课下巩固训练(9) 生态系统的结构-【正禾一本通】2024-2025学年高中生物选择性必修2同步课堂高效讲义配套练习 （人教版2019 单选）

课下巩固训练(九)　生态系统的结构

【基础巩固练】

一、选择题

1.“葛(葛藤)之覃兮，施与中谷(山谷)，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”(节选自《诗经·葛覃》)。诗句中描写的美丽景象构成了一个(　　)

A.黄鸟种群                                            B.生物群落

C.自然生态系统                                        D.农业生态系统

解析：选C。

分析题意可知，诗中描写的有葛藤、黄鸟、灌木等生物，同时山谷包括了生活在其中的所有生物及无机环境，故它们共同构成了一个自然生态系统。

2.从生态系统的组成成分看，光合细菌和蚯蚓分别属于(　　)

A.生产者、消费者

B.生产者、分解者

C.分解者、消费者

D.消费者、分解者

解析：选B。

光合细菌为自养型微生物，属于生产者；蚯蚓为腐生动物，营腐生生活，属于分解者。

3.连接生物界和非生物环境的两个重要环节是(　　)

A.生产者和非生物的物质和能量

B.消费者和非生物的物质和能量

C.生产者和消费者

D.生产者和分解者

解析：选D。

生产者能将自然界中的无机物转化为体内的有机物。分解者能将动植物遗体、动物排遗物等所含的有机物，分解成简单的无机物，归还到非生物环境中。

4.下列关于生态系统中分解者的叙述，正确的是(　　)

A.专门营腐生生活的细菌不一定是分解者，有可能是生产者或消费者

B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，营寄生或腐生生活

C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，能被绿色植物利用

D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者

解析：选D。

营腐生生活的细菌一定是分解者，A错误；分解者将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解成无机物，只营腐生生活，不营寄生生活，B错误；分解者分解动植物遗体释放出来的能量，被自己利用或以热能的形式散失，不能供绿色植物再利用，C错误；蚯蚓不是微生物，但属于分解者，硝化细菌属于微生物，但不是分解者，而是生产者，D正确。

5.下列选项属于生态系统食物链和食物网特征的是(　　)

A.同一营养级的动物一定是一个种群

B.一种生物只能被另一种生物捕食

C.第一营养级的生物通常指绿色植物

D.同一种动物只能占据一个营养级

解析：选C。

同一营养级的动物可以包括多个物种、多个种群，A不符合题意；一种生物可以被一种

或多种生物捕食，B不符合题意；第一营养级的生物是生产者，绝大多数生态系统的生产者是绿色植物，C符合题意；同一种动物可以捕食多种生物，在食物网的不同食物链中可占据不同营养级，D不符合题意。

6.如图为某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。下列归类正确的是(　　)

A.a、c是生产者

B.b、e是肉食动物

C.c、f是杂食动物

D.d、f是植食动物

解析：选C。

图中食物网包含的食物链有a→f、a→d→e→f、a→d→e→c、a→c、b→f、b→c。a、b处于第一营养级，是生产者，e处于第三营养级，是肉食动物，A、B错误；c、f可以处于第二营养级也可以处于第四营养级，是杂食动物，d处于第二营养级，是植食动物，C正确，D错误。

7.(2024·浙江绍兴高二期末)单向性集团内捕食作用是指不同天敌共享同一猎物，而一种天敌捕食共同猎物的同时还捕食另一种天敌，被称为集团内捕食者，另一种天敌被称为集团内猎物。某生态系统中瓢虫与寄生蜂、蚜虫三者之间存在单向性集团内捕食作用，三者关系如图所示，箭头表示捕食，其中蚜虫吸取植物汁液为生。下列说法错误的是(　　)

A.大量捕杀寄生蜂，一段时间后瓢虫的数量可能会增加

B.瓢虫与寄生蜂之间存在种间竞争和捕食关系

C.题中所述食物网中，瓢虫占据第二、三营养级

D.瓢虫属于集团内捕食者，寄生蜂属于集团内猎物

解析：选C。

寄生蜂既是猎物又是捕食者，大量捕杀寄生蜂，瓢虫的营养级降低，一段时间后数量可能会增加，A正确；结合图示可知，瓢虫可以捕食寄生蜂，且两者均可捕食蚜虫，故瓢虫与寄生蜂之间存在种间竞争和捕食关系，B正确；该生态系统存在植物→蚜虫→寄生蜂→瓢虫，植物→蚜虫→瓢虫两条食物链，瓢虫占据第三、四营养级，C错误；集团内捕食者是一种天敌捕食共同猎物的同时还捕食另一种天敌，另一种天敌被称为集团内猎物，结合图示可知瓢虫属于集团内捕食者，寄生蜂属于集团内猎物，D正确。

8.下图表示南极淡水湖中部分生物的关系示意图。请据图分析，下列说法正确的是(　　)

A.鞭毛藻和变形虫等原生动物属于生产者

B.处于第三营养级的生物有枝角类动物和细菌

C.图中所示成分构成了一个生态系统

D.图中枝角类动物和桡足类动物是种间竞争关系

解析：选D。

鞭毛藻是绿色植物，能进行光合作用，属于生产者，变形虫等原生动物属于消费者，A错误；食物链和食物网中只有生产者和消费者，该生物关系示意图中，细菌是分解者，没有营养级别，B错误；图中所示成分只有生产者、消费者和分解者，缺少非生物的物质和能量，不能构成生态系统，C错误；图中枝角类动物和桡足类动物都以鞭毛藻为食，是种间竞争关系，D正确。

二、非选择题

9.(2024·湖南长沙高二期末)如图为某草原生态系统的食物网，请回答下列问题：

(1)图中有______条食物链，鹰处于______营养级，次级消费者有____________。

(2)图中没有标示出的草原生态系统的组成成分是________________________________________________________________________。

(3)图中麻雀和蝗虫的关系是__________。若该草原生态系统中因气候原因出现蝗灾时，鹰的数量将________(填“增加”“减少”或“不变”)。

解析：(1)分析题图，共有4条食物链，即牧草→野兔→鹰、牧草→灰鼠→鹰、牧草→麻雀→鹰、牧草→蝗虫→麻雀→鹰；鹰在不同食物链中可位于第三、四营养级；在牧草→蝗虫→麻雀→鹰这条食物链中，麻雀属于次级消费者，剩余其他食物链中鹰为次级消费者，则图中的次级消费者包括麻雀、鹰。 (2)食物网体现的是生产者和消费者之间的捕食关系以及消费者之间的竞争关系，没有体现分解者、非生物的物质和能量这两种生态系统的组成成分。(3)图中麻雀捕食蝗虫，两者存在捕食关系；麻雀与蝗虫同时以牧草为食，两者存在种间竞争关系。蝗灾的出现导致野兔、灰鼠数量减少，鹰因食物减少导致其数量减少。

答案：(1)4　第三、四　麻雀、鹰　(2)分解者、非生物的物质和能量　(3)捕食和种间竞争　减少

【综合提升练】

一、选择题

1.下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是(　　)

A.动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级

B.细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型

C.生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分