7.2024年安徽省合肥市庐阳区九年级阶段调研(二模)-【练客】2025年安徽中考语文真题大练考

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2025-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 庐阳区
文件格式 ZIP
文件大小 4.92 MB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-05
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来源 学科网

内容正文:

真题大练考·安徽语文·参考答案及解析 的人。我能够自如地站在人群之中,用声音诠释内 长的美好。在未来的日子里,我将继续砥砺前行,用勇 心的情感;我能够勇敢地面对未知,用勇气探索世界 敢书写人生的华章,用蜕变铸就生命的辉煌。 的奥秘。我不再是那个胆小怯懦的孩子,而是一个 【名师点评】本文主题明确,作者通过讲述逼迫自己 自信、坚定、勇敢的战士。 走出舒适区,克服与人交流的恐惧,不断挑战自我 从怯懦到勇敢,这是我生命中最为精彩的一次蜕 战胜自我,从而完成蜕变。文章语言优美,多处运用 变。它让我学会了面对挑战的勇气,也让我领略了成 比喻的修辞手法,读起来生动有趣。 7.2024年合肥市庐阳区九年级阶段调研(二模) 一、(35分)1.(10分)(1)遗民泪尽胡尘里 南望王师 达了作者对梯田美景的喜爱与赞美之情,抒发了作者 又一年 了却君王天下事 赢得生前身后名 落红 对热爱、守护并开拓梯田的劳动人民的赞美和祝愿。 不是无情物 化作春泥更护花 (2)晓雾将歇 猿鸟 [二](16分)9.(3分)B 【解析】根据材料一第一段 乱鸣 芳草鲜美 落英缤纷 “通常认为粒径小于5毫米的塑料纤维......肉眼是不 2.(12分)(1)(4分)xiào 揪 bèng 朴 可见的”和材料三第一段“科研工作者在海洋中均检 (2)(2分)那大虫嘴被A直按下黄泥坑里去。 测出了微塑料......难以辨别”、第二段“比较大的塑料 (3)(4分)武松 景阳冈打虎 李逵 沂岭杀四虎 被鲸鱼等大型海洋动物误食......最终可能危害全世 (4)(2分)①疾恶如仇,重情重义:武松斗杀西门庆 界整个食物链的安全”可知,前后两个句子没有因果 为惨死的兄长复仇;李逵为柴进打抱不平,打死殷天 关系,选项表述有误。故选B。 锡。②滥杀无辜,粗暴蛮横:血溅驾楼时,武松杀死 10.(4分)运用了举例子、列数字、作比较的说明方法。 很多无辜者;三打祝家庄时,李逵见活的便砍。 科学准确、具体有力、突出强调了微塑料已经形成了 3.(13分)(1)(4分)示例:观看消防知识宣传影片 开 一些巨大的垃圾带或垃圾岛,增强了文章的说服力。 展消防应急疏散演练 11.(4分)①微塑料通过大气飘尘、水产养殖、船舫输入 (2)(6分)①(2分)第二个顿号改为逗号。 以及潮滩沉积物向海输入等方式进入到海洋,成为 ②(2分)示例:“贯穿”改为“贯彻”(提高)。 漂浮塑料(提到输入海洋的方式和所形成物质即可) ③(2分)“敬礼!”另起一行顶格写。 ②通过扩散、沉降、悬浮等方式成为悬浮颗粒物、海 (3)(3分)①讲座后,了解基本消防知识的学生人数 底沉积物(提到塑料漂流的方式和所形成的物质 比例均明显上升;②无论是讲座前还是讲座后,知道 即可) 火警电话的学生人数比例最高;③讲座后,会使用灭 12.(5分)①塑料污染阻碍了海洋中物种的繁衍与迁 火器的学生人数比例上升最明显。(答出三条即可) 徙;②成为深海区域污染物的主要释放来源;③危害 二、(55分)[一](23分)4.(3分)D【解析】本文语言 全世界整个食物链的安全;④破坏海洋生态系统; 清新优美,富有感染力,并且运用了多种修辞手法,生 对海洋经济造成严重威胁。 动形象。例如第④段“温柔的风吹过路旁低矮的树 [三](16分)13.(4分)(1)不 (2)因此,所以 (3)那 丛.....吹过正在酣畅歌咏的虫鸟”,第段“春来一垄 么、就(4)地方 新绿......条条银蛇起舞群山,更是妙不可言”等运用 14.(6分)(1)知道了自已困惑的地方,然后才能勉励 比喻、拟人等修辞,增强表达效果。