1.1 青春的邀约-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治新导学课时练（河北专版）

量 第一单元 珍惜青春时光 第一课 青春正当时 第一课时 青春的邀约 自主学习·预习新知 学习目标 情境导学 1.素养目标:正确认识人的身体和心理发展 变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正 确处理自己的矛盾心理,以积极乐观的心 青春期是人生第二个生长发育的高峰期 态迎接青春期的到来。 更是人生的“拔节孕穗期”,无论是生理还是心 2.能力目标:从容面对青春期的生理和心理 理都发生着较大变化。 的变化,减少心理上的混乱与恐慌,提高自 ①青春期的生理和心理都发生了哪些变化? 我调节能力,促进生理和心理协调发展。 ②青少年该如何正确面对和处理这些心理矛 3.知识目标:①了解青春期的一些基本的生 盾,顺利度过“拔节孕穗期”? 理和心理常识。②了解青春期特有的一些 心理矛质和心理特征。 【知识梳理 预习新知】 增强,情感世界愈加丰富等。 1.青春期生理变化的表现及影响。 (2)表现:依赖与独立、闭锁与开放、勇敢与 的增 (1)表现:身体外形的变化、 怯懦。 强、性的发育和成熟。 4.如何调节青春期心理矛盾? ,让 (2)影响;让我们感受到旺盛的 (1)参加 ,在集体的温暖中接纳和 我们的身体充满能量。我们精力充沛、 调整自己。 思维敏捷,对成长充满渴望。 (2)求助老师、家长和心理医生,化解烦恼 2.如何正确对待青春期的生理变化? 解决问题。 (3)学会 (1)在青春期,我们身体发育的节奏 ,成为自己的“心理保健医 我们既不因自己的生理变化而焦虑或自 生”。 卑,也不嘲弄他人的生理变化。 ★核心观点 (2)在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更 1.青春期的生理变化主要表现在:身体外形的 要注重品德和文化修养,提升 变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。 3.青春期心理变化的原因以及表现。 2.青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生 (1)原因:认知能力得到提高, 不断 命力,让我们的身体充满能量。我们精力充 新导学课时练 道德与法治·七年级(下) 沛、思维敏捷,对成长充满渴望。 课时过关·素养提升 3.在青春期,我们身体发育的节奏各有不同。 4.在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更 -基础过关_- 要注重品德和文化修养,提升内在美。 1.青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴陇 【典例精选 答题指导】 着这个起点的开始,我们的生理和心理都会 [典例] 发生一些相应的变化。下列变化中,属于青 同学甲:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情 春期生理变化的是( ) 可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们出现 ①小华说:“我今年身体长高很快,长高了 同学乙:升入初中后,我的心里话不愿意 6厘米。”②小静说:“我感到很孤独,不愿 对别人讲了。其实,我挺希望有人能理解 意与人交往。”③小鹏说:“我的脸上长了 我的! 好多小瘟瘟。” ④小红说:“我的体重增加 同学丙:我从小学四年级开始学习击剑,今 很快,这个月又重了。” A.①②③ 年在全区中小学击剑比赛中获得第一名。老师 B.①③④ C.①②④ 让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”。 D.②③④ 问题:(1)与同学们一起讨论产生这些问题的 2.伴随着生理变化,我们的心理也会不断发生 原因。 变化,这主要表现在( )) [答题指导]材料中的关键词“不喜欢”“渴望” ①自我意识不断增强 ②认知能力得到提 “不愿意”“理解”“不敢”说明学生在青春期出 高 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发 现了心理矛盾,可以从青春期心理矛盾出现的 生变化 A.