专题15：七下《钢铁是怎样炼成的》模拟试卷-2025年中考语文名著复习（考点精讲+真题+模拟）

七年级下册 《钢铁是怎样炼成的》模拟练习 （时间60分钟，总分100分） 一、专项训练（40分） 1．（23-24八年级下·山东威海·期末）八年级一班开展“细读深思悦分享”读书活动，你来参与吧！（6分 ） (1)名著阅读小组梳理了《钢铁是怎样炼成的》中的一些人物，请帮助他们完成下列表格。（3分 ） 次要人物 与保尔的关系 对保尔的影响 朱赫来 保尔的精神导师 A B 保尔的初恋 因世界观不同，让保尔体验到贫富的差距 丽达 保尔志同道合的朋友 帮助保尔提高思想认识，做好工作 达雅 C 帮助保尔写下《暴风雨中诞生的》，以此回归革命 (2)对联共赏小组搜集到旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的一幅对联，请依据上联选出最恰当的下联（   ）（3分 ） 上联：风雨一杯酒 下联： A．月圆万古愁 B．羁危万里身 C．千里共婵娟 D．江山万里心 2.（23-24八年级下·河南平顶山·期末）有同学读完《钢铁是怎样炼成的》，认为保尔被塑造成了一个“扁平”英雄人物，永远都是坚毅、顽强的，请你结合小说情节对这一观点进行反驳。（4分 ） 小贴士 扁平人物——性格刻画单一，好人就好到底，坏人就十恶不赦，不会随环境等发生变化。 圆形人物——形象丰满，性格复杂、多面，会随着故事的讲述而变化。 3.（2025八年级下·全国·专题练习）完成下列小题。 (1)在小组讨论中，大家谈到了本学期的名著《钢铁是怎样炼成的》，假设书中的保尔·柯察金打算参加“建设和谐社区”活动。下面这些社区服务岗位，你觉得他适合申请哪一个呢？请你替他填好相关申请表。（6分 ） 和谐社区服务岗位申请表 申请人基本情况 姓名 保尔·柯察金 申请类别（限报一项） A．环保卫士    B．社区图书馆志愿者    C．文艺小分队成员 ①申请岗位： （填选项）（2分 ） 申请理由（从申请目的、自身条件等方面，以第一人称说明） ② （4分 ） (2)小组讨论后，小明说：“人常常面临来自内部或外部的冲突，直面冲突，在命运中挣扎，寻求和解的契机，才能走出困境。”请结合保尔·柯察金的经历，谈谈你对这句话的理解。 4.（23-24八年级下·山东德州·期末）整本书阅读，完成各小题。（8分 ） （1）在阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书时，有同学认为可将书名换成《保尔成长记》，你认可吗？请说说你的理由。（4分 ） （2）朱赫来是保尔的精神导师，带领保尔走向革命之路。除了朱赫来以外，本书中的其他人物也给保尔的成长带来了很大帮助，请你组建一个“保尔的小群”，仿照示例，给予说明。（4分 ） 5.（23-24八年级下·山东淄博·期末）树立正确的爱情观是人生的必修课。请简述《钢铁是怎样炼成的》中保尔的三段爱情，并说说你从中获得的启示。（4分） 6.（23-24八年级下·江苏淮安·期末）阅读《钢铁是怎样炼成的》相关选段，完成问题。（12分） 甲 有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，朱赫来拦住保尔，微笑着说：“你母亲说你爱打架。她说：‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。’”朱赫来纵声大笑，似乎挺赞赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清楚该打谁和为什么打。” 保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。” 朱赫来出其不意地提议道：“想要我教你打架的真功夫吗？” 保尔惊诧地望着他：“什么是真功夫？” “好，你就瞧着吧。” 保尔第一次见识了英国拳击，朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。 这门本领学起来并不轻松，但保尔掌握得还不错。朱赫来的拳一次又一次把他打飞，让他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去。 乙 “人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” (1)阅读甲文，说说保尔具有怎样的优秀品质？（不少于两点）（4分） (2)甲文中保尔说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”请从原著中列举一个这样的故事情节。（4分） (3)阅读甲、乙两文，结合保尔的经历，联系生活实际，谈谈你从中获得的启发。（4分） 二、对比阅读（40分） 7．（2024·广东·三模）小语根据“排雷战士”杜富国的故事绘制了一幅“生活曲线图”，他发现这幅图所展现的生活起伏与《钢铁是怎样炼成的》中主角保尔·柯察金的经历有着惊人的相似。请你从以下几个选项中选出符合保尔生活经历起伏变化的正确选项。（   ）（4分） A．①遭遇车祸，右腿残疾——②投身创作，成功发表——③死里逃生，感染肺炎——④边境工作，顺利入党 B．①投身创作，成功发表——②死里逃生，感染肺炎——③遭遇车祸，右腿残疾——④边境工作，顺利入党 C．①死里逃生，感染肺炎——②边境工作，顺利入党——③遭遇车祸，右腿残疾——④投身创作，成功发表 D．①遭遇车祸，右腿残疾——②边境工作，顺利入党——③死里逃生，感染肺炎——④投身创作，成功发表 （2024·吉林·二模）班级组织名著专题学习，小语组以“勇气”为主题词对所阅读的名著进行归纳整理。 8．请根据相关信息，任选两空填补空白。（4分） 经 典 中 的 勇 气 内涵 人物 典型事件 名著 百折不挠，勇于担当 周恩来 就读南开中学，组织广州起义 ①《      》 救治国民，不断求实 ② 幻灯片事件后弃医从文 《朝花夕拾》 ③ 保尔 小说丢失后重写 《钢铁是怎样炼成的》 武艺高强，英勇无畏 武松 ④ 《水浒传》 9．讨论中，大家都认为《简·爱》也应该列入其中，请你替大家说说理由。（4分） 10．（2024·陕西西安·二模）名著阅读，回答问题。（4分） 好的书名往往内涵丰富。请仿照示例，从下面名著中任选一部，解读其书名。 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》 《骆驼祥子》 示例《红星照耀中国》：“红星”本指红军战士帽子上的红五角星，象征着中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星。它不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 11．（2024·山西晋中·三模）文艺组社团邀请九年级（5）班同学共同举办文学经典类畅谈活动，第三组的同学搜集到了符合主题的有关《钢铁是怎样炼成的》的连环画，请你调动阅读积累，选择其中的一幅画，写出相关情节的起因、经过、结果。（4分） 12．（2024·海南海口·模拟预测）巴金说：“文学的目的是使人变得更好。”请从以下名著中选择一部，结合其具体内容和阅读过程，谈一谈你因阅读而变得更好的体验吧。（4分） 《西游记》    《海底两万里》   《钢铁是怎样炼成的》  《简·爱》 示例：读完《海底两万里》，我被尼摩船长的善良打动了。他会把整袋珍珠送给采珠人，会把上百万黄金送给穷苦的人……我也要像他一样，主动去帮助需要帮助的人，做一个有大爱的人。 （2024·广东深圳·三模）阅读整本书，要理清书中主要内容，了解书中主要人物，学习人物高贵品质。 13．请你精读【甲】【乙】名著选段，填写表格。（4分） 【甲】每次，经过几个可怕的今人焦虑的钟点之后，达雅总是发现自己的丈夫面色像死人一样白，可是仍然活着，而且跟往常一样地镇定和和蔼。A对她说：“亲爱的，你别担心，我不会这么容易就死的。我还要再活下去，故意和那些有学问的医生们的预测开开玩笑。关于我的健康状况，他们的意见都是对的，但他们要写个证明文件。说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们往后再瞧一瞧。”