1.2 复杂多变的关系-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级下册道德与法治新导学课时练（河北专版）

第一单元 我们共同的世界 新导学课时练5 第二课时 复杂多变的关系 自主学习·预习新知 素养目标 情境导学 1.树立开放意识、全球意识,增强为世界和平 世界多极化 不可逆 与发展作出贡献的意识和愿望。 2.理解当今世界发展的趋势及其影响。正确 认识国与国之间的关系,知道我国为推动建 / 设新型国际关系所作的努力。 ①图片说明了当今世界格局的什么特点? ②这一格局的形成有何重要影响? 【知识梳理 预习新知】 2.世界格局多极化有何重要影响? 知识点1 变化中的世界格局 (1)使多种国际力量既相互依存又 1.世界格局形成和变化的原因是什么 (2)有利于各国通过解决各种问 (1)第二次世界大战后,在冷战中逐步形成 题,促进国际关系民主化,推动世界和平与 了以美苏对峙为标志的 发展。 20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东 知识点2 调整中的国家交往 欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界 3.当今国与国之间的关系是怎样的? 格局向 发展。 (1)国与国之间的交往越来越 (2)当今世界正经历百年未有之大变局,新 (2)各国在经济、政治、安全、文化等领域 一轮科技革命和产业变革深人发展,国际力 ,寻求发展。 量对比深刻调整, 仍然是时 (3)国家间既有合作,又有 国际 代主题, 理念深人人心。同 竞争需要各方共同遵循一定的 时,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性 明显增加, 影响广泛深 (4)尽管国际形势缓和的大趋势没有改变, 远,经济全球化遭遇 ,世界进入动 但各种矛盾相互交织,各种力量重新 荡变革期, 、保护主义、 ,各类冲突事件不断发生,考验着国 对世界和平与发展构成威胁。 与国之间的关系,整个世界 (3)一些新兴市场国家和发展中国家快速发 4.我国为建立新型国际关系作出了怎样的 展, 和国际影响力不断增强,国际 努力? 地位不断提升,有利于推动世界多极化,为 我国高举 的 世界经济持续发展提供动力,促进世界经济 旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作 增长,实现各国共同发展。 共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 5 新导学课时练 道德与法治·九年级(下)·R ★核心观点 问题:(2)面对当今世界格局的变化,世界各国 1.当今世界,国际竞争的实质是以经济和科 应如何应对? 技实力为基础的综合国力的较量。 [思路点拨]明设问:本题考查应对世界格局变 2.只有合作互惠,才能使世界各国共同 化的措施。结合教材知识,从探索新的互动方 发展。 式、加强合作,寻求发展、共同建立新型国际关 3.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜, 系等方面作答。 为推动建设相互尊重、公平正义、合作共 赢的新型国际关系作着不懈的努力。 【议题探究 学以致用】 议题 于变局中开新局 当前,世界正在经历大变局,人类社会进 入大发展、大变革的新时代。世界多极化、经 济全球化、社会信息化、文化多样化持续发展, 全球治理体系和国际秋序变革持续推进,各国 课时过关·素养培仿 相互联系和依存大大加深,国际力量分布趋干 重构,国际社会对于和平与可持续发展的呼声 --基础过关__ 更加强烈。 知识点1 变化中的世界格局 (材料摘自2022年2月5日 学习强国) 1.