5.2 少年当自强-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级下册道德与法治新导学课时练（河北专版）

新导学课时练 道德与法治·九年级(下)·RJ 第二课时 少年当自强 自主学习·预习新知 素养目标 情境导学 1.传承、弘扬中华优秀传统文化,要有忧患意 识,树立少年当自强的观念,承担起推动人 类共同发展的责任。 2.了解个人与国家、民族的关系。理解青少年 的责任。知道青少年应有的情怀与抱负。 ①以上两幅图片说明了什么? ②作为青少年,应该如何肩负起自已的历史使命? 【知识梳理 预习新知】 知识点2 青少年的情怀与抱负 知识点1 少年强 中国强 3.当代青少年应具有怎样的情怀和抱负? 1.为什么说少年强 中国强? (1)要传承、弘扬中华 (1)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青 增强爱国情感,弘扬 精神和 年一代有理想、有本领、有担当,国家就有 精神,践行 ,民族就有 。百年接力, 并将其转化为自己的情感认同和行为习惯; 强国有我。我们这一代人必将肩负起实现 增强志气、骨气、底气,做有 、懂 第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的 、能 的中国人,成为中华 栋梁。 民族的栋梁。 (2)每一代青少年都有自己的 (2)要了解人类文明进程,积极关切 ,都要在自己所处的时代条件下谋划人 和 _,掌握相应的知识. 生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现 在与世界各国青少年交流中提升我们的影 梦想的 _,施展才干的舞台无比广 响。同时,我们要有 意识、居安思 阔,实现梦想的前景无比光明。实现中华民 危,在世界复杂多变的环境中提高 族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志 的素质和能力。 青少年接续奋斗,我们必将站到时代的 (3)要尊重差异、理解不同、包容 潮头。 向国际社会讲好 、传播好 、阐发 2.我们应怎样肩负起时代赋予我们的责任? 、展现 要为建设祖国做好准备。我们要坚定 ,承担起推动人类共同发展的责任。 ,志存高远,脚踏实地,勇做时 ★核心观点 代的弄潮儿,努力在 的伟大 1.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就 实践中建功立业,创造精彩的人生。 有前途,民族就有希望。 o40 第三单元 走向未来的少年 新导学课时练5 2.青少年要有热爱祖国、报效祖国的情怀和 课时过关·素养培优 为世界发展进步作贡献的抱负。 【议题探究学以致用】 --基过关__ 议题 少年当自强 知识点1 少年强 中国强 党的二十大报告指出,青年强,则国家强。 1.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国 当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比 强,少年独立则国独立,少年自由则国自由 广阔,实现梦想的前景无比光明。全党要把青 少年进步则国进步。”这段话寓意( 年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论 A.青少年应树立远大理想,努力学习 武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年 B.青少年应自力更生、艰苦奋斗,创造更多 朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众 的社会财富 的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党 C.青少年对于一个国家和民族未来的重 走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善 要性 成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的 D.