内容正文:
第八章实数
新导学课时练了
第八章回顾与提升
复习导图·体系建构
(2)-27(2x-1)3+64=0.
定义与表示
算术平方根估算及应用
平方根
非负性及应用
定义与表示
平方根
性质
实数
考点二实数的概念与性质
定义与表示
立方根
性质
5在下列各数8.1457,7中,无理
定义与分类
数的个数是
()
实数性质及运算
A.2
B.3
C.4
D.5
实数与数轴上的点
6.(1)2一√3的相反数是
,绝对值是
B
典题精练·考点突破
(2)若|x+3|=√5,则x=
考点一
平方根与立方根
7.(2023邯郸期中)如图,数轴上从左到右依
1.(2024廊坊固安期末)下列说法错误的是(
次有D,C,A,B四点,点A,B分别表示1
A.2的平方根是√2
和瓦,点C到点D的距离与点B到点A的
B.一1的立方根是一1
距离相等,设点C表示的数为x.
C.10是100的一个平方根
(1)当D表示的数为0时,x的值是
D.算术平方根是本身的数只有0和1
(2)当D表示的数为一22时,
2.(2024邯郸期末)/81的平方根是x,一27的
①x的值是
3
立方根是y,则x十y的值为
②若m为x一2的相反数,n为x十2的绝对
A.-12
B.0
值,则m一n的值为
C.0或-6
D.6或-12
D CA B
3.(2024沧州盐山期末)如果一个数的平方根
12
是2x十1和x一7,那么这个数是
8.写出所有满足下列条件的数.
4.解下列各式中x的值.
(1)大于一10且小于1I的所有整数.
(1)2(x-1)2=√64
(2)小于√/30的所有正整数
47
C新导学课时练
数学·七年级(下)·RJ
考点三实数大小的比较
(4)12-1-1÷
1+(-1)224。
9.(2023石家庄新华区期末)若M=
√/10-1
4
N-方则M,N的大小关系是
A.M>N
B.M<N
C.M=N
D.无法比较
10在-后,-号7,-这5个数
⑤3x-5x-男-5-2
中,最小的有理数是
考点四实数的运算
11.下列运算正确的是
A.4=士2
B.(-√2)2=-2
易错专练·纠错补偿
C.|3-2|-√2=√5-4
1.(因概念不清楚而出错)(2023石家庄裕华
D.2-2(2+1)=-2√2
区期末)下列说法错误的有
()
12.已知x=5-√3,y=|3-23|,则x-y的
①81的平方根是9
相反数为
②√2是2的算术平方根
13.计算:
③一8的立方根为土2
(1)5+25-45.
④a=a
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.(给实数分类时,易混淆有理数和无理数)下
1
(2)2(/1T-1)+/1T.
列各数2022:-元,-9.900900090009,
复-河,一指中,是有理数的是
3.(求算术平方根时弄不清小数点的移动规律
致误)已知2.1≈1.449,√21≈4.583,则
(3)0.25+
4
√21000的值约是
12181
4.(混淆开平方与开立方的条件致错)当x取
时,x一5有意义.
5.(考虑问题不全面致错)已知a十3和2a
15都是m的平方根,则m的值为
48第八章回顾与提升
7.0或2
【典题精练·考点突破】
8.解:(1)如图.
1.A 2.C 3.25
4.解:(1)2(r-1)-64,2(-1)-8,(-1)-4.-1
士$$,-1=2或r-1--2,所以r=3或--1.
__.-
(2)-27(2-1)*+64-0.-27(2-1)--64.
64
2-1-4,所以:=
(2-1-
7
$.A 6.(1)3- 3- (2)-3或-5-3
7.(1)2-1(2)①-2-1②4
(2)点(1,0),(3,0)在x轴上.r轴上点的纵坐标为0;
8.解:(1)因为-16 -10-.116
点(0,4)在v轴上,v轴上点的横坐标为0
所以-4<-T0<-3,3<14.
(3)(0,4).(2,4).(4,4)三点所在直线与工轴平行,此线段
所以满足此条件的所有整数有一3,-2,一1,0,1,2,3.
上点的纵坐标相等。
(2)因为25<30<③6,即530<6
9.C
所以小于30的所有正整数有1,2,3,4,5.
10.解;(1)根据题意,得2n计4-0.解得n三-2
23
所以点P的坐标为(0,一3).
9.A10.-
7
11.D 12.3/3-8
(2)根据题意,得n-1--4,解得m=-3,
10
所以2n+4--2.
所以点P的坐标为(一2,一4).
(4)原式-0.(5)原式-2-3.
(3)根据题意,得2m+4-m-1或2m+4+m-1-0.
【易错专练·纠错补偿】
解得n--5或m=-1.
所以2n+4--6,m-1--6或2m+4-2,m-1--2
所以点P的坐标为(-6.一6)或(2,-2).
3.144.9 4.任意实数 5.49或441
11.解:(1)如图所示.
第九章 平面直角坐标系
(2)点A到线段BC的距离是6
(3)四边形ABCD内(边界点除外)一共有18个整点
9.1 用坐标描述平面内点的位置
(4)S8.nn-6X6-
2
2
9.1.1 平面直角坐标系的概念
4-22.
【知识梳理·自主学习】
1.互相垂直 原点重合
水平 横轴 右 竖直 向上
交点O 2.第一 第二 第三 第四
3.有序实数对
【知识要点·多维突破】
1.B
2.解:(1)A(-2.-2),B(-5,4),C(5.-4),D(0.-3),
E(2.5).F(-3,0).
11.1.1.1.5
(2)如图所示。
9.1.2
用坐标描述简单门何图形
【知识梳理·自主学习】
1.关键点 坐标 2.坐标
【知识要点·多维突破】
1.D 2.D 3.(-3.4)
4.解:描出各点如图,顺次连接各点,连线后得到的图形像”五
角星”,
3.B 【变式】C 4.B 5.C
6.解:因为点P(0,m)在y轴的负半轴上,所以m 0.
所以-m 0.-m+1>0,则点M(-m,-m+1)在第一
象限.
【阶梯训练·知能检测】
1.A 2.A 3.D 4.A 5.A 6.(6.3)或(-2.3
155