因此,选项中的 自己。 “语言上,朴实无华,多用口语”表述错误。故选D。 (2)长久住在一个地方,就会染上某些习气而自己却 5.(5分)运用拟人和排比的修辞手法,句式整齐,增强 没有察觉。 语势,生动形象地写出了温柔的风吹过各种景物的景 15.(2分)若既不出户/又不读书/则是面墙之士。 象,抒发了作者对山林田野的喜爱和赞美之情。 16.(4分)[甲]文强调“教学相长”的重要性,文中主张 6.(4分)示例一:不能。“涂抹”是把颜料、油漆等抹在 在学习过程中教与学是相互转化,互相促进的。 别的东西上,生动形象地写出了农人们在这片土地上 [乙]文强调持续学习的重要性,主张人的学习如果 辛勤劳作的景象,更能体现作者对劳动人民所具有的 不每天进步那就会每天退步(答到原文中的“人之为 踏实勒恳、仔细认真等淳朴品质的赞美。(意思对 学,不日进则日退”也可);在不利的学习环境中,人 即可) 们仍应坚持学习:即使是圣人也需要不断学习,不断 示例二:能。换成“挥洒”既与前一句保持一致,又具 提升自己。(以上三点,任意答到一点即可) 体写出劳动人民干劲十足,辛勤劳动的投入,表达了 【参考译文】[乙]人们求学(或做学问),不是每天进 作者对劳动人民创造财富的肯定及赞美。(意思对 步那就是每天退步。一个人独自学习而不和朋友 即可) (互相交流启发),就必然学识浅薄难以成功。长久 7.(5分)运用环境描写,写湖南娄底的紫鹊界梯田的一 住在一个地方,就会染上某些习气而自己却没有察 望无际和色彩绚烂,渲染一种美好的氛围。表现了梯 觉。不幸住在穷困偏僻的地方,没有(雇用)车马的 田的无限魅力,激发读者阅读兴趣,引出下文对梯田 盘缠,更应当广博地学习、详细地考究,与古人探究 之美的具体描述。 来探求学问哪是对的、哪是错的,(这样)差不多能得 8.(6分)最后一段写农民们满怀希望地劳作的场景,表 到十分之五六(的收获)。如果既不出门(拜师友) 真题大练考·安徽语文·参考答案及解析 又不读书,那就是不学无术的人,即使(你)有像子 上的鸟叫,全都在哨声吹响的那一刻停止。“跑跑 羔、原宪那样的贤能,也终究不能帮助社会。孔子 跑”,眼中已一片血红;“跑跑跑”,脚下却似灌了铅; 说:“即使只有十户人家的小村子,也一定有(像我这 “跑跑跑”,握成拳头的手紧了又松;“跑......跑”,我 样)讲究忠信的人,(只是)不如我那样好学罢了。”像 放慢了脚步。“跑跑.....等一下!”我眼中的血红渐 孔子这样的圣贤,也仍须好好学习,现在的人难道不 渐消失,只想躺下。“这是在考试啊!”我想到了门口 该以此勉励自己吗? 为我加油助威的父母,还有满眼担忧的老师。于是 三、(55分)17.(55分)【审题指导】本题考查材料作文。 我嘴角轻抿,绽出了一朵花,腿变得如云般轻飘, 考生应先根据要求拟定题目。①审题立意。题干要 “跑,跑,跑!坚持就是胜利!” 求写记叙文。根据材料“生活中,你难免会遇到困难 眼睛半眯看误会化解 和挫折。该怎样面对呢”可知,应写自己面对困难时 他就那样站在我桌前,脸上乌云密布,我听见了 的做法。结合材料“或许需要坚持不懈,或许需要勇 他手指骨节的轻响。“我的试卷被你扔哪了?”我心 敢面对,或许需要团结合作......”的提示,立意上,可 中满是疑惑,但终究还是像往常一样嘴角上扬,眉毛 从面对困难时要有勇往直前的决心和勇气,以及通 一上一下,眼睛半眯,做出一个微笑的表情。我这一 过克服困难来提升自身的能力和增强自身的意志角 笑杀伤力着实不小,先前还一本正经仿佛与我有深 度思考。②选材构思。根据对题意的理解,应从自 仇大恨的他下一秒就趴在我桌上大笑不止,我又乘 己的生活经历中选择经过一番努力和坚持最后战胜 胜追击,说:“我这么可爱,怎么可能是我嘛!”“好,我 困难的事,比如:可以选自已学钢琴、参加演讲、爬山 信了你啦。”误会就这么化解了。 等生活经历,叙写自己在面对困境时如何战胜自我 酒窝惊现看最后冲刺 的心路历程,阐述克服困难对于人生成长的意义。 还有不到30天,吁!我化尘埃飞扬,追寻赤 详写战胜困难的历程,要写出一波三折,动人心弦。 裸逆翔,奔向六月战场。酒窝再次在我脸上出现,舌 可以用心理描写写出自己的感受,用议论、抒情语句 尖轻舔上唇,右眉上挑:三年我都挨过来了,最后几 点明这一经历对自己成长的意义或作用。 