内容正文:
情景导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
中心小学
学校门前有一条长50米的小路,计划在小路一旁植树,每5米栽一棵。
如果两端都栽,需要多少棵树苗?
如果一端不栽,需要多少棵树苗?
如果两端不栽,需要多少棵树苗?
50米
如果两端都栽,需要11棵树苗?
用手指代表树,用两指间的空隙代表树间隔。
我发现5棵树之间有4个间距。
间隔数 + 1 = 棵数
50 ÷ 5 + 1 = 11(棵)
间隔数
答:如果两端都栽,需要11棵树苗?
50米
如果一端不栽,需要10棵树苗?
我发现5棵树之间有4个间距。
间隔数 = 棵数
50 ÷ 5 = 10(棵)
间隔数
用手指代表树,用两指间的空隙代表树间隔。
握住大拇指,表示一端不栽树。
答:如果一端不栽,需要10棵树苗?
50米
如果两端不栽,需要9棵树苗。
我发现5棵树之间有4个间距。
间隔数-1 = 棵数
50 ÷ 5 -1 = 9(棵)
间隔数
用手指代表树,用两指间的空隙代表树间隔。
握住大拇指和小拇指,表示两端不栽树。
答:如果两端不栽,需要9棵树苗。
总结植树问题的规律。
两端都栽:
间隔数 + 1 = 棵数
两端都不栽:
间隔数 -1 = 棵数
一端不栽:
间隔数 = 棵数
一条走廊长32米,每隔4米放一盆花,两端都要放,一共需
要放多少盆花?(先画出示意图,再列式解答)
32米
4米
32 ÷ 4 + 1 = 9(棵)
答:一共需要放9盆花。
把一根木头锯成5段,每锯断一次需要6分钟,锯完这根木头一共需要多少分钟?(先画出示意图,再列式解答。)
先算需要锯几次:5–1=4(次)
再算需要多少分钟:4×6=24(分)
答:一共需要24分钟。
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