14.小狗学叫课件-2024-2025学年三年级上册语文统编版

2025-03-06
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 14*小狗学叫
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.43 MB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 因尊江月
品牌系列 -
审核时间 2025-03-06
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来源 学科网

内容正文:

小狗学叫 统编版语文三年级上册 1 想一想,说一说:动物们的叫声是怎样的? 新课导入 喵 喵 咩 咩 呱 呱 小狗怎么叫呢? 有一只小狗不知道要怎么叫,今天我们来一起认识一下这条特别的小狗。 干吗 讨 厌 发怒 批评 来访 担保 压根 差不多 默默 模仿 中 弹 发疯 汪汪 搞不清 tǎo má nù pī yàn 字词乐园 干吗 讨 厌 发怒 批评 来访 担保 压根 差不多 默默 模仿 中 弹 发疯 汪汪 搞不清 我会读 fǎng yà dān mò zhòng chà dàn fēng wāng gǎo mó 8 吗 ( má )干吗 ( ma )好吗 多音字 例句 你在干吗(má)呀?安静一点可以吗(ma)? 9 压 (yà)压根 (yā)压力 压迫 辨析 在“压根”一词中读yà,其余情况一般读yā。 10 子弹 弹琴 弹 (dàn)子弹 枪林弹雨 (tán)弹琴 弹棉花 例句 这颗橡胶子弹(dàn)打到墙上后又反弹(tán)了回来。 13 中 (zhòng)打中 中弹 (zhōng)中间 中国 例句 我瞄准靶子的中(zhōng)心射击,一下就打中(zhòng)了靶心。 14 担 (dān)负担 担心 (dàn)重担 扁担 例句 他能力突出,敢挑重担(dàn),即使再艰巨的工作,他也勇于担(dān)当。 15 叼骨头 吗 讨 厌 怒 批 访 担 压 差 默 模 中 弹 疯 汪 搞 自由阅读第一至九自然段。 说一说这是一条什么样的小狗? 这是一条不会叫的小狗。它似乎有些自卑和失落。。 从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。 品读鉴赏 小狗为什么不会叫? 排比 强调狗不会叫。 它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。 交代狗不会叫的原因。 面对别人的嘲笑和批评,预测:小狗接下来会怎么做? 小狗会向其他动物学叫,但是最终没有学会。。 小狗会找别的小狗学叫,最终它学会了,变得自信和开朗。。 …… 20 自由阅读第十至十六自然段。 看看你刚才猜对了吗? 你跟我学。 我觉得很难。 不难,容易极了。你好好听着,看我的嘴,注意观察我,学我的样子。 不要紧,第一次能这样就很不错了。你再试试,来! 咯咯。 预测:小狗放弃学叫了吗? 又试了一次、两次、三次。 表明小狗很怕别人嘲笑它,写出了它的自卑。 从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。 表明小狗学叫很勤奋刻苦。 读第十七自然段,小狗到树林里练习,请你猜猜接下来会发生什么。 小狗学会了小公鸡的叫声,其他动物听到了,都来夸赞它。。 小狗没学会小公鸡的叫声,其他动物听到了,都来嘲笑它。。 小狗的努力没有白费。 一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。 公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。 侧面说明小狗的公鸡叫很逼真。 自主阅读十八至二十四自然段,猜猜狐狸会对小狗说什么。 狐狸会嘲笑小狗。。 我在练习啼叫,现在差不多学会了。你听我叫得多好! 哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊! 一个圈套? 当然啦。你让我以为,是一只公鸡在树林里迷路了,而你却设下圈套想抓我。幸好我发现得及时。 练习?练习什么? 我向你担保,我压根就没想抓你,我只是在这里练习。 小狗十分委屈。 狐狸嘲笑小狗。 狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。 预测:小狗接下来会做什么? 读第二十五至三十七自然段。 看看接下来究竟发生了什么? 你怎么啦? 没什么。 那你为什么这样伤心? 哎……没什么好说的……因为我不会叫。 要是因为这个,那我可以教你。你听我怎么叫,尽可能模仿我。咕咕……咕咕……咕咕……你听明白了吗?我觉得很容易。容易极了,我从小就会这样叫。你试试!咕咕……咕咕…… 咕……咕…… 预测:小狗学会了吗? 它那天试了,第二天、第三天又试了。一个星期过后,它已经学得相当不错了。