精品解析:2024-2025学年福建省福州市闽侯县人教版三年级上册期末考试数学试卷

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2025-03-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 闽侯县
文件格式 ZIP
文件大小 628 KB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2026-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-05
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年福建省福州市闽侯县三年级(上)期末数学试卷 一、直接写出得数。 1. 计算。 148+52= 900-650= 240×5= 49×6≈ = = = 102×5≈ 二、竖式计算。(带※号要验算) 2. 竖式计算(带※号要验算)。 312×3= 125×6= 208×7= 301-189= ※367+488= 三、填空题。 3. 如图,铅笔长( )厘米( )毫米。 4. 在括号里填上合适的单位名称。 做一次深呼吸约用3( ) 动车组列车每小时行驶210( ) 一头大象高约2( ),重约4( )。 5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 120分( )2时 1分10秒( )110秒 180+250( )610-270 6. 如果□2×3的积是两位数,□里最大填( );如果积是三位数,□里最小填( )。 7. 小英过生日,把生日蛋糕平均分成5块,小英吃了1块,妈妈吃了两块,其余的爸爸吃。小英吃了生日蛋糕的,爸爸吃了。 8. 小红与妈妈乘飞机去上海参观世博园,因天气原因,本来是10时05分起飞的航班需推迟到10时50分起飞,那么,这班飞机延误了( )分钟。 9. 一张长8厘米,宽6厘米的长方形纸中剪一个最大的正方形,正方形的周长是( )厘米,剩下的长方形的周长是( )厘米。 10. 三(2)班全体同学要去春游,想去植物园的有25人,想去动物园的有22人,两个地方都想去的有5人,三(2)班一共有( )人。 四、选择题。 11. 347+4口6的和一定(  ) A. 比800大 B. 比900小 C. 比800小 D. 比900大 12. 观察下面的竖式,方框中的“6”表示( )。 A. 3个2 B. 3个20 C. 3个200 D. 以上都不是 13. 下面几幅图中,(  )的阴影部分能用表示。 A. B. C. D. 14. 估一估,a、b两数的和最有可能大约是( )。 A. 550 B. 680 C. 1000 D. 1200 15. 超市运来65箱苹果,每箱6千克,______,还剩多少千克?如果列式:(65-35)×6,那么横线上的信息应选择( )。 A. 卖出35千克 B. 又运来35箱 C. 卖出35箱 D. 又运来35千克 16. 下面的四句话中,正确的是( )。 A. 1000千克石头比1吨棉花重。 B. 四条边相等的四边形是正方形。 C. 一个三位数与9相乘,积一定是四位数。 D. 一个微波炉296元,买3个,只要带900元钱就够买。 17. 下图的2根小棒被盖住了一部分,但露出的部分相等,( )小棒长一些。 A. 第一根 B. 第二根 C. 一样长 D. 无法比较 18. 园艺师李师傅要用木材围一个花圃,有如图四种设计方案。在这四种方案中,正好能用32米的木材围成的是( )(接口处忽略不计)。 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 五、操作题。 19. 如图方格纸上,每个小正方形的边长都表示1厘米。 (1)在方格纸上画一个周长是20厘米的长方形或正方形。 (2)用6个边长为1厘米的小正方形能拼成周长为( )厘米或( )厘米的长方形,请在方格纸上画出来。 六、解决问题。 20. 列式计算。 21. 列式计算。 22. 爸爸参加了“迎亚运健康跑团”,坚持每天跑步,6天跑了30千米。照这样计算,一个星期(天)可以跑多少千米? 23. 小明有56张邮票,小亮的邮票张数是小明的,小红的邮票张数是小亮的3倍,小亮有多少张邮票?小红有多少张邮票? 