第7周·周末小复习-【跳跳熊预习】2024-2025学年五年级下册语文周末小复习（统编版）

! #'! ! #(! !语文!五年级下! ! 第 '周 周末小复习 "" 军神#"$%清贫#语文园地 !教材%4) &*," !##"月!##"日###星期!##"###!满分 "((分#限时 )(分钟" 任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 总 分 得 分 必背知识点 一"亲子互动背诵#完成后请家长打$ ! %& !3分" 请你背一背古诗"凉州词#"黄鹤楼送孟浩然之广陵#& $ !"-. %# 家长参考$黄河远上白云间#一片孤城万仞山% 羌笛何须怨杨柳#春风不度玉门关% !!!"唐#王之涣$凉州词% 故人西辞黄鹤楼#烟花三月下扬州% 孤帆远影碧空尽#唯见长江天际流% !!!"唐#李白$黄鹤楼送孟浩然之广陵% 课文回顾题 二"$ !"#$ %请你根据课文内容完成练习& !)分" ".填空& !4分" 课文"军神#和"清贫#都主要运用####'####'####描写来刻画人物 形象(这些文章为我们展现了###########的刘伯承和######## ###的方志敏的形象& $.梳理兵士的心理变化和方志敏始终的表现(体会人物形象(补充导图& !3分" 字词巩固题 三"请你根据语境和拼音写词语& !"(分" 这家)*D#3-O$###%的王医生(虽然#&=#HF#'$###%不大(但医术精湛& 你 看(他穿着崭新的白大褂(一边 3*D#3*"$###%着病人的患处(一边 3*;H&.#$###% 地操作着器械(在给病人 3*,6F#'$###%手术& 四"请你给下列加点字注音& !,分" 土匪 $ $###%####金镯 $ $###%####威吓 $ $###%####汗褂 $ $###% 筹 $ 集$###% 矜 $ 持$###% 企 $ 望$###% 绷 $ 带$###% 五"请你选词填空& !3分" 朴素######朴实 ".这篇文章语言$###%(感情真挚& $.在这长期的奋斗中(我一向是过着$###%的生活& 柔和######柔软 +.沃克医生的目光$###%下来(他吩咐护士-+准备手术&, 3.家是一盏明亮的灯(家是一张$###%的床& 六"请你根据意思写出相应的四字词语& !*分" ".比喻文章'说话直截了当(切中要害& $####% $.形容产生严肃敬仰的感情& $####% +.端庄严谨(毫不马虎& $####% 七"填在下列句中的关联词#正确的一项是)##*& !+分" ####有人问我身边有没有一些积蓄#####我可以告诉你一桩趣事% -.如果))那))####/.尽管))但是))####0.因为))所以)) 句子综合题 八"请你按要求完成句子练习& !4分" "..哼( 你不要做出那难看的样子来吧( 我确实一个铜板都没有存#想从我这里发洋 财#是想错了%/我微笑着#淡淡地说% 这句话运用了####描写和####描写(表现了方志敏######## 的品质& !+分" $.品读句子(联系课文(推测人物的内心& !$分" 沃克医生额上汗珠滚滚(护士帮他擦了一次又一次& 他想(######### #####最后他忍不住开口对病人说-+你挺不住可以哼叫&, 九"请你仿照下面的$感动中国人物颁奖词%为刘伯承写一段颁奖词& !4分" 官东---天下英雄气 颁奖词$来不及思量#就一跃而入#冰冷+漆黑+缺氧#那是长江之下最牵动人心的地 方#别紧张#有我在#轻声安抚#稳住倾覆的船舱#摘下生命软管#那肩膀上剩下的只有担 当#人们夸你帅#不仅仅指的是面庞% 颁奖词- # # !语文!五年级下! ! ! #)! ! $*! 课内阅读题 十"请你阅读课内片段#完成练习& !"3分" 手术台上#一向从容镇定的沃克医生#这次双手却有些颤抖% 他额上汗珠滚滚#护 士帮他擦了一次又一次% 最后他忍不住开口对病人说$.你挺不住可以哼叫%/ 病人一声不吭#他双手紧紧抓住身下的白床单#手背青筋暴起#汗如雨下% 他越来 越使劲#崭新的白床单居然被抓破了% 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来#由衷地说$.年轻人#我真担心你会晕过去%/ 病人脸色苍白% 他勉力一笑#说$.我一直在数你的刀数%/ 沃克医生吓了一跳#不相信地问$.我割了多少刀&/ .七十二刀%/ 沃克医生惊呆了#大声嚷道$.你是一个真正的男子汉#一块会说话的钢板( 你堪称 军神(/ ".