七年级历史月考卷（辽宁专用，新七下1～7课）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期第一次月考

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷（辽宁专用） （考试时间：75分钟，分值：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册第1~7课。 5．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道：“君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。”诗中的“君王”（ ） A．建立隋朝，定都大兴 B．灭掉陈朝，统一全国 C．开凿运河，贯通南北 D．厉行节俭，统一币制 2．雁塔题名代称进士及第。白居易29岁雁塔题名后得意赋诗道：“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”白居易题名赋诗得益于隋朝开创的（ ） A．学在官府 B．科举制度 C．殿试制度 D．坊市制度 3．据如表内容可知，唐朝前期统治者（ ） 姓名 人物概况 马周（601年—648年） 出身寒门，担任宰相 高仙芝（？—756年） 高句丽人，担任安西节度使 李光弼（708年—764年） 契丹人，担任天下兵马副元帅 A．虚心纳谏 B．整顿吏治 C．广纳人才 D．勤于政事 4．如图是某学习小组绘制的中国古代某一时期的中央行政制度示意图。这一时期应该是（ ） A．秦朝 B．唐朝 C．东汉 D．西周 5．武则天曾经下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟家有余粮”者升官。材料体现了武则天（ ） A．重用人才 B．重视农业 C．善于纳谏 D．提倡节俭 6．下图是敦煌莫高窟的壁画（局部），展示了唐朝时期农民在田间劳作的景象。它可用于说明当时（ ） A．铁器牛耕的初现 B．中外文化的交流 C．生产技术的改进 D．民族关系的和睦 7．作为史料，下图文物共同反映了唐代（ ） A．经济繁荣 B．农业先进 C．民族交融 D．对外开放 8．读图，下列选项中，与下示知识结构图最符合的主标题是（ ） A．唐朝繁荣的社会经济 B．唐朝改进的农业技术 C．唐朝高水平的手工业 D．唐朝的商业十分繁荣 9．两方作战，一方是由李隆基、郭子仪、高仙芝、哥舒翰这些人主要指挥；另一方是由安禄山、史思明、史朝义、安庆绪这些人主要指挥。这里的作战指的是（ ） A．隋末农民大起义 B．唐朝初年统一全国 C．镇压少数民族地区的叛乱 D．平定安史之乱 10．下表列出了部分外国人在唐朝任官情况，这一材料可以用来研究唐朝（ ） 国家 日本 新罗 印度 波斯 姓名 晁衡 崔致远 瞿昙罗 骆元光 官职 秘书监 翰林学士 太史 节度使 A．发达的商业贸易 B．兼容并包的风气 C．和睦的民族关系 D．等级森严的社会 11．唐朝时，陆上丝绸之路达到鼎盛，东起长安，经中亚，可以通往今天印度等许多国家。海路可到达今天日本、波斯湾等地。唐朝允许外商长期在中国居住、任官，长安、洛阳聚集了各国使节、商人。这些反映出唐朝（ ） A．开明的民族政策 B．中外交往的繁盛 C．多彩的文学艺术 D．政治制度的完备 12．唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，在西藏建立礼佛等制度。该事件（ ） A．显示了唐朝刚健豪迈的尚武风气 B．加速了青藏高原各部落的统一 C．促进了唐朝文学艺术的高度繁荣 D．推动了吐蕃经济和社会的发展 13．雕版印刷术在唐朝已经发明。目前世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品是（ ） A．《道德经》 B．《史记》 C．《论语》 D．《金刚经》 14．某同学为完成一篇学术论文，去图书馆借阅了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》等文献史料，据此可知其撰写的论文题目是（ ） A．中国古代医学的发展 B．中国古代艺术的发展 C．中国古代农业的发展 D．中国古代思想的发展 15．归纳总结是历史学习的重要方法之一。根据下图学习笔记归纳的学习主题是（ ） 开通大运河 “贞观之治”“开元盛世” 鉴真东渡与玄奘西行 A．早期国家与社会变革 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 16．隋朝在我国历史上因繁荣而辉煌，因短暂而惋惜，留给我们无尽的思考。请结合下列材料回答相关问题。（8分） 材料一 当江南陈叔宝先生沉迷于《玉树后庭花》的时候，大隋晋王杨广的铁骑已经席卷过来，征尘蔽天，也将陈家花花世界消融于无形，寰字一统的世界性大帝国终于再次崛起于世界东方。 （1）材料一中“寰字一统的世界性大帝国终于再次崛起于世界东方”这一“大帝国”指的是哪一个朝代？这一朝代的建立者是谁？（2分） 材料二 见下图邮票 （2）上图邮票展现了大运河“千里赖通波”的壮观景象。隋朝大运河是从哪一年开始开凿的？开凿的目的是什么？（2分） 材料三 京杭大运河，世界上最长的人工河，与万里长城、埃及金字塔和印度佛加大佛塔并称为世界古代最宏伟的四大工程;但唯独京杭大运河，至今仍然是活着的、流动着的文化遗产。 （3）在联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议上，中国大运河被列入世界遗产名录并成功申遗。结合材料三，从历史角度说明大运河申报世界文化遗产成功的理由。（2分） 材料四 贫若子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣…… ——邓嗣禹《中国考试制度史》 （4）材料四中“以获科第”指的是中国的那一考试制度？此制度的积极作用是什么?（答出任意一点即可）（2分） 17．某校七年级（1）班同学以“我心目中的唐朝”为主题，开展了如下探究活动。