24. 购物。 (1)陈老师买了2副围棋和1副象棋共花了200元,一副象棋多少元? (2)陈老师想买27副围棋和27副跳棋,一共需要多少元? (3)依据题意,说说16×81-16×19可以解决图中什么问题? 25. 两个完全一样的长方形拼起来正好是一个正方形,已知长方形的宽是4厘米,拼成的正方形的周长是多少厘米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年福建省福州市闽侯县三年级(上)期末数学试卷 一、直接写出得数。 1. 计算。 148+52= 900-650= 240×5= 49×6≈ = = = 102×5≈ 【答案】200;250;1200;300 ;;;500 【解析】 【详解】略 二、竖式计算。(带※号要验算) 2. 竖式计算(带※号要验算)。 312×3= 125×6= 208×7= 301-189= ※367+488= 【答案】936;750;1456 112;855 【解析】 【分析】三位数乘一位数计算法则:用一位数依次去乘两位数或三位数个位,十位,百位上的数;哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几。 1.三位数加减三位数的笔算方法: (1)笔算加法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数加满几十,就向前一位进几。 (2)笔算减法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和本位上的数相加后再减。 2.三位数加减三位数的验算方法: (1)加法的验算方法一:和减一个加数等于另一个加数;方法二:调换两个加数的位置再加一遍。 (2)减法的验算方法一:差加减数等于被减数;方法二:被减数减差等于减数。 【详解】312×3=936       125×6=750       208×7=1456 301-189=112       ※367+488=855 验算: 三、填空题。 3. 如图,铅笔长( )厘米( )毫米。 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 【分析】1厘米=10毫米,直尺在刻度线1厘米处,即10毫米处和铅笔的一个端点重合,另一个端点在直尺3和4中间刻度线上4毫米处,即34毫米处重合,用末端数值减掉开始的数值,求出铅笔的长度,再把毫米转换成整厘米数,即可解答。 【详解】34-10=24(毫米) 2个10毫米是2厘米,即20毫米=2厘米,所以铅笔长2厘米4毫米。 4. 在括号里填上合适的单位名称。 做一次深呼吸约用3( ) 动车组列车每小时行驶210( ) 一头大象高约2( ),重约4( )。 【答案】 ①. 秒##s ②. 千米##km ③. 米##m ④. 吨##t 【解析】 【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。 1秒大约是问声“你好”的时间,再结合数据“3”,所以计量一次深呼吸的时间用“秒”做单位比较合适; 1千米大约是两圈半标准跑道的长度,再结合数据“210”,所以计量列车每小时行驶的长度用“千米”作单位比较合适; 1米大约是伸开两臂的长度,再结合数据“2”,所以计量大象高用“米”作单位比较合适; 1吨大约是两头牛的质量,再结合数据“4”,所以计量一头大象的体重用“吨”作单位比较合适。 【详解】做一次深呼吸约用3秒; 动车组列车每小时行驶210千米; 一头大象高约2米,重约4吨。 5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 120分( )2时 1分10秒( )110秒 180+250( )610-270 【答案】 ①. = ②. < ③. > 【解析】 【分析】根据1小时=60分,1分=60秒,化成统一的单位比较大小;整数加减法计算出得数,再比较大小。 【详解】2×60=120(分),所以120分=2时; 1分10秒=70(秒),70<110,所以1分10秒<110秒; 180+250=430,610-270=340,430>340,所以180+250>610-270。 6. 如果□2×3的积是两位数,□里最大填( );如果积是三位数,□里最小填( )。 