那指头大的地方，装 “张阿姨，谢…谢您！我错了。”张阿姨不但不放 着我儿呢”“我这才明白，我爹当初看到的，不只是 在心上，还爽快地对我说：“没事了，下次要小心，有 指头大的一个亮点，一个指头大的远方；在这小小的 什么事就找我帮忙哦！”说完便转身走了。我看着她 远方之中，也有守望的我爹”分析，对于老家的父亲 远去的背影，觉得越来越高大… 而言，从头顶飞过的指头大的飞机，虽然遥远，却是 其实在我们的身边，还有很多像张阿姨这样平 牵挂儿子的纽带。对于乘坐飞机前往远方实现梦想 凡的人，他们都拥有着一颗朴素而高尚的心灵，做着 的我，无论飞得多远，都难舍家乡一直守望和想念 平凡而让人感动的事情。他们虽然是小人物，但他 “我”的父亲。 们也很伟大！ 四、写作(40分) 【名师点评】本文开篇即点出主题：有一些平凡的 26.(40分)题目二：【审题指导】本题考查半命题作文。 人，总是默默无闻地为我们做出奉献，体现出“平凡 “小小的”指看似不大，很小，不起眼的：“小小的”后 中的伟大”。文章用小区的一位平凡的女清洁工张 面可以填写人、物、事。“也很”表明看似不是或不 阿姨为“我”爬树拿卡片的故事，用先抑后扬的手 被人重视，但实则影响很大、意义非凡。题目可以拟 法，体现了张阿姨“平凡中的伟大”的品质。结尾再 写为：小小的动作，也很感人；小小的人物，也很伟 次点题，由张阿姨一个人上升到和蛇一样的平凡人， 大；小小的事情，也很动人等。写作时选材微小，但 他们都有一颗朴素而高尚的心灵，都在做着让人感 反映的主题一定要犀利深刻。作文时最好采用以小 动的事。总结全文，升华了主题。 见大的手法，努力挖掘生活细节的非凡意义，善于透 16.2024年昆明市第八中学初中学业水平 过现象发现问题的本质，要做到小中见真情，小中见 检测（三模）（优化） 新颖，小中见智慧。 一、积累与运用(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分) 【优秀范文】 1.(2分)A【解析】本题考查字音。A.“粗拙(zhu6)” 小小的人物，也很伟大 应读“粗拙(zhuo)”。故选A项。 在我们的身边，有一些平凡的人，也许他们的工 2.(2分)A【解析】本题考查字形。“斑澜”应改为“ 作岗位很普通，外表和着装不起眼，但是他们总是默 斓”。故选A项。 默无闻地为我们做出奉献。 3.(2分)C【解析】本题考查词语的理解与运用。激 在我们的小区里就有一位这样的人，她是一名清 发：指使奋起；“迸发”意思是一起（从内部）爆发出 洁工，姓张。我之前总是照不起她，嘲笑地，嫌地脏。 来。结合语境，第一空应选“激发”，排除BD项。路 近来发生的一件事，让我改变了对她的看法。 人皆知：比喻人人都知道，多用于贬义；家喻户晓：每 一个星期六早上，我在小区下面散步，手里拿着一张 家每户都知道，形容知名度高。结合语境，第三空应 准备送给妈妈的卡片。张阿姨经过时，目不转睛地 选“家喻户晓”，排除A项。故选C项。 望着我手里的卡片。我瞪了她一眼，心里嘀咕着：看 4.(2分)C【解析】本题考查病句修改。画线句中“通 什么看！ 过”和“使”同时使用导致句子缺少主语。二者任删 突然，一阵大风夹着沙子吹过，我下意识张开手 其一即可。故选C项。 50 真题大练考·云南语文 5,(2分)D【解析】本题考查句子街接。②紧承上一 三、阅读(13~25题，共32分) 句点明中老铁路的影响力，而后⑤展望未来，③紧承 (一)(4分)13.(2分)A【解析】本题考查诗歌鉴赏。 上一句的主语“各优质产品”，①中“甚至”表示递进， A项，“首联从现实落笔”表述有误，应当是从神话传 ④具体谈到磨憨镇，与后半部分衔接，故排序为：②⑤ 说落笔。故选A。 ③①④。故选D。 14.(2分)赞同。本诗领联中“悠悠”写出了白云的飘 6.(6分)(1)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(2)中 荡无定，给人一种世事变幻、岁月难再的怅惘之感(1 通外直不蔓不枝(3)杨花落尽子规啼闻道龙标过 分)：《渔家傲·秋思》中“羌管悠悠霜满地”中的“悠 五溪 悠”是形容音乐声音飘忽不定，词人很自然地把自 【解析】本题考查古诗文理解型默写。需要根据语段 己的苦闷和土兵的痛苦联系起来，表现了国家贫弱 中的提示信息判断所要填写的句子。默写时，要注意 时期戍边将士们的哀愁(1分)。 易错字的正确书写，如“蔓”“溪”等。 【解析】本题考查炼字。本诗领联中“悠悠”描写黄 二、综合性学习(7~12题，共12分) 鸫一去不复返，唯有白云千百年来徒然飘荡着，营造 (一)(4分)7.(2分)清明节扫墓、祭祖等传统习俗依然 出一种孤寂、苍凉的氛围，抒发了诗人对世事茫茫的 受到重视，但同时，随着生活方式的改变和休闲需求 感慨和榈怅之情。《渔家傲》中“羌管悠悠霜满地” 的提升，踏青、赏花等户外活动也成为清明节期间的 写深夜里传来了抑扬的羌笛声，大地上铺满了秋霜。 重要选择(1分)：传统与现代元素正在逐渐融合与创 耳闻目睹的都给人以凄清、悲凉之感。将军与征夫 新(1分)。 的矛盾情绪通过景物的描写，气氛的演来，委婉地传 【解析】本题考查图文转换。在解答此题的过程中注 达出来，情调苍凉而悲壮。 意在文字中找“主语”，明确本段的主题：在图表中关 (二)(10分)15.(2分)(1)两马并驾，引申为并列 注表头和横纵坐标以及数据变化。 (2)用马鞭驱赶(3)坚定(4)详尽，完备 8.(2分)示例：水果自由的云南在等你。云南依托其得 【解析】本题考查文言实词释义。(1)句意：（和普通 天独厚的气候优势，成为全国水果种类最丰富的地区 的马)一起死在马槽之间。骈，两马并驾，引申为并 之一。清甜的蓝莓、多汁的人参果、软糯的榴莲… 列。(2)用马鞭驱赶千里马不按照驱赶它的正确方 这些水果从这里出发，销往全国各地，满足着人们的 法。策，用马鞭驱赶。(3)句意：勉励又不坚定。 味蕾。期待你到云南来大饱口福。 笃：坚定。(4)句意：不要求全责备。备，详尽， 【解析】本题考查拟写推荐语，在选择角度时注意选 完备。 择自己熟悉的，同时仿照材料三的结构，用具体例子 16.(4分)(1)(2分)喂马的人不知道它能（日行）千里 来支撑。 而（像普通的马一样）来喂养它。 (二)(4分)9.(2分)示例：“无休止地扑过来”一句中， (2)(2分)好的土质善于养育禾苗，圣明的君主善于 应该重读“扑”字，显示海浪来得迅猛的态势。 供养人才。 【解析】本题考查朗读技巧。运用救材内所学的朗读 【解析】本题考查文言文句子翻译。(1)重点词：食， 方法设计朗读，首先要看诗句写到的物象，其次揣摩 同“饲”，喂养。句意：喂马的人不知道它能（日行） 物象中寄寓的情感，从情感来推断朗读方法。 千里而（像普通的马一样）来喂养它。(2)重点词： 10.(2分)示例：尼摩船长符合“鸟”的形象。当祖国沦 善，善于；明，圣明。句意：好的土质善于养育禾苗， 为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜人海底，用 圣明的君主善于供养人才。 反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族 17.(2分)示例一：第二段作者将千里马被埋没的责任 反抗殖民统治的斗争。 归于“食马者”的无知，用反问语气表达作者愤怒谴 【解析】本题考查名著情节。艾青《我爱这土地》中 责的态度。 “鸟”的形象就是爱国的形象，在作答时注意紧扣 示例二：第三段把“真无马”和“真不知马”对照，表 “爱国”这一主题。 达了对“食马者”的深刻嘲讽。（意思对即可） (三)(4分)11.(2分)示例： 【解析】题目要求分析“也”字表达的情感，结合知识 作宗主以俗者无百 链接和示例，会发现要根据段落内容来推断作者表 达的情感。所以首先概括段落内容，其次根据概括 【解析】本题考查汉字的书写。选择八个不同的简体 的内容推断其情感。 汉字，用正楷工整、美观、规范地进行书写即可。 18.(2分)甲、乙两文都认为社会上有人才。两文都认 12.(2分)D【解析】本题考查对书法作品的鉴赏和分 为统治者应善于发现人才，应采取措施，招贤纳士。 析。A项是隶书作品，B项是楷书作品，C项是行书 【解析】本题考查文章主旨理解。首先明确甲文的 作品，D项是小篆作品。故选D项。 主旨是控诉统治者不识人才，希望统治者能够善于 51 真题大练考·云南语文 发现人才：乙文中提出了统治者应该采取一定的措 【解析】本題考查景物描写方法。分析语段运用的 施招攬人才。综合两文的主旨作答即可。 写作方法，可以从词、句、段的角度入手。词语分析， 【参考译文】【乙】《诗经》说：“因为有众多的贤士， 一般涉及动词、形容词和副词，这里描写景物，两个 文王得以安享天下。”孔子说：“只有十家的小邑， 语段中表现色彩形容词比较突出：句子的角度，可以 也一定有忠信之人。”这些都是实话呀。陛下拥有 分析句式和修辞手法，两个语段都有拟人的修辞；全 天下这么广阔的土地，怎么会没有栋梁之材可以 段的角度，描写都是从上到下的顺序。先分别寻找， 固守四境呢？原因大概在于人才仕进之路开得不 再将两个语段综合考虑。 广，选拔任用不明，勉励又不坚定。传记上说：“好 24.(4分)(1)(2分)运用了比喻的修辞手法(1分)，将 的土质善于养有禾苗，圣明的君主善于供养人 梨花比作泪珠，生动形象地表现出将要调零的梨花 才。”中等资质的人都可以让他们成为君子。陛下 的凄美景致(1分)。 应下诏书选拔资良，敏免小的过错，不要求全责 【解析】本题考查句子赏析。分析句子所用的修辞 备，从而广聚英才。 手法，首先看句子的表现对象，这里是梨花；其次看 (三)(7分)19.(2分)因为开采水冰资源可有效解决科 句中写到的其他事物，这里是泪珠：再推斯二者之间 研站运行、航天员驻扎和生存用水需求(1分)；且水 的关系，就会发现是相似关系，则判断为比喻的修辞 冰还可制造氧气和氢气，是航天员月面驻扎和生存的 手法：再联系比喻的作用“生动形象”作答。 最基本条件之一，氢气液化后可作为优质火箭燃料 (2)(2分)“骀荡”一词在文中应该是舒缓荡漾、舒 (1分)。 畅的意思。 【解析】本题考查信息筛选，首先定位语句在文中的 【解析】本題考查词语含义。推断词义时必须联系 位置，再结合全段的内容来理解。根据语句可定位至 上下文。这里“骀荡”修饰春风，整句话作者要把春 文中第④段，首先就得到段首的信息，解决用水需求， 风当作美酒，意为陶醉在春风里。由此推断出“骀 这是直观的因素：其次还要考虑全段的内容，会发现 荡”应该是形容春风的美好。春风本身具备和煦温 除了用水雪求外，水冰还能进一步发挥作用。 暖的意味，结合词中“荡”字，推断应该是形容舒缓 20.(2分)第⑥段主要运用了作比较的说明方法 荡漾、飘荡、舒畅的意思。 (1分)，列举了地球上的“氢-3”储量数据和月球 25.(3分)小华，你希望提高成绩的愿望我能理解，但是 “氢-3”储量数据进行比较，突出了月球“氨-3”储 一味苦读，并不一定能解决问题，我们还应该劳逸结 量的丰富(1分)。 