任何国家都难以单独主宰世界事务,多种国 问题:(1)上述材料中“世界正在经历大变局” 际力量相互依存又相互制约的原因是( ) 有何重要影响? A.商品贸易 B.经济全球化 [思路点拨]明设问:明确“世界正在经历大变 C.文化多样化 D.世界多极化 局”指世界政治经济文化发展变化之局面。 2. 世界多极化的发展有利于维护世界的和平 “重要影响”回归教材作答。析材料:“世界多 与稳定。对此理解正确的是( ) 极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化持 ①世界多极化使发展中国家也能单独主宰 续发展”体现世界格局的变化。 世界事务 ②世界多极化有利于推动各国 通过协商解决问题 ③世界多极化有助于 各种力量之间的平衡与制约 1 ④世界多极 化是维护世界和平的唯一途径 A.①③ B.③④ C.②④ D.②③ 知识点2 调整中的国家交往 3.国家间既有合作,又有竞争。当今世界,国 际竞争的实质是( ) A.以经济和科技实力为基础的综合国力的 较量 第一单元 我们共同的世界 新导学课时练5 B.以人才和军事实力为基础的综合国力的 7.某校九年级学生在道德与法治课上,围绕 较量 “调整中的国家交往”这一主题,提出下列观 C.以综合国力为基础的文化和科技实力的 点。其中符合国家交往理念的是( 较量 ①不断探索新的互动方式 ②寻求共同发 D.以航空航天和5G技术为主的科技实力 展,消除文化差异 ③完全摒弃你输我赢的 的较量 竞争思维④树立双赢、共赢的新理念 4.我们走的是和平发展、开放发展、合作发展。 A.①③ B.②④ C.③④ D.①④ 共同发展的道路。我们不追求一枝独秀,不 8.我国在世界多极化进程中倡导国际关系民 搞你输我赢,也不会关起门来封闭运行。可 主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平 见我国积极推动的新型国际关系是( ) 等,支持扩大发展中国家在国际事务中的代 A.公平公正、多元共治、包容有序 表性和发言权。这是因为世界多极化( ) B.相互尊重、公平正义、合作共赢 A.严重影响发展中国家国际地位的提高 C.对话协商、共建共享、交流互鉴 B.使多种国际力量既相互依存又相互制约 D.相互信任、守望相助、共同担当 C.不利于维护世界和平,促进各国发展 -能力提升-- D.使少数大国仍然能够单独主宰世界事务 5.当今世界,新兴市场国家和发展中国家群体 9.伴随着世界多极化的发展,国际竞争越来越 性崛起,在国际事务和全球治理中的话语权 激烈。面对急剧变化的世界,许多国家都在 和影响力不断提升,国际力量对比朝着趋于 调整目标,力图为自已确立有利态势。美国 均衡的方向发展。这说明( ) 极力维护其世界唯一超级大国地位,日本和 A.当前,国际力量之间的冲突时有发生 德国正在努力路身政治大国行列,中国坚定 B.中国已经成为影响世界的重要力量 地走中国特色社会主义道路。对此,下列理 解正确的有( C.经济全球化使各国经济相互依赖程度不 ) ①国家间既有合作,又有竞争 断加深 ②当今世 D.当代世界格局正向多极化深入发展 界,国际竞争的实质是以经济和教育为基础 的综合国力的较量 6.中华人民共和国恢复联合国合法席位50多 ③国际竞争需要各方 年来,始终奉行和维护多边主义。倡导和践 共同遵循一定的国际规则 ④每个国家都 行多边主义不仅是中国的坚定选择,也是世 希望通过自身努力在新一轮国际关系的调 界绝大多数国家的共同选择。这说明( ) 整中单独主宰世界事务 A.①② ①我国成为世界多极化中最重要的力量 B.①③ C.①④ ②多边主义是维护和平、促进发展的有效路 D.②③ 径 ③世界多极化是当今世界发展的必然 10.(核心素养·理性平和)世界不断发生变 趋势 ④新的世界治理体系和国际秩序已 化,各国之间的力量对比、利益关系也在改 经建立 变,尽管国际形势缓和趋势没有改变,但各 A.