青少年应铸就勤劳勇敢、自强不息的伟大 新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现 民族精神 代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 知识点2 青少年的情怀与抱负 问题:(1)我们应怎样理解“青年强,则国家强”? 2.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有 [思路点拨]明设问:本题考查对“青年兴则国 前途,民族就有希望。这给我们青少年的启 示是( 家兴,青年强则国家强”的理解。依据教材知 ) 识,可从个人的命运与国家的命运息息相关等 ①积极参与实践活动,不断提升自已的综合 素质 方面作答。 ②专心学习课本,不用接受艺术与劳 动教育 ③在担当中历练,做社会主义建设 者和接班人④有了崇高理想,就能够实现 自己的人生价值 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ --能力提升 问题:(2)奋进新时代,我们青少年应怎样全面 3.新时代的中国青年要以实现中华民族伟大 提升个人素养,让青春在全面建设社会主义现 复兴为已任,增强做中国人的志气、骨气、底 代化国家的火热实践中绽放绚丽之花? 气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷 [思路点拨]明设问:本题考查角度是青少年怎 切期望!下列词句表达了对青年殷切期望 的是( 样做的问题。根据所学知识,从树立坚定的理 。 想信念等方面作答。 ①天与不取,反受其咎;时至不行,反受其殃 ②青年兴则国家兴,青年强则国家强 ③奉 法者强则国强,奉法者弱则国弱 ④知人者 智,自知者明:胜人者有力,自胜者强 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ &新导学课时练 道德与法治·九年级(下)·R 4.“为中国人民进发出来的创造伟力喝彩”“千 6.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”每一 千万万普通人最伟大”“不驰于空想,不鹜于 代人有每一代人的长征路,每一代人都要走 虚声”“将改革进行到底”“以造福人民为最 好自己的长征路。在中国特色社会主义新 大政绩”......品读这些话语,生动形象、温暖 时代,我们要( ) 人心。这些话语希望我们( ) ①接好历史的接力棒,勇于担当、攻坚克难、 ①肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使 敢闯新路 ②努力实现全面建成小康社会 命 ②自主规划国家发展蓝图,担负起时代 ③勇担强国大业,自信自强、守正创新 发展的重任 ③发扬实干精神,不能实现梦 ④为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治 想就应果断放弃 ④勇做走在时代前列的 前提和制度基础 A.①② 学习者、劳动者、奉献者 B.①③ A.①② B.②③ C.②④ D.③④ C.③④ D.①④ --素养培优 5.“我将无我,不负人民”的真切告白,生动彰 7.青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则 显了中国共产党人为了党和人民的事业,不 国家兴,青年强则国家强。 惜“背负万石之任、肩扛千斤之责”的强烈担 ★广大青年要勇敢肩负起时代赋予的 当精神,胸怀天下、情系苍生的博大胸襟抱 重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华 负,不负人民、不辱使命的担当情怀。我们 民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞 青少年的品格影响着国家的未来发展,我们 青春梦想。 应具有的情怀和抱负是( ) (1)你是怎样理解“青年兴则国家兴,青年强 ①增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精 则国家强”这句话的? 