A坚定地选择好了一条道路，他决心从这条道路回到新生活建设者的队伍中去。 （节选自《钢铁是怎样炼成的》） 【乙】鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。” （节选自《水浒传》） 选段 作者 小说人物 概括选段主要内容 体现了人物的品质（四字短语） 甲 奥斯特洛夫斯基 A指的是① A术后安慰妻子达雅 ② 乙 ③ 鲁达 ④ 侠肝义胆、嫉恶如仇 14．习近平总书记曾说：“历史只会卷顾坚定者、奋进者、拇击者”。甲段中的A就是这样一位永载文学史册的被历史卷顾的坚定者、奋进者、姆击者。甲段中“A坚定地选择好了一条道路”，请问这条道路是什么？请结合A的人生经历（选文事例除外），谈谈对我们青少年成长的启示。（4分） 15．（2024·辽宁大连·二模）在《秋天的怀念》一文中，作者史铁生的母亲曾叮嘱他“好好儿活”，这句话看似简单却内藏深意。请从下列两个人物中任选一个，并结合原著中相关内容说说这个人物是怎样“好好儿活”的。（4分） 备选人物：①简·爱（《简·爱》）        ②保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 三、创意试题（20分） 16（23-24八年级下·山东烟台·期末）班级开展“信仰的力量，成长的奥秘” 《钢铁是怎样炼成的》专题阅读交流会，请你参与。   (1)【知历程】根据《钢铁是怎样炼成的》主要内容，把保尔的成长历程补充完整。（4分） (2)【评人物】阅读交流会拟评选“名著人物励志奋斗奖”。请从《钢铁是怎样炼成的》中挑选一位主要人物作为推荐对象，并写出推荐理由。  （4分） (3)【谈感受】阅读《钢铁是怎样炼成的》整本书之后，请用上“考验”“成长”这两个词语，写一段简洁的话表达自己的阅读感受。  （4分） 17.（2024·江西·中考真题）《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》分别塑造了祥子、简·爱和保尔·柯察金三个人物形象。三个人物虽命运不同，但有一个共同特点——拥有理想并为之奋斗。请选择其中一个人物，就他（她）的理想与奋斗过程发表评论。80字以内。 18．（2023·河北·中考真题）小冀同学读完《红岩》和《钢铁是怎样炼成的》两部书后，认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。请结合资料卡，从下列人物中任选一个，用与其相关的故事情节加以证明。 成岗    龙光华    朱赫来    保尔·柯察金 资料卡 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 ——毛泽东《纪念白求恩》 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级下册 《钢铁是怎样炼成的》模拟练习 （时间60分钟，总分100分） 一、专项训练（40分） 1．（23-24八年级下·山东威海·期末）八年级一班开展“细读深思悦分享”读书活动，你来参与吧！（6分 ） (1)名著阅读小组梳理了《钢铁是怎样炼成的》中的一些人物，请帮助他们完成下列表格。（3分 ） 次要人物 与保尔的关系 对保尔的影响 朱赫来 保尔的精神导师 A B 保尔的初恋 因世界观不同，让保尔体验到贫富的差距 丽达 保尔志同道合的朋友 帮助保尔提高思想认识，做好工作 达雅 C 帮助保尔写下《暴风雨中诞生的》，以此回归革命 (2)对联共赏小组搜集到旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的一幅对联，请依据上联选出最恰当的下联（   ）（3分 ） 上联：风雨一杯酒 下联： A．月圆万古愁 B．羁危万里身 C．千里共婵娟 D．江山万里心 【答案】(1)A.为保尔排忧解难，指引保尔走上革命道路；B.冬妮娅；C.保尔的妻子。 (2)D 【详解】（1）本题考查名著人物。 A.在《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来是一个老布尔什维克，他具有坚定的革命信念和丰富的斗争经验。他教保尔拳击，给他讲关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理，在保尔遇到困难和困惑时，朱赫来会为他排忧解难。可以说，正是朱赫来的引导，让保尔逐渐树立起了正确的世界观和人生观，从而走上了革命道路。 B.保尔的初恋是冬妮娅。冬妮娅是林务官的女儿，她和保尔在年轻时相识相恋。但随着保尔革命意识的觉醒和成长，两人的世界观差异逐渐显现。冬妮娅生活在资产阶级家庭，注重个人享受和生活品质，而保尔投身于革命事业，有着坚定的无产阶级信仰。这种差异让保尔体验到了贫富差距以及不同阶级之间的隔阂。 C.达雅在保尔的帮助下逐渐走上革命道路，后来她和保尔结为夫妻。在保尔身体残疾、丧失工作能力后，达雅给予了他生活上的照顾和精神上的支持，还帮助保尔进行文学创作，完成了《暴风雨中诞生的》。 （2）本题考查对联。 对联要求上下联字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、意义相关。从对联规则看，上联：并列结构词语+数量词+名词； A.月圆万古愁：主谓结构词语+名词+形容词；   B.羁危万里身： 偏正结构词语+数量词+名词； C.千里共婵娟：数量词+三字动宾结构；   D.江山万里心：并列结构词语+数量词+名词； 意境上，“风雨一杯酒”呈现风雨中独酌的情境与复杂情感，“江山万里心”表达对远方大陆江山的牵挂，和上联中作者身处台湾对大陆亲人及故土的情感呼应； 故选D。 2.（23-24八年级下·河南平顶山·期末）有同学读完《钢铁是怎样炼成的》，认为保尔被塑造成了一个“扁平”英雄人物，永远都是坚毅、顽强的，请你结合小说情节对这一观点进行反驳。（4分 ） 小贴士 扁平人物——性格刻画单一，好人就好到底，坏人就十恶不赦，不会随环境等发生变化。 圆形人物——形象丰满，性格复杂、多面，会随着故事的讲述而变化。 【答案】示例：保尔并不是一个“扁平”英雄人物，而是一个形象丰满、性格复杂多面的圆形人物。保尔曾经十分冲动、顽劣，并爱与人打架，比如他十二岁那年，在去瓦西里家补考的时候，在谢廖沙的怂恿下往瓦西里准备的面团中撒烟末；后来结识了朱赫来，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理，带领保尔走上了革命道路，保尔逐渐成长为一个坚毅、勇敢、理智的战士。 【详解】本题考查名著人物形象。 有同学认为保尔是“扁平”英雄人物。根据小贴士可知，“扁平”人物性格单一，好人就好到底，坏人就十恶不赦，不会随环境等发生变化。这种观点与《钢铁是怎样炼成的》中保尔的成长变化显然是不符的。答题时，先否定这种观点，再结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的一些显示了他性格的复杂、多面性的情节进行分析，言之有理即可。 示例：保尔并不是一个“扁平”英雄人物，而是一个形象丰满、性格复杂多面的圆形人物。保尔在少年时并不是一个完美的人物。他曾因为对学校的不满而表现出叛逆，甚至往神父的面团中撒烟末而被学校开除。保尔与冬妮娅的爱情故事也展现了他人性化的一面。他对冬妮娅的感情是真诚的，但由于革命理想的不同，他们最终分道扬镳。这种情感的矛盾与挣扎，体现了保尔性格的复杂性和多面性。在小说后半部分，保尔因长期劳累和伤病而瘫痪失明，这期间他有过自杀的念头，但最终克服了。这说明他并非一直坚毅，有过脆弱的时候，这是性格的多面性。他通过写作继续为革命事业贡献力量，同时也对自己的生活进行了深刻的反思。这种在逆境中的坚持与自我反省，进一步丰富了他的性格。 3.（2025八年级下·全国·专题练习）完成下列小题。 (1)在小组讨论中，大家谈到了本学期的名著《钢铁是怎样炼成的》，假设书中的保尔·柯察金打算参加“建设和谐社区”活动。下面这些社区服务岗位，你觉得他适合申请哪一个呢？请你替他填好相关申请表。（6分 ） 和谐社区服务岗位申请表 申请人基本情况 姓名 保尔·柯察金 申请类别（限报一项） A．