①③ B.①④ 种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合 C.②③ D.②④ 各类冲突事件不断发生,考验着国与国之 1 新导学课时练 道德与法治·九年级(下)·RJ 间的关系,整个世界复杂多变。面对复杂 12.阅读材料,回答问题。 多变的国际关系,我国应该( ) 材料一:今天没有哪个国家、没有哪个企业 ①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 可以说自己在新技术上高枕无忧,也没有 ②推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢 哪个国家或者哪个企业有绝对的优势、绝 的新型国际关系 ③只重视维护本国的经 对的垄断、绝对的安全。经济全球化面前 济安全与发展 ④坚持以我为主,兼收并 国家间既有竞争,也有合作,中国离不开世 蓄的基本原则 界,世界同样也离不开中国。 A.①③ B.③④ 材料二:放眼全球,我们正面临百年未有之 C.②④ D.①② 大变局。无论国际风云如何变幻,中国维 --素养培优 护世界和平、促进共同发展的诚意和善意 11.阅读材料,完成下列要求。 不会变。我们将继续推动构建人类命运共 “当今世界正在经历百年未有之大变 同体,为建设更加繁荣美好的世界而努力。 局,这是世界之变、时代之变、历史之变。” (1)你对“经济全球化面前,国家间既有竞 21世纪以来,一大批新兴经济体和发展中 争,也有合作”这句话是如何认识的? 国家快速发展,世界多极化加速发展,国际 格局日趋均衡,国际潮流大势不可逆转。 (1)上述材料中“百年未有之大变局”指的 是什么?谈谈你的理解。 (2)为建设新型国际关系,中国提出了怎样 的主张? (2)你是如何认识“国际潮流大势不可逆 转”的?请与小组同学进行交流。 。交近，对话，达成被此的用解和包容。②用开戴 力量对比深解调整，和平当发展仍然是时代主3.对话协商 参考答案 和包容的心志，学习和货整优秀外来文化，促进 题，人类食运其同体理念深人人心。同时，国际4.登好和平 和面不同，辣收并蓄的文明交德 环领日趋复杂，系稳定鞋不隋定性用夏增加，年 5,贫国有尊严公正 1山.(1》食界文化的多样怪， 冠度情影响广泛深进，经济全球化流透逆流，世6.(1)不平衡 第一单元我们共同的世界 (2)①有利于丛扬中序优秀文化，扩大中华文化 界进入动需整革期，黎边主义、绿护主夏，需权 (2)落后的敏育饥饿 第一课网住地村 的世界影啊力。四有利平自身文明的发厦，侧 主又对世界和平与发展构我酸物 7,〔1)递进式 够推动数界各种文化的共生与发限。心有利于 《2)①一际斯兴形场属家和发展中国家快速发 (2)有效途轻 弟一课时开放互动的世界 银护义化的多样性，離动世界义明的进声。 展：经济实力州国际影响力不晰增强，国际地位 (多)一切思式阶段性 白主学习·预习新想 第二误时复杂多变的关别 不断测丹，有利于量动世界多板化，为世界是济【议丽假突学以致网】 【如积棱理预习新知】 特候发限提供动力，是走数界经债增长，实现各 自主学习·预习篇如 《1)丽权主义型权政给，民线问题、宗教冲莫领土 1,(1)开放 属共同发展，心世界多酸化便多种属际力量质 (2)发展大发展 【知识棱理颐习新如】 争编和必怖主文等 (3)紧者联系 11》世界周慢格局多镀化 相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国 (2)①和平与爱展是当令时代的主愿，和平与发展 家都难以单独主堂世界事务，这有和于各国通 星不可阳挡的历史覆流，误求发根，反对战争，已是 3.