神,做有自信、懂自尊、能自强的中国人 ②积极关切人类问题和世界局势,在与世界 各国青少年交流中提高我们的影响 ③有 忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环 境中提高改变世界的素质和能力 ④向国 (2)当代青少年为“肩负起时代赋予的重任” 际社会传递中国声音:讲好中国故事,展现 要做好哪些准备? 中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ o423.新转霍新要求斯矛霜新挑战底线愿量 假，让爱愿的成果更多更公平地惠及各个国家 第三单元走向未来的少年 第二课时少年当自强 育先机 公中国重棍与相关属家和堆区合作，致力于共同建 白主学月·物刀自妇 【拔蹈探究学以酸而】 设一个繁荣的营界。中国以一带一路”量设为刻 第玉溪“少平的报高 【妇识债理预习新知】 材料说明我国置临班得的发暖机露。①经过几十 机，把我国属沿线国家发展结合起来，究分彩虑相 第一课时走向世界大舞台 L.(1)偷逸希望 年的发限，中国已在资金，人才，载术，管理经验，基美合作国家和地区的实际和利营，开暖骑国丘联五 (2)际遇和机峰新时代 陆设随等领城具备良好的积果，为離动中国制意向 自主学习·预习新胡 通，实现优势瓦补，互利共高。中国支特广大发厘 2,理如作念实现中国梦 中国创量转变，中属速度向中国质量转变，中国产 【如识顿理预习新如】 中同家题高白主爱展能力。推动解决全球发展失 品向中国品牌转变宽定了良好的基留.②辉平，发 1.2)协作关系 3.(1)优秀传镜文化昆时代社会主义核心 衡，数子湾沟等间思，裤动建设开放型世界经济 展，合作，共赢的时代湘德超来越弱劲，为我国的发 2.《1)共同域长 价值魂自信自荐自蒸 心中国的爱展为世界各国展供了更广间的市场，要 展县供了良好的外部环境，许事国家为谋求经溪 《2)美爱成长 (2人类问题世界品势优惠改变世界 充足的费本，更丰高的产品，更室贵的合作规机 的植定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中 43)沟通理性，智级 (3)多样文化中国故事中国声音中国精神 露时以关·素养给优 (4)自我更新货任 中国风煎 国在同际合作的各个领城获得更大爱解空间，更如 1.D 2.B 3,A 4.B 5,C 6.B 7,C &C 有面作为 3《1)需密相挂 【银塑探究学以敏用】 9.C 《1)①青年一代有理要，有本领，有相当，同家就有 课时过关·素养丝优 《2)影有 10(1)①贯彻创新，协训、绿色，开放.共享的新发 41)程复和力用 前金，民族就有希里，百年接力，强国有我，我门 1,A2.D3.C4,D5,B6.A7,C8B 展理念：②坚持科酸兴国根略，人才强国成略， 9.〔1)漫画一：和平、发厘、合作，共赢的时代潮流为 《2)科学精神科学送推方法实我创新能力 这一代人必将肩鱼起实现第二个百年奋年日标的 家程核心技术，提商自主侧新能力：积根培育壮 我国的发展提供了良好的外部环境。漫制二： 【议题醒究学以敌用】 重任，成为国家的株爱。②每一代青少年都有自己 大经济发限新动能：③昆进产业结构优化升级， ①不断半富知识销备，增强人文庭蕴。②树立料学 的际和机缘，犀要在自己所处的时代条件下谋划 “中同朝造“在额的历史条件下需要转型升纵， 建设现代化经济停系，等等。 精神，拿湖科学思壁方法，圆地强社会费任感，学 人生，创迹历史。①我们正处在追逐梦塑，实现梦 (2)意识：桃围和风段意机。精神：车争精神，愿 (2)①有利于提高经济发展质量：四有利于培育 随：底线思雄 会藏察，思考各种社会现象，朝极参与社会实践活 想的新时代，施展才干的舞台无比广阀，实观梦想 新的经济婚长点①有利于能进我国经济社鱼 南，坊养实或闲斯能力。 的前最无比光列。实现中华现装伟大复兴的中国 第二课时携手促发展 发展，蜡强悠合国力：①有利于不赛增幽我国的 摆刺过关·素若信优 梦，需要一代又一代有老青少年接候奋斗，我们必 自主学习·预习新期 料技水零和创新能力，建设创新组国。 1,D2.C3,C4B5.B6,A7,A8.A 将站刊时代的满头。 【如规棱理项习新知】 单元复日与拔高 9.A {2)①树立紧定的理想信念和正确的人生方(，②努 1.(1)全球竟争(2)国际党个力 10,①我们受着取未来，适应：界发展趋势的要求 力学习科学文化知供，旅就过便的业务素质，增每 2.