1.3 学会自我保护&第1课 珍惜青春时光 提升训练-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治新导学课时练(河北专版)

2025-03-05
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山东仁心齐教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 学会自我保护
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.73 MB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-05
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2025-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50809830.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

已新导学课时练 道德与法治·七年级(下) (2)你是否赞成材料二中的新校规,请用所 (3)异性同学之间应该怎样健康交往?请你 学知识说明理由。 提几点建议。 第三课时 学会自我保护 A 自主学习·预习新知 ●● 学习目标 情境导学 1.素养目标:自重自爱,遵守道德和法律,学 某道德与法治教师在教学中以“青春期的 会自我保护,安全度过青春期。 烦恼”为议题,通过播放青春期性教育科普影视 2.能力目标:提高自我保护的意识和能力,掌 作品,让学生了解性骚扰和性侵害的可能方式, 握自我保护的方法。 以及预防方法。 3.知识目标:了解获取性知识的正规途径,有 要提高预防性骚扰和性侵害的能力,我们 效预防和应对性骚扰、性侵害。 应该怎样做? 【知识梳理 预习新知】 3.如何预防和应对性骚扰、性侵害? 1.获取性知识的正规途径。 (1)如果有人试图越过身体的“警戒线”,我 (1)可以从 、教材、 中了解 们要 保护自己。 相关知识。 (2)要学会 性骚扰、性侵害等 (2)可以向 等咨询相关问题,获得 行为。 他们的指导和帮助。 (3)掌握有效的应对方法和策略,学会运用 维护自己的合 2.在异性交往中如何学会自我保护? 法权益。 (1)我们应当 ,言谈举止 4.自我保护(预防和应对性骚扰、性侵害)的方法。 在涉及性的问题上尤其要注意边界和规 (1)保护身体的隐私部位。不让他人看或者 则,否则会伤害自己和他人。 触碰隐私部位。 (2)我们应当增强 意识,提高预防 (2)拒绝黄色笑话。 和应对性骚扰、性侵害的能力。 (3)遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速 (3)我们应当树立正确的 和牢固的 离开。 ,遵守中学生日常行为规范。 (4)对侵害行为严厉拒绝,明确说“不”。 在任何时候,触碰道德底线的事情坚决 (5)寻求帮助。让信任的成年人协助处理或 不做,违反法律的事情坚决不做。 及时报警。 第一单元珍惜青春时光 新导学课时练 ★核心观点 课时过关·素养提升 1.要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为。 2.掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律 基础过关 武器维护自己的合法权益。 1,进入青春期,我们的身体和心理会发生一些 3.在异性交往中要学会自我保护。 变化,也会对性产生一些困惑。下列做法不 【典例精选答题指导】 正确的是() [典例] A.通过科普读物获取性知识 《中华人民共和国未成年人保护法》第四 B.通过教材获取性知识 十条规定,学校、幼儿园应当建立预防性侵害、 C.抛开顾虑,向师长咨询、谈心 性骚扰未成年人工作制度。