环保卫士    B．社区图书馆志愿者    C．文艺小分队成员 ①申请岗位： （填选项）（2分 ） 申请理由（从申请目的、自身条件等方面，以第一人称说明） ② （4分 ） (2)小组讨论后，小明说：“人常常面临来自内部或外部的冲突，直面冲突，在命运中挣扎，寻求和解的契机，才能走出困境。”请结合保尔·柯察金的经历，谈谈你对这句话的理解。 【答案】(1) B （示例）我是一名历经战火磨砺的红军战士，虽然伤病夺走了我的健康，但它不能摧毁我的精神、斗志和为民众服务的决心。我立志用手中的笔继续战斗，为此读了不少的书，因此我相信自己适合社区图书馆志愿者的工作，更能够胜任这份工作。 (2)（示例）保尔在疾病缠身时，产生了精神危机。在消极绝望的情况下产生了自杀的念头，最后经过激烈的思想斗争，他凭着对无产阶级革命的信念，用钢铁般的意志战胜软弱的自我，经受住了命运的考验，与自己的痛苦和解。 【详解】（1）本题考查内容理解与分析。 题目要求选择申请岗位并说明理由，首先要分析每个岗位特点，环保卫士，主要职责是维护社区环境的整洁与美观，需要有吃苦耐劳、不怕脏累的精神，具备较强的体力和行动力，积极参与清理垃圾、绿化维护等工作；社区图书馆志愿者，需要对书籍有一定的热爱和了解，具备良好的组织能力和耐心，能够整理图书、引导读者借阅、维持图书馆秩序等；文艺小分队成员，要求有一定的文艺特长，如唱歌、跳舞、表演等，能够通过文艺活动丰富社区居民的精神文化生活。 其次，结合保尔·柯察金的人物特点进行选择。保尔·柯察金具有坚韧不拔的意志、顽强的生命力和强烈的奉献精神。他经历过艰苦的战争和建设工作，身体承受过巨大的伤痛，但始终保持着积极向上的态度。在筑路等艰难工作中，他展现出了不怕吃苦、勇于克服困难的品质。 若申请环保卫士，可以从以下方面思考： 社区环境的良好对于居民生活质量至关重要，成为环保卫士可以通过自己的努力改善社区环境，为居民创造一个整洁、舒适、健康的居住空间，提升社区的整体和谐度。保尔具有坚韧不拔的意志和吃苦耐劳的精神。在书中他经历了无数艰难困苦，在修筑铁路等艰苦工作中都能坚持下来。这种顽强的毅力使他能够承受环保工作中的辛苦，比如长时间的户外清洁、垃圾分类宣传等工作。而且他对正义有着执着的追求，保护环境也是维护社区居民共同利益的正义之举，他会全身心投入到环保工作中，为打造美丽和谐社区贡献力量。 若申请社区图书馆志愿者，可以从以下方面思考：社区图书馆是传播知识、丰富居民精神文化生活的重要场所。成为志愿者可以帮助整理书籍、引导居民借阅，营造良好的阅读氛围，促进社区居民之间的文化交流，提升社区的文化素养，进而推动社区的和谐发展。保尔热爱学习，在艰难的生活环境中也不忘追求知识。他有着丰富的人生经历和深刻的思想感悟，能够与不同年龄段的居民交流分享读书心得。他做事认真负责，在面对复杂的图书馆管理工作，如书籍分类整理、登记借阅信息等，也能一丝不苟地完成，为社区居民提供良好的服务，让图书馆更好地发挥作用，助力和谐社区建设。 若申请文艺小分队成员，可以从以下方面思考：文艺活动能够丰富居民的业余生活，增进居民之间的情感交流，增强社区的凝聚力和向心力，营造积极向上、欢乐和谐的社区氛围。作为文艺小分队成员，可以通过各种文艺表演形式为居民带来欢乐和正能量，促进社区和谐。     保尔拥有坚韧不拔、积极向上的精神品质。他经历了战争、疾病等重重磨难，但始终保持乐观的心态。这种精神可以通过文艺表演传递给社区居民，激励大家面对生活中的困难。他丰富的人生经历也为文艺创作和表演提供了素材，他可以将自己的故事融入到文艺作品中，用文艺的力量感染居民，让大家更加热爱生活，共同为建设和谐社区努力。 示例一：我申请成为“环保卫士”，是希望能为社区居民创造一个整洁美好的生活环境。我保尔·柯察金经历过无数艰难困苦，有着强壮的体魄和顽强的毅力，不怕脏累。我愿意用自己的双手，为社区的环境改善贡献力量，也希望能带动更多人一起爱护我们的家园。 示例二：我申请成为“文艺小分队成员”，是希望能用文艺的力量为社区带来活力与欢乐，增进居民间的感情，营造和谐美好的社区氛围。我自身经历过无数艰难困苦，却始终保持坚韧和积极向上。这些经历让我拥有丰富的情感和故事，我可以将它们融入到文艺作品中，通过表演传递给大家，激励居民们勇敢面对生活中的挑战，共同为建设和谐社区贡献力量 。 （2）本题考查对名著内容的理解与分析。 结合保尔·柯察金的经历理解“人常常面临来自内部或外部的冲突，直面冲突，在命运中挣扎，寻求和解的契机，才能走出困境”这句话，首先要明确内部冲突和外部冲突的概念。内部冲突：主要指人物内心的矛盾挣扎，例如价值观的冲突、情感的纠葛等。外部冲突：指人物与外界环境、他人之间的矛盾斗争，如战争、社会的不公、恶劣的自然条件等。 其次，结合经历，梳理保尔·柯察金面临的冲突。如外部冲突：保尔生活在战争年代，面临着残酷的战争环境，如在战场上与敌人战斗，随时有生命危险；战后参与建设工作时，又面临着恶劣的自然条件和艰苦的工作环境，像筑路时，天气寒冷，物资匮乏，但他依然坚持完成任务。内部冲突：保尔在身体逐渐残疾、疾病缠身的情况下，内心也经历过挣扎。他曾经一度对生活失去信心，觉得自己成了废人，不能再像以前一样为理想奋斗，但他最终战胜了这种消极情绪，重新找到了生活的意义。 最后，分析保尔如何直面冲突、在命运中挣扎并寻求和解契机走出困境。保尔面对外部的战争和艰苦建设环境，始终没有退缩，凭借着坚定的信念和顽强的意志积极应对。面对内部的自我怀疑和消极情绪，他通过不断地反思自己的理想和人生价值，与自己的内心进行和解。他拿起笔继续战斗，以文学创作的方式为社会主义事业贡献力量，从而走出了困境，实现了人生的升华。 示例：对于“人常常面临来自内部或外部的冲突，直面冲突，在命运中挣扎，寻求和解的契机，才能走出困境”这句话，保尔·柯察金就是很好的例证。他身处战争年代，外部面临着残酷的战争，随时可能失去生命，战后建设又要面对恶劣的工作环境，但他从未退缩。同时，他身体残疾、疾病缠身时，内心也有过挣扎，觉得自己无用。然而，他凭借坚定的信念，直面这些冲突，在命运的折磨中不断思考，最终与自己和解，拿起笔进行创作，继续为理想奋斗，走出了困境，实现了人生价值。 4.（23-24八年级下·山东德州·期末）整本书阅读，完成各小题。（8分 ） （1）在阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书时，有同学认为可将书名换成《保尔成长记》，你认可吗？请说说你的理由。（4分 ） （2）朱赫来是保尔的精神导师，带领保尔走向革命之路。除了朱赫来以外，本书中的其他人物也给保尔的成长带来了很大帮助，请你组建一个“保尔的小群”，仿照示例，给予说明。（4分 ） 【答案】（1）示例：不认可。“钢铁是怎样炼成的”这个书名，不仅高度概括了保尔从社会底层饱受折磨和侮辱的童工成长为一个无产阶级革命英雄的过程，表现了保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，还暗示了作品的主题：一个人只有在激烈的斗争和艰苦的考验中经受住锻炼，才能成长为真正的钢铁战士。 （2）示例1：谢廖沙：你不仅是我年少时的好朋友，也是我革命路上的好伙伴。你顽强不屈的意志令我敬佩。 示例2：达雅：在我人生最绝望的时候，是你陪伴我左右，不断鼓励我进行文学创作，使我的作品最终得以出版。 示例3：丽达：你是与我志同道合的对象，虽然我们没有在一起，但你对革命的忠心和热爱令我敬佩不已。 示例4：阿尔焦姆：你不仅是我的好哥哥，还是我革命道路上的榜样，你具有工人阶级的高贵品质，我为你而骄傲。 【解析】（1）本题考查名著内容理解。 题干要求探讨将《钢铁是怎样炼成的》换成《保尔成长记》是否可行，这需要深入理解两本书名的内涵以及与原著内容的关联。 《钢铁是怎样炼成的：从字面意义看，“钢铁”代表着坚强的意志和品质，“炼成”强调了形成这种钢铁般意志品质的过程。在书中，这个过程包含了保尔所经历的各种艰难困苦，如战争、工作中的重重困难、伤病折磨等。通过这些考验，他才锤炼出钢铁般的意志。这个书名不仅是对保尔成长过程的概括，更象征着一种具有普遍意义的人生哲理，即一个人如何在逆境中通过自我磨炼成为意志坚强的人。 《保尔成长记》：重点在于“保尔”和“成长”。