2025年河南省周口市沈丘县中英文等校中考一模语文试题

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2025-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 沈丘县
文件格式 ZIP
文件大小 611 KB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-05
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来源 学科网

内容正文:

2025年河南省中招考试模拟试卷(一) 语文 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共23分) 班级开展“郑州地铁——城市的动脉”主题学习活动,你所在的小组搜集整理了一些材料,请你完善。 1.小组成员想用下面这段文字介绍郑州地铁,里面有一些字词拿不准,请你完善。(共4分) 地铁是一座城市的窗口。每一次线路的延展,都如同细腻的笔触,勾 l 出城市生活变迁的细腻图景。时间流动中,地铁的模样与城市生活交织共融,悄然间完成一场华丽的焕新。郑州地铁 b ng持真心,精心打造地铁美学,诚邀每一位乘客去探寻城市日常里那些被忽略的美好,感受生活最本真的魅力。 (1)语段中两个加点字怎么读?请写出正确的拼音。(2分) (2)语段中两个横线处应分别写哪个字?请工整书写。(2分) 2.小组成员梳理了郑州地铁的构建过程,请你根据提示,将时间轴上的空缺信息补充完整。(4分) 郑州首条地铁1号线于2013年12月建成开通,新城与老城首次轨上“握手”.郑州正式步入“地铁时代”。2016 年8 月,郑州地铁2号线一期工程开通运营.2019年5月5号线开通运行,这是郑州唯一一条闭环地铁线路,至此,5号环线与1号线、2号线共同形成“申”字形格局。2020 年12 月,郑州地铁3号线一期、4号线开通,郑州地铁正式迈入网络化运营2025年河南省中招考试模拟试卷(一) 语文参考答案及评分标准 注意事项: 1.本试卷非选择题部分具有开放性,评卷人员应根据参考答案及评分标准制订出符合实际的评分细则。 2.评卷时,考生的答案只要言之有理且和题意相符均应给分。 一、积累与运用(共23分) 1.(1)mqio(每空1分,共2分) (2)勒 秉(每空1分,共2分) 2.①正式步人“地铁时代” ②2019年5月 ③正式迈入网络化运营新时代 ④正式路身世界级地铁城市 (每空1分,共4分) 3.①④③②(3分) 4.笔记本封面采用富有活力的橙色,如同郑州的朝气蓬勃;“遇见郑州”及“ZHENGZHOU”代表人们与郑州 的相遇;封面上郑州地铁的标志,可以化作一块冰箱贴,增强其实用性;内页中郑州的“大玉米”、中原福塔 等地标手绘,代表了人们对郑州的记忆。(每点1分,答出三点即可得4分,意思对即可。共4分) 5.①乱花渐欲迷人眼 ②浅草才能没马蹄 ③长河落日圆 ④海日生残夜 江春入旧年 负曳展 行深山巨谷中海内存知已 ⑧天涯若比邻(每空1分,有错该空不得分,共8分) 二、现代文阅读(共27分) (一)(共16分) 6.①新媳妇不借给通讯员百合花被子②“我”成功地借来百合花被子 ③新媳妇亲自将百合花被子铺在 门板上(每空1分,意思对即可,共3分) 7.(1)天黑与满月充满画面感,为人物活动提供了特定环境,满月的静谧反衬了战斗的激烈残酷。(意思对 即可,2分。如有其他答案,分析合理亦可 (2)新媳妇的气汹汹并不是对卫生员发火,而是因为当初通讯员去向她借被子,她没有借,可现在通讯员 为了人民却牺牲了自已年轻的生命,表达了新媳妇的伤心、愧疚。(意思对即可,2分。如有其他答案,分 析合理亦可) 8.