对性侵害、性骚扰 D.掩藏在心底,回避此类问题 未成年人等违法犯罪行为,学校、幼儿园不得 2.在与异性交往的过程中,我们要学会保护自 隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报 己。最好的自我保护是() 告,并配合相关部门依法处理。学校、幼儿园 A.法律、道德 应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,提 B.中学生守则 高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意 C.增强自我保护意识、提高自我保护能力 识和能力。对遭受性侵害、性骚扰的未成年 D.良好的家庭教育 人,学校、幼儿园应当及时采取相关的保护 3.联合国大会通过决议,指定每年的11月 措施。 18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力 问题:(1)《中华人民共和国未成年人保护法》 及促进受害者疗愈世界日”。要提高预防性 第四十条的规定涉及了未成年人获取性知识 骚扰和性侵害的能力,我们应该() 的哪一途径?除此之外,还可以通过哪些正规 ①忍气吞声,尽量逃避②沉着冷静,机智 途径获取性知识? 勇敢③寻求帮助,合法解决④以牙还 [答题指导]“学校、幼儿园应当对未成年人开 牙,伺机报复 展适合其年龄的性教育”体现了通过课堂、教 A.①② B.①④ 材等途径获取性知识。其他途径依据教材知 C.②③ D.③④ 识回答即可。 素养提升— 4.学会与异性交往,是我们成长中的重要课 题。在与异性交往中,我们要() 问题:(2)提高未成年人防范性侵害、性骚扰的 ①慎重对待,理智处理②既相互尊重,又 自我保护意识和能力,你有哪些具体方法? 自重自爱③注意自我保护,严格自律 [答题指导]根据问题中的“具体方法”,围绕自 ④增强性别意识,不与异性交往 我保护的方法与技能回答。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰, 正确应对校园欺凌”普法进学校活动,让学 7●@ C新导学课时练 道德与法治·七年级(下) 生了解性骚扰、校园欺凌的危害,学会如何 阶段二为了提高预防和应对性骚扰、性侵 预防、求救和自救等。这启示中学生应 害的能力,某地多所学校开展系列活动,呼 该() 吁学生应该勇敢地对性骚扰、性侵害说 ①树立安全意识和自我保护意识,远离危险 “不”,不做冷眼旁观者,更不做施暴者,一起 环境②面对不法侵害,勇敢机智地拒绝侵 在阳光下读书,向健康、安全、和谐的未来 害、反抗侵害③学会求救和自救,善于运 出发。 用法律武器维护合法权益④勇敢面对性 (2)学校开展此类活动有何意义? 骚扰和校园欺凌,严厉打击和惩罚性骚扰、 校园欺凌的行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.某校心理健康社团组织学生听青春期生理 心理讲座和观看青春期性教育科普影视作 品。同学们以“青春期的烦恼”为议题开展 交流、讨论。参加该社团活动的收获 有() ①学会消除青春期烦恼②掌握青春期性 阶段三新修订的《中华人民共和国妇女权 知识③了解青春期的生理和心理变化 益保障法》自2023年1月1日起施行。该 ④提高预防性骚扰和性侵害的能力 法对性骚扰的概念进行了界定,第二十三条 A.①②③ B.①②④ 明确指出,禁止违背妇女意愿,以言语、文 C.①③④ D.②③④ 字、图像、肢体行为等方式对其实施性骚扰。 7.【预防侵害一我践行】 第二十五条则详细列举了八条措施来指导 为了让学生更深入地学习“自我保护” 用人单位预防和制止对妇女的性骚扰。 的相关知识,某校给学生布置了一道项目化 (3)结合材料和所学知识,简要回答初中生 预防和制止性骚扰与性侵害的方法。 作业—了解和探究未成年人自我保护的 现状,并强调小组合作与探究交流。请你参 与其中完成这一项目的作业。 