它主要关注的是保尔个人的成长经历，从一个懵懂少年成长为一名坚强的革命战士的过程。这个书名更侧重于人物传记的性质，比较直白地描述了主人公的成长历程，而缺乏对保尔成长背后所蕴含的深层次意义的表达。 结合原著内容思考：在原著中，作者不仅仅是在讲述保尔的成长故事，更是通过保尔的经历传达出一种坚韧不拔、为理想奋斗的精神品质的塑造过程。例如，保尔在修筑铁路时面临恶劣的自然环境、物资匮乏和敌人的破坏，但他依然坚持，这种情节体现的不仅仅是他个人的成长，更是一种精神的锻造。书中描写保尔的成长经历，是为了向读者展示一个人如何在特定的历史背景下，克服重重困难，成为一个有坚定信仰、钢铁意志的人，这与“钢铁是怎样炼成的”这一具有象征意义的书名更为契合。 示例：不认可。“钢铁是怎样炼成的”这一书名具有深刻的象征意义和哲学内涵。它以钢铁的炼制过程比喻人的成长与磨砺，强调了在艰难困苦的环境中不断锤炼才能成就坚韧品质。在书中，保尔经历了残酷的战争、艰苦的建设工作以及严重的伤病折磨，这些如同钢铁炼制过程中的高温、高压等条件，促使他从一个普通的年轻人逐步成长为具有钢铁般意志的英雄。而“保尔成长记”则相对较为平淡和直观，仅仅突出了保尔个人的成长经历，缺乏对成长背后深层次意义的挖掘。《钢铁是怎样炼成的》不仅仅是保尔的个人传记，更是一部展现特定历史时期人们为了理想和信仰拼搏奋斗的史诗。这个书名能够引发读者对人生、对理想、对意志品质的深入思考，具有更广泛的教育意义和价值。 （2）本题考查人物形象。 需要组建一个“保尔的小群”，群成员为对保尔成长有很大帮助的书中人物。仿照示例给予说明，即说明人物如何给保尔的成长带来帮助，如谢廖沙、达雅、丽达、阿尔焦姆。以人物的口吻发言，先指出人物与保尔的关系，再具体阐述其对保尔成长的帮助。 示例1：冬妮娅：你是我年少时光的温暖陪伴，让我感受到纯真的美好，启发我对不同生活的思考。 示例2：阿尔焦姆：你是我的坚实依靠，给予我兄长的关爱与保护，激励我勇敢面对困难。 示例3：丽达：你是我革命征程中的良师益友，教我革命理论与方法，推动我不断进步。 5.（23-24八年级下·山东淄博·期末）树立正确的爱情观是人生的必修课。请简述《钢铁是怎样炼成的》中保尔的三段爱情，并说说你从中获得的启示。（4分） 【答案】保尔在钓鱼时偶遇冬妮娅，互生好感；但因两人生活方式和思想观念不同，感情产生裂痕，最终分手。保尔在工作中结识丽达，两人志同道合，但因误会和个性原因，两人没有走到一起。保尔在疗养时认识了达雅，达雅在生活上给了保尔很多关照，保尔在精神上让达雅很佩服，两人结为终身伴侣。启示：爱情需在情感上相互倾慕，观念上志同道合，生活上相互照顾，工作上相互扶持。 【详解】本题考查名著情节识记。 保尔与冬妮娅的初恋纯真而美好，两人在湖边偶遇并迅速产生了好感。然而，由于两人出身和思想的巨大差异，这段恋情注定无法长久。保尔来自贫困家庭，致力于革命事业，追求大团体的利益；而冬妮娅则是富家女，更倾向于个人主义和享乐。保尔在成长过程中，逐渐意识到两人价值观的根本不同，最终为了崇高的革命理想而牺牲了这段爱情。这段经历让保尔认识到，爱情不仅仅是个人情感的寄托，还需要双方有共同的思想基础和价值取向。 保尔与丽达的关系则是基于共同的革命理想和追求。两人同为革命同志，在工作中互相扶持、共同进步，逐渐产生了深厚的感情。然而，由于一次误会（保尔错将丽达的哥哥认成其恋人）和保尔的固执，两人最终失去了相爱的机会。这段经历让保尔意识到，爱情需要建立在信任和沟通的基础上，否则即使再深厚的感情也可能因误会而破裂。 保尔与达雅的结合则是他人生中的一次重要转折。在疗养期间，保尔认识了达雅，并在她的帮助和鼓励下重新找回了生活的勇气。尽管保尔此时已经失明并瘫痪，但达雅依然不离不弃，坚定地支持他、照顾他。两人最终结为夫妻，并共同面对生活的挑战。达雅的存在让保尔感受到了家庭的温暖和力量，也让他更加坚定了自己的革命信仰和人生目标。这段经历让保尔认识到，真正的爱情是能够经受住时间和困难的考验的，它需要双方有共同的信念和坚定的决心。 启示：从保尔的三段爱情中，我们可以感悟到，爱情需要建立在双方有共同的思想基础和价值取向之上；爱情需要信任和沟通来维持和发展；真正的爱情能够经受住时间和困难的考验，需要双方有共同的信念和坚定的决心来面对生活的挑战。据此作答即可。 6.（23-24八年级下·江苏淮安·期末）阅读《钢铁是怎样炼成的》相关选段，完成问题。（12分） 甲 有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，朱赫来拦住保尔，微笑着说：“你母亲说你爱打架。她说：‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。’”朱赫来纵声大笑，似乎挺赞赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清楚该打谁和为什么打。” 保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。” 朱赫来出其不意地提议道：“想要我教你打架的真功夫吗？” 保尔惊诧地望着他：“什么是真功夫？” “好，你就瞧着吧。” 保尔第一次见识了英国拳击，朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。 这门本领学起来并不轻松，但保尔掌握得还不错。朱赫来的拳一次又一次把他打飞，让他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去。 乙 “人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” (1)阅读甲文，说说保尔具有怎样的优秀品质？（不少于两点）（4分） (2)甲文中保尔说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”请从原著中列举一个这样的故事情节。（4分） (3)阅读甲、乙两文，结合保尔的经历，联系生活实际，谈谈你从中获得的启发。（4分） 【答案】(1)讲原则、勇敢、坚持正义。 (2)示例一：革命者朱赫来被捕后，保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵，救出朱赫来。 示例二：在火车上，几个投机商人欺负保尔和图达，保尔将他们痛打一顿，并协助铁路肃反委员会检查车厢。 (3)示例：保尔的经历很值得人敬佩。保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，当他负伤不得不退出战场之时，他仍然在后方不停地为社会的发展做着贡献。他两腿瘫痪、双目失明，但他仍然坚决地拿起笔，再次顽强地与命运做起了斗争。他是我学习的榜样，我一定要坚强面对生活中的各种困难，做一个对社会有用的人。 【详解】（1）本题考查人物形象分析。 结合“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打”可知，保尔打架并非胡闹，而是有自己的原则和理由的，可见其有正义感，讲原则（勇敢）。 结合“朱赫来的拳一次又一次把他打飞，让他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去”可知，保尔为了学习真功夫，即使被打，被打的很厉害，依然坚持，可看出保尔的勤奋耐心、好学、坚持不懈。 （2）本题考查名著情节的识记。答题要点：找到文章中和保尔打架有关的事情，结合具体内容，分析其打架的合理的理由，进而体现其打架的“有理”。 例如：有一次是保尔在钓鱼，苏哈里科为了讨好冬妮娅，辱骂保尔，想赶走他，并推他到水里，两个人打了起来，保尔打赢了。展现了保尔打架的“有理由”。 又如：身为党员的法伊洛玩弄女性并且将之作为谈资去炫耀。法伊洛被保尔打破了头，保尔接受了人民法院的审理。保尔认为，身为革命者、党员，就不该出现生活作风丑陋的问题，党员应该约束自己的行为，有严格的生活准则。最终保尔被宣布无罪。这也展现了保尔打架的“有理由”。 （3）本题考查名著内容理解和感悟启示。 从甲文中我们可以看到保尔在朱赫来的指导下学习拳击，这不仅仅是身体力量的训练，更是意志和毅力的磨砺。