第8课 第一次世界大战-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级下册历史新导学课时练（河北专版）

第三单元第一次世界大战和战后初期的世界 第8课第一次世界大战 自主预习 知识梳理 名师助学 ★知识点一：三国同盟和三国协约 [思维拓展] L.背景：在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展 第一次世界大战的性质 为了夺取更多的市场 和投资场所，欧洲列强展开激烈 与影响。 争夺。 (1)性质：是一场非正义 2.两大集团：1882年，由德国、奥匈帝国和 组成的三国同盟 的帝国主义掠夺战争， 正式形成。20世纪初， 分别与法国、俄国缔约，建立三国 尽管塞尔雏亚是正义的 协约。 民族解放战争，但这不 3.影响：两大军事集团展开疯狂的 ,冲突不断。 能从总体上改变第一次 ★知识点二：第一次世界大战的进程和结果 世界大战的非正义性。 1.导火索：1914年6月28日， 事件。 (2)影响：①战争造成了 2.交战双方：同盟国和协约国。 为了自身的利益，参加协约 巨大的人力、物力的损 国一方作战。 失与破坏，给世界带来 了灾难：②改变了国际 3.战场：主要在 战场，后来逐渐扩大到非洲、亚洲等地。 格局，欧洲地位下降，美 4.经过 国与日本开始在国际关 过程→ 爆发 重要战役 变化 结束 1914年 1916年 1917年 1918年11月时间 系中发挥日益重要的作 事件之 奥网帝国向 美国参战 用：③冲击了帝国主义 塞尔维亚官战 俄国退出 投降 的殖民体系，列强一定 5.性质：是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场 程度上放松了对殖民地 战争。 半殖民地的控制，使其 6.影响：大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了 的优势地位； 民族工业得以发展，民 削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了 国家 族资产阶级和无产阶级 的民族觉醒。 队伍得以壮大，推动了 反帝民族解放运动。 ◆◆ 亿美元，间接经济损失1516亿美元。世界大战本 史料分析 身是资本主义发展到垄断阶段和世界一体化进 [史料呈现] 程发展到一定阶段的产物。世界大战从某种意 第一次世界大战历时4年零3个月，有30个 义上说，是世界整体化进程发展到一定程度而世 国家，15亿人口卷入战争，人员死亡达1850万， 界秩序又严重失调的产物 其中1000万为非战斗人员，直接经济损失1805 摘编自王斯德《世界通史·第三编》 29® C新导学课时练 历史·九年级（下）·RJ [设问]结合所学知识，指出第一次世界大战爆 知识点二：第一次世界大战的进程和结果 发的根本原因。根据史料并结合所学知识，归 4.萨拉热窝事件的发生，引爆了巴尔干“火药 纳第一次世界大战的特点。 桶”。利用这个千载难逢的借口，奥匈帝国 对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。这 说明() A,暗杀是反侵略斗争的唯一手段 B.萨拉热窝事件引发了第一次世界大战 C.萨拉热窝事件与第一次世界大战的爆发 [答题指导]第一问内容比较简单，结合所学知 没有关系 识，回答即可。第二问则需要分析史料并结合 D.萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的 所学知识，从战争的时间、过程、影响停方面进 主要原因 行归纳。 5.1916年，第一次世界大战打得空前惨烈，其 基础过关 中规模最大、耗时最长、伤亡最重，有“绞肉 机”之称的战役是( 知识点一：三国同盟和三国协约 A.来克星顿的枪声 1.“如果德国、意大利或奥匈帝国进攻俄法任 B.萨拉热窝事件 何一国，另一个国家都要全力相助。”这里介 C.凡尔登战役 绍的是( D.诺曼底登陆 A.三国同盟的雏形 B.三国协约的雏形 6.对参战各国来说，第一次世界大战是一场真 C.