①②③ 原因解答。 B.①③④ C.①②④ D.②③④ -素养提升__- 3.处在青春期的人,一方面渐渐将自己的内心 封闭起来,内心活动更加丰富,但表露于外 的东西少了;另一方面容易感到孤独和寂 寞,希望得到关心和理解,不断寻找朋友,而 问题:(2)如果在生活中遇到这些问题,我们可 一旦找到,就会推心置腹、毫无保留。这种 以用什么方法进行调节? 现象是正常的,属于青春期的( ) [答题指导]题干中的关键词“调节”说明本题 A.依赖与独立的心理矛盾 需要明确调节心理烦恼的做法。 B.闭锁与开放的心理矛盾 C.勇敢与怯懦的心理矛盾 D. 自制与冲动的心理矛盾 4.为化解青春期的烦恼,某中学开展了以“化 解青春烦恼”为主题的讲座活动。以下是部 分同学在座谈会上的发言,其中正确的 第一单元 珍惜青春时光 新导学课时练5 是( ) 少烦恼,无忧无虑乐陶陶。但有一天,风波 ①处于青春期的男生长出来胡须不正常 突起,忧虑烦恼都来了...... ②生理变化既有积极影响也有消极影响 某中学七年级(1)班拟召开以“少年直面青 ③我们既要塑造外在美也要提升内在美 春期烦恼”为主题的班会,请你参与并回答 ④青春期的我们只会为生理变化而烦恼 下列问题。 A.①② B.②③ (1)小小少年为什么会“随着年岁由小变大 C.③④ D.①④ 他的烦恼增加了”? 5.腹有诗书气自华。决定个人形象的,不只在 衣着,更在气质。这告诉我们( A.美不在外表,不必塑造身体、仪表等外 在美 B.要注重品德和文化修养,提升内在美 (2)在学习和生活中,我们应该如何面对青 C.要正确对待生理变化,不因变化而自卑 春期的烦恼? D.青春期是身体和心理发展的加速期 6.小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小 小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。一年 一年时间飞跑,小小少年转眼高。随着年岁 由小变大,他的烦恼增加了。小小少年,很 第二课时 男生女生 自主学习·预习新知 学习目标 情境导学 1.素养目标:能够正确对待男女性别差异,学 会和异性和谐相处,慎重对待、理智处理青 课堂上,同学们自由分组完成各项任务,每 春期异性间的朦胧情感,愉快地度过青 组六位同学。三位女生结成小组后,还差三位 春期。 成员。组内有人提议再找三位女生:“我们女生 2.能力目标:提高辨别男女性别差异以及与 之间有事情好商量,如果加入男生,可能会产生 异性交往的能力,增强对异性友谊和情感 矛盾。”也有人表示反对:“我认为应该让男生加 的理解能力。 入进来,他们会带来不同的视角。” 3.知识目标:①了解男女性别特征的差异,理 如果你所在的小组出现同样的情况,你会 解异性交往的积极意义。②正确认识异性 提出什么建议? 情感,学会与异性正确交往。第二课时男生女生 第三课时学会白我保护 学生日青行为暖直。在任解时酸，触量速图度性的事情 参考答案 自主学刀·预习征划 自主学习·预习角团 德不造，事程快律的事桥聚德不通 【如织核理横习影知】 【知织镜理纳习新年) 茗一漆疑升训陈 第一单元珍惜青春时光 11)生理件到轿延《2里重方式 1(1门常意韩售使物（父学，老师 ,C2.亡3，b4B表D4.D7,CR.A 第一漂青泰王志时 工)统旁42)率长非短 2(中自重自爱不塘绿2目我保护（遗带现老陆 第二课做情黄情感的主人 氟一课时青春的邀约 入()种稻8〔)毫在直围(3)究再A身 健意识 第一课时规开情储的面的 自主学习·州习新妇 长1)只度方式【2)分号言谈得当，攀上得停 3.(1山戴干阳养干()牌州并活制《3)焦律人器 自主学习：型习新妇 )家废情事？》心理重资任】多》潭图处理 【鼻州精法养提消得】 [娃识罐理座习香加】 [姓说能理装网断知】 1.1)体内桃能()生鱼身 【典例特进养指导】 D课意，餐材。还可出从群青视物中了解相关好里：肉父 1.(1内0度界主藏体输（内心孩志 3《1D各有不风（即内在美 1》道不是真王的爱情。