保尔不畏艰难，勤奋耐心地学习，这种精神启示我们在面对生活中的挑战和困难时，也应该保持坚定的信念和不懈的努力，不断挑战自我，超越自我。乙文中的名言则深刻揭示了生命的意义和价值。保尔的一生都在为人类的解放事业而奋斗，他的生命因此变得壮丽而有意义。这启示我们要有远大的理想和目标，将个人的奋斗与社会的进步、人类的幸福紧密联系起来，使自己的生命焕发出更加璀璨的光彩。 联系生活实际，我们可以发现，无论是学习、工作还是生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挑战。只有像保尔那样，保持坚定的信念和不懈的努力，才能克服困难，取得成功。同时，我们也要时刻铭记生命的意义和价值，不断追求进步和成长，为社会的进步和人类的幸福贡献自己的力量。 因此，从保尔的经历中我们可以获得这样的启发：要勇敢面对生活中的挑战和困难，保持坚定的信念和不懈的努力；要树立正确的价值观和人生观，将个人的奋斗与社会的进步、人类的幸福紧密联系起来；要珍惜生命，让自己的生命焕发出更加璀璨的光彩。 据此概括作答即可。 二、对比阅读（40分） 7．（2024·广东·三模）小语根据“排雷战士”杜富国的故事绘制了一幅“生活曲线图”，他发现这幅图所展现的生活起伏与《钢铁是怎样炼成的》中主角保尔·柯察金的经历有着惊人的相似。请你从以下几个选项中选出符合保尔生活经历起伏变化的正确选项。（   ）（4分） A．①遭遇车祸，右腿残疾——②投身创作，成功发表——③死里逃生，感染肺炎——④边境工作，顺利入党 B．①投身创作，成功发表——②死里逃生，感染肺炎——③遭遇车祸，右腿残疾——④边境工作，顺利入党 C．①死里逃生，感染肺炎——②边境工作，顺利入党——③遭遇车祸，右腿残疾——④投身创作，成功发表 D．①遭遇车祸，右腿残疾——②边境工作，顺利入党——③死里逃生，感染肺炎——④投身创作，成功发表 【答案】C 【详解】本题考查名著内容识记。 结合《钢铁是怎样炼成的》这本书的内容可知保尔的一生可以分为四个阶段： ①苦难的童年：被赶出学校到车站饭堂当工人→到发电厂当学徒→结识朱赫来→结识冬妮娅→救朱赫来→被抓进监狱→被误放→逃到冬妮亚家→哥哥送其上战场。 ②战场上的搏杀：与波兰白军英战斗，腿受伤，得伤寒→与骑兵部队的战斗，头部重伤，昏迷→伤愈后右眼失明→与冬妮娅分手→回到地方参加肃反工作→劳累过度昏倒，离开岗位，回家养病。 ③工地上磨炼：去铁路工厂任团支书→结识丽达→筑路→在艰苦的环境下带领小分队走在前列→铁路快修完时，得了大叶性肺炎和伤寒→误传死讯→到烈士公墓前感悟人生。 ④病床的斗争：重返岗位，重新入党→丧失劳动力→疗养动手术→领残疾证，开始创作→结识达雅→想自杀→与达雅结婚→瘫痪失明→继续写作→与死神抗争→发表作品《暴风雨所诞生的》。 由此可知保尔最早经历的是“死里逃生，感染肺炎”，之后是“边境工作，顺利入党”，接着“遭遇车祸，右腿残疾”，最后“投身创作，成功发表”。 故选C。 （2024·吉林·二模）班级组织名著专题学习，小语组以“勇气”为主题词对所阅读的名著进行归纳整理。 8．请根据相关信息，任选两空填补空白。（4分） 经 典 中 的 勇 气 内涵 人物 典型事件 名著 百折不挠，勇于担当 周恩来 就读南开中学，组织广州起义 ①《      》 救治国民，不断求实 ② 幻灯片事件后弃医从文 《朝花夕拾》 ③ 保尔 小说丢失后重写 《钢铁是怎样炼成的》 武艺高强，英勇无畏 武松 ④ 《水浒传》 9．讨论中，大家都认为《简·爱》也应该列入其中，请你替大家说说理由。（4分） 【答案】8．①《红星照耀中国》②鲁迅 ③振奋精神，重新创作 ④武松景阳冈打虎 9．简·爱在被送进教规严厉、条件恶劣艰苦的洛伍德慈善学校后，她用属于自己的方式反抗压迫，爱护自己朋友，甚至差点在一次传染病中丧命。后来学校变好了，靠自己努力，因成绩优异获得留校执教的资格。她以前在外面从来没有什么温暖和善良的际遇，也知道社会充满风吹雨打，但还是一腔孤勇走出了学校，去见识外面的世界。在和爱人兼雇主罗切斯特决裂后，也毫不留恋习惯了的安定生活，转身离开，宁可漂泊无依，也要保持自己独立人格。 【解析】8．本题考查名著识记。 ①《红星照耀中国》中书生出身的“造反者”周恩来——他是大官僚家庭的儿子，先后就读南开中学、南开大学；先后在法国、英国、德国学习，先后组织了上海罢工、（八一）南昌起义，是党的创建人，是著名的革命组织者。 ②《藤野先生》是中国现代文学奠基人鲁迅创作的回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校的留学生活，表达了对藤野严九郎先生的深切怀念之情。看电影事件与匿名信事件之后，鲁迅选择了弃医从文。他最初在东京求学，因看不惯清国留学生的作为，于是转到仙台。在仙台期间，他因是中国人而遭到匿名信的侮辱；后来在看电影时，影片中是日本战胜俄国的情形，却有中国人给俄国人当侦探，被砍头时，围看的中国人叫好。鲁迅由此意识到学医并不是最紧要的，愚弱的国民，即使体格再健全，也只是无意义的看客罢了，而靠文学却能振奋人的精神，给予人思想上的启发。所以，鲁迅先生思想转变的根本原因是发现了国民在思想上存在的弊端——思想上的桎梏和那种不思进取、麻木不仁的状态，这深深刺激到了鲁迅先生，使他毅然弃医从文。 ③根据提示“保尔”“小说丢失后重写”可知，保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标。他经过六个月艰苦创作出的手稿《暴风雨所诞生的》，在邮寄过程中丢失，但他以顽强的毅力重新创作，终于完成了《暴风雨所诞生的》。保尔是一个具有钢铁般意志的革命青年，由于生活的考验、斗争的锻炼，和苏联的共产党的教育培养，使他变成一个坚强的革命者。据此可填写：振奋精神，重新创作。 ④武松打虎是《水浒传》中的故事，主要讲述梁山好汉武松回家探望兄长，途经景阳冈时，酒家规定三碗不过冈，武松沽饮十八碗，醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果遇一条吊睛白额大虫。表现出武松武艺高强，英勇无畏。武松奋起平生之力以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害。 9．本题考查分析人物。围绕主人公的勇气、勇敢，结合故事情节分析。 《简·爱》女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简·爱的无限信心，却是她的坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量。她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简·爱身上，表现力当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。 示例：简爱（《简·爱》）幼年时期面对表哥和舅妈的欺负，她没有退缩，即使身为孤女她依然勇敢，用反抗奔向独立，不断自强，并且勇于正视自己的内心，最后毅然回到了罗切斯特的身边。勇气让她收获了独立和幸福。 10．（2024·陕西西安·二模）名著阅读，回答问题。（4分） 好的书名往往内涵丰富。请仿照示例，从下面名著中任选一部，解读其书名。 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》 《骆驼祥子》 示例《红星照耀中国》：“红星”本指红军战士帽子上的红五角星，象征着中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星。它不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 【答案】示例1：《朝花夕拾》：“朝”表示早晨，这里指早年时候，“夕”表示傍晚，这里指晚年时期。书名的意思是早晨盛开的鲜花，傍晚的时候摘掉或捡起，这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期中不同生活经历和体验的文字。 示例2：《钢铁是怎样炼成的》：钢铁在烈火里烧、高度冷却中炼成的。