①新媳妇从开始对借被子的抵触到得知通讯员牺牲后的悲痛,主动为他缝衣服上的破洞,还用百合花被 子盖住通讯员,新娘妇前后态度变化的对比,突出了新媳妇的善良、淳朴,也突出了通讯员英勇无畏的精 神对她的触动。 ②通讯员在“我”与他一起找新娘妇借被子时慌张地转身就走与“我”与新娘妇交流时的大方形成对比,突 出了通讯员的鹏、羞涩 ③通讯员在“我”与他一起找新媳妇借被子时慌张地转身就走与新媳妇借出被子时主动要为他缝衣服的 对比,突出了通讯员的脑鹏、羞涩和新媳妇的热情、善良。 4通讯员出场时枪简里插着几根树枝作点缀,离开时枪简里多了一枝野菊花,象征自然、宁静的树枝和菊 花与象征战争的枪简形成对比,突出了战争与和平的剧烈冲突。 (答出任意两点,意思对即可。一点2分,共4分。如有其他答案,分析合理亦可) 9.此题分层赋分。 第一层级:理解角度单一,只能从一个角度理解“百合花”。(1分) 示例:百合花指的是被子上的百合花图案,寄托着百年好合的美好寓意。 第二层级:理解角度多样,能涉及两个角度理解“百合花”。(2~3分) 示例一:百合花指的是被子上的百合花图案,寄托着百年好合的美好寓意;也象征通讯员和新媳妇朴实。 美丽,纯洁的心灵。(2分) 示例二:百合花指的是被子上的百合花图案,寄托着百年好合的美好寓意;通讯员为保护战友英勇牺牲 新媳妇借出百合花被子,将其善在牺牲的通讯员身上,百合花自净、纯洁,也象征通讯员和新娘妇朴实、美 丽、纯洁的心灵。(3分) 第三层级:思维全面,理解有深度,能关联多个层面。(4~5分) 示例一:百合花指的是被子上的百合花图案,寄托着百年好合的美好寓意;通讯员为保护战友英勇牺牲 新媳妇借出百合花被子,将其盖在牺牲的通讯员身上,百合花白净、纯洁,象征通讯员和新媳妇朴实、美 丽、纯洁的心灵;表达了作者对通讯员和新媳妇的赞美。(4分) 示例二:百合花指的是被子上的百合花图案,寄托着百年好合的美好寓意;通讯员为保护战友英勇牺牲 新媳妇借出百合花被子,将其盖在牺牲的通讯员身上,百合花白净、纯洁,象征通讯员和新媳妇朴实、美 丽、纯洁的心灵;表达了作者对战争年代军民之间像百合花一样纯洁、美好的感情的歌颂。(5分) (二)(共11分) 10.D(3分) 11.首先从春节成功申遗这一热点事件引人,指出春节成功申遗彰显中国文化自信及为全球文化交流注入新 的活力;接着从“如何在传承的同时创新”“呼唤更多中华优秀传统文化'走出去'”“对大众提出了更高 的文化自觉要求”三方面分析讨论春节成功申遗面临的挑战并提出应对策略;最后总结春节申遗成功的 重要性并展望未来。(意思对即可。4分) 12.用数字技术呈现春节的新面貌;每个人都应有更高的文化自觉,传播、传承春节这一优秀传统文化;让更 多中国文化遗产走出去以促进春节更好地走出去;保护好各种春节文化习俗,加强对春节文化资源的挖 掘和创新;让法治成为春节走出去的强大助力。(每点1分,任意答出四点即可,共4分) 三、古诗文阅读(共15分) (一)(共11分) 13.(1)酒杯(2)③ (3)返回(每空1分,共3分) 14.大雪接连下了三天,湖中行人,飞鸟的声音都消失了。(意思对即可,2分) 15.示例一:“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”运用白描,寥寥几笔勾勒出一幅天地浩大苍茫、人物渺小轻淡的 画面,宛如一幅水墨画。 示例二:运用“痕”“点”“芥”“粒”等量词,寥寥几笔勾勒出一幅天地浩大苍茫、人物渺小轻淡的画面,宛 如一幅水墨画j。 示例三:“长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒”运用集合式描写,将雪后西湖之景收罗在 一起,勾勒出一幅天地浩大苍茫、人物渺小轻淡的画面,宛如一幅水墨画。 (任选一个角度,角度1分,分析1分,意思对即可,共2分) 16.