第4单元非连续性文本阅读-2024-2025学年五年级下册语文课内课外同步阅读训练（统编版）

五年级下册 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 语文同步拓展阅读与训练 ☆ 人之才,成于专而毁于杂。———王安石 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 非连续性文本阅读 “两弹元勋”邓稼先 材料一 他的名字和工作曾是中国最高机密 1986年6月24日,《人民日报》《解放军报》等重要报刊同时刊发了“两弹元勋”邓稼先的 长篇报道。自此,一个隐匿了28年的国家机密浮出水面。 1958年,我国踏上了艰难的原子弹研制之路。邓稼先带领一群刚毕业的大学生白天挑砖 抬瓦,搞试验场基建。晚上挑灯夜战,学量子力学理论,废寝忘食,夜以继日。1964年10月16 日下午3时整,中国第一颗原子弹试爆成功。来不及庆功和休整,邓稼先又马上组织开展中国 第一颗氢弹的理论设计工作。仅用了2年8个月,中国第一颗氢弹空爆试验也成功了。大家 知道吗? 同样的工作,美国用时7年3个月,苏联6年3个月,英国4年7个月,法国8年 6个月。 1979年的一次试验中,出现了降落伞事故,氢弹直接从空中摔下,情况危急。邓稼先第一 时间前往现场鉴定。正是这一次的意外,邓稼先遭受了严重的核辐射。此后,他就衰老得特别 快。直到1985年,邓稼先才暂时放下工作,住院治疗。此时的他已确诊患有直肠癌等多种疾 病。住院期间,他并没有停止工作,而是继续谋划着国家核武器发展的蓝图。对此,他只留下 一句话:死而无憾。 材料二 中国国家博物馆藏品: 邓稼先领导研制中国第一颗原子弹用的手摇计算机 当年,邓稼先的团队就是用这台手摇计算机对原子弹爆炸时的物理过程进行了一次次模 拟计算和分析,完成原子弹的理论设计方案。对于这段往事,曾亲历过的胡思德回忆说:“手摇 计算机是一个简易的机械装置,只能进行最基本的运算,一个内容至少要进行九次运算,每算 一遍,要有几万个网点,每个网点要解五六个方程。可在当时,它却是大家最珍视的‘宝贝’。” 材料三 1971年邓稼先写给杨振宁的信(节选) 振宁: 你这次回来能看见祖国各方面的建设情况,真是难得的机会。希望你能了解到祖国的解 放是来之不易的,是无数先烈流血牺牲换来的。毛主席说:“成千上万的先烈,为着人民的利 益,在我们的前头英勇地牺牲了,让我们高举起他们的旗帜,踏着他们的血迹前进吧!”你谈到 ·84· 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 语文同步拓展阅读与训练 五年级下册 ☆ 人生处万类,知识最为贤。———韩愈 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 人生的意义应该明确,我想人生的意义就应该遵照毛主席所说的这句话去做,时常想起我们的 祖国。 稼先 1971年8月13日 1.根据以上材料,用简洁的语言对主要内容进行梳理,完成表格。 1958年 1964年10月 16日 2年8个月后 1979年 1985年 邓稼先带领团 队开启了研制 工作 中国第一颗氢 弹 空 爆 试 验 成功 2.以下针对材料二的说法中,不恰当的一项是 ( ) A.这架手摇计算机见证了我国研制第一颗原子弹的艰苦岁月,确实值得珍藏。 B.将这架手摇计算机视为“宝贝”,只是因为用它完成了一次次模拟计算和分析。 C.“只能”“至少”这两个词充分说明了当时的科研条件极其简陋,困难很多。 D.这则材料让我们真切地感受到了以邓稼先为代表的科研人员的艰辛。 3.读材料一、材料二中画线的语句,说说这些数据在突出中心上有何异同。 (1)相同点: (2)不同点: 材料一: 材料二: 4.根据材料,请你为“两弹元勋”邓稼先先生写一段颁奖词。 ·94· 一是严刑逼供;二是怀柔政策。 7.坚贞不屈、从容不迫、关爱后辈。 第12课* 清 贫 【课文同步】 1.凶狠 希望 坚定 2.两个国民党士兵威吓方志敏拿出自己的钱 3.因为国民党的 两个士兵认为在国民党里当官的个个都发财,方志敏是共产党的高官,也应该很有钱。 4.方志敏甘心清贫、献身革命的品质。 【拓展阅读】 1.C 2.A 3.适合 蕴涵 肮脏 尊重 4.你们觉得这位母亲可爱吗? 我想你们是和 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 我一样的见解,我觉得这位母亲蛮可爱的。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 5.祖国 温暖 广大 丰富 秀丽 6.激起国 人对祖国的爱、对侵略者的恨。 7.“败类”指的是那些卖国求荣、欺压同胞的汉奸走狗。因 为我们不能团结起来和敌人斗争;因为我们贫穷落后,所以我们保护不了母亲。 非连续性文体阅读 1.中国第一颗原子弹试爆成功 邓稼先在试验出现事故后第一时间前往现场鉴定,遭受 严重核辐射 邓稼先诊患多种疾病住院治疗,依然带病工作 2.B 3.(1)都表现了以邓稼先 为代表的科研人员不怕艰辛、奋勇拼搏的精神。 (2)说明我国研制所花的时间短,反衬科研 人员奋力拼搏的精神。 说明科研人员不怕条件艰辛,努力克服困难的精神。 4.示例:邓 稼先隐姓埋名几十年,不怕艰辛担重任,用世界上最快的速度成功研制“两弹”。他用自己的一 生,实践着科技强国的抱负和梦想,是当之无愧的中国新一代优秀知识分子的光辉榜样。 第四单元阅读测试 (一)1.D 2.B 3.A 4.示例:在这首词中,我读出了词人对中原重陷敌手的悲愤,对局 势前功尽弃的痛惜,对民族敌人的深仇大恨,以及通过不懈努力立功报国、实现祖国统一的殷 切心愿。 (二)1.B 2.A 3.B 4.A 5.“不一样”是时代和环境:世事变迁,很多事情都改变了, 眼前的景物也变了。“一点都没有变”的是英子的精神和我们对英子的怀念与尊敬,有些故事 永远不会褪色,英雄的形象和精神永驻人们的心间。 6.选文主要写了长征路上,英子作为 担架队队长为重伤员的生存而坠水牺牲的真实故事,表达了她不畏艰险的精神。 7.英子心 里想,我怎么能放下你呢? 怎么忍心丢下你呢? 我一定要背你走下去,我们一定能战胜困难, 取得革命胜利! ·611·