Unit 2 Get to Know the Weather Lesson 7（教案）-三年级英语下学期同步精品课堂（北京版）

Unit 2 Get to Know the Weather Lesson 7 I Like Sunny Days Vocabulary& Text & Grammar&Practice 单元 Unit 2 课时 第7课时 学习 目标 1. 学生能朗读和认读词汇： get up, park, OK, rain, kite, umbrella 2. 学生能听懂、会说、指认并能整体认读本单元的句型： Do you like rainy days, Baobao? No, I don't. I can't fly a kite. 教学 重难点 1. 学生能朗读和认读词汇： get up, park, OK, rain, kite, umbrella 2. 学生能听懂、会说、指认并能整体认读本单元的句型： Do you like rainy days, Baobao? No, I don't. I can't fly a kite. 教学 工具 课文录音、视频、PPT、单词卡片 教学 方法 情境教学法，任务教学法，游戏教学法 教学过程 教学任务 教学活动 设计意图 Part 1： Warm up 热身 Step I: Warm up 1.Greeting. T: Good morning ,boys and girls. Ss: Good morning, teacher. T: What’s the weather like today? Ss：It’s sunny. 2.Let's enjoy. T: After enjoying. Let’s learn more. 通过师生间的交流，拉近与学生之间的距离，为更好地学习新知做好了铺垫，也为正式进入学习做好了准备。 Part 2 ： Vocabulary学习本节课重点词汇。 Step II: Vocabulary. 1.get up /ɡet ʌp/ 起床 【拓展】 up 上 【例句】 I usually get up at 7 o'clock. 我通常7点起床。 2.park /pa:k/ n. 公园 【拓展】 go to the park 去公园 【例句】 We go for a walk in the park. 我们去公园散了散步。 3.OK /əʊˈkeɪ/ 好；可以 【同义词】 All right = OK 【例句】 Relax! Everything will be OK. 别着急！一切都会好的。 4.umbrella /ʌmˈbrelə/ n. 雨伞 【拓展】 an umbrella 一把雨伞 【复数】 umbrellas 【例句】 Take an umbrella with you. 随身带把伞。 5.rain /reɪn/ n. 雨，v. 下雨 【拓展】 rainy adj. 下雨的 【例句】 Let's wait until the rain stops. 咱们等雨停了吧。 6.kite /kaɪt/ n. 风筝 【短语】 fly a kite = fly kites 放风筝 【例句】 He wants to fly a kite there. 他想在那里放风筝。 活动： 教师播放录音，每句暂停，学生跟读。 学生两人一组练习读，教师巡视，提供帮助。 活动：记忆大挑战 可以掌握孩子们对旧知的掌握情况。利于老师掌握学生的学习情况，可以就此调整教学方法。 Part 3：Text. Lesson 7 学习课文内容。 Step III:Text.Lesson 7 一、Listen and circle. 二、Let's chant. What is the weather like today? Don't stay home all day. Let's go out and play. Play in the rain. Sunny or rainy, windy or cloudy, I am on my way to play. 三、Draw and talk. Do you like rainy days, Baobao? No, I don't. 句型解析：询问对方是否喜欢某物、某事 句型：Do you like + ... ? 回答：Yes, I do. No, I don’t. I can't fly my kite.我不能放风筝。 表达某人不能做某事 主语 + can + not + 动词原形. 给句子选择相应的汉语意思。 ( )1．I'm very hot. A．我非常热。 B．我非常冷。 ( )2．I like a sunny day. A．我不喜欢冷天。 B．我喜欢晴天。 ( )4．I can have ice cream. A．我不喜欢吃冰淇淋。 B．我可以吃冰淇淋。 ( )5．I don't like a rainy day. A．我不喜欢下雨天。 B．我不喜欢下雪天。 活动： 教师带读句子学生跟读，然后“开火车”操练单词和句子。 扮演角色，练习对话。 播放录音，模仿跟读。 分角色朗读。 小组表演对话。 通过实物来教学，调动了学生的各种感官，使学生在极短的时间内理解句子的意思。起到事半功倍的效果。 Part 4： Grammar.学习本科时重点语法。 Step Ⅳ: Grammar. 1.Time to get up, Baobao. We are going to the park. OK, Mingming.What's the weatherlike today? It's sunny. I like sunny days.I can go out and play. 宝宝，该起床了。我们要去公园。 好吧，明明。今天天气怎么样？ 今天是阳光明媚的。 我喜欢晴朗的日子。我可以出去玩。 2.It's raining now. Do you like rainy days, Baobao? No, I don't. I can't fly my kite. We can play in the rain. Take an umbrella, please. 现在在下雨。宝宝，你喜欢下雨天吗？ 不，我不。我不会放风筝。 我们可以在雨中玩耍。 请带把伞。 3.What is the weather like today? Don't stay home all day. Let's go out and play. Play in the rain. Sunny or rainy, windy or cloudy, I am on my way to play. Do you like rainy days, Baobao? No, I don't. 一般疑问句 句型解析：询问对方是否喜欢某物、某事 句型：Do you like + ... ? 回答：Yes, I do. No, I don’t. I can't fly my kite 我不能放风筝。 表达某人不能做某事 主语 + can + not + 动词原形. 总结本节课的重点语法知识，善于归纳总结帮助学习英语。 板书设计： Unit 2 Get to Know the Weather Lesson 7 I Like Sunny Days get up, park, OK, rain, kite, umbrella Do you like rainy days, Baobao? No, I don't. I can't fly a kite. 教学反思： 教学任务不仅关注学生能否正确的完成练习，更注意培养学生良好的学习习惯，以待提高学生的习惯。 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$