7.1.1 植物的生殖-2024-2025学年八年级下册生物同步辅导（人教版）

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第 章 生物的生殖和发育 第 节 植物的生殖 是典例精析 【例1】下列植物的生殖方式中，属于有性生殖 【例2】在国光苹果树上结出了红富士苹果，你 的是() 知道这是为什么吗？() A.大豆开花后结出果实和种子 A.在国光苹果树上嫁接了红富士苹果的枝条 B.将月季的枝条插到湿润的土壤里，发育成一 或芽 棵月季幼苗 B.在红富士苹果树上嫁接了国光苹果的枝条 C.将马铃薯的块茎埋在湿润的土壤里长成一棵幼苗 或芽 D.将天竺葵的叶插在湿润的土壤里，发育成一 C.在同一棵苹果树上嫁接了红富士和国光苹果 棵小幼苗 的枝条或芽 答案：A D.在红富士苹果树上嫁接了其他品种的苹果树 点拨：本题主要考查有性生殖的概念以及学生 的枝条或芽 的理解能力和分析能力。植物有性生殖是指由 答案：A 受精卵发育成新个体的生殖方式。大豆开花后 点拨：本题主要考查关于果树的嫁接的知识。 结出果实和种子是由于花粉中的精子与胚珠中 嫁接就是将一个植物体的芽或枝，接到另一个 的卵细胞结合形成受精卵后，由子房发育成果 植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完 实，胚珠发育成种子。这个过程经过了两性生 整的植物体。本题中的国光苹果树上结出了红 殖细胞的结合，所以，属于有性生殖。而使月季 富士苹果，是因为将国光苹果树作为砧木，将红 的枝条、马铃薯的块茎、天竺葵的叶发育成植株 富士苹果树的枝或芽作接穗嫁接到国光苹果树 的过程，没有两性生殖细胞的结合，是由母体直 上，接穗成活后结出的果实就是红富士苹果，而 接产生新个体的过程，不属于有性生殖。 其他枝条上结出的果实还是国光苹果。 基础巩固 1.一朵桃花中与有性生殖有关的结构是( 2.在嫁接的过程中，被接上去的枝条或者芽叫 A.雌蕊和雄蕊 B.花冠 做( C.花托 D.花柄 A.砧木 B.接穗 C.植物组织 D.愈伤组织 3.下列可在短时间内大量繁殖幼苗的方法是 生殖：不经过 细胞的结 () 合，由母体直接产生新个体的生殖方式就称 A.组织培养 B.扦插 为 生殖。 C.分株 D嫁接 6.在生产实践中，人们经常利用植物的无性生 4.在嫁接植物时，一定要注意将下列哪项紧密 殖来栽培农作物和园林植物，常见的方式有 结合在一起( 和 等，如甘薯、葡 A.木质部 B.形成层 萄、 的栽培，常用 的 C.韧皮部 D.树皮 方法：苹果、梨、 等很多果树都是利 5.在生殖过程中，由 细胞结合形成 用 来繁育优良品种的。 ,并发育成新个体的生殖方式称为 能力提升 1.西红柿的食用部分是由下列哪项发育而来的 5.有性生殖对生物进化有重要意义，下列叙述 () 中不正确的是() A.果皮 B.子房 A.后代具有两个亲本的遗传特性 C.子房壁 D.珠被 B.后代具有更强的生活力 2.无性生殖和有性生殖的本质区别是( C.后代具有更大的变异性 A.能否由母体直接产生新个体 D.后代具备不受环境影响的特性 B.能否进行有丝分裂 6.下列情况，不属于植物无性生殖的是( C.能否形成生殖细胞 A.用秋海棠的叶繁殖新个体 D.有无两性生殖细胞的结合 B.播种水稻繁殖新个体 3.大豆的生殖方式属于有性生殖，是因为 C.用月季的茎繁殖新个体 () D.用马铃薯块茎繁殖新个体 A.大豆的生殖过程中经历了两性生殖细胞 7.你认为下列属于无性生殖的是() 的结合，新个体是由受精卵发育而成的 ①植物体枝条上长出的芽发有成新植株 B.大豆种子的主要结构是胚 ②埋在土中带芽的切成小块的马铃薯块茎长 C.大豆种子是由胚珠发育而成的 成新植株 D.大豆果实是由子房发育而来的 ③埋在土中的大蒜瓣长成新植株 4.绿豆、花生等植物是利用种子繁殖后代的，其 ④无心插柳柳成行 生殖方式属于有性生殖。下列属于有性生殖 ⑤春种一粒粟，秋收万颗子 的特点的是() A.①②③ B.③④⑤ ①生殖过程经历了两性生殖细胞的结合 C.①②④ D.①②③④ ②生殖过程中没有经过两性生殖细胞的结合 8.某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠 ③新个体是由受精卵发育成的 佳。若要尽快更新优质苹果树，你的合理化 ④新个体是由母体直接发有来的 建议是( A.①②③④ B.①③ A.种子繁殖 B.全部换栽 C.②④ D.①②④ C.果枝扦插 D.果枝嫁接 9.你认为在生产实践中，常用扦插、嫁接等无 (3)花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠， 性生殖的方式繁殖最主要的原因是() 从珠孔伸进去，里面的其中一个精子与 A.繁殖速度快 [] 中的[门 结 B.保持亲本的优良性状 合，形成受精卵。