作者通过回忆与友人在雪后去山上赏月、唱曲的往事,表达了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生 活方式。雪景的苍凉也折射出挥之不去的故国之思。(意思对即可,4分) (二)(共4分) 17.B(2分) 18.尾联写作者要振奋精神,表达了对友人的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神. 因此读起来语调要上扬。(意思对即可,2分 四、名著阅读(5分) 19.A示例:祥子在街上拉车时经历了天气的突变。先通过描写柳树、马路、小贩等表现阳光的毒辣、天气的 闷热;又通过写祥子湿透了,展现雨势之大和雨水之寒冷。烈日、暴雨也象征着当时水深火热的社会环 境,在如此恶劣的环境中祥子仍然硬撑着拉车,烘托了祥子好强坚韧、吃苦耐劳的性格,让读者体会到祥 子拉车的痛苦、生活的贫困,进而表现旧北京底层劳动人民的悲苦命运 B示例:正是因为天下大雪,林冲才从草料场外出买酒肉御寒,也正是因为大雪压倒了草厅,林冲不得不 暂住在山神庙,这才幸没有被陆谦等人烧死,并能够手刃仇人,“风雪”推动了情节的发展。另外,极寒 -2- 的大雪象征着林冲内心彻底失去了做一个顺民的希望,在忍无可忍之后最终走上了报仇雪恨的反抗 道路。 (能结合名著具体情节,2分;分析典型环境的两处作用,3分。共5分) 五,作文(50分) 20.(50分) 项目 一等 二等 二等 四等 五等 21~25分 16~20分 11~15分 6~10分 分值 0~5分 ①表达意图明 ①表达意图较明 ①表达意图基本 ①表达意图不明 ①内容与题目无 明确,内容不够 确,内容具体充 确,内容较具体 确,内容空洞; 关;②抄袭比例 实;②有真情实 ②情感态度价值 充实;②有自己 充实;②缺少情 80%以上:③随 出圈E() 感,能表达自己 的思考和体悟, 感体验和思考体 观不够健康。 意拼凑,不知所 的思考和体悟; 不空洞,不虚假; 悟;③情感态度 云;④价值观 ③情感态度价值 ③情感态度价值 价值观基本 错误。 观健康。 观健康。 健康。 ①观点明确:②论 ①观点基本明 ①观点不太明 ①观点不明确; ①观点与写作任 据恰当,论证有 确;②论据比较 确;②论据和论 ②论据不能证明 务无关;②抄袭 观点:③情感态 定说服力;③情感 恰当,论证合理: 点有关,论证基 比例80%以上; 本合理;③情感 度价值观不够 ③情感态度价值 态度价值观健康。 ③随意拼凑,不 观健康。 健康。 态度价值观基本 知所云;④价值 健康。 观错误。 13~16分 9~12分 5~8分 17~20分 分值 0~4分 ①叙事基本完 ①叙事完整,重 ①叙事基本完 ①叙事不完整, ①结构非常混乱 1※闷() 点突出;②描写 整,重点基本突 整,能注意详略: 主次不分;②语 或字数不足100; ②语句基本通 句不通顺,病句 具体,语言准确。 出;②语言流畅。 ②病句多,词不 较多。 生动。 有一些具体 顺,病句较少。 达意。 描写。 ①思路基本清 ①思路清晰,能 ①思路无明显问 ①思路不清晰 权 ①结构非常混乱 恰当使用论证方 题,能使用常见 晰,论证方法使用 层次混乱;②语 或字数不足100; 句不通顺,病句 法;②语言准确。 论证方法;②表 不太恰当;②语句 ②病句多,词不 达无明显逻辑 基本通顺,病句 较多。 简明,有逻辑性。 达意。 问题 较少 5分 4分 3分 2分 分值 把而(1) 0~1分 ①书写规范,卷 ①书写基本规 ①书写较潦草,字 ①书写潦草,卷 ①书写非常潦 迹能辨认;②标点 面脏乱;②标点 面整洁;②标点 范,卷面基本整 草;②不会使用 要求 使用正确。 使用随意。 洁;②标点使用 使用有一些错误。 标点。 基本正确。

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