口语交际:请教 课件-2024-2025学年三年级上册语文统编版

2025-03-05
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 口语交际:请教
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.22 MB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50811350.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

请 教 我经常丢三落四,上课了才发现忘带作业本,出去春游又忘记带水…… 交际示例 如果你是下面情境中的“我”,遇到了这个问题,你会怎么向同学请教呢? ◇明确分工:同桌之间先确定好模拟的角色,一人扮演情境中的“我”,一人扮演被请教的人。 ◇身临其境:根据自己所扮演的角色想一想,在请教的过程中,“我”可能会怎么说。 ◇实战演练:模拟情境。 我总是丢三落四的,上课了才发现忘带作业本,出去春游又忘记带水,请问你有什么办法可以帮助我吗? 我以前也是这样的,后来我养成了出门之前检查东西的习惯,后来慢慢的就不再丢三落四了。 邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了,到现在都没有还。提醒他吧,怕显得我小气;不提醒的话,又担心他一直不还…… 如果你是下面情境中的“我”,遇到了这个问题,你会怎么向同学请教呢? 我总是不知道怎么催别人还我的东西,不知道怎么对别人开口,你有什么好办法吗? 我建议你先委婉地提醒小辉,不要直接强硬的索要,这样会伤害你们的关系。 为何委婉的提醒呢?请你教教我好吗? 你可以这样说,小辉你好,我今天想踢足球的时候发现你把我的足球借走了还没有还,如果你玩好了,可以先还给我吗? 这里出现了一个新的过程——追问。当我们不清楚该怎么做的时候,把自己的疑惑再次向对方提出来或者和对方确认该怎么做,比如:“具体应该怎么做呢?”或者“你说的是不是这个意思?”这个过程就叫作追问。及时追问能帮助我们更快更好地解决问题。 请你总结一下请教别人的时候需要注意什么。 ◇在别人方便的时候请教。 ◇请教别人时,把需要解决的问题说清楚。 ◇不管别人是否能帮你解决问题,都要向别人表示感谢。 模拟练习 请你用刚才学到的请教礼仪,选择一个角色进行扮演并模拟练习。 遇到困难不气馁,请教他人学方法。 选择时机很重要,忙碌时候不打扰。 尊重他人讲礼貌,眼睛看、耐心听。 要把问题说清楚,及时问、随时记。 请教礼仪 选择一个自己不知道怎么解决的问题,向身边的同学、朋友或者长辈们进行请教。 课后作业 9模拟练习 com.apple.VoiceMemos (薛怡的iPhone (null)) 莲花路85号 com.apple.VoiceMemos (薛怡的iPhone (null)) 13复习礼仪 com.apple.VoiceMemos (薛怡的iPhone (null)) 14作业 com.apple.VoiceMemos (薛怡的iPhone (null)) $$

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