第7单元 第1章 生物的生殖和发育 复习课-2024-2025学年八年级下册生物同步辅导(人教版)

2025-03-05
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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-05
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-03-05
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来源 学科网

内容正文:

复习课 典例精析 【例1】 巍豆的豆英内有多粒种子,原因 【例2】 下图为某种昆虫发育过程示意 是( ). 图,由图推知该昆虫的发育 ) A.豆荚内有多个子房 B. 一个肠珠内完成了多次受精 C.子房内有多个肠珠 A.属于不完全变态发育 D. 一个肠珠内有多个卵细胞 B.属于完全变态发育 思路分析:本题易错选D,易错原因是对 C.起点是精子 传粉受精后子房的发育情况记忆不牢固。子 D.起点为卵细胞 房与果实对应结构发育可用口决辅助记忆:精 思路分析:本题易错选A,易错原因是将 卵结合后,花落子房忙,子房成正果,(子)房壁 不完全变态发育和完全变态发育混淆。不完 为果皮,肠珠化种子。 全变态发育无 期,而完全变态发育有蝉期。 答案:C 答案:B 点拨:豆菜属于果实,而果实由子房发育 点拔:该昆虫的有性生殖过程的起点是受 而成;因为种子由肠珠发育而成,据此可推出 精卵,而不是卵细胞;由图可知,该昆虫属于完 宛豆花的子房中一定含有多个肠珠。 全变态发育。 综吕复习 1.下列属于无性生殖方式的是 { D.青蛙既可生活在水中又可生活在陆地上, A.播撒小麦种子种地 因而属于两栖动物 B.野生水果落地后萌发出幼苗 3.如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的 苹果,最适用的方法是( C.用土豆芽发育成新植株 ) A.托插 D.理下鸡冠花种子后,种子发芽 B.嫁接 C. 人工授粉 2.关于动物生殖和发育的叙述,正确的是 D.有性生殖 4.家鸽的肠胎发育部位是( 。 一- ( A.肠盘 B.卵黄 A.临胸桑蚕和蝗虫都出现5次蜕皮,因而二 C.卵黄膜 D.卯白 者的发育过程相同 B. 鸟类生殖和发育的突出特点是体内受精、 5.在词养家蚕的过程中,需要投放新鲜的桑叶 以供家蚕食用,需要食用桑叶是在家蚕发育 体外发育 过程中的哪一时期( ) C. 寿光大鸡的雏鸟属于早成雏,亲鸟无育雏 A.幼虫与成虫 B.幼虫与蝉 行为 C.蜂与成虫 D.只有幼虫 6.我们保护青蛙的意义在于( ~ D.③中种子萌发时最先突破种皮的结构是 A.青蛙的肉味鲜美,营养价值比较高 肠芽 B.青蛙能为人类预报天气 10. 某中学生物学科兴趣小组的同学在学习了 C.青蚌能捕食大量的农业害虫,提高农作物 “青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物 的产量 对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。 D.青蛙由于水陆两栖,可供人观赏 他们采集了一定数量的青蛙受精卵, 7. 两栖动物不能完全适于陆地生活,主要原因 以化肥、洗条剂作为污染物,在鱼缸中进行 是( ) 实验观察。 A. 两栖动物的体温不恒定 他们作出的实验假设是:各种污染物 B. 两栖动物的生殖发育离不开水 会降低青蛙受精卵的解化率。 C. 两栖动物的心室中有混合血 他们在三个鱼缸中加入等量的清水, D. 两栖动物的肺发育不完全 并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一 8. 下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是 定量的化肥、洗条剂。把青蛙受精卵分成 ) 三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中 A.穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 在相同且适宜的环境中孵化。 