钢铁指信念、意志和毅力。小说主人公保尔坚强的革命意志和坚定的共产主义信念，就是在斗争和艰苦考验中锻炼出来。 示例3：《骆驼祥子》：祥子是书中的灵魂人物，在他的人生经历中，还曾与骆驼有过一段故事，并因此而得名“骆驼祥子”。他善良淳朴，老实坚忍，吃苦耐劳，忍辱负重，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。 【详解】本题考查名著书名的解读。题干所给例子是结合名著内容对书名的内涵进行理解的，因此，作答时也可从这方面入手。 “朝花夕拾”的含义是“晚上拾起早晨的花”，即“旧事重提”的意思。据鲁迅说《朝花夕拾》的文章是“从记忆中抄出来的”。《朝花夕拾》是关于鲁迅生平史实的第一手资料，我们可以从中看到早年鲁迅的完整形象。这部回忆性散文集原名《旧事重提》，是他中年以后回忆从幼年到青年时期的生活道路和心路的历程而作的。 《钢铁是怎样炼成的》一书，首先从书名可以看出运用了疑问的语气，拿到这本书，大多数人肯定会发出这样一个疑问：钢铁到底是怎样炼成的呢？这就让读者有了阅读的兴趣；然后再结合原著的内容可知，本书主要讲述了保尔在革命斗争中经历了四次死里逃生，并凭借着坚强不屈的精神和乐观的生活态度战胜了困难，最后成为钢铁战士的故事。 《骆驼祥子》的主人公是车夫祥子。祥子的外号源于骆驼，祥子被拉去当壮丁，他瞅准机会逃出来时偷偷牵走了三匹骆驼。祥子生病昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼，于是送他个外号叫“骆驼”祥子。“骆驼祥子”的外号其实反映出祥子的性格特征：吃苦耐劳、沉默寡言、有股倔劲儿，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。祥子被旧社会摧残压迫，他的愿望一次又一次地被这个黑暗的社会所打破。祥子的悲惨生活深深揭露了旧中国的黑暗，反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 示例一：《朝花夕拾》：“朝花夕拾”本指早上的花到了晚上拾起，意思是“旧事重提”，指鲁迅先生中年以后回忆从幼年到青年时期的生活道路和心路的历程而作的文章。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》：书名运用了疑问的语气，吸引读者的阅读兴趣。书名还具有比喻意义，它将主人公保尔与困难生活抗争、最终成为忠诚的革命战士的成长历程比作钢铁的炼成过程，书名暗含歌颂勇于献身的革命精神、坚韧如铁的革命意志的主题，引人深思。 示例三：《骆驼祥子》：祥子是书中的主人公，他善良淳朴，老实坚忍，吃苦耐劳，忍辱负重，对生活具有骆驼一般的顽强和坚韧的精神。祥子的人生经历中，还曾与骆驼有过一段故事。他连人带车被掳到兵营后，逃走时只牵出三匹骆驼并卖掉，病中在旅馆中说梦话“骆驼”，因此而得名“骆驼祥子”。 11．（2024·山西晋中·三模）文艺组社团邀请九年级（5）班同学共同举办文学经典类畅谈活动，第三组的同学搜集到了符合主题的有关《钢铁是怎样炼成的》的连环画，请你调动阅读积累，选择其中的一幅画，写出相关情节的起因、经过、结果。（4分） 【答案】示例一：A 起因：保尔的身体状况使他不能再回前线，只能忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。 经过：当时修建铁路的工作尤为艰苦，保尔不畏风雪，以顽强的意志克服重重困难，参加筑路工作。 结果：铁路最终修通。 示例二：B 起因：保尔全身瘫痪，无法再进行革命工作。 经过：保尔决定以笔为武器，靠写作继续进行革命工作。 结果：写成了中篇小说《暴风雨所诞生的》。 【详解】本题考查名著故事情节积累的能力。 图A：观察图片内容可知，保尔拿着铁锹在挖，由此可知这是保尔筑路的情节。其故事情节应与第十一章内容有关。其主要故事情节是：为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。 筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。一次在车站，保尔还遇见了冬妮娅。铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。他还送给保尔一把枪。但不久后，保尔病倒了。 示例1：A 起因：省委决定在入冬以前修筑一条通到森林的轻便铁路，保尔积极主动参加了筑路工作。 经过：保尔和战友们一边全身投入工作中，一边以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难斗争。 结果：铁路终于如期修通了，保尔和战友们取得了筑路工作胜利。 图B：观察图片内容可知，保尔躺在床上，手里拿着笔和本，由此可知这是保尔瘫痪后创作的情节。其故事情节应与第十八章内容有关。其主要故事情节是： 保尔又住进了医院，做过一次手术后，他决定通过文学重新参加战斗。达雅成了正式党员。保尔申请在莫斯科定居，在妻子和母亲的支持下，保尔开始写小说《暴风雨的儿女》。朋友们看了稿都说他写的很好。保尔还有了秘书，加莉亚。保尔的书写完后，母亲把包裹送到了邮局，漫长的等待过后，州委打来的电报，上面写着：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。 保尔多年的愿望终于实现了，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。 示例二：B 起因：1927年，保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。 经过：保尔经过痛苦的选择后，振作起来。在妻子和母亲的支持下，决定靠写作继续进行革命工作。 结果：写成了中篇小说《暴风雨所诞生的》。 12．（2024·海南海口·模拟预测）巴金说：“文学的目的是使人变得更好。”请从以下名著中选择一部，结合其具体内容和阅读过程，谈一谈你因阅读而变得更好的体验吧。（4分） 《西游记》    《海底两万里》   《钢铁是怎样炼成的》  《简·爱》 示例：读完《海底两万里》，我被尼摩船长的善良打动了。他会把整袋珍珠送给采珠人，会把上百万黄金送给穷苦的人……我也要像他一样，主动去帮助需要帮助的人，做一个有大爱的人。 【答案】示例： 读完《简·爱》，我被简·爱追求平等和自由的精神所感动。她勇敢地反抗舅妈和学校的不公正待遇，坚持自己的尊严和独立人格。面对爱情，她不卑不亢，坚决捍卫自己平等相爱的权利。她说：“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！”我也要像简·爱一样，无论身处何种境遇，都要坚守自己的信念，勇敢追求平等和自由，做一个自尊自爱的人。 【详解】本题考查名著阅读分析与看法。作答时，明确巴金的话“文学的目的是使人变得更好”，重点在于阐述阅读某部名著如何让自己在思想、行为或价值观上有积极的改变。然后思考对哪一部名著的内容和主题理解最为深刻，或者哪一部对自己产生的影响最大，确定选择的作品，并找到能够体现积极价值观、优秀品质或对自己有启发的部分进行作答。 《西游记》：这是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是吴承恩。小说以唐僧取经这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。主要讲述了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。这部小说充满了奇幻的想象、精彩的打斗和深刻的哲理。 《海底两万里》：法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。故事发生在 1866 年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们不幸落水，落到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋能源发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。 