受精卵发育成种子 C.经济成本低 的 D.可以大量繁殖 (4)我们把由 和 结合形 10.下列植物的生殖方式是有性生殖的是 成 ,再发育成新个体的生殖方 式叫做有性生殖。 A.向日葵通过种子繁殖后代 14.如图所示是南瓜的发有过程示意图，请据图 B.桃可用嫁接来繁殖优良品种 回答问题。 C.柳树可用柳条来扦插繁殖 D.胡萝卜细胞培育成新植物体 11.下列植物只能用种子繁殖的是( A.梨树B.小麦 C.葡萄 D.月季 12.关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是 A.在适宜的外界条件下，种下去的大豆种 子就会萌发 B.由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果 (1)图中从①到②表示的生理过程是 实中往往会含有多粒种子 C.一粒大豆种子就是一个果实 (2)图中的④是由②中的 发育 D.大豆的生殖方式为无性生殖 来的。 13.下图为被子植物一生的图解，请据图回答 (3)在图中⑤所示的生理过程中，消耗的营 问题： 养物质主要来自 (4)菜农利用某种技术，在南瓜的植株上收 获黄瓜，这种技术叫做 15.下列各图表示植物的一些繁殖方式，根据图 回答问题： (1)图中花的主要部分是 图中植物是依靠 传粉的。 (2)花粉落在雌蕊的 上面以后，在 (1)A、B、C所表示的繁殖方式分别是压条、 柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出 ,它们都属于 [] 生殖，这种生殖方式的优点是 精彩一题 0 众所周知，苹果、梨、桃等许多果树都是利用 (2)假设一棵树最矮的枝条距离地面1.5米， 嫁接来繁育优良品种的。水蜜桃的果实大， 请你设计一个利用A方式来繁殖的方案。 味道甜，但是抗病能力弱：毛桃的果实小，味 道酸，但是抗病能力强。如果你是果农的话， 一定想通过嫁接的技术将两者的优点结合起 来。请你运用所学知识回答下面的问题： (1)你准备用哪种桃树作砧木？用哪种桃树 作接穗？请你说明理由。 16.根据图甲和图乙，请回答下列问题。 (2)在嫁接的过程中需要注意哪些问题，才能 确保接穗的成活？并请你说明理由。 (1)嫁接包括两种方式，图甲所示的方式是 ,图乙所示的方式是 (2)嫁接时应当使接穗与砧木的 紧 密结合，确保接穗成活。 17.据图回答下列问题： (3)在农业和林业生产中，你还知道哪些植物 是利用嫁接进行繁殖的？ A B (1)如上图，这种繁殖技术叫做 (2)请按上图所给的序号为这种繁殖过程排 序： (3)这项技术直接由组织细胞形成新个体， 所以有利于参考答案 第七单元 生物圈中生品的延续 而来，由受精卵发育成新个体的生殖方式 和发展 属于有性生殖。 11.B点拨：梨树可用嫁接的方法来繁殖，葡 第一章 生物的生殖和发育 萄、月季可用扦插的方法来繁殖，只有小 第一节植物的生殖 麦只能用种子繁殖。 12.B 【基础巩固】 13.(1)雄蕊和雌蕊昆虫(2)柱头① 1.A2.B3.A4.B 花粉管(3)②胚珠③卵细胞胚 5.两性生殖受精卵 有性 两性生殖 (4)精子卵细胞受精卵 无性 14.(1)传粉（异花传粉）(2)胚珠(3)子叶 6.扦插嫁接 菊（或月季等）扦插 桃 (4)嫁接 嫁接 15.(1)扦插嫁接无性能较好地保持亲 【能力提升】 本的优良性状(2)提示：取一结实的塑 1.B点拨：西红柿的食用部分是果实，果实 料袋装满土，将它挂在距枝条10厘米左 是由子房发育来的。 2.D点拨：有性生殖过程中有精子与卵细胞 右的树干上，将枝条弯下，埋在塑料袋里 的结合，而无性生殖是由母体直接产生后 的土中。注意要在塑料袋上扎几个孔。 代，没有经过精子与卵细胞的结合。 16.(1)枝接芽接(2)形成层 3.A 17.(1)植物的组织培养(2)D→B→A→C 4.B点拨：有性生殖过程是由两性生殖细胞 (3)保持亲本的优良性状 结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个 精彩一题 体的过程。 (1)利用毛桃树作砧木，因为毛桃树的抗病能 5.D点拨：有性生殖的特点是后代具有双亲 力强：利用水蜜桃枝条作接穗，因为它的果实 的遗传特性，具备更强的生活力和更大的 大，味道甜。(2)确保接穗和砧木的形成层 变异性，对植物进化意义重大。 紧密结合在一起。因为形成层的细胞具有分 6.B7.D 裂增生的能力，能够不断分裂产生新细胞，使 8.D点拨：接穗会保持母本的优良性状，桃、 得接穗和砧木长在一起，易于成活。(3)梨 梨、苹果等利用嫁接繁殖新品种。 树、苹果树等。 9.B点拨：无性生殖能保持母本的优良性 第二节 昆虫的生殖和发育 状，在生产实践中，可以在很短的时间内大 量推广优良品种。 【基础巩固】 10.A点拨：向日葵种子的胚由受精卵发育1.C2.B