（10分） 【杰出帝王】 材料一 图1 唐太宗 图2 唐玄宗 【重大工程】 材料二 图3 长安城 【制度创新】 材料三 隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 【对外交流】 材料四 唐朝是中国古代外交非常活跃的时期，唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华，在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化圈。 （1）材料一中两位杰出帝王，请任意选择其中的一位，概括说出其主要功绩。（2分） （2）根据图3回答，长安城在当时唐朝和世界有怎样的地位？（2分） （3）根据材料三，结合所学知识说明唐朝在制度和文化方面取得的哪些“突破性进展”？（2分） （4）根据材料四，概括唐朝外交活跃的原因。“灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦”，请以唐朝时期中日文化交流的史实加以说明。（4分） 18．文物是历史文化遗存，是历史的实物见证。为了更真实生动地感受唐朝历史，某校七年级学生开展“假如文物会说话”的探究活动，请你一起来参加。（12分） 【文物展盛世繁荣】 图一 《耕织图》 图二 《骑骆驼乐舞俑》 （1）图一中耕地的农民可能使用的耕地工具是什么？请再举出一例唐朝发明的农业生产工具。图二中的精美工艺品属于唐朝陶瓷器的哪一种类？（3分） 【文物话民族交融】 图三 《步辇图》 图四 图五 《大唐西域记》书影 （2）图三的画卷反映了唐蕃和亲这一历史事件，写出和亲的两个人物。唐蕃和亲有何重要意义？（3分） 【文物写中外交往】 （3）请列举图四和图五反映的史实，这体现出唐朝对外交往有何特点？（4分） （4）通过上述对唐朝历史文物及所学知识的探究，你认为唐朝是怎样的一个朝代？（2分） 19．唐朝是我国历史上一个非常重要的朝代，某校七年级同学开展如下活动，对唐朝的衰亡展开了探究，请你也参加进来吧！（10分） 【数据话衰落】 唐中宗神龙元年（705年） 有人口37 140 000 唐玄宗开元十四年（726年） 有人口41 419 712 唐玄宗天宝十四年（755年） 有人口52 919 712 唐肃宗乾元三年（760年） 有人口16 990 309 唐穆宗长庆元年（812年） 有人口15 762 432 （1）从唐朝人口数据统计来看，唐玄宗天宝十四年后人口急剧减少，减少的原因是什么？这一事件产生了什么严重后果？（3分） 【诗歌咏志向】 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 （2）图中的历史人物是谁？这首诗反映了该历史人物怎样的志向？在这一志向下，他采取的行动对唐朝产生了怎样的影响？（3分） 【著作话更替】 内容简介：五代十国是中国历史上一个战争频繁、列国分治的乱世，短短五十多年间，中原就更换了五个朝代，周边还先后出现十多个大小政权，把华夏大地撕得四分五裂。 （3）五代的第一个政权是谁建立的？这一政权的建立有何影响？（2分） （4）综上所述，概括唐朝衰亡的原因。（2分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷（辽宁专用） 参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B C B B C A A D B 11 12 13 14 15 B D D A C 二、非选择题：本题共4小题，共40分。 16．（1）隋朝。（1分）杨坚（隋文帝）。（1分） （2）605年。（1分）为了加强南北交通，巩固隋朝王朝对全国的统治。（1分） （3）理由：大运河是古代世界上最长的运河。加强了南北地区政治、经济和文化交流，大运河是人类利用大自然，造福人类的杰作。是人类共同的财富。（言之有理即可）（2分） （4）科举制度。（1分）加强了朝廷在选官上的权力，不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。（答出任意一点即可，1分） 17．【答案】（1）图1唐太宗虚心纳谏，知人善任，推行了改革科举制等一系列革新措施，开创贞观之治的盛世局面。图2唐玄宗励精图治，实行了整顿吏治，发展经济等改革措施，开创“开元盛世”的局面，使唐朝国力空前强大，进入鼎盛时期。（任选其一即可，2分） （2）地位：长安既是当时的政治经济和文化交往中心，也是一座国际性的大都市。（2分） （3）制度：进一步完善三省六部制和科举制；（1分） 文化：诗歌繁荣，名家辈出（或者：书法、绘画、音乐、歌舞、石窟等方面成就斐然）。（1分） （4）原因：唐朝社会经济的繁荣，开放的对外政策，先进的文化吸引；（2分） 史实与说明：遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；或鉴真传播中国医药、文学等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。（2分） 18．（1）耕地工具：曲辕犁；农业生产工具：筒车；种类：唐三彩。（3分） （2）历史人物：松赞干布和文成公主；（2分）重要意义：促进了吐蕃经济和社会的发展。（1分） （3）事迹：鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出卓越贡献；（1分）图五玄奘西行前往天竺取经。（1分） 特点：相互学习，双向交流。（2分） （4）认识：唐朝是一个政治清明、经济繁荣、民族和谐、对外交流频繁、科技领先、文化成就辉煌的朝代。（至少涉及两方面内容，言之有理即可。）（2分） 19．（1）安史之乱；（1分）对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面。（2分） （2）黄巢；推翻唐朝的腐败统治的志向；（2分）发动了大规模的农民起义；给唐朝统治以致命打击。（1分） （3）朱温；后梁建立，唐朝灭亡。（2分） （4）唐朝的衰落源于安史之乱的爆发，唐朝的灭亡是藩镇割据、宦官专权、朋党之争等因素综合作用的结果。