合，去大自然放松身心，听听鸟儿的鸣叫，看看满目 【解析】本题考查说明方法及其作用，题千中已经提 的苍翠，感受自然的生命律动，调节好情绪，才能更 供了说明对象，根据对象，会发现除了说明对象月球 好地复习，周末我们一起去参加登山活动吧！ 的储量之外，还写到了地球的储量，我们推导二者之 【解析】本题考查劝说。这里小华的问题在于情绪 间的关系，就会发现一多一少形成对比，则判定为作 过度焦虑，就要结合文中关于自然的描写，关于自然 比较的说明方法，再联系说明方法的作用阐述即可。 的感悟，加以劝说。 21.(3分)不同意(1分)。第②段中陈述我国月球探测 四、写作(40分) 开发的成果和计划，与文章第⑧段照应(1分)，如果 26.(40分)题目一：【审题指导】本题考查命题作文。馈 刷除，则不能显示出我国参与激烈竞争的局面，文章标 赠就是赠予，这一点不难理解。这是一份怎样的馈 题“走，到月球采矿去”的号召对象就落空了(1分)。 赠？在什么情况下自己接受了这份馈赠？这份馈赠 【解析】本题考查段落的作用。文章段落作用属于 给“我”带来了哪些影响？多年以后，“我”对这份馈 结构方面的问题，必须与标题、全文主旨等内容联系 赠保有一种什么心情？明确了这些问题就可选材成 分析。所以先看其他段落，会发现第⑧段与第②段 文。文章适合写成记叙文。文首以题记的形式点明 内容相关，再联系全文包括标题，就能发现第②段其 题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写 实还关系到作者的写作对象的问题。 人记事，围绕某人对“我”的馈赠来展开故事情节， (四)(11分)22.(2分)文章第①段交代写作缘起 应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以 (1分)，第②段则以抒情为下文作进一步铺垫(1分)。 议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形 【解析】本题考查段落作用。首先分析开头部分所写 成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。 的内容，再考量与下文的关系，有时是总起（总括）， 【优秀范文】 有时是为下文作镯垫。根据具体内容来判断。 馈赠 23.(2分)恰当运用表现色彩的形容词(1分)，运用拟 我永远记得，在我生命中的每一个成长的瞬间， 人的修辞手法(1分)，描写景物要遵循一定的顺序 都是，点滴亲情给予我最至臻的馈赠。 等(1分)。（答出两点即可） 一题记 52 真题大练考·云南语文 初春的花苞粲然绽放，感谢阳光的馈赠：翠绿的 亲的搀扶。当我第一次成功地滑出一段距离后，开 小草破土而出，感谢土地的馈赠。而亲情的馈赠，使 心地望向母亲，母亲的笑靥如花。可随即我便有了 我从懵懂的顽童蜕变为成熟的少年。 一种失重感，“扑通”的一声趴在了地上。一阵钻心 学会珍惜 的痛袭来，我的眼泪忍不住也快要流下来。母亲急 父亲一身素衣倚在仿佛饱经沧桑般的木门上。 忙跑过来扶起我，抚慰我。地慈爱地说：“不要哭，你 在悲情交融的哭号声中，在落叶飘散般的冥纸 得学会坚强，那些会滑的孩子摔了多少次还能笑嘻 中，父亲侵硬的面容上镶嵌着一双空洞的眼晴，眼眸 嘻的，不吃点苦头，怎么能成功呢？” 里闪亮的泪却一直没有顺着脸频滑落。他仿佛在深 我蓄着的泪缓缓地流入了心底，漾开一片温暖。 思，时间求远定格在那里，父亲嘴中的烟云一圈图， “得学会坚强”，每当我逼到了困难，耳畔总是回荡 似乎永远吐不完。 着这句话。成功是需要痛苦的浇灌才能开花结果。 奶奶去世了，走得非常突然，让亲人们措手不及。 亲情给予我的点，点滴滴汇入心田，成为流淌在 我疑惑地问父亲：“您为什么不哭？” 