【答案】 ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】依次将1、2、3…代入算式中,看□里是几时,积是三位数,而□里的数比这个数小1时,积是两位数。要使积是三位数,□里最小就填这个数。而要使积是两位数,□里最大填比这个数小1的数。 【详解】12×3=36 22×3=66 32×3=96 42×3=126 如果□2×3的积是两位数,□里最大填3;如果积是三位数,□里最小填4。 【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法,采用代入法解答更简便。 7. 小英过生日,把生日蛋糕平均分成5块,小英吃了1块,妈妈吃了两块,其余的爸爸吃。小英吃了生日蛋糕的,爸爸吃了。 【答案】; 【解析】 【分析】把这个生日蛋糕看成一个整体,平均分成5份,其中的一份是,小英吃了1块,妈妈吃了两块,那么爸爸吃了(5-1-2=2)块,也就是爸爸吃了这块蛋糕的,据此解答。 【详解】5-1-2 =4-2 =2(块) 小英过生日,把生日蛋糕平均分成5块,小英吃了1块,妈妈吃了两块,其余的爸爸吃。小英吃了生日蛋糕的,爸爸吃了。 8. 小红与妈妈乘飞机去上海参观世博园,因天气原因,本来是10时05分起飞的航班需推迟到10时50分起飞,那么,这班飞机延误了( )分钟。 【答案】45 【解析】 【分析】延误的时间=推迟的时间-本来准时起飞的时间,据此解答。 【详解】10时50分-10时05分=45分 这班飞机延误了45分钟。 【点睛】此题考查了经过时间的计算,明确经过时间=结束时间-开始时间,要学会灵活运用。 9. 一张长8厘米,宽6厘米的长方形纸中剪一个最大的正方形,正方形的周长是( )厘米,剩下的长方形的周长是( )厘米。 【答案】 ①. 24 ②. 16 【解析】 【分析】根据题意,长8厘米,宽6厘米的长方形中剪最大的正方形,长方形的宽就是正方形的边长6厘米,根据正方形的周长=边长×4计算即可;那么剩下的长方形的长是6厘米,宽是(8-6)厘米,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,计算即可解答。 【详解】长方形的宽=正方形的边长=6厘米 正方形的周长:6×4=24(厘米) 剩下长方形的长:6厘米;宽:8-6=2(厘米) 剩下长方形的周长: (6+2)×2 =8×2 =16(厘米) 【点睛】解答本题的关键是明确长方形的宽就是最大正方形的边长。 10. 三(2)班全体同学要去春游,想去植物园的有25人,想去动物园的有22人,两个地方都想去的有5人,三(2)班一共有( )人。 【答案】42 【解析】 【分析】本题是一个关于集合的问题。先将想去植物园的人数和想去动物园的人数相加,然后减去两个地方都想去的人数,就可以得到三(2)班的总人数。 【详解】25+22-5 =47-5 =42(人) 所以三(2)班一共有42人。 四、选择题。 11. 347+4口6的和一定(  ) A. 比800大 B. 比900小 C. 比800小 D. 比900大 【答案】B 【解析】 【详解】当□里面是9时和最大,是: 347+496=843 当□里面是0时和最小,是: 347+406=753 所以和一定比700大,比900小. 故选B. 12. 观察下面的竖式,方框中的“6”表示( )。 A. 3个2 B. 3个20 C. 3个200 D. 以上都不是 【答案】B 【解析】 【分析】计算323×3时,先算个位上的3×3=9,表示3个3的和;再算十位上的2×3=6,表示3个20的和;最后算百位上的3×3=9,表示3个300的和。 【详解】根据分析可知:方框中的“6”表示3个20。 故答案为:B 13. 下面几幅图中,(  )的阴影部分能用表示。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】把一个物体或一个计量单位平均分成3份,这样的一份可用分数表示。 【点评】本题考查了分数的意义的表示方法。 14. 估一估,a、b两数的和最有可能大约是( )。 A. 550 B. 680 C. 1000 D. 1200 【答案】D 【解析】 【分析】观察图形可知,a在500和600之间,那么500<a<600,b在600和700之间,600<b<700,所以500+600<a+b<600+700,500+600=1100,600+700=1300,即1100<a+b<1300,据此找出符合条件的数字,即可解答。 