7.1 回望成长-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级下册道德与法治新导学课时练（河北专版）

C新导学课时练 道德与法治·九年级（下）·RJ 第七课 从这里出发 第一课时 回望成长 A 自主学习·预习新知 素养目标 情境导学 1.树立正确的成才观念，树立自信自强意识 2.认识初中三年的收获和经历。知道怎样面 对人生的重要选择。 责任 的进择 我们像树 戍长 Grow like a tre ①对比成长树，初中三年你有哪些收获？ ②我们应怎样面对人生选择？ 【知识梳理预习新知】 自己，发现自己的 ,挖掘自己的 知识点1收获的季节 ,实现 1.初中三年我们有哪些收获？ 知识点2结束与开始 (1)(掌握知识)初中三年，我们在学海中泛 3.我们该怎样面对现在的重要选择？ 舟，掌握越来越多的 (1)要理性分析 ,思考并决 (2)(做人做事)我们参加丰富多彩的 定自己的目标和方向。 ,学会 ,学会做事。 (2)要系好人生的第一粒扣子，自觉践行 (3)(结交朋友)我们结交一群 ,走好这重要的一 的朋友，在成长的路上 ,风雨 步，用 开辟人生和事业的美 同行。 好前程。 (4)(道德法治)我们不断修炼自己的 (3)未来，无论身在何处、走向何方，我们都 ,提高自己的 ,坚持与 需要 ,实现自己的人生价值。 德并进，与法同行。 ★核心观点 (5)(全球视野)我们逐步树立 1.在过程中所获得的体验与感悟，才是真正 主动思考人类的 有意义的学习收获。 2.初中三年我们有哪些经历？ 2.面临着人生的重大选择，我们要珍惜当 (1)我们有过迷茫，彷徨、忧虑，但始终 下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标。 ,奋力前行。 【议题探究学以致用】 (2)我们学会 ,总结成功的经验，吸 议题回望成长再出发 取失败的教训，每天都在进步。 ☆三年前，我们带着懵懂踏入校园，对这 (3)在学习和探索的道路上，我们逐渐认识 个靳奇的校园充满了好奇与期盼，满是欣喜与 ●950 第三单元走向未来的少年 新导学课时练 不安的我们渴望着能在这三年的时光里磨砺 A.只注重自己的兴趣爱好和个性特长 自我，提升自我潜力，不断刷新对自我的认识。 B.照搬别人的成功模式，少走一些弯路 三年来，我们结交了许许多多伙伴，我们共浴 C.正确认识自身优势和不足，扬长避短 同一片阳光，我们共享同一片蓝天 D.根据自己的生活目标，独立作出选择 ☆三年的岁月转醉即逝！时间的翅膀飞 2.“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者 翔着，在一个山花烂漫的季节停下了脚步，一 强。”对此理解错误的是() 切都在瞬间完美落幕，我们会在这个温暖的午 A.正确认识自己，勇于战胜别人 后，捕捉成长的每一刻，期待成长，享受成长， B.在迷茫、彷徨、优虑时，始终勇敢面对，奋 见证成长。 力前行 ☆初中毕业，这只是人生道路上的一个驿 C.清晰地认识自己，发现自己的长处 站，未来的道路更加广阔，未来的生活更加精 D.挖掘自己的潜能，实现自我超越 彩。今后，我们将踏上新的征程，以更加坚实 知识点2结束与开始 的步伐，奔向远方！ 3.日月如梭，我们就要初中毕业了，不管是升 问题：(1)三年的初中生活，我们经历了怎样的 入普通高中还是就读职业学校，我们都将面 成长过程？ 临人生的一次重要选择。以下选项中属于 [思路点拨]明设问：本题的设问主体为学生， 合理选择的是( 列举出初中三年的收获和经历即可。 A.只考虑自己的兴趣爱好 B.听从老师的安排 C.理性分析，科学规划 D.跟好朋友保持同样的选择 问题：(2)回望成长历程，面对人生道路上的这 4.每次毕业都值得庆贺，都需要见证。面对初 一驿站，我们将如何作出重要的选择？ 中毕业季，我们应该() [思路点拨]明设问：本题考查如何作出重要的 ①彼此守护，共同成长②各奔东西，不再 选择，根据所学知识直接回答。 打扰③自我更新，坐等机会④互相关 爱，承担责任 A.①②B.①④ C.②④D.③④ 一能力提升 5.初中三年，你即将完成义务教育阶段的学习 课时过关·素养培优 任务，就要初中毕业了。回首三年，你一定收 获多多，下面成长树上你的果实”有( 基础过关一 ①学会做人，学会做事 知识点1收获的季节 ②骄人分数，理想高中 1.