阶段一聚焦任务开展活动 学习小组召开筹备会,就这次项目化作业的 准备工作进行讨论。 (1)请你发表自己的看法。 e8 第一单元珍惜青春时光 新导学课时练 第一课 提升训练 1.进人青春期的我们既希望父母不要过多干 5.下面漫画告诉我们( 涉我们的生活,又褐望得到父母的关爱和理 男生坚强、勇敢 女生细腻温柔, 开期、心胸豁达, 善解人意,富 解,这反映了青春期 的矛盾心 不怕因难 有同情心… 理。() A.勇敢与怯懦 B.闭锁与开放 C.依赖与独立 D.开朗与内向 ①男生女生差别大,很难找到共同点②男 2.进入青春期,身心的变化有时会让我们感到欣 生女生性格不一样,相互交往矛盾多③男 喜,有时也会让我们感到迷茫。我们要学会正 生女生应相互学习、相互欣赏、取长补短,让 确应对。以下应对方法你认同的是( 自己变得更加优秀④男生女生各具特点, A.精心装扮自己,掩饰身体变化 各有优势 B.闭锁自我内心,保守青春秘密 A.①② B.①③C.②③D.③④ C.悦纳身心变化,克服青春烦恼 6.男女同学在交往时应把握好“度”。对于这 D.穿着标新立异,张扬青春个性 个“度”的理解,下列观点正确的是() 3.观察下面漫画,你想对他们说的是( ①最好不要交往,保持距离②应忽视对方 的感受③做到内心坦荡,举止得体④注 啊?!你又 啦 意言谈得当,自然大方 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应 ①爱美之心人皆有之②这是青春期正常 该() 的生理变化③长痘痘影响美观,要想办法 A.提高保护意识,不与异性成年人接触 去掉④不要嘲弄他人的生理变化 B.忍气吞声,多从自身寻找问题 A.①② B.③④ C.正视性别差异,保护身体的隐私部位 C.①③ D.②④ D.严厉打击和惩罚性侵害、性骚扰的行为 4.面对青春期的心理矛盾,我们要学会自我调 8.与异性相处时,我们应增强自我保护意识, 节,成为自己的“心理保健医生”。下列做法 提高自我保护的能力。据此,下列做法正确 中有利于自我调节的是( 的是() ①去超市捏碎方便面,给可乐“放气”②和 ①对于异性的邀请,如看电影、吃饭等,保持 同学们打一场酣畅淋漓的篮球比赛③全 警惕②夜间不一个人在偏僻的地方行走 身心投入到手机游戏中④遇到挫折时, ③受到侵害时应冷静、机智求援④坚决不 说:“加油!失败是成功之母。” 与异性交往 A.①② B.②④ A.①②③ B.①②④ C.②③ D.③④ C.①③④ D.②③④ 9第二课时男生女生 第三课射学金白段保护 学生日常行为观直,在任得时氨,雕墙道面家且的事情整 参考答案 自主学习·传习雁如 白主学习·刀新如 块不着。透匠出律的非得经决不管 【加用植理僧习影短】 【结航规理顿可新频】 第一课提升训姚 第一单元珍惜青春时光 (1国堂特青这物(彩父艺钟 1.C1.C304n5,D4.口3,C4.A 第一课香泰正击时 213)花露1)限民升短 21日有日装本越第自我护影道m观多:法 第二课做情堵情感的主人 第一保射青春的菌约 支1:棒解8()交体意用完等自身 津意其 宽一课时网开情瑞的面的 自士学习·州习斯如 4只度宣式分寸言确修当.带全得体 3,(1数十和碧于2牌刺并制3)估律我卷 自主学习·雅习新加 [姓识醒理摇习新知1 氏(得醒座轿感2)色海重资任朝情8)用青处师 【角制精透若超剂导】 【如识轴理程习新知】 1深衡.州材。还可以从料管镜物中了解相无恒其,父 1.1)体内线使(生命方 【典例特接苦用指导】 11)内心忧厚主观体乘学)内心秋点 母,老师等莽害用关问超,负得地1饰推甲如转的 31)各有不风2内在无 )这不是真正的爱情。器专:D站是青点害前发的一种划 1复第多月丽,是、良,具 人A我意其 只性的险度精感。心真正的受镜,不权意碳着热形的精感 2山面保护身体的总么泽他。不止他人看成青触镜总私影 人反应聚到 +413集体两线(自我周节 脑此的意盒程有直,影且店要青任,生力相相当。