【详解】500+600=1100 600+700=1300 则1100<a+b<1300 A.550<1100 B.680<1100 C.1000<1100 D.1100<1200<1300 所以,估一估,a、b两数的和最有可能大约是1200。 故答案为:D 15. 超市运来65箱苹果,每箱6千克,______,还剩多少千克?如果列式:(65-35)×6,那么横线上的信息应选择( )。 A. 卖出35千克 B. 又运来35箱 C. 卖出35箱 D. 又运来35千克 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知,65是运来苹果的箱数,6是每箱苹果的千克数,求还剩苹果多少千克,列式为:(65-35)×6,则(65-35)×6表示还剩苹果的千克数,(65-35)表示还剩苹果的箱数,35则表示卖出苹果的箱数,所以横线上的信息应选择“卖出35箱”,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,超市运来65箱苹果,每箱6千克,______,还剩多少千克?如果列式:(65-35)×6,那么横线上的信息应选择“卖出35箱”。 故答案为:C 16. 下面的四句话中,正确的是( )。 A. 1000千克石头比1吨棉花重。 B. 四条边相等的四边形是正方形。 C. 一个三位数与9相乘,积一定是四位数。 D. 一个微波炉296元,买3个,只要带900元钱就够买。 【答案】D 【解析】 【分析】根据1吨=1000千克、正方形的特征、举例子以及三位数乘一位数的计算,分别分析即可。 【详解】A.1吨=1000千克,1000千克石头比1吨棉花重是错误的。 B.正方形的四条边相等,四个角是直角。所以四条边相等的四边形是正方形是错误的。 C.100乘9等于900,所以一个三位数与9相乘,积可能是三位数或四位数;一个三位数与9相乘,积一定是四位数是错误的。 D.把296看作300, 300×3=900,296×3<900,一个微波炉296元,买3个,只要带900元钱就够买是正确的。 故答案为:D 17. 下图的2根小棒被盖住了一部分,但露出的部分相等,( )小棒长一些。 A. 第一根 B. 第二根 C. 一样长 D. 无法比较 【答案】B 【解析】 【分析】根据露出部分的分数,可以把露出的部分的长度看做1份,则第一根小棒长=露出的部分×2,第二根小棒长=露出的部分×3,因为露出部分相等,据此可知,第二根小棒长。 【详解】根据图意和分析可知: 第一根小棒等于露出部分的2倍,第二根小棒等于露出部分的3倍,所以第二根小棒长一些。 故答案为:B 18. 园艺师李师傅要用木材围一个花圃,有如图四种设计方案。在这四种方案中,正好能用32米的木材围成的是( )(接口处忽略不计)。 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【分析】依据题意结合图示可知,①和③图形的周长等于长是10米,宽是6米的长方形的周长,利用长方形的周长=(长+宽)×2,结合题中数据解答即可。图形②是一个平行四边形,长边是10米,但短边比6米长,它的周长是四条边的和,结合题中数据计算周长大于32米;图形④是长方形,利用长方形的周长=(长+宽)×2,结合题中数据解答即可。 【详解】①和③等于长是10米,宽是6米的长方形的周长:(10+6)×2=16×2=32(米); 图形②是一个平行四边形,长边是10米,但短边比6米大,它的周长是四条边的和比32米大; 图④是长方形,周长:(10+6)×2=16×2=32(米); 综上所述①③④正好能用32米的木材围成。 故答案为:D 五、操作题。 19. 如图方格纸上,每个小正方形的边长都表示1厘米。 (1)在方格纸上画一个周长是20厘米的长方形或正方形。 (2)用6个边长为1厘米的小正方形能拼成周长为( )厘米或( )厘米的长方形,请在方格纸上画出来。 【答案】(1)(2)(第一题画出一个即可) (2)14;10; 【解析】 【分析】(1)由题意得,要画一个周长是20厘米的正方形。正方形的边长=周长÷4,那么直接用20除以4即可算出正方形的边长;由题意得,要画一个周长是20厘米的长方形。