3.2.1 水的利用与散失-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级下册生物新导学课时练（人教版2024）河北专版

第三单元植物的生活 新导学课时练) 第二章 植物体内的物质与能量变化 第一节水的利用与散失 A 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 ,植物对水的吸收和运输 【微点拨】 1.吸水部位：根尖的 区。该部位具有大量的 ,使得根尖1.陆生植物下表皮的 具有巨大的吸收面积。 气孔一般多于上表 2.运输：通过 自下而上运输。 皮，这样既能保证气 3.导管：由许多长形、管状的死细胞构成，这些细胞没有 和 体交换，又有利于减 ,上下细胞间的 消失，形成中空的管道。 少水分的散失。水 二、植物的蒸腾作用 生植物上表皮的气 L.制作叶片横切面的临时切片 孔一般多于下表皮。 2.在叶片结构中，表皮 细胞内无叶绿体，不 的叶片 捏紧并排的双面把刀片夹缝的 用毛笔燕出 能进行光合作用，而 平放在小木板上 刀片迅速切割 薄片放入水中 的一片 制成临时装片 保卫细胞、叶肉细胞 中有叶绿体，能进行 2.叶片的结构和功能 光合作用。 3.蒸腾作用可以促进 植物对水和无机盘 上表皮：由 细胞构成排列紧密 :含有叶绿体，能进行光合作用 的运输，但不能促进 下表皮 植物对无机盐的 气孔 吸收。 【微辨析】（判断正误） 3.蒸腾作用 L.气孔主要分布在陆生 (1)概念：水从活的植物体表面以 状态散失到 中的 植物叶片的上表皮 过程 这有利于气体更好地 (2)意义：降低植物体叶片表面的 :拉动 在体内 进行交换。() 运输。 2.绿色枝物的蒸腾作用 消耗了大量的水，对 于植物本身是有害 的。 ) 112 心新导学课时练 生物·七年级（下）·RJ 典题精练·突破新知 割所得到的薄片中选取 B A.最大的一片 B.最整齐的一片 植物的蒸腾作用 C.最薄的一片 D.颜色最深的一片 1.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗 2.某同学观察到了右图所示 中的莲叶和外界进行气体交换的“窗口” 的叶片横切面结构。下列 是 叙述错误的是 3 A.气孔 B.叶肉C.叶脉 D.表皮 A.叶是蒸腾作用的主要器官 2.下列关于绿色植物的叙述，正确的是( B.③是植物与外界进行气体交换的通道 A.茎中的导管是运输水的管道，导管只由一 C.叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分 个细胞构成 D.多数植物的⑤主要分布在叶片的④上 B.植物吸收的水，通过蒸腾作用大量地散失 3.(学科融合·物理)为探究植物蒸腾速率，实 掉了，这对植物来说是一种浪费 验小组设计了下图装置，相关叙述错误的是 C.所有植物气孔都只分布在上表皮，这有利 于气体更好地进行交换 D.植物可以通过蒸腾作用为水和无机盐在 体内的运输提供拉力 油层 气泡 名师点核 1.蒸腾作用的器官：主要器官是叶，叶柄和 A.实验过程中装置的气泡会向左移动 幼嫩的茎等也可以进行蒸腾作用。 B.右侧装置的油层可减少水的蒸发 2.叶片结构 C.实验中水的出口是叶片上的气孔 还因时表度：气收多 D.植物吸收的水大部分用于光合作用 4.师生们购买了麒麟瓜苗用于西瓜种植实践 栅栏组织：含叶绿体较多 活动。为了保障瓜苗移栽成活率，以下措施 的 叶肉 细胞排列紧密 海绵组织：含叶绿体较少 不合理的是 () 构 细胞排列疏松 A.在晴朗的中午进行移栽 叶脉 「导管：运输水和无机盐 L筛管：运输有机物 B.尽量选择壮苗进行移栽 3.水分在植物体内的运输途径： C.移栽时根部应带适量士 土壤中的水·根毛细胞→成熟区的导管→ D.