（2分） 答案第2页，共2页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷（辽宁专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] I3[A[B][G][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][CI[D] I4[A[B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] I15[AJ[B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(10分)》 18,(12分) 19.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效： 2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷（辽宁专用） （考试时间：75分钟，分值：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册第1~7课。 5．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道：“君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。”诗中的“君王”（ ） A．建立隋朝，定都大兴 B．灭掉陈朝，统一全国 C．开凿运河，贯通南北 D．厉行节俭，统一币制 【答案】C 【解析】根据题干“《炀帝陵》”并结合所学知识可知，《炀帝陵》中诗句的意思是君王居然忍心把先王夺取的江山大业，只换取了几亩埋葬尸身的雷塘荒田，可知诗中“君王”指的是隋炀帝，隋炀帝时期开凿了一条贯通南北的大运河，故选C项；581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴，杨坚就是隋文帝，排除A项； 589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，排除B项；隋文帝厉行节俭，统一币制，排除D项。 2．雁塔题名代称进士及第。白居易29岁雁塔题名后得意赋诗道：“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”白居易题名赋诗得益于隋朝开创的（ ） A．学在官府 B．科举制度 C．殿试制度 D．坊市制度 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，“雁塔题名”始于唐代。当时每次科举考试之后，新科进士除了戴花骑马遍游长安之外，还要雁塔登高，留诗题名，象征由此步步高升，平步青云。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，故选B项；学在官府是西周教育制度的特点，排除A项；殿试是武则天创立的，排除C项；坊市制度是我国古代的商业制度，不符合题意，排除D项。 3．据如表内容可知，唐朝前期统治者（ ） 姓名 人物概况 马周（601年—648年） 出身寒门，担任宰相 高仙芝（？—756年） 高句丽人，担任安西节度使 李光弼（708年—764年） 契丹人，担任天下兵马副元帅 A．虚心纳谏 B．整顿吏治 C．广纳人才 D．勤于政事 【答案】C 【解析】根据题干表格可知，出身寒门的马周担任宰相；高句丽人高仙芝担任安西节度使；契丹人李光弼担任天下兵马副元帅。这说明唐朝前期统治者广纳人才，任人唯贤，故选C项；虚心纳谏是指皇上虚心采纳臣子们的意见或者建议，不符合题意，排除A项；整顿吏治是对官员的考核和管理，排除B项；勤于政事是统治者勤政，排除D项。 4．如图是某学习小组绘制的中国古代某一时期的中央行政制度示意图。这一时期应该是（ ） A．秦朝 B．唐朝 C．东汉 D．西周 【答案】B 【解析】根据题干图片“中书省、尚书省、门下省”等信息和所学知识可知，唐朝时进一步完善了三省六部制，三省的职权分工明确，又彼此制约。中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务。三省长官共议国事，执宰相之职。三省六部制的确立和完备是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响，故选B项。 5．武则天曾经下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟家有余粮”者升官。材料体现了武则天（ ） A．重用人才 B．重视农业 C．善于纳谏 D．提倡节俭 【答案】B 【解析】材料“田畴垦辟家有余粮”意为农民辛勤地开垦着土地，家家都粮食充盈。官吏统治的地区出现这种情况就可以升官，体现了武则天较为关注农民的生产活动，即重视农业发展，故选B项；材料体现了武则天给官员升职的条件，体现的是其关注农业生产，只有农业发展好的地方官员可以升官，并非强调委任重用有才能的人，不符合题意，排除A项；材料并不体现官员给武则天进谏，不体现其善于纳谏，排除C项；提倡节俭体现在武则天自己的品质，而不是其强调的农民“家有余粮”，排除D项。 6．下图是敦煌莫高窟的壁画（局部），展示了唐朝时期农民在田间劳作的景象。它可用于说明当时（ ） A．铁器牛耕的初现 B．中外文化的交流 C．生产技术的改进 D．民族关系的和睦 【答案】C 【解析】据材料“唐朝时期农民在田间劳作的景象”并结合所学可知，该图是敦煌莫高窟壁画中的唐朝牛耕图，其中出现了曲辕犁，曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量，这体现了生产技术的改进，故选C项；铁器牛耕的初现是在春秋时期，与材料时间不符，排除A项；壁画展示的是唐朝农业方面的发展与进步，无法体现中外交流和民族关系，排除B、D项。 7．作为史料，下图文物共同反映了唐代（ ） A．经济繁荣 B．农业先进 C．民族交融 D．