(1)①真品生产②有品数是 (2》和平与发展人类命运共同体斯冠度情 过协高解决各种问题，是进国际关系民主化，推 全量界人使的共同园望。密中国的改革开数离不 (2)①生哥心商品劳动力 ③风险与危机 遂薰单边主及需程主夏 砖世暮和平与发展 开和平稳定的同际环境。没有和平就爱有发展， 3,(1)板.开做(2)风险 (3》经赛实力 12.《1)①当今世界正经历肖年未有之大变局，新 ③走和平发展之路，是中国的族精种韩历史文亿 4.(1)基本转征重要动力(2)前捏和辐阳 2(1》相互制约《2)协商 轮得挂革命和产业变萃深人发展，各国国际力 传统的选释。①走和平发展之路，是中国国情的客 (3)文化视角〔4》经验和智慧 3.(1)顿繁 量对比保刻焉整，国际竞争鱼发酸礼。少和平 8.(1)平等交液〔2》开酸和《存利面不同 (2)深化合作 成要景，中国是一个发限中国家，始终坠持烈经济 与发展是当今时代的主墨，多种国际力量既相 [3》竞争同际规 设为中心，民有在一个持久和平的属环环境里， 【议蹈探究学以酸用】 互依存又相互制约，任何素都连以单拉主宰 才能促进我国经济的特续发展 ①文化多样性是人类杜会的基本特征，是数界文化 (4》分化韶合复条多坐 世界事务，国家间任有合作，又有竞争，团在绍 《3)战争的危清：和平的意义等。 充调活力的表现，也是人袋文明进步的重墨动力 4和平，发展、合作、共赢 练全球化与世界多极化的连程中，各国在经济 ②文化多样性是实现文化创新与发展的能类和基 【位短保究学以草用】 课时司关·素养倍线 陵治，安全，文化等领城限化合作，寻求发属，国 1.A 2D 3.B 4.D 5,B 6.D 7.C 8.D 础，不同特质的文化相反交驰，衡修为被武增强新 (山)①一共新其市场国家和发展中国家快速发展， 际合作是大势所植. 9. 的无素，紧发新的希力。团每个此族的文化都是鞋 经济实力和国标影响力不断增强，国球跑位不断塑 《2)我国高帮和平，发释，合作，共赢的端制，为 10.(日)我国条接通过对活协商，以料平手股解决国 转的，品有其存在的价值，都有值得尊重的最酸和 升，有利于推动世界多根化，为任界是济持续发周 推动建设相互霉重，公罕正文，合作共羸的新型 际争端和热点难点司题，水远做峰护世界箱平 智慧。 烟供动力，餐进世界经济增长，实现各国共同发限。 网际关系作着不断的努力， 的坚定力量。 课时时关·素养的优 世界多极化使多种国解力量氏相互依存又相互 第二课构建人夷命远共网体 1.A2.B3.A4.目5D6.CT.B8.且 制约，这有利干各国通过诗尚解决爷种间恶，促进 (2)①努力学习，增要本领。西与一切不利于世 9.B 国际关聚跑主化推动散界和平与发展。 第一课时推动和平与发展 界和平与爱展的行为作斗争。④做世界人民发 好交鞋的小便者 10.1)①商品生产在全球愿国内光成，是经济全球 (2)①吸取历史数样，不所探索每的互动方式 自主学习·增习新知 化的重要表现，②南品贸易在全球范国内进 ②在经济，收输，安全，文化等领域深化合作，寻求【知识被腹面习斯如】 第二课时度求互利共赢 厅，也量经济全球化的重要表现 发暖，⑧为推动建设相互尊重，公平正叉，合作共 1.《1)修痛代价 白主学习·预习面是 (2)我门既要顺应厉史潮流，保特积极，开载的 赢的新型国居关系作着不物的野力：等等 42)帝劫 【妇只硫理，孩习新知】 心布，主动参与凳争，血要居霞思意，增第风同 课时过关·素养品优 (3)和平发展 1.(1)相互核有 意识，往重国家经济安全，为度对各种国非和规 1D玉DA4.Bs.D6.CTD等.B 《4)和平与发幅 (2)动能不足乃怖主叉生存发展全球性 虚做好充分准备。 .B10.D 5)和节葡权主文家数种美 (4)共可行动我同贵任人类合运共同休 (妇)①E确认识文化差异，相互年重，通过平等 11.(1)新一轮科枝革合和产业变革深人爱圆，同居2.和平淡判机制核不打散条的 2.(1)交汇点开政创斯 11