完成移栽后要尽快浇水 叶绿体 参与光合作用 5.(教材P26试一试改编)小娟把新鲜的菠菜 (小部分) 叶片放入70℃的热水中焯水时发现，叶片 茎内导管→叶 气孔 蒸腾作用散失 表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡 (大部分) 比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的 是 分层演练·素养提升 。。。 A,叶片下表皮的气孔少 B.叶片下表皮的气孔多 基础过关 C.叶片下表皮的叶绿体多 1.在制作叶片横切面临时切片时，应从多次切 D.叶片下表皮产生的氧气多 12 第三单元植物的生活 新导学课时练 6.下列曲线图能正确反映在晴朗高温状态下 素养提升 绿色植物蒸腾作用强度变化的是 9.(核心素养·探究实践)下图是某同学设计 的“探究植物蒸腾作用强弱与叶面积的关 要 马 系”实验装置图和显微镜观察的陆生植物叶 68101214161820 68101214161820 片横切面结构示意图，分析回答下列问题： 时间时 时间时 A B 68101214161820 68101214161820 时间时 时间时 C D 7.(教材P23观案·思考改编)取桑树 D 枝条，将树皮剥掉，插入盛有稀释红 墨水的锥形瓶中（如右图所示）。放 到温暖的阳光下，一段时间后用放大 镜和显微镜分别观察枝条的横切和纵切面 5 下列叙述不正确的是 ) A.该实验的目的是探究茎的运输作用 (1)为使该同学能得出准确结论，应该选择 B.运输到叶片的大部分水通过气孔散失 装置作对照，以免花盆中土 C.将叶片全部去除，对该实验没有影响 壤里的水分蒸发影响实验结果 D.一段时间后，发现叶片的叶脉变红 (2)将装置放在阳光下温暖的地方一段时间 8.下图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电 后，观察发现丙装置的塑料袋内壁有许多 镜扫描照片，下列有关叙述错误的是( 的小水珠，丁装置的塑料袋内壁上的小水 珠很少，这说明叶面积越大，植物蒸腾作用 保卫 细胞 散失的水分越 ,植物蒸腾作用的主 气孔 要器官是 ①气孔张开 ②气孔闭合 (3)蒸腾作用散失的水分是通过叶片上的[] A.气孔是气体交换的“门户”，水分以气体 散失到大气中去的。 形式也可以通过气孔散失 (4)叶片呈现绿色，主要是因为图中序号 B.夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态， [了所示结构的细胞内含有叶绿体。 蒸腾作用随之减弱 (5)结构②是 ,其特点是细胞排 C.当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为 列紧密，属于 组织。 状态① D.气孔由状态①转为状态②，可能影响无机 盐的运输 13【数楫析】 第二节植株的生长 1.X1.× 第二章植物体内的斯质与能董支化 参 考答案 向主举习·烦习都知 腿精练·突破新划 第一节水的利用与版失 一，.顶偏限毛 1.p2.D34 白生掌习·预习新知 .成熟区种长经分生区制冠大拟的 分层滴练·素养提升 一，1.或我相6 第三单元植物的生活 小分裂量快银毛水无机盐 L.B2.C3C4.A5.46.C1.A 然山博燕和雄菩花药 1.示管 第一章被子植物的一生 3分生区伸长区 二，.顶芽侧芽 2)用用胞 玉相影质斜粕格领胞吧 第一节种子的顾发 2站叶叶芽轴多芽氟基 (3)旺床 二.1，新解最得 《A)草喜数量士少《成未镜扣花翰：未领拟柱头， 工.叶琳一层叶肉 白主绿习·预习新知 3思成层 合理即可) 3,)水蒲气大气 一，1.术温度空气 三，.