天,何足为惧? 【范文展示】 微笑面对,那么珍贵,横眉立刀,抬头怒视,傲笑 微笑面对 中考。带着上扬的嘴角出发,我,玉树临风,无畏,亦 第一千零一次努力将嘴角上扬,我突然发现,微 无惧。 笑面对,那么珍贵。 【名师点评】作者采用小标题的形式来写生活中面对 嘴角轻抿看路在脚下 挫折和困难时的化解之道,形式新颖,令人眼前一 第一次那么紧张,我听见了自己的心跳。世间 新。选取事例典型,真实可信;语言生动活泼,读起 一切喧器:操场外家长与老师的加油助威声,旁边树 来令人忍俊不禁。 8.2024年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二模 一、(35分)1.(10分)(1)海日生残夜 江春入旧年 盛,为盛夏时节;B.根据“风和”,为立春之景;C.写柳 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 山重水复疑无 叶初长成的情景,为初春之景;D.根据海棠花谢、柳絮 路 柳暗花明又一村 (2)博学而笃志 切问而近思 飞、白天变长,可知时令进入夏天,描写的是“立夏”节 出淤泥而不染 濯清浒而不妖 气。故选D。 2.(11分)(1)(4分)qingwèi撵 汇 (2)(4分)示例:①人生辛勤耕耘,机不可失。 ②人 (2)(3分)C【解析】A.初识革命者:1918年夏天,保 生磨炼意志,自强不息。 尔结识了朱赫来,从此走上革命道路。B.战场上搏 (3)(7分)①(3分)B C A 【解析】第一空,根据 杀:1920年保尔与白军战斗时腿部负伤。C.工地上磨 “根据它的精准合理安排农时”可知,应填“天文宝 炼:1921年,保尔参加筑路工作时患上伤寒。即文段 典”,故选B;第二空,根据“根据它的智慧调养休息” 中“青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的生命。这 可知,应填“人文宝典”,故选C;第三空,根据“根据它 已是他第四次死里逃生”。D.病榻上斗争:1927年, 的精妙探索古人智慧”可知,应填“文化宝典”,故 保尔开始写作,历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》。故 选A。 选C。 ②(2分)二十四节气承载韵味 (3)(4分)①示例:你要相信自己!保尔在全身雍痪、 ③(2分)可将“增加”改为“增强”。(或者“增强了对 双目失明的情况下,仍坚持在病榻上完成小说创作。 民族文化的认同感”) 我真心希望你面对生活中的困境要像保尔一样,勇于 二、(55分)[一](23分)4.(4分)(1)敬献哈达,诵读碑 挑战困难,决不向挫折低头,用钢铁般的意志成就更 文(2)紧张 (3)救援老乡,战士牺牲 (4)感动 ②一个人只有把自已的追求和祖国、人 好的自我。 (崇敬) 民的利益联系在一起的时候,才会创造奇迹,才会成 5.(4分)碑文中“无悔的目光”和落款“无悔敬书”为下 为钢铁战士。 文情节“无意间警见了他的病历本,原来老赵叫赵无 3.(14分)(1)(3分)D )【解析】A.根据莲叶、荷花之 悔”埋下伏笔,前后形成照应,完成了对“老赵”这个英口引学程通调和青画大队明王队经为全径静果行发全程目专日稀,骨代表松学全里单的工风数 重不同,星州里灵喜湾商岭岭洞,大个手一。积秋名舞,高税植厚,我快四凸欢明,上点重青胆见是军昌子 练喜 7,的4华合是市产阳区鬼年餐阶段国例(二橘 的烟用有,水时境由。6命1 装带信 单报州1风为 1写。1◆) 离者面为我税业条网车季表的该降量金和航暗金!平限性受无大,地形收光笔,汽手我平会了我提 (【性到机关,自有案之,陆春管 “(我夜得是线离门溶凉有速1信 大成州系奉与之中通化质机高了角对款成手意典流力。上乙1人非一戏人日卡生欲中夏减康意久而 家液点高地,头重是4夏的手写,黑月高路,在了乘,山型起我用配机星,零小4中用业看州银两,在系江 全通通国明同厚,行爱对早目收夏人的到等用:车有素的” ”(麻 越外城★华时◆的界社手堂6数想的心云标平 比量网,组平度A利国+冲制 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