佛为：小这是青春闲自发的一种时 仔，老弹等青询相关问烟：秋得地门的桥师加作请 工复款多排层，的，哀，日 2)①保护骨体佑愿悬得位，不让他人看或苦敏硅隐息理 人.1D自我章民 果性的深鞋储感，©真正的受情，不权意兼看热列的梯感 1,反应强想 流长的戒宽和喜直，商性需要贵任，能力和物。山中学生 位，②街能黄色第品，©择其性延载，性侵害等危响时题院 4《1)集体辆续(3)自我新节 4.1》观金和行动3)积粗情精积显性 成离秀。便对授有行为严每丽带：明调设·不”，西浮求丽 【确制精透答题智导】 得心发育话系设熟，话破乏程立见转性力日是承相社会出国 《3简短情情角金影响《4)积影作用 的。让销任的望年人裤脑差理成及时程带 (1作随看生理要化：我们的心项依在发生变轮，以知懂力目 第衡力。 摆侧议关·素爷置升 5.(1》多本图但)外器环境 到契高，自我息具不新持，情感鞋界贵加丰富这经变 (青春期曲是性情够加果处深不当，会围响学习.思响身 满制精意答疑消导】 Lp2C1c4AA4.口 父城世我们感明精存，虫让表们产生制感 复审 ()人的情精受多本衡因素影响。外多序境、生函事并，个人的 7,(门制打是样层的活动友来：球人务进行明确的分工，黄 ()参加果体帮动，在集体的温■中接钠和再摩自日求时老 (中程老型好尺度应注查交佳的方式，场合，时间制瓶率 性韩特点，对事物的现含和看进等每会参响人的接储，小型刻 判人准各信助所西的工具，对活动中朝起樟与我权尊间 师，家长如心理威生，化解项物，解浅题：学合直线节，成 气要林情大方，套湘分寸，到，止得体 想立行强间，等等 小见对本次考试设楚的看使不同，新风氨封同样的什数，健门 为自已的心那探健医生”， 速封过关·素养程 (口山有刺十学生带倒自我保护意识，蒙教必要的自我保 表站桶睛不一群 醒时日美·素养程用 B 2.A 3.D 4.A 护技巧：钱病我保护能力，②有利十落实对米成年人的 (」面小属看就此西研前角端，辆昆于规状，业影响自身发 1.8之.AB485B 三同学们满短与异性同停交在，物够认乳到每屏姓同学 ?校保护，线童安全.健请的校烟屏境 瑞：看以此次考试为规所更加育，夏都努力：今府会率得更 6,《1)件能着生理交化，代自的心理且在发生交化：认年靠方 交社粉套零性：创大都分同学不能微到主动，大方池相韩 (口④我打皮请过正规密径庆景性年现，我们可以从课 好的成随。念小是交意量酒健情烤管案豹负围影确，不图河 得到是高，自表登积不新境量，情感皮养意如车富一这 性同学实挂。 烹，教材，再作接物中了解相发归识，适可以离父每，老样 为洗次考试未选墓复省表失值心：爱及时分析原侧，聚力上 使变化落北我感到新奇：息让程1产生佩感， ?)不赞汉，与异性交韭时晚们的流长有核极作用。与 等有询相关可通：我得地们的者早和唇害，②我们皮峰有 进，在今后的考试中达到夏高的日解。 (2出正确时转型周交化，在有市朝，我门身体发育的节海 性交化，表们可凹增进时异性期了解，有醉神秘够：可以扩 有自爱，青活举止不界，心我们应雪带强自我保护 健时过关·素养留升 各看不风.表门瓶不四自己的十死要党西集由成自卓，也不 大交作花围，是高交在能力。与骨性友好超格地介作，有 里，售商指局利位对性届找，性侵害的想方。要门是自已 I.C 2.C 3.B 4C 5.A 4.C 弄他人的生州变党，在塑壹身体，收表等外在美的同时 甜子完器自身，止我们位切格程稀的复体中同道长 停体的款人，如果有人城西湖过母体件“答装恒”，我钉君 7,①过于生气时直胃白。过#高兴：喜医夜飘 传门更要重凸德和文化修养，并内在美对 )心与异生交往把好尺度，我们位意交往的方 做于有西于架护自已，在日套生路中，我们雪学会弹到州 ①情维停有粹膏，会影明人的置全阳行随，四段乐，自 每副心理不带和墨落。我门可以参如图体塔动，在典体的国 火，岳合，时同释限率，夏要势恒大声，又要卒同分寸，造国 医性延批，性授常得行为，章型有禁的威对方法有算路， 幸，调足等反极锋储通章作题给复的体验。可凹御高人的 暖中淡防的调整自已，求南老师，家共和心理医生，化解网 有该样当，带上则体，位西可生情中可爵由风的屋隆博 学会运厚业锋无着推护育已的合甚权#，①与弹性交在 积传殊和诱动能力，中信整，衡虑，怨料等带版情绳通常 然解炎阀是学会自我两市，成为自已的”心理能恒盛生”。 感，我们应该消度对特，理暂处现。 我门应树立正确静速物展多和中圆的法律夏风，透守中 给人窄来不包体验，全产生的面影响 13