B. 蝉螂捕蝉,黄雀在后 请回答下列问题: C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 (1)青蛙的有性生殖方式为 (填“卵 D. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 生”或“胎生”);青蛙的发育属于变态发 9.据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述 育,发育过程包括受精卵→ 中,不正确的是( ) 幼蛙→成蛙等阶段。 (2)该实验方案中对照组的编号是 (3)实验时需要定时观察记录的内容是 ① ② ③ A.①是嫁接,是人工营养繁殖 (4)支持上述假设的实验结果是 B.①②是无性生殖,③是有性生殖 C.①②③均是植物的生殖方式 聚焦中考 1.(泰安)下面关于生物生殖发育的叙述中,正 2.(绵阳)如图所示为花藏结构的概念图,下列 确的是( ) 说法正确的是( ~ A. 蝉虫和密蜂的发育都是不完全变态 A.甲是雌 B.青蛙的生殖发育是卵生、变态发育 B.丙发育成种子 C.托插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖 C.乙是花柄 D. 嫁接成活的枝条表现出的性状与砧木 D.丁发育成果实 一致 3.(维坊)下列对动物生殖和发育的叙述,正确 9.(潼州)关于动物生长发育的流程,正确的是 的是( ) A. 只有蝗虫等具有坚硬外骨警的动物才有 A.人体的发育;受精卵→胎盘→带→婴儿 蜕皮现象 B.家鸽的发育:受精卵→卵黄→系带→雏鸟 B.青蛙抱对后,在雌蛙体内完成受精作用 C.青蛙的发育:受精卵→成蛙→幼蛙→蚓蚓 C.临胸桑蚕的发育过程属完全变态 D.家蚕的发育:受精卵→幼虫→蝉→成虫 D.海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生 10.(成都)蜀锦是成都的文化符号,也是全国 4.(北京)小林同学用带有芽眼的马拎薯块茎 非物质文化遗产。如图是一幅精美的蜀锦 繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的 作品,制作时要使用从蚕茧获得的蚕丝。 是( ) 家蚕结茧完成后至变成蚕蛾前所处的发育 A.利用番茄种子进行繁殖 时期是( ) B.托插月季的茎进行繁殖 C.爪兰嫁接到仙人掌上 D.草郁茅上长出幼苗 5.(威海)要想使一株月季上开出不同颜色的 花,可以采用的技术是( ) A.枝条嫁接 B.枝条托插 A.卯 B.幼虫 C.种子繁殖 D.植株分根 C.蜂 6.(福建)下列属于桃的有性生殖方式的是 D.成虫 A.嫁接 B.抒插 11.(云南)果农常以山攀桃植株为砧木,以优 C.组织培养 D.种子繁殖 良楼桃品种的枝条或芽为接穗培育新植 7.(江西)“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。” 株,这种繁殖方式是 A.嫁接 儿歌中的小燕子每年飞回繁殖地产卵,产出 B.托插 C.压条 的受精鸟卯(如图)能解化成雏燕的部位是 D.组织培养 ( ) 12.(河南)黑长喙天蛾(如图)常被误认为蜂 ①{ 鸟,其幼虫经 期羽化为成虫。下列与黑 ① 长喙天蛾发育过程相同的是( _~ A.① B.② C.③ D.④ 8.(长沙)受精的鸡卵中,将来可以发育成雏鸡 的是( ) A.蝗虫 A.卵黄 B.卯白 B.螳螂 C.卵壳 C.家蚕 D.肠盘 D.蟋蟀 13.(青岛)下列对青蛙生活习性和生殖发育特 16.(辽宁)如图是桃花的结构示意图。受精后 ) 点的描述中,不正确的是( 能发育成种子的结构是( _. A.雄蛙和雕蛙的抱对有利于提高卵的受 ① 精率 B.雄蛙的鸣叫是一种求偶行为 C.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地 上,所以它是两栖动物 A.① B.② C.③ D.④ D.青蛙的受精卵是在水中孵化的,所以水 17.(陕西)①~④中,家蚕和蝗虫共有的发育 温及水质状况会影响受精卵的孵化率 阶段是( 14.(江西)关于“稻花香里说丰年,听取蚌声一 ②幼虫 ③蜂 ①受精卵 ④成虫 片。”蕴含的生物学知识,下列叙述错误的 A.①②③ B.①②④ 是( ~ C.