反法同盟的维形 正意义上的总体战，它凸显了战争对经济和 D.早期殖民侵略组织 后方的巨大依赖。协约国的胜利归根结底是 2.19世纪末20世纪初，随着三国同盟与三国协 由于( 约的形成，国际局势更加动荡不安，争霸各国 A.战争的正义性 剑拔弩张，欧洲大陆的上空密布着战争的乌 B.战争中协约国一方军事指挥得当 云。这两大集团的核心国家分别是( C.意大利加入协约国一方作战 A.意大利和法国B.日本和美国 D.协约国在经济、军事实力上占压倒性优势 C.德国和英国 D.奥匈帝国和俄国 7.无尽的轰炸使法国大量农田变得寸草不生， 3.第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上 无数头牛、羊和约50万匹马被消耗：近100 首要的和最基本的思想就是粉碎英国的霸 万栋建筑物及许多桥梁、大部分工厂被破 权，以有利于德国。”由此可知，德国参战的 坏。上述材料反映出第一次世界大战对法 目的是( 国的影响是() A.维护世界和平 A.国际政治地位大幅度下降 B.推翻英国的殖民统治 B.国内的阶级矛盾空前尖锐 C.争夺世界霸权 C.社会结构发生了剧烈变化 D,推动欧洲联合 D.经济和基础设施受损严重 ●930 第三单元第一次世界大战和战后初期的世界新导学课时练) 8.透过现象看本质是认识和评价历史现象的 名称 数量（人） 重要方法。下列表述属于揭示历史现象本 拿破仑战争(1803-1815年) 233 质的是() 美国南北战争(1861一1865年) 518 A.1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 普法战争(1870一1871年) 876 B.1917年，美国对德国宣战 巴尔千战争(19121913年) 1941 C.第一次世界大战是一场帝国主义战争 第一次世界大战(1914一1918年) 5509 D.1918年11月，德国投降 摘编自《世界文明史(15) 能力提升 第一次世界大战》 9.有学者指出，第一次世界大战使欧洲的民族 材料三在美国参战的影响下，中国、巴 主义蔓延到更广阔的世界，使各民族自己开 西、利比里亚等一批国家对德宣战，壮大了 创命运的自由主义精神在时代上被定格为 协约国集团的阵营，也使第一次世界大战 最普遍的价值，且是不可倒退的。该学者意 真正进入全球规模阶段。交战双方把研制 在说明第一次世界大战( 的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首 A.加强了世界各地的联系 次用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了 B.激发了各国的民族意识 重大的物资破坏和人员伤亡。 C.促进了亚非国家的团结 (1)材料一认为“第一次世界大战是一场没 D.改变了各洲的力量对比 有胜利者的战争”，其依据是什么？ 10.(核心素养·唯物史观)第一次世界大战是 西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权 而发动的一场非正义的帝国主义战争，最 终大大削弱了欧洲的力量。由此可以推 断，判断战争性质的重要依据是( A.战争的动机 B.战争的规模 C.战争的胜负 (2)根据材料二，指出第一次世界大战平均 D.战争的后果 每天死亡人数与过去战争相比有何特 11.阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 点。试根据材料和所学知识，探究其 材料一第一次世界大战以同盟国的失败 成因。 而告终。但是，交战双方都付出了惨重的 代价，蒙受了巨大的损失。面对战争的惨 痛后果，战胜国的胜利失去了意义。第一 次世界大战是一场没有胜利者的战争。 摘编自《20世纪的战争与和平》 材料二第一次世界大战与过去战争平均 每天死亡人数比较表 31P第二单元第二次工业革命和 增刻供了应好的经济基础：医背季的发黑网低了人口死基过关 第9课列宁与十月革命 近代科学文化 亡事：传角性张利相战混的减少：杜会比较稳定等 1.A2.1B3.