有代物2无机整3相即 9.《1门花雾果皮和种子 (2)夏度本和！无机档 工昌度水空气 【微前析】 《2)A雌器受精受精阳 【微端析】 二形体眠制 12×3× 3子房 1.×2X 三，系乳根多和叶 典精炼·突破整如 (4人工抽助投粉（合里年可） 【膜棉斯】 典丽精练·突流新知 1.C2.03.B+B 1.×2.× 分层演练·素表提升 解析：(1)拉型茅将表发常姓果的不网可好起芽上，A1D 典關精临·突破新知 分为叶平，花茅和跳◆采，花是肉龙莱发育表 1.C2.B3,D+.A5,C6.A7.B落A 分层演临·素养湿升 1.B2.03.D4.B 的，所以草基的花是专花事发有而来岭，晨炭是 9.A 1,2B3.D4,A55 分层演炼·素养司开 山果食和种子加成的 1收心解析：由表中数据可以看出①重量增如的 6.已解斯：无飘锈观影响气礼的开同，在一定的花 1.D2.D5.A4.D (?)传种是点热花种从雄高花药中煮出桌后 多，②重爱赠咖的少，属而二者的不同是雨水是 写片光具强发的增如，能复连气乳竹开启，利下 5,A解新：在薰亚的苗迹行光合作用之富，其主长 落到单高比吴上的过鞋，蛙己开花植物是利成 否地土城《野是看含有无机蓝，说明信特生表 衣愿气的银美，处腾作用如预。中午盆度较高 所雪岭管系物滑来自于叶，国此植株的高块直传 灵实和种中，染颜整生传台和受精两个生屋过 章决子子叶内的量养扬盾岭多少。经址处理的 还常乘阻微无航监。而有机物主要是情桥通过 时每会气扎就会吴闲，防止保内表分片蒸发，然 程。精于和聊加肥结合形成受情解的健程料受 后投转的丽得行同温度的降篮后导( 氧静子，丙组章于叶里的管养物魔度多，心加 光合件库制造的：C错误。 精，雪蜂在盛看的花丛中飞舞时兼眼特花龄得 放文。甲组最少，国洗植袜岭高睡很次是而>乙 11.1》战题区 7.C解轿：由趋千每案粉多流T如，信尖整的有的 到图1中的A单贰的建头上，花适要屋过受精 甲 (2)①1百%化尾由平均值鸽然州素的 是深完荟时水和无忽蓝的运喻，A正编：桂物通 过一变染的生理过程。龙过程能梯形点交价伸， 6.D解析：水是种子丽发的必劣豪件，心加的种子 修响相等③提高是真土溪有鼠暖含量 过想尖的成离且城收水和无机止，弄通址根，望 它是封生命的起点。 南峡水不会前发，A正师。本探完养现计了三组 (3》随肥的时闻.土壤们望度等（合理甲可） 中的导警追输到叶州，大身农通过燕请作用山 《》草等花食将作用定或后，于导埋传发有成果 时原溪敢：①与心时属，受量是水：心与③对到 霓三节开花和结果 麦，光合骨月是候色植特通这叶裤体，科用先 气烈囊先到大气中，民进水箱乐，B正所，叶月是 受重是堂气出与团对具，受量是温度，占正确 色，把二氧%现和衣特化成的存着能量的有机物 性物进行燕骑作用竹之要场所，将叶有全部 舍身③时照，变童是空气，可以探完种子的菜发 白主学习·预习蟹知 其要克是的空气C区确。焦和③加对比，麦量 《主矣成院粉》，外且得政最气的过框。草基中片 岸，燕鸣作用大品降盖，郑响术句三运静，侵宾静 结果不明里，它错侯：一登时灯后，龙见叶川的叶 不唯一，不能形成对朝炭磨，D情民 一，，①限喜②单若 调过光合作用制境的修类等有机格，经韩管大量 7.(1)温度 2.花挡珠 地址到花托硅夺米发有或可拿两的年分。 继瓷红，说明水可以通过的辛能然中的亭带运愉 C)适量的水 二，，花背自花传相朵花传船 《4)若在草基开花手节连送期而天，会直接彩响 到叶月，D正晚 (3)乙组 2,花粉管花粉管任珠精子受精期 传和，意成待的不是，进局彩响结需平，因此给草 8.B (4)短免实验的国然性，藏小误差 三，，期落果实果皮的子任 基种植户提出一条合理建议是可进行人工雄晚 只.(1)两.丁(2)多叶()0气孔(4的 (5)折乳 2,人工授物住头 授种等 ()上表皮保的 17