(1)发展质量 1.B2.D3.D4.A5.C6.CT.B 全面疑升个人素秀。心不断丰富知识鳍备，啦 为实观中华民族伟大复兴面希斗的贵任感和使命感。 (2)经体 家(D共南共建共享。 强人文底面。®树立科学精神，罩握科学思馆 积顿参加杜会实武，事特知行合一.学以或用。⑤努 (3)全球规侧 2)①积最推进构建人类角运共同体。②装心客 方法，①增置杜会置任娜，学公属系，思考各肿 力是高自己的道袍修希，做一个整才兼备的有志有年。 (4)红韬环 国共直共建共享的全球治理裹，码导国际美系昆 杜金现象。回积极参与牡会实提括动，培养实 而自觉进起守法，积般传漫社会正能量，心警需坚属 3.(1)合作共赢发展的成果 主化，野持国家不分大小、强到，黄富一律平等， 段创新傲力， 意志，积极减对提折。⑧发扬建著合平精神，不怕苦不 (2)繁荣 佳世界向着公平公正，多元共着，包容有序的格 11,《1)浅韩比赛任义比家.主题班金。（两种山可） 怕累等整。（言之有理非可） (3)市场置本合作契航 局发展等等。 《2)食毫平为解决世界箱食问感作出重大置献： 课时过关·秦养培桃 【议體探究学以我用】 .1》要把提升发展质量截在首位，要积极寻求新 酷路发现青苦素，为数界些药事业作出重大 1.C1.A3.D4.D5.AB ①中国整持脚怀天下，始悠以女界眼光美注人类前 的经济赠长点，要以更知开收的数度具极整与余 贡献，中国维郭军人为望护任界和平献出生命。 7,(1》有年一代有理里盟，有本领，有扭当，国家就有 流命运，从人黄发展大洲泼，世界变化大格局，中国 球规离制定，要如快构建以国内大霜环为去体， 《8)心不斯丰富舞识储备，增人文糕蓝。②树 前途，民姓就有看塑， 发展大历史正确就乱和处理同外都食界的关系，在 国内属际双隔环程互促进的斯程黑格局， 立科学精神，拿耀科学县雌方法。③增强社会 (2)我们要紧定理塑信念，去存高运，到精实地， 谋求自身发展的绳时，一直坚持合作共赢的理念， (2)①优势豆补，互利共系。②推动建我开政国 丧任略，学会观察，思考各帕社全现象，积极参 勇做时代的弄湘儿，务力在实现中国梦的信大实 主张在全球爱屏中要影恩广益，各脑所依，各尽所 世界经济。③分岸爱圆机遇，共享发展成果 与社会实我新动，培养实强创新宙力， 受中建功立业，创造精彩的人生 13 第六课我的华业季 4.(1》颗业与亮愿《2)各方重素界 掩战 的细：我们打参加半宣多蒙的实受活动，学会做人： 【被题探究学以敏用】 10,《1)①开展"大国工匠年度人物”评法活动是 学会做事：我们结交一形志属道合的朋友，在成长 需一课时学无止境 (1)①要业教有是国民教有体暴和人力资围开发的 扬工匠精神的具体体理。②有利于亚扬中华民 的路上互需点斯，风雨同行：我们不断修振自己的 自主学习·衡习新知 重要组成部分，但高询我国明业管育日垃出观体系 统精种，凝聚各熊人民的力量，©有利于我行 道整操守，提高自己的法胎意机，系持与德并进，与 【知织烧理领习新知】 建设不够完香、，必学和人才培养质量参要不齐等问 杜会主义核心价值建，构翼中国价值。①有利毯同行：我们逐步树立全球搅野，主动思考人类约 1.正常组然图对 通。②有利于完兽职业教育钢度体系，摄升职业乾 于妇导良好牡会风商，某新正能量，实我价值明 前逾命运。②我们有过迷茫，药祖，忧速，但始瓷勇 2.(1)知识刻箱 育暖量和水平，能进教有公平，建设教有盔国，人才 领。③有利于为实税中国梦望快强大精神动力 收面对，奋力前行，现们学会反愿，总结度功的经 (2)责任和又务 裂国。心有利干为国家经济转限培养多方面人才， 和有力道德支娘。 验和失废的颗谓，每天都在麦步，在学习和探素 .(1)认识货界 促进国家经济高质量发限。④有利于保障广大明 《2)心观代社会，丰富多彩的取业为要们提供了的通路上，我们逐渐认识白己，发现白己的长处，挖 (2)人生经历自身素质 校学生的受教育权和发展权，减轻中学生升压 家样化的选择：国家发展，民族叛兴需要各种各 据自己的襟能，实观自我低博。 4,(1)生活和工邻 力，提供更多约选择机会，促进青少年健康成长和 样的见业，②进行职业选择，要彩虑自己的兴 (?)①国望成长历程，我们更加情得珍指当下：立足 (2)可题研究加行合 德智体美劳全围发展。