我生命中爱的源泉，使我体验了成长的悲喜，让我学 父亲的眼神里流露出一丝忏悔：“哭有什么用 会了珍惜，学会了感思，学会了坚强。感谢亲情的 呢？自己生命中最重要的人消失了，我只是后悔为 债赠！ 什么在一个人活着的时候不好好珍惜，不多给予她 【名师点评】习作用富有诗意饱含亲情的题记开头， 一份踏实的爱呢？从父亲悲伤的面容和哀伤的语调 激发了读者的阅读兴想，最后用排比式句子总结全 中，我懂得了亲人不会永远等在那里，不要等到失去 文，呼应开头，深化主题。文章重点部分以亲情为 时才想着要去珍惜。 线，分学会珍惜、学会坚强两部分，精选典型事例，将 学会坚强 亲情的馈赠表现得酣畅淋漓。 刚开始我学习滑早冰，总是没有平衡感，需要母 云南中考仿真卷 17.2025年云南省初中学业水平考试仿真冲刺卷（一） 故选B项。 一、积累与运用(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分) 6.(6分)(1)山重水复疑无路柳暗花明又一村(2)安 1.(2分)A【解析】本题考查字音。A.“古拙(zhu6)” 得广厦千万间大庇天下寒土俱欢颜(3)中通外直 应读“古拙(zhuo)”。故选A项。 不蔓不枝 2.(2分)D【解析】本题考查字形。D.“震聋发聩”应 【解析】本题考查古诗文理解型默写。需要根据语段 改为“振孝发聩”。故选D项。 中的提示信息判断所填写的句子。默写时，要注意易 3.(2分)C【解析】本题考查词语的理解与运用。绵 错字的正确书写，如“厦”“庇”“蔓”等。 延：指延续不断。绵长：形容延续很长。此处指中华 二、综合性学习(7~12题，共12分) 文明千年来延续不绝，第一空选“绵延”，排除BD项。 (一)(4分)7.(2分)示例：不认同，由材料一可知，戏剧 跳跃：指跳。跳动：指一起一伏地动。句中搭配“脉 对表达、人格等培养都很重要，由材料二数据可见， 撙”，第二空选“跳动”，排除A项。故选C项。 2023年全国演出票房收入已接近前两年总和/远超 4.(2分)B【解析】本题考查病句修改。句中“无时无 前两年，其中戏剧类演出场次占比将近一半，说明人 刻”指没有哪一时刻，本句想表达语文时时刻刻都丰 们对此类型的演出兴趣较大，所以举办“校园戏剧 盈着“我”的生命，故否定不当，不合逻辑，可在“无时 节”是合适的。 无刻”后面加“不”或改成“时时刻刻”。故选B项。 【解析】本题考查提炼概括。材料一根据“戏剧教有 5.(2分)B【解析】本题考查句子的衔接。由开头“二 综合性、集体性较为突出…戏刷教育对学生的个性 十四节气七十二候是大科学”可知，后面所填的语句 培育、社会属性培养发挥了较为重要的作用”，可以 都是围绕着这个话题展开的。④“涵盖了天文、地 判断出：戏剧在综合学习训练、自我意识表达与社会 理、人文、农事等相关知识”紧承上文，进一步阐述了 交往、协同合作等能力的培养方面的重要作用。材料 二十四节气七十二候所涵盖知识范围之广，应放在首 二的两图分别从2021年—2023年全国演出票房和 位；③和②中的“是”“也是”属于并列关系的关联词， 2023年全国各类型演出票房说明戏剧类演出受大家 这两句论述了二十四节气七十二候的县体内涵，对其 欢迎。综合以上信息，举办“校园戏剧节”是合适的。 作了诠释，应放在④之后；根据第三空后面的句号可 8.(2分)示例：①对人物的个性和思想理解到位 知，最后两空所填句子应和前文所述话题有所区分， (1分)：②动作、手势熟练而准确，有表现力(1分) ⑤中“虽然”和①中的“但”构成转折关系，所以⑤应 【解析】本题考查活动设计。“剧本理解”可包括：注 填在第四空，①放在末尾。故排序为：④③②⑤①。 意到剧本的语言特点/较好地利用（或补充）舞台说 53