①③④ D.②③④ A.水稻通过种子繁殖,属于有性生殖 18.(陕西)世界上唯一一株完全野生的普陀鹅 B.雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对,有助于通过体 耳生长在浙江省普陀山上,科学家历经 内受精繁殖后代 半个世纪成功培育了108粒种子,之后又 C.青蛙捕食害虫有利于水稻丰收 成功地用枝条进行托插繁殖,大大降低了 D. 水稻、青蚌结构和功能的基本单位都是 普陀鹅耳柄灭绝的风险。关于其繁殖的叙 细胞 述,正确的是( ~ 15.(陕西)如图,①②是蝗虫发育过程的不同 A.可以进行有性生殖 时期。有关叙述正确的是( ) B.托插繁殖属于有性生殖 C.种子繁殖属于无性生殖 D.只能进行无性生殖 A. ①表示成虫,②表示若虫 19.(山西)我国科研人员通过嫁接的方法,培育 B.①②的形态结构、生活习性完全相同 出一株“双色月月红”(能开出两个月季品种 的花朵)。这一方法利用了植物的 C.据图可知,虫的发育过程是不完全变 ~ 态发育 A.有性生殖 B.无性生殖 C.出芽生殖 D.①对农作物的危害最大 D.分裂生殖 20.(广东)某学校研学团到鼎湖山国家级自然 保护区调查蝴蝶的多样性,下图中表示蝴 蝶变态发育过程中勇期的是( 。 ② 请回答下列问题: (1)为了保持菊花品种的优良性状,一般采 的方式繁殖后代;若使菊花 不断产生新品种,应该用 A.① C.③ D.④ B.② 的方 21.(重庆)研究人员在缰云山发现了一种两栖 式繁殖后代。 (2)菊花托插过程中一般采取避免阳光直 类新物种,将其命名为缰云掌突繁(如图)。 射、除去插条上部分叶片等措施,这样 下列有关它的说法错误的是 _ 做的目的是 (3)托插前要将土壤进行消毒,插条切口涂 上疏黄。目的是 23.(齐齐哈尔)如图是鸡卵的结构示意图,请 云掌突 据图回答问题: A.幼体用解呼吸 B.皮肤裸露 ④ C.在水中产卵 D.体温恒定 - ①- {} 22.(德州)菊花是德州市的市花。德州菊花以 ②一 盆栽为主,也叫春盆菊(如图)。每年秋冬 之际,将菊花芽栽入盆中入室过冬,次年春 (1)鸡卵含有丰富的营养物质,其中④ 是鸡卵的主要营养部分。 季按每株一盆分栽,经过倒盆、打头等精心 (2)④的表面有 ,里面含有 管理,至秋季开花。德州菊花品种繁多,色 ,是进行肠胎发育的部位。 泽各异,其中“山村春色”“黄鹤云飞”“七宝 (3) 为肠胎发育提供氧气。 楼台”“仙露幡桃”“古都瑞雪”“紫阁青霜” (4)鸡卵有① 和卵壳膜的保护 “电犁金蛇”“陶然友”“旭涛”等优良品种为 能减少水分的丢失。 群芳中的校校者。精彩一题 种子萌发时,首先要吸收水分,随后胚根发 (1)正常受精鸡卵(四个),胶水。(2)把四 育,突破种皮,形成根。 个完好且正常的受精鸡卵其中两个均匀地涂 10.(1)卵生蝌蚪(2)3(3)孵出蝌蚪的 上胶水,等胶水干了以后,连同那两个未涂胶 数量(4)3号缸中蛙卵的孵化率最高(或 水的鸡卵一起放在适宜且相同条件下孵化, 1、2号缸中蛙卵的孵化率远低于3号缸) 结果涂胶水的受精鸡卵没有孵化出来,没有 点拨:青蛙的生殖和发育特点是雌雄异 涂胶水的鸡卵孵化出来了。(3)涂胶水的 体,体外受精,卵生,发育过程经过受精 受精鸡卵无法通过气孔得到充足的氧气,而 卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段,属于变态 没有孵化出来。点拨:对于验证性实验,要 发育:该实验是探究污染物对青蛙受精卵 把握两个原则,一是单一变量原则,即实验中 孵化率的影响,因此,不放入污染物的3号 只能存在一个变量,本实验是两个鸡卵涂上 缸为对照组;在实验的过程中需要定时观 胶水,两个鸡卵未涂胶水,其他条件都相同: 察和记录蛙卵的孵化情况:如果污染物真 二是要设置对照实验。 的会降低蛙卵的孵化率,那么,不放污染 物的3号缸中蛙卵的孵化率最高。 复习课 【聚焦中考】 【综合复习】 1.B点拨:蝗虫是不完全变态发育,而蜜蜂 1.C点拨:土豆用块茎繁殖后代,属于无性 是完全变态发育;扦插、克隆属于无性生 生殖。A、B、D选项是用种子繁殖后代,属 殖,试管婴儿属于有性生殖:嫁接成活的枝 于有性生殖。 条表现出的性状与接穗一致。 