第1单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 复习(课件PPT)-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级下册历史新导学课时练（河北专版）

山东鑫聚仁数字制作中心 第一单元复习 目录 上页 首页 下页 一、初唐盛世 皇帝 措施 治世局面 唐太宗 勤于政事,澄清吏治,虚心纳谏;广纳贤才,知人善任;完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目;严格考察官吏政绩;减轻百姓的田租和劳役,发展农业生产 “贞观之治” 武则天 发展科举制,创立殿试;鼓励举荐与自荐,不拘一格选拔人才;减轻百姓负担,重视发展生产 为开元盛世局面的出现奠定了基础 唐玄宗 统治前期,励精图治,重用贤能,实行改革:整顿吏治,裁减冗员;发展农业生产,兴修水利,整顿漕运;注重文教,编修图籍 “开元盛世” 目录 上页 首页 下页 1.(2024广东中考)唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝 (　　) A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训 C.注重经济发展 D.开创三省六部制 2.(2024承德期末)唐太宗继位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见,“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因是 (　　) A.社会经济较快发展 B.和平稳定的环境 C.统治者合理的政策 D.贤臣能将的辅助 ※典题练习※ B C 目录 上页 首页 下页 二、民族关系 方式 史实 战争 唐太宗击败东突厥;唐高宗时,唐朝灭西突厥,中央政权完全统一西域 册封 唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王 设立 机构 唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区 和亲 唐太宗时,文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布;唐中宗时,金城公主嫁给尺带珠丹 会盟 唐穆宗时,唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑” 目录 上页 首页 下页 阅读书籍需要关注目录,从而把握内容的主旨。下图目录的内容主旨是 (　　) 唐朝阎立本的《步辇图》 少数民族尊奉唐太宗为“天可汗” 册封回纥首领为怀仁可汗 A.开放的对外关系 B.开明的民族政策 C.繁荣的封建经济 D.多元的对外交往 ※典题练习※ B 目录 上页 首页 下页 三、对外交往 人物 史实 影响 特点 鉴真 唐玄宗时,鉴真东渡日本传播唐朝文化 为中日文化交流作出了卓越贡献 对外开放,双向交流 玄奘 贞观年间,玄奘西行天竺,求取佛经,口述成书《大唐西域记》 对中印文化交流作出了重要贡献 目录 上页 首页 下页 不忘初心、砥砺前行。唐代的两位高僧不忘初心,在历史上各自留下了一段属于自己的故事。二人“东渡”和“西行”的壮举充分体现了唐朝对外交流的特点是 (　　) A.高度繁荣,共享太平 B.世界领先,求同存异 C.对外开放,双向交流 D.源远流长,泽被东西 ※典题练习※ C 目录 上页 首页 下页 1.(2024镇江中考)“这一运河网络,使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳,并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调运河网络 (　　) A.提高了行政效率 B.加重了百姓徭役负担 C.促进了民族交融 D.有利于巩固隋朝统治 2.(2024菏泽中考)与此前的选官制度相比,隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里,以文化统一助成历史中国的政治统一”。据此可知,这一制度 (　　) A.加强了中央集权 B.促进了民族交融 C.推动了教育发展 D.扩大了选官范围 D A 目录 上页 首页 下页 3.(2024安徽中考改编)贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相监察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究 (　　) A.科举取士制度 B.三省六部制度 C.藩镇割据现象 D.休养生息政策 4.(2024辽宁中考)近期,国家典籍博物馆举办了主题展览,与以下展览内容有关的治世局面是 (　　) 沙场战神·少秦王 不世雄才·唐太宗 万民之王·天可汗 A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世” B C 目录 上页 首页 下页 5.(2024苏州中考)五代十国时期战事不断,政局动荡不安,后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人民流离失所。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家。可见 (　　) A.分封同姓酿成八王之乱 B.社会危机下人民渴望统一 C.政权频繁更迭民不聊生 D.安史之乱造成了巨大破坏 B 目录 上页 首页 下页 6.(2024乐山中考)唐朝时期,汉文在西域已成为一种盛行的语言文字。下图是新疆地区出土的唐代文书,长538厘米,宽27厘米,内容是当地12岁学童卜天寿抄写的《论语》《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了（ ） A.中原地区政局稳定 B.民族交往交流交融 C.西域商品经济发达 D.海上贸易高度繁荣 B 目录 上页 首页 下页 7.(2024临沂中考)唐朝时,很多中国人民为中日两国的交流作出了贡献。他们当中,最突出的是高僧鉴真。742年,他应日本僧人邀请,先后6次东渡,历尽千辛万苦,终于在754年到达日本。下列相关论述,正确的是 (　　) A.鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B.鉴真受到日本人的邀请和尊敬 C.鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D.鉴真东渡期间发生了安史之乱 B 目录 上页 首页 下页 8.(2024吉林中考)阅读下列材料,回答问题。 材料一　敦煌莫高窟始建于公元366年。迄今,莫高窟保存了735个洞窟,包含了建筑、雕塑、壁画、音乐、舞蹈等多种门类的艺术。 ——摘编自《光明日报》2023年9月14日 材料二　敦煌莫高窟第323窟的北壁,有一幅壁画,画作是西汉武帝时代的一位使臣,穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友,共同对付匈奴袭扰的故事。 ——摘编自宁强《敦煌壁画里的“一带一路”形象》 敦煌壁画唐朝高僧西行取经图 ——摘自卜宪群《中国通史》 目录 上页 首页 下页 材料三　16世纪中叶开始,莫高窟逐渐变得破败。新中国成立后,党和国家实施大规模加固维修,出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》,将世界遗产的保护法治化,采用数字技术手段,对敦煌艺术进行保护。 ——摘编自樊锦诗《丝路明珠敦煌 莫高窟及其现代文化角色》 (1)结合所学知识,我国除敦煌莫高窟外,还有哪些石窟?写出其中两例。依据材料一,概括敦煌莫高窟的任意一个特点。 (2)依据材料二,写出与“使臣”“高僧”相关的历史事件,并分析两个事件的共同影响。 石窟:龙门石窟、云冈石窟等。特点:历史悠久;洞窟数量多;规模大;艺术门类多;等等。(任意一个即可) 事件:张骞通西域;玄奘西行。影响:加强了中国与其他国家或地区之间的了解,友好往来;加强了中国与其他国家或地区间的文化交流;等等。 目录 上页 首页 下页 (3)依据材料三,指出党和国家为保护莫高窟采取的任意一项措施。 (4)“敦煌文化守望者”是一个全球志愿者派遣计划。请为此写一句宣讲词。 党和国家实施大规模加固维修;出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》;采用数字技术手段;等等。(任意一项即可) 来敦煌莫高窟,感受历史的厚重与文化的碰撞;敦煌莫高窟不可再生,我们要用更智慧的途径加以保护,使传统文化焕发生机;铭记一代又一代守护者,让古建筑重生,让中华传统文化永不磨灭;等等。 目录 上页 首页 下页 $$