(核心素养·积极向上)三年的初中时光匆 ③朋友两三，知己一二 匆而过，又到毕业季，我们已处在人生的一 ④道德操守，法治意识 个十字路口。面对选择，我们应该( A.①②B.①③ C.①④ D.③④ 51% C新导学课时练 道德与法治·九年级（下）·RJ 6.芳芳和圆圆初中三年一直在同一个班级，两 养创新意识，提高创新能力④正确认识自 个人情同姐妹，互相鼓励，最后都以优异的 己，努力发现和发挥自己的潜能 成绩考上了理想的高中。这说明初中阶段 A.①③B.②③C.①②D.③④ 的我们() 一素养培优 ①能够学习到更多的知识②可以结交到 10.阅读材料，完成下列要求。 知心朋友③树立了全球视野④能够总 材料一：漫画《人生的“岔路口”》：今年就要 结成功的经验和失败的教训 初中毕业了，人生第一次走到了一个盆路 A.①②B.③④C.①③D.②④ 口，是继续升学上高中还是选择读职业 7.转眼间，初中三年就要结束了。三年来，在 学校？ 我们的成长历程中，记录着许多人的付出和 汗水：我们的每一点进步，都凝聚着无数人 的关爱。同学、父母、老师…正是有了他 们，我们才能更健康地成长。这主要说 明() 材料二：面对即将毕业的选择，难免会听到 ①成长的结果比过程更重要②在成长过 一些来自周围的声音：父母、老师、朋 程中获得的体验与感悟，才是真正有意义的 友…听谁的好呢？ 学习收获③个人的成长离不开他人的关 阅读上述材料，完成下列问题： 心和帮助④一个人的进步需要完全依赖 (1)材料一中的漫画说明了什么问题？ 他人 A.①③B.②④C.②③D.①④ 8.“不经风雨，长不成大树：不受百炼，难以成 钢。”迎着困难前进，这是我们青少年成长的 必由之路。结果很重要，但过程也同样重 (2)材料二说明了什么？你觉得应该如何 要，因为过程中的种种经历( 对待来自父母、老师、朋友的声音？ ①是我们成长的积累②是人生的唯一财 富③是真正有意义的学习收获④能让 我们获得体验与感悟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ (3)在人生的“岔路口”，怎样才能作出最佳 9.在人生道路上，我们每次关键性的选择都将 选择？ 对未来产生重要影响。即将初中毕业的我 们面临着重要的选择，要( ①理性分析主客观条件，思考并决定自己的 目标和方向②自觉践行社会主义核心价 值观，走好这重要的一步③努力学习，培 。95214.(1)题与兴题 (2)各方素养 掩战。 第六课 我的毕生季 的短识;我们参加丰富多裂的实践活动,学会数人, 【这题探究 学以用】 10.(1)①开展“大国工医年度人物”评选活劝是弘 第一课时 学无止境 学会数事;我们结交一醉志展道合的朋友,在成长 (1)①职虚教育是国民教育体系和人力资源开发的 扬工经精神的具体体现,②有于弘扬中华民 自主学习·预习新好 的路上互程互助,风雨同行;我们不断格炼自己的 意要组求娜分,但坚能我国职业教音日益出现体系 族精神,凝聚各族人民的力量,②有利于践行 【知识梳理 预习新知】 道填漫守,提高自已的法治意识,坚持与德并进,与 建设不够完善,办学和人才培养质量参差不齐等问 社会主义核心价值观,构中国价值,①有利 1.正素 坦然面对 屑行;我们逐步树立全球视野,主动思考人类的 题,②有新子完著现业教育制度体系,提异职业 于的导良好社会风尚,总扬正能量,实现价值引 2.(1)知识 创新 前途命运,②我们有过迷茫、望,忧,但给终勇 育质量和水,促进教育公军,建设教育强国,人才 领。③有利子为实现中国梦提强大精神动力 (2)责任和又务 敢面对,奋力前行,我们学会反思,总结成功的经 强国,③有料干为国家经济转醒培养多方面人才. 和有力道德支撑 3.(1)认识界 验和失败的教话,每天都在选步,②在学习和探索 促进国家经济高质量爱展,①有析干保广大职 (2)①规代社会,丰富多紧的职业为我们提供了 (2)人生经历 自身素霞 的道路上,我们逐渐认识自己,爱现自己的长处,挖 校学生的受教育权程发展权,或轻中学生升学田 多幅化的选择,回家发展,民提兴置要各各 4.()生活初工& 提日已的潜,实现自挂趣 力,提供更多构选择机会,促进青少年键康成长和 样的职业,②进行职业选择,要考虑自已的兴 (2)回题 研究 知行合一 (2)①回望成长历程,我们更摇情得珍惜当下;立足 指智体美劳全发展,应有利于完著中国特色 爱好,明白日已想什么;要把挂自己的个性 (3)兽身学习 学以数用 现实,我们脚踏实地走内远方的目标,②要理性分 会主义法律体系,建设法治国家。 