《钢铁是怎样炼成的》：苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 《简·爱》：英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我并最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 示例1：读完《钢铁是怎样炼成的》，我被主人公保尔·柯察金坚韧不拔的意志所震撼。他在身体残疾、双目失明的情况下，依然坚持创作，凭借顽强的毅力完成了《暴风雨所诞生的》这部著作。他曾说：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”我也要像保尔一样，无论遭遇多大的挫折，都要勇敢面对，坚定信念，让自己的生命变得更有意义，成为一个坚强不屈的人。 示例2：读完《西游记》，我被孙悟空的勇敢无畏所折服。他敢于大闹天宫，与各路妖魔鬼怪奋勇战斗。面对强大的敌人，他从不退缩。比如三打白骨精时，哪怕被唐僧误会，他也要除妖卫道。在生活中遇到困难时，我就会想起孙悟空。比如参加比赛前紧张害怕，想到他的勇敢，我便能鼓起勇气，全力应对。我也要像他一样，无论面对何种艰难险阻，都勇敢前行，做一个无所畏惧的人。 （2024·广东深圳·三模）阅读整本书，要理清书中主要内容，了解书中主要人物，学习人物高贵品质。 13．请你精读【甲】【乙】名著选段，填写表格。（4分） 【甲】每次，经过几个可怕的今人焦虑的钟点之后，达雅总是发现自己的丈夫面色像死人一样白，可是仍然活着，而且跟往常一样地镇定和和蔼。A对她说：“亲爱的，你别担心，我不会这么容易就死的。我还要再活下去，故意和那些有学问的医生们的预测开开玩笑。关于我的健康状况，他们的意见都是对的，但他们要写个证明文件。说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们往后再瞧一瞧。”A坚定地选择好了一条道路，他决心从这条道路回到新生活建设者的队伍中去。 （节选自《钢铁是怎样炼成的》） 【乙】鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。” （节选自《水浒传》） 选段 作者 小说人物 概括选段主要内容 体现了人物的品质（四字短语） 甲 奥斯特洛夫斯基 A指的是① A术后安慰妻子达雅 ② 乙 ③ 鲁达 ④ 侠肝义胆、嫉恶如仇 14．习近平总书记曾说：“历史只会卷顾坚定者、奋进者、拇击者”。甲段中的A就是这样一位永载文学史册的被历史卷顾的坚定者、奋进者、姆击者。甲段中“A坚定地选择好了一条道路”，请问这条道路是什么？请结合A的人生经历（选文事例除外），谈谈对我们青少年成长的启示。（4分） 【答案】13．①保尔或者保尔·柯察金②乐观坚强、自强不息、意志坚定、生命力强、奋发向上、不屈不挠、对抗命运、钢铁意志。③施耐庵④鲁提辖拳打镇关西/鲁提辖打死镇关西/鲁达打死镇关西（郑屠户） 14．示例一：这条道路：指的是文学创作/写作/写小说/写文章（都可） 启示：保尔参加革命勇敢战斗/冒着风雪修铁路/双目失明全身瘫疾仍然坚持写作，最终出版小说《暴风雨所诞生的》。保尔为理想而献身的精神、顽强奋斗的高贵品质，启示我们青少年要想成长为国家栋梁，就要坚定目标，奋发向上、勇于面对人生挑战。 【解析】13．本题考查名著阅读。 一处：根据“达雅总是发现自己的丈夫面色像死人一样白”可知，达雅的丈夫是保尔或保尔·柯察金。故A指的是保尔或者保尔·柯察金； 二处：根据“而且跟往常一样地镇定和和蔼”，“亲爱的，你别担心，我不会这么容易就死的。我还要再活下去……我们往后再瞧一瞧”，“他决心从这条道路回到新生活建设者的队伍中去”可知，保尔乐观坚强、意志刚强、自强不息、拼搏奋斗、不屈不挠等品质； 三处：根据乙文《水浒传》可知，作者是施耐庵； 四处：根据乙文“你这厮诈死，洒家再打”“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开”可知，这是鲁智深拳打镇关西的情景。故答案为鲁提辖拳打镇关西/鲁提辖打死镇关西/鲁达打死镇关西（郑屠户）； 14．本题考查名著阅读内容和启示。 根据“说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们往后再瞧一瞧”“他决心从这条道路回到新生活建设者的队伍中去”可知，保尔所说的开启的新道路，可为：指的是文学创作/写作/写小说/写文章； 示例：保尔在与疾病和挫折中所表现出的不屈不挠、自强不息、拼搏奋斗、意志顽强、乐观坚定的精神是我们人生中的航标，人生的路不是一帆风顺的，我们漫步其中，一定要像保尔一样勇敢坚定，为自己的理想奋斗努力！ 15．（2024·辽宁大连·二模）在《秋天的怀念》一文中，作者史铁生的母亲曾叮嘱他“好好儿活”，这句话看似简单却内藏深意。请从下列两个人物中任选一个，并结合原著中相关内容说说这个人物是怎样“好好儿活”的。（4分） 备选人物：①简·爱（《简·爱》）        ②保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】示例1：简•爱放弃了毫无生气的洛伍德学校的工作，应聘到桑菲尔德庄园做家庭教师，她获得了更自由、独立的生活。 示例2：保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下，顽强地战胜了自杀的念头，克服常人难以想象的困难，坚持在病榻上写作，活得更坚韧、更有尊严。（答案不唯一，符合题意即可） 【详解】本题考查名著内容理解。要求从简·爱或保尔中任选其一，结合名著内容阐述该人物是怎样“好好儿活”的，言外之意是该人物在面对挫折磨难或艰难苦涩人生时，以怎样的态度或行动对待的。 示例1：简·爱生从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋，但是命运对她如此残忍，她为这段婚姻又付出了难以计算的代价，但自始至终她都积极乐观面对生活，一直坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求，最终赢得了自由独立的生活。 示例2：保尔是一个自觉的、无私的革命战士。在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了，而且都是豁出命来干。为了革命，他甚至可以牺牲爱情。在全身瘫痪、双目失明后，保尔毅然乐观面对人生，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。正像他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 三、创意试题（20分） 16（23-24八年级下·山东烟台·期末）班级开展“信仰的力量，成长的奥秘” 《钢铁是怎样炼成的》专题阅读交流会，请你参与。   (1)【知历程】根据《钢铁是怎样炼成的》主要内容，把保尔的成长历程补充完整。（4分） (2)【评人物】阅读交流会拟评选“名著人物励志奋斗奖”。请从《钢铁是怎样炼成的》中挑选一位主要人物作为推荐对象，并写出推荐理由。  （4分） (3)【谈感受】阅读《钢铁是怎样炼成的》整本书之后，请用上“考验”“成长”这两个词语，写一段简洁的话表达自己的阅读感受。  （4分） 【答案】(1) ②参军    ④写作 (2)示例：我推荐保尔。保尔身处俄国大革命的浪潮中，自从被朱赫来教导建立了共产主义的信仰后，一直坚强奔跑在追逐理想的路上，面对身体的不断受伤、甚至死亡的威胁，从未屈服，一直在为理想奋斗，是一个追逐理想的不屈灵魂。 (3)示例：《钢铁是怎样炼成的》这本书是一部充满考验和成长的故事。书中展现了保尔在困境中的奋斗和成长。每一次考验都是他人生的磨砺，每一次成长都是他前进的动力。主人公保尔身上具有坚韧、有毅力，让我懂得了面对生活中的挑战和困难时，要勇往直前，不断努力，让生命充实而有意义‌。 【详解】（1）本题考查理解名著内容梳理和概括。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。