向有利于究善中国特色杜 愿经好，明白B己细做什会，要把鞋白己的个性 理实，我]脚蹄实地走向远方的日标，②要理性分 (3)魏身学习学以效用 会主义法排体系，建授法治间家， 5.信息量智认更套 特长，清整白己话合做什么：要结合白已的能力析主客现条件，思考并决定自己的日标和方0： (2)①选择人生道路，要考虑自已的其2爱好，明白 和经验，思考日已使够餐什么：要加脂学习，批③要系好人生的第一粒和子，自觉战行社会主文村 【议题探究学以验网】 自己想嫩什么：无弱自己的个桂特征，清楚白己适 高自身素质，适皮工作岗收的要求，清足国家与 心价值规，走好这重要的一步，用期勇和汗水开辞 《1)①能极大粒增强学生的求知澈，垢养学生的学 合做什名：结合自己的能力和经验，思考白已能做 杜会发规的雪要。一个人只有热爱自已的积 人生和事业的美好前程。①米案，无论身在钉处 习其规。②有利于培养学生的实载雀力和创新能 什么。②努力学习，坚特实践，发杨是著放斗精特， 重，才德全身心、富有衡特地授人工作，解造出 走向何方，我们挥需菱务力奋斗，实现自已的人生 力。④有利于培兼学生的合作意琪，囊任意供 实干精神，不斯腿高白身素质，适应国家颗仕会发 物质财富和精粹财富，庆有热爱本职工作，奥脑 ④能促使学生关生杜会，兼近大自答，养成素社会 价黄。 的著要，心伟大在于创壶和置藏，当我门将个体 实地.期融8恳，刻苦钻研，精益求精，不断创 行为。@有用于学生更好泡了解红色文化，增强爱 课时过关·素荐培线 生命和他人的，集体的，民熊的.国家的甚至人类的 新，才能境就一香事业，实现自已的人生铃值。 爱党爱社会主义的情感 1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.C 命运赋系在一起时，生食锂会从半凡中闪霞出 (2)人物采访时，墨生意文阴礼说：完设即角解到实 第七课从这里出发 9.C 伟大。 验时，要往意用刀安全：寻找家乡红色文化资源研 健图以关·素养信优 需一课时回望成长 10.(口)漫通说用生活充清避择。 学时，要注意交追安全，加组同学闻的合作 (2)材料二说明我们在规划初中华业后的人生 1.B 2.C 3.B 4.D 5.D 6.D 7.C 8.B 自主学习·预习新知 课时过关·素养培货 葡路时，常骨公断到一些来自周国的不闻声音， 象1》什会分下遂新细化。州起传旋职业的变革和【知识硫理陵习新如】 1.A 2.B 3.D 4.D 5.A 6.A 7.C 8.A 受列各种因素的影响。这时领我们一方直要认 新兴表业的兴起，肌业选托核来越丰富，发暖姿1.《1)如国 复.(1)学生的学习压力大。 真所取父母、老师，丽友的建议，另一方面要弄 用越来塘广钢这给我们带来更多的就业机金和 《2)实我话动做人 (2)①提高作业管理水平，增强作业实效性 清自已的真实需要。当河者发生中突时，覆门 挑战。 《)志同道合互帮互围 ②严格执行作息时司，落实大限间活动。零开卉 (2》护士不德被完全取代，护士幅顾病人，不？ 《)道德操守法油意识 废该主动与父诗，老弹，朝友交直，青诉恤打白 开是光建班，蜀高学生的实要依力， 己的真实思债以及这样想的理由，只要是合理 需数良好的护理专业知识故术，还带要耐心的陶 《5)全球视野角途伞运 第二课时多彩的取业 的.正稀的，相信德们会理解我们的。 通需要人与人之间的情感交瓶， 2.《1期成面对 ()充分考虑各种因素。分断主客观条件，作出 白主学习·预习班知 数师不能被完全取代，老师是学生学习的合作 《2)反思 符合自身发展和状会发展的选样。 【妇纪旋理预习新知】 者，引导者阳参与者，量学生的朋友，故老师不置 3)长处端能自我题运 1.(1)社会分工基本路径(2)职业 餐给学生复识数健，还领学生做人：老师还给学 3.《1)主零观条件 第二课时走向末来 (3)露新强化(4》机署 生榜样的力量，老得给予学生解快问巡的方法， (2)社会主义核心价值藏斯劳和杆水 白主学习·弹习新想 1,(1)兴爱好个性特长能力和经验 这些是人工智能无法给予的。 《3)朝力奇斗 【如现娅理顶习新知】 (2)多方面自身素题 (3)我们要顾应时代的变北，抓住机遇，做好多方 【被慧探究掌以致用】 1,(1)质量寞度 3,(1)社会武任(2》精种财富人生价值 面的席各，朝力提升白身素质，迎接宋来世界的(1)①初中三年，我门在学海中泛身，拿挥越米魅老 (2)社合和国家 14