内容正文:
8.1 平方根
第1课时 平方根
1.一般地,如果一个数x的 等于a,即 =a,那么这个数x叫作a的平方根或二次方根.
2.求一个数的 的运算,叫作开平方. 与开平方互为逆运算.
3.正数有 个平方根,它们互为 .
0的平方根是 ,负数 平方根.
4.正数a的平方根记为“ ”,读作“ ”,其中a叫作 .0的平方根记为 .
平方
x2
平方根
平方
两
相反数
0
没有
正、负根号a
被开方数
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知识点一 求一个数的平方根
1.下列说法错误的是( )
A.0的平方根是0
B.4的平方根是±2
C.-16的平方根是±4
D.5是25的平方根
2.(陷阱题)若x+3是16的一个平方根,则x的值为 ( )
A.1 B.-7
C.1或-7 D.±7
C
C
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【变式】一个数的平方根是a,比这个数大2的数是 ( )
3.若x的负的平方根是-,则2x+6的平方根是 .
4.求下列各数的平方根:
D
±4
名师点睛
求平方根时带分数要化为假分数,算式要计算出结果.正数有两个平方根,不要漏掉一个.若正数a不能写成有理数的平方,则平方根要写为±
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知识点二 平方根的性质及应用
5.一个数的平方根等于它本身,则这个数是 ( )
A.1 B.0 C.-1 D.0或1
6.一个正数的两个平方根分别是x+1和x-5,则(x+1)+(x-5)= .
7.求下列各式中的x.
(1)16x2-25=0.(2)x2+1=1.01.
B
0
名师点睛
已知一个非负数的两个平方根,且平方根中包含未知数时,可先根据平方根的性质“一个正数有两个平方根,且它们互为相反数”列方程,求出未知数,再根据平方根的概念求这个非负数的值.
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【基础过关】
1.若数m没有平方根,则m可以是 ( )
A.-22 B.|-2|
C.(-2)2 D.-(-2)
2.(陷阱题)下列五个命题:①只有正数才有平方根;②-2是4的平方根;③5的平方根是;④±都是3的平方根;⑤(-2)2的平方根是-2.其中真命题有 ( )
A.①②③ B.③④⑤
C.③④ D.②④
3.若8xmy与6x3yn的和是单项式,则(m+n)3的平方根为 ( )
A.4 B.8 C.±4 D.±8
A
D
D
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4.(2023唐山丰南区期中)已知|a-1|+|b-4|=0,则
5.(1)若m的平方根是±3,则m= .
(2)若5x+4的平方根是±1,则x= .
6.若m是169的正的平方根,n是121的负的平方根,则(m+n)2的平方根为 .
7.(2024张家口宣化区期末)如果一个数的平方根是a-3和2a+15,那么a的值为 ,这个数为 .
8.如图是一数值转换机,若输出的结果为-32,则输入的x的值为 .
B
9
-
±2
-4
49
±4
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9.已知x-1的平方根为±2,3x+y-1的平方根为±4.
(1)求x,y的值.
(2)求3x+5y的平方根.
10.(2024保定唐县期末)两个数m,n,若满足m+n=1,则称m和n互为美好数.例如:0和1互为美好数.请你回答:
(1)6的美好数是多少?
(2)若x2的美好数是-3,求x与-6的平均数.
解:(1)因为x-1的平方根为±2,3x+y-1的平方根为±4,
所以x-1=4,3x+y-1=16,解得x=5,y=2.
(2)3x+5y=15+10=25,25的平方根为±5.
解:(1)设6的美好数为a,根据题意,得6+a=1,解得a=-5,
故6的美好数是-5.
(2)根据题意,得x2-3=1,解得x=±2.
当x=2时,x与-6的平均数为.当x=-2时,x与-6的平均数为.
故x与-6的平均数为-2或-4.
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【素养闯关】
11.若a,b是方程(x-5)2=19的根,且a>b,则下列结论正确的是 ( )
A.a是19的正的平方根 B.b是19的负的平方根
C.b-5是19的正的平方根 D.19的平方根是a-5与b-5
12.(2023唐山丰南区期中)【观察】|-2|=2,|2|=2;(-3)2=9,32=9.
【推理】
(1)若|x|=1,则x= .
(2)若y2=16,则y= .
【应用】
(3)已知|a+1|=2,b2=25.
①求a,b的值.
②若a,b同号,求a-b的值.
D
解:(1)±1.(2)±4.
(3)①因为|a+1|=2,b2=25,
所以a+1=±2,b=±5,
即a=1或a=-3,b=±5.
②由a,b同号可知,
当a=1,b=5时,a-b=1-5=-4;
当a=-3,b=-5时,a-b=-3-(-5)=2,
所以a-b的值为-4或2.
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