2.C点拨:蚕一般蜕皮4次,发育过程为完 2.D点拨:花丝和花药共同构成雄蕊,所以 全变态发育;蝗虫蜕皮5次,发育过程为不 甲为雄蕊,丙为花药:柱头、花柱和子房共 完全变态发育,鸟类的发育从受精卵在成 同构成雌蕊,所以乙为雌蕊,丁为子房。子 鸟的体内时就已经开始。幼体生活在水 房将来发育成果实。 中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸, 3.C 皮肤辅助呼吸,水陆两栖,这类动物称为两 4.A点拨:利用带有芽眼的马铃薯块茎繁育 栖动物。 出新植株的方式没有经过两性生殖细胞的 3.B点拨:接穗会保持母本的性状,把不同 结合,属于无性生殖。扦插月季的茎进行 品种的接穗嫁接到一棵苹果树上,就会使 繁殖、蟹爪兰嫁接到仙人掌上、草莓匍匐茎 一棵苹果树结出不同品种的苹果。 上长出幼苗都没有经过两性生殖细胞的结 4.A点拨:胚盘里含有细胞核,它是胚胎发 合,属于无性生殖:利用番茄种子进行繁殖 育的部位。 属于有性生殖。 5.D6.C7.B8.B 5.A点拨:因为嫁接后新成活的植物体的性 9.D点拔:本题主要考查植物的生殖和发 状都跟接穗相同,即保持了接穗的性状。 育。植物既可以通过有性生殖(主要是种 所以只要选用不同颜色的花的枝条或芽作 子繁殖)产生后代,也可以通过无性生殖 接穗,嫁接到同一株月季的枝条(即砧木) (营养繁殖)延续生命,而组织培养属于无 上,就可使一株月季上开出不同颜色的花。 性生殖。由图可知,①是营养繁殖中的嫁 6.D点拨:植物的嫁接、扦插、组织培养没有 接,②是植物的组织培养,③为种子繁殖。 经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产 生新的个体,属于无性生殖。种子的形成 构和功能的基本单位都是细胞。 经历了精子和卵细胞的结合过程,因此用 15.C点拨:蝗虫的发育经过卵、若虫和成虫 种子繁殖属于有性生殖,D符合题意。 三个时期,属于不完全变态发育,C正确; 7.B点拨:由图可知,①是系带,具有固定卵黄 ①表示若虫,②表示成虫,若虫和成虫的 的作用,A错误:②是胚盘,里面含有细胞核, 形态结构和生活习性相似,但不完全相 是胚胎发育的部位,B正确;③是气室,内有 同,②成虫时期对农作物的危害最大,A、 空气,为胚胎发育提供氧气,C错误;④是卵 B、D错误。 黄,为胚胎发育提供营养物质,D错误。 16.C 8.D点拨:鸡卵卵黄表面中央的胚盘里面含 17.B点拨:家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹、成 有细胞核,受精的鸡卵中胚盘将来发育成 虫四个时期,属于完全变态发育。蝗虫的 雏鸡。 发育经历卵、幼虫(若虫)、成虫三个时期, 9.D点拨:家蚕的发育要经历受精卵→幼 属于不完全变态发育。家蚕和蝗虫共有 虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育, 的发育阶段是①受精卵、②幼虫、④成虫, B符合题意。 故选D。 18.A点拨:种子的形成经过了两性生殖细 10.C点拔:家蚕属于完全变态发育,经历了 胞的结合,用普陀鹅耳枥的种子繁殖属于 卵→幼虫→蛹→成虫,结茧完成后,家蚕 有性生殖,A正确,C、D错误:扦插繁殖没 处于蛹期。 有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生 11.A点拨:以山樱桃植株为砧木,以优良樱 殖,B错误。 桃品种的枝条或芽为接穗培育新植株,这 19.B点拔:嫁接是把一种植物的枝或芽,嫁 种繁殖方式是嫁接,A符合题意。 接到另一种植物的茎或根上,使接在一起 12.C点拨:黑长喙天蛾的发育要经历蛹期, 的两个部分长成一个完整的植株,属于无 其发育过程属于完全变态。蝗虫、螳螂、蟋 性生殖的一种,B符合题意。 蟀的发育经历卵、若虫、成虫三个阶段,发 20.C点拨:蝴蝶的发育开始于受精卵,依次 育过程属于不完全变态:家蚕的发育经历 经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,C符合 卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,发育过程属于 题意。 完全变态,与黑长喙天蛾的发育过程相同。 ①受精卵 13.C点拨:青蛙在水中受精,幼体蝌蚪生活 0 在水里,用鳃呼吸,靠尾的摆动游泳;成体 ② 可以水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼 幼虫 吸,可见,其幼体和成体差异较大,属变态 发育,具备这样特征的动物,叫两栖动物。 ③蛹 14.B点拨:水稻用种子繁殖,是经过两性生 21.D点拨:缙云掌突蟾属于两栖动物,幼体 殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵 生活在水中,用鳃呼吸,A正确;两栖动物 发育成新个体的生殖方式,属于有性生 皮肤裸露,起到辅助呼吸的作用,B正确: 殖:繁殖季节,雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对,青 两栖动物将精子和卵细胞排在水中,精子 蛙经过抱对后在水中体外受精繁殖后代; 和卵细胞在水中结合形成受精卵,C正 青蛙捕食稻田害虫使水稻免受害虫的危 确;两栖动物的体温不恒定,随着环境的变 害,有助于水稻丰收:除病毒外,生物体结 化而变化,D错误。 22.(1)无性生殖有性生殖(2)降低蒸腾 第2课时基因控制生物的性状 作用(3)保护插条切口,防止病菌感染 23.(1)卵黄(2)胚盘细胞核(3)气室 【基础巩固】 (4)卵壳点拨:(1)鸡卵中的②卵白含有 1.D点拨:转基因鼠的获得过程是用显微注 营养物质,供胚胎发育的需要,④卵黄位 射技术,成功地将大鼠生长激素基因导入 于鸡卵的中央,呈黄色,是胚胎初期发育 一个小鼠的受精卵里,小鼠获得了大鼠的 的主要营养物质。卵黄膜是紧紧包围在 生长激素基因后,变成了大鼠。故选D。 卵黄外面的膜,起保护作用。(2)鸡卵的 2.B3.C4.C ④卵黄表面中央有一圆盘状的小白点,是 5.基因 将来发育成雏鸡的结构⑤胚盘,其内含有 6.控制合成胰岛素的基因转基因 基因控 细胞核,内有遗传物质,是胚胎发育的部 制生物的性状 位。(3)鸡卵的大头一端(钝端)的卵壳下 【能力提升】 常有一个空腔,这个空腔是⑦气室,用来 1.B 贮存空气,有利于胚胎进行呼吸,可以为 2.C点拨:转基因“巨型小鼠”的特殊之处在 胚胎发育提供氧气。(4)鸡卵最外面的结 于它比普通鼠个体大,原因是在精子与卵 构是①卵壳,起保护作用,⑥卵壳膜紧贴 细胞未融合时注入了大鼠生长激素基因, 卵壳也有保护作用,卵黄的两端由浓稠的 在生长激素基因的控制下,个体大小发生 蛋白质组成③系带,它使卵细胞维持在卵 了变化。 白中心,起着缓冲作用,防止卵黄的震荡。 3.B 第二章生物的遗传与变异 4.C点拨:在生物繁衍后代的过程中,亲代 第一节基因控制生物的性状 传递给子代的是控制性状的基因,父母只 将部分基因传给了子代。 第1课时生物的性状 5.D点拨:生物的性状是由基因和环境相互 作用的结果。由基因控制的性状可遗传, 【基础巩固】 而受到环境影响的性状不遗传,故A、B、C 1.C2.D3.C4.B 5.性状遗传亲子间及子代个体间在性状 中的性状不遗传。 6.C7.A8.B9.D 上的差异 6.同种同一不同 10.D点拨:培育产生人类胰岛素的大肠杆菌 【能力提升】 是将人体内控制合成胰岛素的基因转到大 1.C2.B3.A4.A5.C6.D7.B 肠杆菌体内,使之能大量产生人类胰岛素。 8.B点拨:遗传是指亲子间的相似性,变异 11.(1)基因(2)转基因技术(3)青霉素基 是指亲子间及子代个体间的差异性。选项 因基因控制性状 A强调的是亲子间的不同,是变异。选项 12.(1)鼠的大小生长激素基因(2)做对 B强调的是亲子代的相似性,是遗传。选 照实验(3)基因控制性状(4)控制性 项C强调子代之间的差异性,也是变异。 状的基因点拨:从转基因超级鼠获得的 选项D,小明长得像父母,但和父母又都不 图示可以看出,被研究的性状是鼠的个体 是完全一样的,也属于变异。 大小,而决定鼠个体大小的是生长激素基 9.(1)性状相对性状(2)遗传变异 因。由此可得出结论,在生物繁衍后代过

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第7单元 第1章 生物的生殖和发育 复习课-2024-2025学年八年级下册生物同步辅导(人教版)
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