对外开放 【答案】A 【解析】根据图片材料结合所学知识可知，《雨中耕作图》反映了盛唐时期耕作技术的进步，唐三彩骑驼乐舞俑代表了唐朝陶器唐三彩的制作工艺高超，开元通宝是唐代的主要货币，反映了唐代货币经济的发达。材料中文物共同反映了唐代的经济繁荣，A项正确；唐三彩骑驼乐舞俑与农业无关，排除B项；开元通宝是唐代的主要货币，无法反映民族交融，排除C项；《雨中耕作图》反映了盛唐时期耕作技术的进步，与对外开放无关，排除D项。故选A项。 8．读图，下列选项中，与下示知识结构图最符合的主标题是（ ） A．唐朝繁荣的社会经济 B．唐朝改进的农业技术 C．唐朝高水平的手工业 D．唐朝的商业十分繁荣 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，唐朝经济繁荣，农业发达。唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁，还创制了新式灌溉工具筒车。唐朝的手工业发展到很高的水平。纺织业品种繁多，丝织水平最高，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。唐朝时期，手工业发达。陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩最为著名。越窑的青瓷，胎质稀薄，釉色晶莹，人们赞美它“类玉”“类冰”。邢窑的白瓷，有“类雪”“类银”的称誉。唐朝时，唐都长安是当时世界上最大、最繁华的城市之一，是一个开放性的国际大都会。故题干知识结构图最符合的主标题是唐朝繁荣的社会经济，故选A项；B、C、D都只能体现知识结构图的一部分，不能体现出整体情况，因此排除。 9．两方作战，一方是由李隆基、郭子仪、高仙芝、哥舒翰这些人主要指挥；另一方是由安禄山、史思明、史朝义、安庆绪这些人主要指挥。这里的作战指的是（ ） A．隋末农民大起义 B．唐朝初年统一全国 C．镇压少数民族地区的叛乱 D．平定安史之乱 【答案】D 【解析】根据题目“安禄山”“史思明”可知，材料反映的是平定安史之乱的过程，故选D项；材料反映的是唐朝时期的安史之乱，与隋朝时间不符，排除A项；安史之乱爆发于盛唐时期，不是唐朝初年，排除B项；安史之乱不是少数民族地区的叛乱，安史之乱实质是地方割据势力同中央政府争夺统治权的斗争，排除C项。 10．下表列出了部分外国人在唐朝任官情况，这一材料可以用来研究唐朝（ ） 国家 日本 新罗 印度 波斯 姓名 晁衡 崔致远 瞿昙罗 骆元光 官职 秘书监 翰林学士 太史 节度使 A．发达的商业贸易 B．兼容并包的风气 C．和睦的民族关系 D．等级森严的社会 【答案】B 【解析】据表格信息可知，唐朝时期一些外国人在中央任职，这体现了唐朝兼容并包的风气，故选B项；发达的商业贸易与外国人在中央任职关系不大，他们不是来中国经商的，排除A项；材料体现的是中外关系，并不涉及和睦的民族关系，排除C项；唐朝社会等级森严，但与材料信息无关，材料中的都是外国人，排除D项。 11．唐朝时，陆上丝绸之路达到鼎盛，东起长安，经中亚，可以通往今天印度等许多国家。海路可到达今天日本、波斯湾等地。唐朝允许外商长期在中国居住、任官，长安、洛阳聚集了各国使节、商人。这些反映出唐朝（ ） A．开明的民族政策 B．中外交往的繁盛 C．多彩的文学艺术 D．政治制度的完备 【答案】B 【解析】根据材料“唐朝时，陆上丝绸之路达到鼎盛”“海路可到达今天日本、波斯湾等地”“唐朝允许外商……聚集了各国使节、商人”可知，这些反映出唐朝中外交往的繁盛，唐朝是当时国力强大的国家，实行对外开放政策，促进了中外文化交流，故选B项；唐朝实行开明民族政策，但题干强调中外交往，排除A项；唐朝有多彩的文学艺术，但不符合题意，排除C项；唐朝完善科举制、三省六部制，政治制度进一步完备，但不符合题意，排除D项。 12．唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，在西藏建立礼佛等制度。该事件（ ） A．显示了唐朝刚健豪迈的尚武风气 B．加速了青藏高原各部落的统一 C．促进了唐朝文学艺术的高度繁荣 D．推动了吐蕃经济和社会的发展 【答案】D 【解析】根据题意可知，金城公主入藏，带去中原先进的技艺和文化，推动了吐蕃经济和社会的发展，故选D项；材料不能体现唐朝刚健豪迈的尚武社会风气，排除A项；唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各部落，排除B项；金城公主入藏与促进了唐朝文学艺术的高度繁荣无关，排除C项。 13．雕版印刷术在唐朝已经发明。目前世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品是（ ） A．《道德经》 B．《史记》 C．《论语》 D．《金刚经》 【答案】D 【解析】根据所学知识，隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、日历、诗集.现收藏在英国伦敦博物馆的唐咸通九年（868）王玠为二亲敬造普施的《金刚经》，是现存最早的标有年代的雕版印刷品。此件由7张纸粘成一卷，全长488厘米，每张纸高76.3厘米，宽30.5厘米，卷首刻印佛像，下面刻有全部经文.这卷印品雕刻精美，刀法纯熟，图文浑朴凝重，印刷的墨色也浓厚匀称，清晰鲜明，雕版印刷技术已达到较高水平。故选D。 14．某同学为完成一篇学术论文，去图书馆借阅了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》等文献史料，据此可知其撰写的论文题目是（ ） A．中国古代医学的发展 B．中国古代艺术的发展 C．中国古代农业的发展 D．中国古代思想的发展 【答案】A 【解析】结合所学可知，成书于战国至西汉间的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础；东汉张仲景博采众方，著《伤寒杂病论》，被后世誉为“医圣”；唐朝医学家孙思邈完成医学名著《千金方》，它全面总结历代和当时的医药学成果，且有许多创新，因此材料信息体现了中国古代不同时期我国医学的发展，与艺术、农业、思想关系不大，故选A项，排除B、C、D选项。 15．归纳总结是历史学习的重要方法之一。