特长,清楚自己遥合做什么:要结合白己的能力 5.信息量 识更新 (2)①选择人生道路,要考虑自已的兴趣爱好,明白 析主客现条性,显考并决定自己的日标程方段 趣经验,思考自已建够觉什么:要加强学习,提 【议题探究 学以致用】 ③要系好人生的熟一粒扣子,自觉践行社会主义核 自己慰什么;祀握自己的个性特征,清楚自己 高自身素质,这应工作尚位的要求,满足国家与 (1)①能极大熟增强学生的求知敌,培养学生的学 心价值现,老好这重要的一步,用勤劳和汗水开辈 合做什么;结合自已的能力和经验:思考自己能 社会发展的需要,③一个人只有熟爱自已的职 习兴题,②有利于培养学生的实裁谢力和创新解 人生和事业的美好前程,①未来,无论身在何处。 什么,②努力学习,坚持实践,发扬艰苦奋斗精神 业,才能全身心、富有激情地投人工作,创造出 力,③有利于培养学生的合作意识,责任意识。 走内何方,我们都需婆努力奋斗,实现自已的人生 实干精神,不新提高自身素质,适应国家和杜会发 物所财富和精神财宫,片有热爱本稻工作,即略 ④能促佳学生关注社会、亲近大自然,养成新社会 。 展的着要,③伟大在于创造和赏献,当我们将个体 实地、勤影思、划苦钻研,精益求精,不断创 行为,有新干学生更好地了解红色文化,强多 课时过关·素答培 生命和施人的,集体的、民族的,国家的甚至人类的 新,才能成默一答事业,实现自已的人生价值. 国爱党爱社会主义的情感 命运联系在一起时,生命提会从平凡中闪耀出 1.C 2.A 3.C 4. B 5.C 6.A 7.C 8.C 第七课 从这里出度 (2)人物采访时,要注意文明礼校:完成雕角解醒多 临文. 9.6 验时,要注意用几安全:寻校家多红色文亿源强 第一课时 望或长 时回文·素答信 10.())提测说明生活充满选择 学时,要注意交通安全,提间学到的合作 1.B 2.C 3.B 4.D 5.D 6. D 7.C 8.B 自主学习·预习新妇 (2)材料二说明我们在规划初中毕业后的人生 课时过关·素养惊试 【知识梳理 预习薪知】 流路时,常骨会听到一些来自副陨的不到声音 &.(1)社会分工逐渐细化,引起传梳职业的变革和 1.A 2. B 3.D 4. D 5.A 6.A 7.C 8.A 1.(1)知洞 新兴职的兴起,职业选择越来越丰富,发展空 受到各种因素的影响,这时粮我们一方育要认 9.(1)学生的学习压力大。 (2)实践活动 人 间越来越广阔,这给我们带来更多的就业机会和 真听取父母,老师,朋友的建议,另一方面要弄 (2)①提高作业管理水平,增强作业实效性。 排战。 (3)志同道合 互互助 清自己的真实需要,当阅者发生冲突时,段们 ②严格执行作直时刻:落实大课问活动,③开齐 (4)道操守 法治意证 (2)护士不能被完全取代,护土顾病人,不仅 应该主动与父母,老师、期友交流,告诉轨们自 开足兴趣班,揭高学生的实段能力。 (5)全球视野 前途命运 需要良好的护理专业知识技术,还需要砺心的沟 己的真实慰法以及这样想的理由,只要是合理 第二课时 多彩的职业 2.(1)勇敢面对 选、需要人与人之间的情感交源。 的,正确的,相信信们会理解我们的。 (思 自主学习·预习新超 教师不能被完全取代,老部是学生学习的合作 (3)充分考虑各种国素,分析主客观条件,作出 (3)长处 潜 自我超越 【知识梳理 预习新知】 者,引导者和参与者,是学生的朋友,故老幅不仅 符合自身发展和社会发展的选择。 1.(1)社会分工 基本路径 (2)职 教给学生知识技能,还教学生数人,老师还给学 3.(1)主客观条件 第二课时 走向未来 (3)逐新化 (4)机 生榜样的力量,老趣给予学生解决问题的方法, (2)社会主文核心价值观 数劳和汗水 自主学习·习慧 2.(1)兴趣爱好 个性特长 能力和经验 (3)努力奋斗 这些是人工智能无法给予的. 【识理 预习新知】 (2)多方酒 自身素盾 (3)我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方 【议题探究 学以数用】 1.(1)庭量 宽度 3.(1)社会责任 (2)精神财富 人生愉值 面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的 (1)①初中三年,我们在学海中泛舟,拿握越来越多 (2)社会和国家 -14-