日4.A51D6A 基硬过关 能力提开 自主预习 1,D2A3.A4.B5.A6.B 7,B米CA 一，2.二月革合 第5课第二次工业革◆ 除力提升 二1.列宁2.十月革命 自主预习 第二单元复可 7.B8B 三，1.刻宁 一1.大七十2.工坐产 知识整合 2.国有第一次数界大战 二，L.法拉第爱南生电电气时代 周末作业（第5,6课）】 1.B1U 3,式装干移 工，奥托碳姆精交通运输 1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.A T.A 8,A 饰榜申考 4.北会主又无声骨组专数 3,本灰程特4.语顶尔5司E特夏尔多内 线.D 1.D2.目5B4.日5.C6.B7.C8.D 史料分斯 三，L.生产力2.举斯细组养斯赏本主义 用，(1》积极影响，改变了壮合上所有人的生产相生场 第三单元第一次世界大战和 因：第一改数界大镜的都响：存尔什推克竟的革合列 支.引外扩张 方式，使人们享受鲜文期，新适的生语，到极影 战后初期的世界 念静马克地主义的传督和密响，整响：为喻民电半殖关 史料分析 响：垂成环境学染，凳翠枯阔和生占管机，用米公 地人民的民纸解蓝后新用了方向，开屏了新的金径 发期家：爱进生，某特兄弟等。限响：程高了美国的工 众卫生安全， 第8课第一次世界大战 基过关 产值和路合国力：出现了美断里组，连人雷国主义 2浮价，衡距章有《设既有进步性义有母限程·一 L,B2.A3.B4.C5.目6，A1. 阶段：有利平美国的利外扩张等 向主预习 分为二的评佛)。看达：司宣作者的看边，工止革 能力望升 葱码过美 +,1.第群产地2.宣大利至间5.军备根 命既能进了量会生产力的飞速发能，创造了日大 8.D 9.C 1B2.B3,C+D5,B6.C7,C 二，，原枚格客2，直大利人欧湖 的物质财富，但电壶成了食富分化，环境污弟等社 能力置升 4.凡尔登战经海国5.帝国主又 1原1)第一次数界大镜酸说正面， 会风题 香.做闲殖民地学殖民地 ()接受环克思主义的人够米塘老：程过了马克思 8.D 主义和工人运请的结合，为中国共产党的成文创 1)生产技术与料技我煤繁蜜错合：移及领城股其 第7漾近代科学与文化 史料分析 广臣 根本同：香国主又经等，度斯发程不平街的加 通了条件 自主展习 特点，持候时同长：裤及意相广：总害作大：利国际格 《3)起义得到右尔什撑文党约正确额导：起义军人 (2)治金领城，交通钢城.北工线和家量机峡演城 :1.1)万有引力定律自然行学的酸学型 (3)形成了专日为挂术服务的用论体系，工业革金 剂生了影响 酸众多，在看都发生武装起义等 ()自然科学：客观世界 带桌了D住纪物成生产的这猛发保：产生了专门 基醒过关 周其至（第8、9课】 1将种起源进化论 培琴工程棒和技术工人的学授 1.B 2C 3.C 4.B $.C 6D T.D 8.C 二1人回南国1银国革食的量子战争与和平 能力提舟 1.A2D 3.C 4.A 5.B 6C 菜6课工丝化国家的进会变化 三，1.苑蛙交响南2，向日葵 9.B1娘.A 干，11口量纪中卧以来，欧制形成了以式力幅决问四 A主烦习 史料分机 1,1交慢双有都付出了份重的代价，蒙受了旦大的 的根接：多个国家扩军各族：时一卷存在根争隐惠 一、1.工业革命王工人工最3工最北 成就59年，达尔文所著的物件能原)出板，在生會 园关 的国家缺乏雪偶，材精蛋神奖柔进行有效刻制 二，1.域出主棒健设陶 耳学朝城藏起了一畅伟大革合。条件：文艺复其和自 (2特点，平均坪天先亡人数量多。域烟，战争规 (由翼停到直接参战。 三，1.废气陵水2.工人 肇运动建立起的理性思峰提俱了思思收围：青年时的 似大：禄争范周广，最发累，事，欢三周：桑侪力大 3)第一次世界大镜给美国整济发属带来了视君： 史料分析 曾为。积累了大量实据：风利工业华食的兴起和个 的远型大园等斯式式基的使用：两大军事慢略集 大大薄南了微弹的为量，对辑了队洲的低势泡民， 凸势：人口2圆增长，四素：工业革命的发展为人口脑 人的牙力探索亭 国长期扩军各镜：几尔罪等传国战授的进行等， %,11事件：质国1M1年农蚁制改系，积极据响：是