根据下图学习笔记归纳的学习主题是（ ） 开通大运河 “贞观之治”“开元盛世” 鉴真东渡与玄奘西行 A．早期国家与社会变革 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 【答案】C 【解析】据题干“开通大运河"“贞观之治”“开元盛世”“鉴真东渡与玄奘西行”并结合所学可知，隋朝开通了大运河，促进了南北经济文化交流，也促进了经济发展，隋唐时期，特别是唐朝建立以来，先后出现“贞观之治”、“开元盛世”等治世局面，唐朝前期，社会经济呈现一派高度繁荣景象，唐朝时期，中国和邻国之间的交流非常频繁，“鉴真东渡与玄奘西行”都是唐朝对外开放的表现，材料反映了隋唐时期的社会特点是繁荣与开放，故选C项；早期国家与社会变革是夏商周时期的学习主题，排除A项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的学习主题，排除B项；民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期的学习主题，排除D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 16．隋朝在我国历史上因繁荣而辉煌，因短暂而惋惜，留给我们无尽的思考。请结合下列材料回答相关问题。（8分） 材料一 当江南陈叔宝先生沉迷于《玉树后庭花》的时候，大隋晋王杨广的铁骑已经席卷过来，征尘蔽天，也将陈家花花世界消融于无形，寰字一统的世界性大帝国终于再次崛起于世界东方。 （1）材料一中“寰字一统的世界性大帝国终于再次崛起于世界东方”这一“大帝国”指的是哪一个朝代？这一朝代的建立者是谁？（2分） 材料二 见下图邮票 （2）右图邮票展现了大运河“千里赖通波”的壮观景象。隋朝大运河是从哪一年开始开凿的？开凿的目的是什么？（2分） 材料三 京杭大运河，世界上最长的人工河，与万里长城、埃及金字塔和印度佛加大佛塔并称为世界古代最宏伟的四大工程;但唯独京杭大运河，至今仍然是活着的、流动着的文化遗产。 （3）在联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议上，中国大运河被列入世界遗产名录并成功申遗。结合材料三，从历史角度说明大运河申报世界文化遗产成功的理由。（2分） 材料四 贫若子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣…… ——邓嗣禹《中国考试制度史》 （4）材料四中“以获科第”指的是中国的那一考试制度？此制度的积极作用是什么?（答出任意一点即可）（2分） 【答案】（1）隋朝。（1分）杨坚（隋文帝）。（1分） （2）605年。（1分）为了加强南北交通，巩固隋朝王朝对全国的统治（1分） （3）理由：大运河是古代世界上最长的运河。加强了南北地区政治、经济和文化交流，大运河是人类利用大自然，造福人类的杰作。是人类共同的财富。（言之有理即可）（2分） （4）科举制度。（1分）加强了朝廷在选官上的权力，不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。（答出任意一点即可，1分） 【解析】（1）根据材料一中“大隋晋王杨广的铁骑已经席卷过来，征尘蔽天，也将陈家花花世界消融于无形，寰字一统的世界性大帝国终于再次崛起于世界东方”可知该朝代是隋朝。北周末年，外戚杨坚执掌朝政，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴，他就是隋文帝。当时南方陈朝的最后一个皇帝陈后主不问政事，沉迷享乐。 （2）为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，从 605 年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，是当时世界上最长的运河。 （3）大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。（开放性试题，言之有理即可） （4）魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵掌控，选官看重门第，不太注重才识。隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。 17．某校七年级（1）班同学以“我心目中的唐朝”为主题，开展了如下探究活动。（10分） 【杰出帝王】 材料一 图1 唐太宗 图2 唐玄宗 【重大工程】 材料二 图3 长安城 【制度创新】 材料三 隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 【对外交流】 材料四 唐朝是中国古代外交非常活跃的时期，唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华，在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化圈。 （1）材料一中两位杰出帝王，请任意选择其中的一位，概括说出其主要功绩。（2分） （2）根据图3回答，长安城在当时唐朝和世界有怎样的地位？（2分） （3）根据材料三，结合所学知识说明唐朝在制度和文化方面取得的哪些“突破性进展”？（2分） （4）根据材料四，概括唐朝外交活跃的原因。“灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦”，请以唐朝时期中日文化交流的史实加以说明。（4分） 【答案】（1）图1唐太宗虚心纳谏，知人善任，推行了改革科举制等一系列革新措施，开创贞观之治的盛世局面。图2唐玄宗励精图治，实行了整顿吏治，发展经济等改革措施，开创“开元盛世”的局面，使唐朝国力空前强大，进入鼎盛时期。（任选其一即可，2分） （2）地位：长安既是当时的政治经济和文化交往中心，也是一座国际性的大都市。（2分） （3）制度：进一步完善三省六部制和科举制；（1分） 文化：诗歌繁荣，名家辈出（或者：书法、绘画、音乐、歌舞、石窟等方面成就斐然）。