第3单元 第2章 第1节 水的利用与散失(课件PPT)-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级下册生物新导学课时练（人教版2024）河北专版

第二章 植物体内的物质与能量变化 第一节 水的利用与散失 知识梳理 导学园地 一、植物对水的吸收和运输 1.吸水部位:根尖的 区。该部位具有大量的 ,使得根尖具有巨大的吸收面积。 2.运输:通过 自下而上运输。 3.导管:由许多长形、管状的死细胞构成,这些细胞没有 和 ,上下细胞间的 消失,形成中空的管道。 二、植物的蒸腾作用 1.制作叶片横切面的临时切片 2.叶片的结构和功能 【微点拨】 1.陆生植物下表皮的气孔一般多于上表皮,这样既能保证气体交换,又有利于减少水分的散失。水生植物上表皮的气孔一般多于下表皮。 2.在叶片结构中,表皮细胞内无叶绿体,不能进行光合作用,而保卫细胞、叶肉细胞中有叶绿体,能进行光合作用。 3.蒸腾作用可以促进植物对水和无机盐的运输,但不能促进植物对无机盐的吸收。 成熟 根毛 导管 细胞质 细胞核 细胞壁 新鲜 最薄 叶脉 一层 叶肉 目录 上页 首页 下页 ‹#› 知识梳理 导学园地 3.蒸腾作用 (1)概念:水从活的植物体表面以 状态散失到 中的过程。 (2)意义:降低植物体叶片表面的 ;拉动 在体内运输。   【微辨析】(判断正误) 1.气孔主要分布在陆生植物叶片的上表皮,这有利于气体更好地进行交换。( ) 2.绿色植物的蒸腾作用消耗了大量的水,对于植物本身是有害的。( ) 【易错字】 花瓣　萼片　雌蕊　受精　胚珠 水蒸气 大气 温度 水和无机盐 × × 目录 上页 首页 下页 ‹#› 植物的蒸腾作用 1.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”诗中的莲叶和外界进行气体交换的“窗口”是 ( ) A.气孔 B.叶肉 C.叶脉 D.表皮 2.下列关于绿色植物的叙述,正确的是 ( ) A.茎中的导管是运输水的管道,导管只由一个细胞构成 B.植物吸收的水,通过蒸腾作用大量地散失掉了,这对植物来说是一种浪费 C.所有植物气孔都只分布在上表皮,这有利于气体更好地进行交换 D.植物可以通过蒸腾作用为水和无机盐在体内的运输提供拉力 A D 目录 上页 首页 下页 ‹#› 名师点拨 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 基础过关 —— 1.在制作叶片横切面临时切片时,应从多次切割所得到的薄片中选取 ( ) A.最大的一片 B.最整齐的一片 C.最薄的一片 D.颜色最深的一片 2.某同学观察到了右图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是 ( ) A.叶是蒸腾作用的主要器官 B.③是植物与外界进行气体交换的通道 C.叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分 D.多数植物的⑤主要分布在叶片的④上 C B 目录 上页 首页 下页 ‹#› 3.(学科融合·物理)为探究植物蒸腾速率,实验小组设计了下图装置,相关叙述错误的是 ( ) A.实验过程中装置的气泡会向左移动 B.右侧装置的油层可减少水的蒸发 C.实验中水的出口是叶片上的气孔 D.植物吸收的水大部分用于光合作用 4.师生们购买了麒麟瓜苗用于西瓜种植实践活动。为了保障瓜苗移栽成活率,以下措施不合理的是 ( ) A.在晴朗的中午进行移栽 B.尽量选择壮苗进行移栽 C.移栽时根部应带适量土 D.完成移栽后要尽快浇水 5.(教材P26试一试改编)小娟把新鲜的菠菜叶片放入70 ℃的热水中焯水时发现,叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,对这种现象解释合理的是 ( ) A.叶片下表皮的气孔少 B.叶片下表皮的气孔多 C.叶片下表皮的叶绿体多 D.叶片下表皮产生的氧气多 D A B 目录 上页 首页 下页 ‹#› 6.下列曲线图能正确反映在晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度变化的是( ) 7.(教材P23观察·思考改编)取桑树枝条,将树皮剥掉,插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中(如右图所示)。放到温暖的阳光下,一段时间后用放大镜和显微镜分别观察枝条的横切和纵切面。下列叙述不正确的是 ( ) A.该实验的目的是探究茎的运输作用 B.运输到叶片的大部分水通过气孔散失 C.将叶片全部去除,对该实验没有影响 D.一段时间后,发现叶片的叶脉变红 C C 目录 上页 首页 下页 ‹#› 8.下图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片,下列有关叙述错误的是( ) ①气孔张开 ②气孔闭合 A.气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔散失 B.夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱 C.当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态① D.气孔由状态①转为状态②,可能影响无机盐的运输 B 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 素养提升 —— 9.(核心素养·探究实践)下图是某同学设计的“探究植物蒸腾作用强弱与叶面积的关系”实验装置图和显微镜观察的陆生植物叶片横切面结构示意图,分析回答下列问题: (1)为使该同学能得出准确结论,应该选择 装置作对照,以免花盆中土壤里的水分蒸发影响实验结果。 (2)将装置放在阳光下温暖的地方一段时间后,观察发现丙装置的塑料袋内壁有许多的小水珠,丁装置的塑料袋内壁上的小水珠很少,这说明叶面积越大,植物蒸腾作用散失的水分越 ,植物蒸腾作用的主要器官是 。 (3)蒸腾作用散失的水分是通过叶片上的[ ] 散失到大气中去的。 (4)叶片呈现绿色,主要是因为图中序号[ ]所示结构的细胞内含有叶绿体。 (5)结构②是 ,其特点是细胞排列紧密,属于 组织。   丙、丁 多 叶 ⑤ 气孔 ③ 上表皮 保护 目录 上页 首页 下页 ‹#› $$