长方形的长+宽=周长÷2,那么直接用20除以2即可算出长方形的长与宽之和,据此找出满足条件的长方形即可。 (2)用6个边长为1厘米的小正方形拼成长方形,有两种拼法。第一种,6个小正方形摆成一排,那么长方形的长是6厘米,宽是1厘米。第二种,6个小正方形摆成2排,每排3个小正方形,那么长方形的长是3厘米,宽是2厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,直接将数据代入即可算出长方形的周长。 【详解】(1)20÷4=5(厘米),即正方形的边长是5厘米。 20÷2=10(厘米) 9+1=10(厘米),即长方形的长是9厘米,宽是1厘米。 8+2=10(厘米),即长方形的长是8厘米,宽是2厘米。 7+3=10(厘米),即长方形的长是7厘米,宽是3厘米。 6+4=10(厘米),即长方形的长是6厘米,宽是4厘米。 画图略; (2)第一种拼法,6个小正方形摆成一排,那么长方形的长是6厘米,宽是1厘米。 (6+1)×2=7×2=14(厘米) 第二种拼法,6个小正方形摆成2排,每排3个小正方形,那么长方形的长是3厘米,宽是2厘米。 (3+2)×2=5×2=10(厘米) 用6个边长为1厘米的小正方形能拼成周长为14厘米或10厘米的长方形。 画图略; 六、解决问题。 20. 列式计算。 【答案】170元 【解析】 【分析】用帽子的价格乘4,再加上多的钱数,据此列式计算即可求出大衣的钱数; 【详解】36×4+26 =144+26 =170(元) 大衣的价格是170元。 21. 列式计算。 【答案】 【解析】 【分析】由题意得,两部分合起来是,其中一部分是,求另一部分是多少,用减法计算。 【详解】-= 22. 爸爸参加了“迎亚运健康跑团”,坚持每天跑步,6天跑了30千米。照这样计算,一个星期(天)可以跑多少千米? 【答案】 35千米 【解析】 【分析】用30除以6求出每天跑的距离,再用每天跑的距离乘7即可求解。 【详解】30÷6×7 =5×7 =35(千米) 答:一个星期可以跑35千米。 23. 小明有56张邮票,小亮的邮票张数是小明的,小红的邮票张数是小亮的3倍,小亮有多少张邮票?小红有多少张邮票? 【答案】小亮24张;小红72张 【解析】 【分析】小亮的邮票张数是小明的,就是把小明的邮票张数平均分成7份,小亮的邮票张数相当于其中的3份。小明的邮票张数除以7再乘3,即可算出小亮有多少张邮票。 求一个数的几倍是多少要用乘法计算。小亮的邮票张数乘3,即可计算出小红有多少张邮票。 【详解】56÷7×3 =8×3 =24(张) 24×3=72(张) 答:小亮有24张邮票,小红有72张邮票。 24. 购物。 (1)陈老师买了2副围棋和1副象棋共花了200元,一副象棋多少元? (2)陈老师想买27副围棋和27副跳棋,一共需要多少元? (3)依据题意,说说16×81-16×19可以解决图中什么问题? 【答案】(1)38元;(2)2700元;(3)见详解 【解析】 【分析】(1)用200元减去2副围棋的价钱(81元×2副)即可; (2)用1副围棋的价钱乘27,1副跳棋的价钱乘27,相加求和即可; (3)16×81是16副围棋的价钱,16×19是16副跳棋的价钱,16×81-16×19是16副围棋比16副跳棋多的钱数或16副跳棋比16副围棋少的钱数,据此解答即可。 【详解】(1)200-81×2 =200-162 =38(元) 答:一副象棋38元。 (2)81×27+19×27 =2187+513 =2700(元) 答: 一共需要2700元。 (3)16×81是16副围棋的价钱,16×19是16副跳棋的价钱,16×81-16×19可以解决“16副围棋比16副跳棋多多少钱?”或“16副跳棋比16副围棋少多少钱?” 25. 两个完全一样的长方形拼起来正好是一个正方形,已知长方形的宽是4厘米,拼成的正方形的周长是多少厘米? 【答案】32厘米 【解析】 【分析】两个完全一样的长方形拼起来正好是一个正方形,则长方形的长是宽的2倍,拼成的正方形的边长等于长方形的长。利用正方形周长公式:正方形周长=边长×4计算即可。 【详解】4×2×4=32(厘米) 答:拼成的正方形的周长是32厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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