阅读全书内容可知，保尔退学后参加红军，驰骋战场，积极参加革命建设工作，后来重伤离队，全身瘫痪，双目失明，他开始创作文学作品，成为无产阶级革命战士。 ②‌空，保尔参军这一情节出现是在《钢铁是怎样炼成的》的第一部第七章。保尔·柯察金加入了红军，开始了他的军事生涯。这一事件标志着保尔从个人奋斗转向为更广泛的革命事业贡献自己的力量，也是他人生的重要转折点之一。体现出他个性倔强，充满青春活力，不畏困难等不寻常的力量。所以，本空可概括为：参军。 ④空，保尔开始写作出自《钢铁是怎样炼成的》第二部第九章。保尔面对身体的疾病和生活的困难，决定通过写作来继续他的革命事业。他采用了一种独特的方法，使用硬纸板制作了一个格子板，通过在硬纸板上刻出空行，使得他可以用铅笔一行一行地写作。这种艰苦的条件并没有阻止保尔的创作热情，他缓慢而坚定地投入到《暴风雨所诞生的》一书的创作中，这部作品最终成为他文学遗产的重要组成部分‌。体现出他像一块酐铁一样，永葆革命意志和无产阶级战士的本色。所以，本空可概括为：写作。 （2）本题考查名著人物推荐。主要结合人物的主要事迹及其主要性格、精神品质推荐即可。答案不唯一。 示例：保尔在幼年便饱偿了人间的心酸，亲眼目睹了腐朽的旧社会中社会底层人民的困苦，这使他萌发了打破资产阶级社会黑暗的愿望。在革命的风暴到来时，他义无反顾地参加了红军，从一个不懂事的少年成为一个忠于革命的布尔什维克战士。在双目失明后仍坚强不屈创作小说，成为钢铁战士。它告诉人们，一个人只有在艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 示例2：朱赫来是一位坚强的红军战士，他的生活充满了革命的艰难困苦，但他始终保持着坚定的信念和顽强的毅力。被监禁后宁死不屈，与敌人抗争。这些行为都体现了他不屈不挠的革命精神和为了正义事业奋斗的决心。朱赫来的故事激励着无数读者，让人们看到在困难和挑战面前，只要有坚定的信念和顽强的毅力，就能够战胜一切困难，实现自己的目标和理想。 （3）本题考查阅读感悟能力。要求所写内容需要包括“考验”“成长”这两个关键词语，写一段简洁的话表达自己的阅读感受。 示例：《钢铁是怎样炼成的》不仅仅是一部文学作品，更是一部关于人生、关于成长的教科书。它告诉我们，人生的价值在于不断经历考验，不断成长，最终成为更好的自己。保尔的故事激励着我们，无论遇到什么困难，都要坚持下去，因为只有经历过风雨的洗礼，我们才能变得更加坚强，更加成熟‌。 17.（2024·江西·中考真题）《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》分别塑造了祥子、简·爱和保尔·柯察金三个人物形象。三个人物虽命运不同，但有一个共同特点——拥有理想并为之奋斗。请选择其中一个人物，就他（她）的理想与奋斗过程发表评论。80字以内。 【答案】示例一：祥子的理想是拥有一辆自己的洋车。他为了理想努力奋斗，但以惨败告终。我认为祥子为了理想而奋斗的精神是可取的：祥子的失败有社会原因也有个人原因，值得深思。 示例二简·爱的理想是寻求人格独立、爱情和尊严。为了理想，她挣扎奋斗，坚持自我，最终获得幸福。我认为简·爱为理想而奋斗的精神是值得尊敬的，简·爱的反抗精神是值得学习的。 示例三：保尔·柯察金的理想是解放全人类。他为了理想英勇斗争，最后成为钢铁战士。我认为他的理想是伟大的，他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质是值得学习的。 【详解】本题考查名著内容理解和人物形象分析。 祥子的理想是拥有一辆自己的洋车，以自己的劳动求得一种独立自主的生活。他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，最后堕落为“城市垃圾”。 简·爱出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简·爱的无限信心，却是简·爱的坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量。她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。 保尔·柯察金理想信念和人生追求是不因为虚度年华而悔恨，不因为碌碌无为而羞愧；把整个生命和全部精力，献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。保尔参加红军，在激战中头部受了重伤。出院后，为了祖国和人民的利益，他参加恢复和建设国家的工作。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒,体质越来越坏。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。为了心中那坚定的信念“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。” 从题干中任选一人，结合人物的理想与奋斗过程发表评论，表达我们对人物的看法。注意语言流畅，事例叙述具体、准确。 示例一：祥子的理想是拥有一辆自己的洋车。为了理想，他努力拼搏，经历人生的起伏最终理想落空且堕落成行尸走肉。我认为他为理想而奋斗的精神值得我们学习，但他的堕落也值得反思。 示例二：简·爱的理想是追求平等独立，追寻真爱尊严。为了理想，她不断反抗不懈追求，从不低头。我认为她为了理想而始终遵从内心，自尊自爱的精神值得我们学习。 示例三：保尔·柯察金的理想是为人类的解放而斗争。他在最绝望的时刻，也能用钢铁般的意志去战胜。他坚强勇敢、永不放弃，努力追寻理想的崇高精神，是值得我们敬佩与学习的。 18．（2023·河北·中考真题）小冀同学读完《红岩》和《钢铁是怎样炼成的》两部书后，认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。请结合资料卡，从下列人物中任选一个，用与其相关的故事情节加以证明。 成岗    龙光华    朱赫来    保尔·柯察金 资料卡 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 ——毛泽东《纪念白求恩》 【答案】示例：成岗：参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作，在工作间被捕，首先想到的是革命同志的安全。关押于渣滓洞、白公馆看守所，在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节，在狱中坚持出版《挺进报》。为了人民的解放置生死于度外，他是一个有利于人民的人。 【详解】本题考查名著阅读。 根据题干信息，“大有利于人民的人”的意思是对社会有贡献，结合《红岩》和《钢铁是怎样炼成的》中的具体人物的相关情节来回答即可。 示例一：龙光华：一名新四军战士，在战斗中受伤被俘，关押在渣滓洞。敌人妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋，龙光华敢于同敌人斗争，最后为寻找水源被敌人酷刑折磨，英勇牺牲。他始终保持一位战士的光荣本色，立场坚定，作风顽强，是一个高尚的人，纯粹的人。 示例二：朱赫来是一个坚强、勇敢、机智的布尔什维克，他对革命事业有着不懈的坚持和强大的信念，他大方无私，帮助革命新人，在保尔成长过程中遇到问题时，朱赫来都会及时地出现，他给保尔讲布尔什维克的故事，教保尔要有“敢于拼搏的精神”为保尔排忧解难，指明前进的方向。 示例三：保尔·柯察金受朱赫来影响，走上了革命道路。在一次与波兰白军的战斗中，他的腿受伤并得了伤寒，但他却始终为了解放全人类这一伟大理想而坚持奋斗。而后他还经历了三次死里逃生，最后他在双腿瘫痪、双目失明的情况下，坚持写就了《暴风雨所诞生的》一书，坚持走在革命道路上。他这钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质值得我们学习，他为了人民的利益而不懈努力，是一个大有利于人民的人。 学科网（北京）股份有限公司 $$