小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。 小狗学会杜鹃叫,非常高兴,觉得别人不能取笑它了。 小狗学杜鹃叫很努力。 猎人把小狗当成了小鸟。 就在那几天,人们开始打猎了,树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里,听见树丛中传来咕咕的叫声,就举枪瞄准,“砰!砰!”连开了两枪。 幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边,就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪! 狗跑啊,跑啊…… 预测:小狗会有怎样的结局? 不会叫的小狗向小公鸡学习喔喔喔叫,被狐狸嘲笑;小狗向杜鹃学习咕咕叫,却差点被猎人当做杜鹃击中。实在太危险了!接下来会发生什么呢?我们下节课继续学习。 课堂小结 你还记得小狗都遇见了谁吗? 小公鸡 狐狸 杜鹃 猎人 课文解读 课文中的小公鸡、狐狸、 杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的?选一选。 小公鸡_____ 狐狸_____ 杜鹃_____ 猎人_____ A.嘲笑、看不起 B.关心小狗,诚心诚意地教 C.误会、猜忌 D.怜悯,关心 B D A C 课文中提供了三种不同的结局,自由朗读课文第38至第52自然段,说一说你觉得最有可能发生的是哪一个,为什么? 课文解读 第一种结局: 狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地上,一头小母牛正在那里安详地吃草。 …… 课文解读 “可是,这是世界上最容易的事!你听我叫:哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗?” …… 第二种结局: 狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民。 …… 课文解读 第三种结局: 狗跑啊,跑啊,突然停住了,它听见一种奇怪的叫声:“汪汪,汪汪……” 课文解读 这叫声像在对我说什么,狗想,尽管我搞不清这是什么动物在叫。 “汪,汪……” …… 故事的几种结局可能是怎样的?你能展开合理预测,把结局补充完整吗? 课文解读 原文对照 …… “不错。但我没有把握,这是不是正确的叫法。你是一头母牛……” “我当然是头母牛。” “我不是,我是一只狗。” “你当然是只狗。这又怎么样?这并不妨碍你学习我的语言。” 第一种结局 “好主意!好主意!”狗大声说道。 “什么主意?” “此时此刻我想起来一个好主意。我要学会所有动物的叫法,让一个马戏团聘请我。等我获得极大的成功后,我将变得很有钱,然后娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。” “你真不简单,想得真妙。那你就开始学吧。你听好了:哞……哞……哞……” “哞……”狗学着。 这是一只不会叫的狗,但它却很有学习语言的天赋。 …… “你往那儿跑啊?” “我自己也不知道。” “那就到我家来吧,我正需要一只狗替我看守鸡舍。” “我愿意去,但我得告诉您:我不会叫。” “那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不让他们听见,他们一靠近,你就咬住他们,这样, 第二种结局 他们就会得到应有的惩罚。” “行。”狗说道。 就这样,不会叫的狗找到了一份工作,它戴着锁链,每天都能喝上一大碗浓汤。 第三种结局 …… “可能是长颈鹿吧。不,也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物,我得小心谨慎地靠近它。” 小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进,不知为什么,它的心跳得十分厉害。 “汪汪。” “哦,也是一条狗。” 你们知道吗?就是刚才听见咕咕叫声后开枪的 那个猎人的狗。 “你好,狗。” “你好,狗。” “你能否告诉我,你发出的是什么声音?” “发出的什么声音?我不是在发什么声音,我是在叫,供你参考。” “你这是狗叫?你会狗叫?” “当然喽。你总不能要求我像大象那样叫,或者像狮子那样怒吼吧。” “那你能教我吗?” “你不会叫?” “不会。” “你好好听着,好好看着,得这样叫:汪,汪……” “汪,汪……”我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想:我终于找到了我应该找的老师。 不会叫的狗的奇遇故事结束了,你喜欢故事的哪些内容?和同学交流。 课文解读 1123.2649 1175.5098 4153.477 $$

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