（1分） （4）原因：唐朝社会经济的繁荣，开放的对外政策，先进的文化吸引；（2分） 史实与说明：遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；或鉴真传播中国医药、文学等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。（2分） 【解析】（1）任选一位皇帝，结合其在位时期所实施的积极举措，产生的积极影响进行阐释即可。如选图1唐太宗，主要功绩是其虚心纳谏，知人善任，推行了改革科举制等一系列革新措施，开创贞观之治的盛世局面。如选图2唐玄宗，其励精图治，实行了整顿吏治，发展经济等改革措施，开创“开元盛世”的局面，使唐朝国力空前强大，进入鼎盛时期。 （2）据所学可知，都城长安规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心， 也是一座国际性的大都会。 （3）制度：结合所学可知，在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目，以上可总结为进一步完善三省六部制和科举制； 文化：唐朝诗坛气象万千，诗歌繁荣，名家辈出，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟等方面成就斐然。 （4）原因：据材料四“社会经济繁荣景象吸引了世界的目光”可知，唐朝社会经济的繁荣；据材料四“古代外交非常活跃”“兼容并包的开放政策”，其实施开放的对外政策；据材料四“灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦”可知，其有先进的文化吸引。 史实：据“中日文化交流”可知，当时有遣唐使、鉴真东渡日本等。 说明：遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；鉴真传播中国医药、文学等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 18．文物是历史文化遗存，是历史的实物见证。为了更真实生动地感受唐朝历史，某校七年级学生开展“假如文物会说话”的探究活动，请你一起来参加。（12分） 【文物展盛世繁荣】 图一 《耕织图》 图二 《骑骆驼乐舞俑》 （1）图一中耕地的农民可能使用的耕地工具是什么？请再举出一例唐朝发明的农业生产工具。图二中的精美工艺品属于唐朝陶瓷器的哪一种类？（3分） 【文物话民族交融】 图三 《步辇图》 图四 图五 《大唐西域记》书影 （2）图三的画卷反映了唐蕃和亲这一历史事件，写出和亲的两个人物。唐蕃和亲有何重要意义？（3分） 【文物写中外交往】 （3）请列举图四和图五反映的史实，这体现出唐朝对外交往有何特点？（4分） （4）通过上述对唐朝历史文物及所学知识的探究，你认为唐朝是怎样的一个朝代？（2分） 【答案】（1）耕地工具：曲辕犁；农业生产工具：筒车；种类：唐三彩。（3分） （2）历史人物：松赞干布和文成公主；（2分）重要意义：促进了吐蕃经济和社会的发展。（1分） （3）事迹：鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出卓越贡献；（1分）图五玄奘西行前往天竺取经。（1分） 特点：相互学习，双向交流。（2分） （4）认识：唐朝是一个政治清明、经济繁荣、民族和谐、对外交流频繁、科技领先、文化成就辉煌的朝代。（至少涉及两方面内容，言之有理即可。）（2分） 【解析】（1）耕地工具：图一《耕织图》是南宋绍兴年间画家楼璹所作，图中的耕作工具是唐朝时期发明的曲辕犁，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量； 农业生产工具：唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。 在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车，前面已经说过曲辕犁了，再举一例可举筒车； 种类：图二 《骑骆驼乐舞俑》为唐代陶骆驼载乐舞三彩俑，也称为唐代骑驼乐舞三彩俑，属于唐三彩。 （2）历史人物：图三唐朝阎立本《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，指的是文成公主入藏，这一历史事件涉及到历史人物是松赞干布和文成公主； 重要意义：641年，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科技等方面的书籍。松赞干布为更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 （3）事迹：图四人物是鉴真，其在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出卓越贡献；图五《大唐西域记》记载了玄奘西行前往天竺取经所游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗。 特点：无论是鉴真东渡日本还是玄奘西天取经，其体现了彼此之间的相互学习，双向交流。 （4）认识：结合唐朝贞观之治、开元盛世、开明的民族政策、中外文化交流（如题干提及的鉴真东渡日本、玄奘西行，还有日本遣唐使等）、唐诗等可知，唐朝是一个政治清明、经济繁荣、民族和谐、对外交流频繁、科技领先、文化成就辉煌的朝代。 19．唐朝是我国历史上一个非常重要的朝代，某校七年级同学开展如下活动，对唐朝的衰亡展开了探究，请你也参加进来吧！（10分） 【数据话衰落】 唐中宗神龙元年（705年） 有人口37 140 000 唐玄宗开元十四年（726年） 有人口41 419 712 唐玄宗天宝十四年（755年） 有人口52 919 712 唐肃宗乾元三年（760年） 有人口16 990 309 唐穆宗长庆元年（812年） 有人口15 762 432 （1）从唐朝人口数据统计来看，唐玄宗天宝十四年后人口急剧减少，减少的原因是什么？这一事件产生了什么严重后果？