边中学 位,中绝美色采写,也后同性量找,性侵言等处的材要模 唐离开,重材授齐行为严司班电,明确或·不”,①早束写 本)现全相行动【积辑鳞罐积楼量 【典侧精遇答数看绿】 分心发育还不成热:还抽子横立地与情力且是承相社最责任 3)清销博后目影响4程相作厚 自,止销任的速平人棒情处用减是时接雪 山作商看生押变化:表的心现虑东麦生更化,认知能力得 的题力 露时过关·素着置印 久.1)多方周1年鲜乐填 州整高:自我应其不制特强,精感针界鱼加丰富,+这≤型 2青春期价年件得感加果是用不有,希影到学习面响身公 【典制精选苦鞋拉导】 L.D 2.C 3.C 4.A EA 4D 此填或我15新存,复.表日产生用8 键申 1人的情塘丝多方图国素老期,并你环增生情车丹:十人的 7,(小制甘准年县的桥动方妻:对人短连打谓确的外工:查任 参加佛棒活动,在集体的温服中核销相到物自己:求诗老 ⅓①要已型好尺度,挂童交往值省式场合鲜风程细率 界人:准备活动斯雪的工具,转透砖中的妇律与礼度等国 行桥辑左,对重利的观之彩国止等品会影喻人的情博,小是和 峰,家反朝心理属生,化解第州,朝表阅越,学分自我霄布,成 气要焦大方:之图掌餐红中:就州指确得内,举止棒体 通进社任明,等等 小吴转本款试烫填的吾读不风,所以图对问用的分数,敏 为自已的心用仪量长生”。 年N时美·素养里 (灯有料于学生罐炭自我候护童以.拿餐必要性自我解 为达的精精不一样。 司刊以关·意答程用 1A3.D+A 护找片:数高自我架护能力,公有样于离实对未成年人前 (①线君算武南样循自两:满足于观秋:会必明雍身发 1.数2各51+85.B 1学们网想与师性列学实任,使够认到州与处作风司 学忙保护,线益发全,健康的校同林线 绳,若」龙武考以为期机更加自角,延努为,个群企取彩里 1)律限着全理变化,传1的心理道在复生变化:钱如度方 交生的冬要鞋,们大得分同学不若数到上边,大方雄程用 (我位当烟过主呢度登变限性细其,我口时以从泽 好的成罐。中小见龙整清楼情情准来负重响,不佳因 目到餐高,自我登反不斯增层,算练由界意如平言一这 相同学交住 窝,教材,科音该物中了解天加礼:还再候门父母,老维 为北改考试达显里面看火信心:零及时计怀京国,乳力上 底交化气北黄感到再音,自我们产坐用感 不赞成。与从性突挂对表们的城长有积版作用。与韩 等青离朝关月塑,食得能针明数导和程勤。②我门归当白 走:在今行的考试中达再圆A的用标 (2)山正确转待生理壁亿:至青春]段们量体发存的节密 性安信,高们可以增好好异件的了解:西除神绿感:样过 有目爱:在线草止不想界。@我们应售塘保自我程护息 律时过关·素养投用 各行不同。我门属不刊自已的生用货化面住速成自单,鬼不 大交佳道国,是底义在能力。与排性友好后性难企作,有 剩弄他人羽生是变免,在题查身作,枚表等外在美的同时 精千觉活自身,让程们在通结■价体中共同成长 身作首主人,如果有人以用雄成身体的“警或生”,裂门要 1,日中甘干参气晚由国亡,中话分角供:套相圆纯 夜门更夏生重昌能有义化的养,是开内在要。积相图对青 1与异生交往要把料好只度我门生夏交的方 曲于和再干程伊自已,和日拿生济中,我们因字分扇词用 2少小锋情常样香,会医响人道之则行清,心传乐,自 每副心界千留和风感.程门可以参如南体解请,在生停的国 式,场介,时同和则卓,反热情大为,又面票W好十,丝到 整制件属找,开侵去零行为,早据作签价对本其和演精 拿,西足等阳侧情堆装常件随输相的修要:可以提高人的 国中成情制调整自心,求南老特,家长有心理民生-化解钥 合该得門,常止科体,一唐对生锈中用隐由观的厚程销 学牵需用业肆式吾准护自已的食注权地,干年异骨堂维 用便性特清动能力,检整。粗患,专拼等养财皆结道有 客,解决俺题:学会自表离市,或为自已的“心用假经我牛” 话,我门惊该销度对情,开唇处形 很门应当同立王调归面图现这刻车调的法伊延乳,源守中 人键来不口殊爱,角产中直直整利 13

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