（3分） 【诗歌咏志向】 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 （2）图中的历史人物是谁？这首诗反映了该历史人物怎样的志向？在这一志向下，他采取的行动对唐朝产生了怎样的影响？（3分） 【著作话更替】 内容简介：五代十国是中国历史上一个战争频繁、列国分治的乱世，短短五十多年间，中原就更换了五个朝代，周边还先后出现十多个大小政权，把华夏大地撕得四分五裂。 （3）五代的第一个政权是谁建立的？这一政权的建立有何影响？（2分） （4）综上所述，概括唐朝衰亡的原因。（2分） 【答案】（1）安史之乱；（1分）对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面。（2分） （2）黄巢；推翻唐朝的腐败统治的志向；（2分）发动了大规模的农民起义；给唐朝统治以致命打击。（1分） （3）朱温；后梁建立，唐朝灭亡。（2分） （4）唐朝的衰落源于安史之乱的爆发，唐朝的灭亡是藩镇割据、宦官专权、朋党之争等因素综合作用的结果。（2分） 【解析】（1）原因：根据材料“唐玄宗天宝十四年后”并结合所学可知，人口减少原因是安史之乱； 后果：结合所学可知，持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。 （2）人物：根据材料并结合所学可知，图片中的人物是黄巢；志向：结合所学可知，黄巢的志向是推翻唐朝的腐败统治；行动：结合所学可知，黄巢为推翻唐朝的腐败统治发动了大规模的农民起义（黄巢起义）；影响：结合所学可知，起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。 （3）建立者：结合所学可知，五代的第一个政权是朱温；影响：结合所学可知，907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。 （4）原因：结合所学可知，唐朝衰亡的源于安史之乱的爆发，唐朝的灭亡是藩镇割据、宦官专权、朋党之争等因素综合作用的结果。 试卷第2页，共17页 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷（辽宁专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3。请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×1【√11/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c] [D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8[AJ[B][C][D] 13[AJ[B][C][D] : 4[AJ[B][G][D] 9[A][B][C][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(10分) 18.(12分) 19.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷（辽宁专用） （考试时间：75分钟，分值：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册第1~7课。 5．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道：“君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。”诗中的“君王”（ ） A．建立隋朝，定都大兴 B．灭掉陈朝，统一全国 C．开凿运河，贯通南北 D．厉行节俭，统一币制 2．雁塔题名代称进士及第。白居易29岁雁塔题名后得意赋诗道：“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”白居易题名赋诗得益于隋朝开创的（ ） A．学在官府 B．科举制度 C．殿试制度 D．坊市制度 3．据如表内容可知，唐朝前期统治者（ ） 姓名 人物概况 马周（601年—648年） 出身寒门，担任宰相 高仙芝（？—756年） 高句丽人，担任安西节度使 李光弼（708年—764年） 契丹人，担任天下兵马副元帅 A．虚心纳谏 B．整顿吏治 C．广纳人才 D．勤于政事 4．如图是某学习小组绘制的中国古代某一时期的中央行政制度示意图。这一时期应该是（ ） A．秦朝 B．唐朝 C．东汉 D．西周 5．武则天曾经下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟家有余粮”者升官。材料体现了武则天（ ） A．重用人才 B．重视农业 C．善于纳谏 D．提倡节俭 6．下图是敦煌莫高窟的壁画（局部），展示了唐朝时期农民在田间劳作的景象。它可用于说明当时（ ） A．铁器牛耕的初现 B．中外文化的交流 C．生产技术的改进 D．民族关系的和睦 7．作为史料，下图文物共同反映了唐代（ ） A．经济繁荣 B．农业先进 C．民族交融 D．对外开放 8．读图，下列选项中，与下示知识结构图最符合的主标题是（ ） A．唐朝繁荣的社会经济 B．唐朝改进的农业技术 C．唐朝高水平的手工业 D．唐朝的商业十分繁荣 9．两方作战，一方是由李隆基、郭子仪、高仙芝、哥舒翰这些人主要指挥；另一方是由安禄山、史思明、史朝义、安庆绪这些人主要指挥。这里的作战指的是（ ） A．隋末农民大起义 B．唐朝初年统一全国 C．镇压少数民族地区的叛乱 D．平定安史之乱 10．下表列出了部分外国人在唐朝任官情况，这一材料可以用来研究唐朝（ ） 国家 日本 新罗 印度 波斯 姓名 晁衡 崔致远 瞿昙罗 骆元光 官职 秘书监 翰林学士 太史 节度使 A．发达的商业贸易 B．兼容并包的风气 C．和睦的民族关系 D．等级森严的社会 11．唐朝时，陆上丝绸之路达到鼎盛，东起长安，经中亚，可以通往今天印度等许多国家。海路可到达今天日本、波斯湾等地。唐朝允许外商长期在中国居住、任官，长安、洛阳聚集了各国使节、商人。这些反映出唐朝（ ） A．开明的民族政策 B．中外交往的繁盛 C．多彩的文学艺术 D．政治制度的完备 12．唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，在西藏建立礼佛等制度。该事件（ ） A．显示了唐朝刚健豪迈的尚武风气 B．加速了青藏高原各部落的统一 C．促进了唐朝文学艺术的高度繁荣 D．推动了吐蕃经济和社会的发展 13．雕版印刷术在唐朝已经发明。目前世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品是（ ） A．《道德经》 B．《史记》 C．《论语》 D．《金刚经》 14．某同学为完成一篇学术论文，去图书馆借阅了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》等文献史料，据此可知其撰写的论文题目是（ ） A．中国古代医学的发展 B．中国古代艺术的发展 C．中国古代农业的发展 D．中国古代思想的发展 15．归纳总结是历史学习的重要方法之一。根据下图学习笔记归纳的学习主题是（ ） 开通大运河 “贞观之治”“开元盛世” 鉴真东渡与玄奘西行 A．早期国家与社会变革 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 16．隋朝在我国历史上因繁荣而辉煌，因短暂而惋惜，留给我们无尽的思考。请结合下列材料回答相关问题。（8分） 材料一 当江南陈叔宝先生沉迷于《玉树后庭花》的时候，大隋晋王杨广的铁骑已经席卷过来，征尘蔽天，也将陈家花花世界消融于无形，寰字一统的世界性大帝国终于再次崛起于世界东方。 （1）材料一中“寰字一统的世界性大帝国终于再次崛起于世界东方”这一“大帝国”指的是哪一个朝代？这一朝代的建立者是谁？（2分） 材料二 见下图邮票 （2）右图邮票展现了大运河“千里赖通波”的壮观景象。隋朝大运河是从哪一年开始开凿的？开凿的目的是什么？（2分） 材料三 京杭大运河，世界上最长的人工河，与万里长城、埃及金字塔和印度佛加大佛塔并称为世界古代最宏伟的四大工程;但唯独京杭大运河，至今仍然是活着的、流动着的文化遗产。 （3）在联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议上，中国大运河被列入世界遗产名录并成功申遗。结合材料三，从历史角度说明大运河申报世界文化遗产成功的理由。（2分） 材料四 贫若子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣…… ——邓嗣禹《中国考试制度史》 （4）材料四中“以获科第”指的是中国的那一考试制度？此制度的积极作用是什么?（答出任意一点即可）（2分） 17．某校七年级（1）班同学以“我心目中的唐朝”为主题，开展了如下探究活动。（10分） 【杰出帝王】 材料一 图1 唐太宗 图2 唐玄宗 【重大工程】 材料二 图3 长安城 【制度创新】 材料三 隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 【对外交流】 材料四 唐朝是中国古代外交非常活跃的时期，唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华，在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化圈。 （1）材料一中两位杰出帝王，请任意选择其中的一位，概括说出其主要功绩。（2分） （2）根据图3回答，长安城在当时唐朝和世界有怎样的地位？（2分） （3）根据材料三，结合所学知识说明唐朝在制度和文化方面取得的哪些“突破性进展”？（2分） （4）根据材料四，概括唐朝外交活跃的原因。“灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦”，请以唐朝时期中日文化交流的史实加以说明。（4分） 18．文物是历史文化遗存，是历史的实物见证。为了更真实生动地感受唐朝历史，某校七年级学生开展“假如文物会说话”的探究活动，请你一起来参加。（12分） 【文物展盛世繁荣】 图一 《耕织图》 图二 《骑骆驼乐舞俑》 （1）图一中耕地的农民可能使用的耕地工具是什么？请再举出一例唐朝发明的农业生产工具。图二中的精美工艺品属于唐朝陶瓷器的哪一种类？（3分） 【文物话民族交融】 图三 《步辇图》 图四 图五 《大唐西域记》书影 （2）图三的画卷反映了唐蕃和亲这一历史事件，写出和亲的两个人物。唐蕃和亲有何重要意义？（3分） 【文物写中外交往】 （3）请列举图四和图五反映的史实，这体现出唐朝对外交往有何特点？（4分） （4）通过上述对唐朝历史文物及所学知识的探究，你认为唐朝是怎样的一个朝代？（2分） 19．唐朝是我国历史上一个非常重要的朝代，某校七年级同学开展如下活动，对唐朝的衰亡展开了探究，请你也参加进来吧！（10分） 【数据话衰落】 唐中宗神龙元年（705年） 有人口37 140 000 唐玄宗开元十四年（726年） 有人口41 419 712 唐玄宗天宝十四年（755年） 有人口52 919 712 唐肃宗乾元三年（760年） 有人口16 990 309 唐穆宗长庆元年（812年） 有人口15 762 432 （1）从唐朝人口数据统计来看，唐玄宗天宝十四年后人口急剧减少，减少的原因是什么？这一事件产生了什么严重后果？（3分） 【诗歌咏志向】 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 （2）图中的历史人物是谁？这首诗反映了该历史人物怎样的志向？在这一志向下，他采取的行动对唐朝产生了怎样的影响？（3分） 【著作话更替】 内容简介：五代十国是中国历史上一个战争频繁、列国分治的乱世，短短五十多年间，中原就更换了五个朝代，周边还先后出现十多个大小政权，把华夏大地撕得四分五裂。 （3）五代的第一个政权是谁建立的？这一政权的建立有何影响？（2分） （4）综上所述，概括唐朝衰亡的原因。（2分） 试卷第2页，共17页 5 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$