+汗珠滚滚,和+汗如雨下,都是形容########& 但沃克医生+汗珠滚滚,是因 为#####################& 病人+汗如雨下,是因为 # #& !+分" $.$ !"#$ %选文中画+##,的部分是对沃克医生####和####的描写(表现 出沃克医生####和####的心理(朗读沃克医生的话时应该用####的语 气& 下列选项中(不符合沃克医生此时内心想法的一项是$##%& !最后一空 + 分#共 , 分" -.这个人具有勇敢无畏(坚忍不拔的品质(是个真正的男子汉 /.这个人能忍受常人无法忍受的疼痛(与众不同(有着钢铁般的意志 0.这个人在军人当中是超乎常人的人(是一个像神一样的人 1.这个人一定不是凡人(他一定在军中享有极高的地位(战无不胜 +.结合选文内容(请你用合适的词语或句子来赞颂刘伯承& !+ 分" # # 语文园地题 十一"$ !"#$ %请你选出下列说法有误的一项)##*& !+ 分" -.我们能通过抓住人物的动作'语言'神态来体会人物的内心想法 /.阅读时可以通过文中人物的一系列变化来体会人物的心理变化 0.阅读时通过体会人物的内心想法可以加深对文章内容的理解 1.能体现人物内心活动的描写方法是动作描写'语言描写'神态描写 十二"$ !"#$ %请你品读句子#完成练习& !"3 分" ".从见到这封电报起#毛主席整整一天没说一句话#只是一支接着一支地吸着烟% $"%本句是对毛主席的#####描写(他整整一天没说一句话(他的心里在想- # #!$ 分" $$%请你照样子(写一写+上课时偷看课外书被老师发现,的情景& !$ 分" # # $.手术台上#一向从容镇定的沃克医生#这次双手却有些颤抖% 他额上汗珠滚滚# 护士帮他擦了一次又一次% $"%沃克医生平时做手术时的表现是########(而这次做手术时却双手 颤抖(汗珠滚滚(这表明他此时########& 他前后不同的表现说明 了############& !+ 分" $$%这样写的好处是$##%& !+ 分" -.通过对比(突出了刘伯承忍受的巨大疼痛和他钢铁般的意志 /.通过对比(表现出沃克医生对这次手术的重视 $+%仿照上面的句子(将下面的句子补充完整& !3 分" ;.寒冷的冬天(其他的花儿都已经凋谢了(可是 #& <.平时吃晚饭的时候(小强总是兴致勃勃地谈论学校发生的事情(可是 # #& 十三"下面的句子是某同学习作的段落开头& 请你抄写下面的句子#注意首行空格和标 点符号的格式& !+ 分" 长江#好比是一位叱咤风云的勇士#一路翻山越岭#呼啸着奔向大海% 十四"请你背诵'凉州词(和'黄鹤楼送孟浩然之广陵(#并在横线上填上正确的诗句& !"$ 分" ".黄河远上白云间(#########& $.#########(烟花三月下扬州& +."凉州词#中+#########(#########,抒发了戍边将士们的 离愁别恨& "黄鹤楼送孟浩然之广陵#中+#########(####### ##,抒发了诗人对友人的不舍之情& ! !*!! ! !*"! !语文!五年级下! ! 支箭(诸葛亮说只要三天后(他让诸葛亮立下军 令状 阅读二- ".$"%因受惊或害怕而面色苍白& 文中指众官听 到司马懿引十五万大军(向着西城蜂拥而来(全 都害怕得变了脸色& $$%轻举妄动& 文中指大家在司马懿的军队到 来时(不保持冷静(擅自行动& $.孔明临城施计#司马懿中计#司马懿退兵 +.示例-$"%诸葛亮做事谨慎(怎么会有这样的表 现* 我还是亲自去看看吧 $$%司马懿生性多疑(我一定要笑得自然一点 儿(不能让他看出破绽& 3.0 4.示例-不能& 因为司马昭年轻气盛(无所畏惧( 而且他对诸葛亮的做法持怀疑态度(如果魏兵 统帅换成司马昭(他极有可能会攻城(那么诸葛 亮的+空城计,就会失败& 第 % 周 周末小复习 活动一 一"".素#$.捉#+.明#3.曼 二"示例-一口咬掉牛尾巴#告#人靠木上#休 三"脱口而出#扬眉吐气#多此一举#马失前蹄 四"". ! 不要#别去# " 绷住或卡$!&J%住#别针# # 另外(另外的#别人 $.0#+./ 五"-.外甥打灯笼#/.一清$青%二白# 0.有言$盐%在先#1.四月的冰河# 8.无$吴%用#9.名$鸣%声在外#:.一场空 ".9#$.-#+.1 六"".天#虫#江#鸟 $.示例-岳#岳是山上丘 活动二 一"/#0#1#- 二""./#$.0#+./#3.1#4.- 三"".楷书#草书#小篆#$.0#+.1 四"".0#$.-#+.0 3.哀#唉##烂#滥##沤#呕##管#菅 4.研究方法#资料整理#研究结论 示例- ! 中小学开设汉字书写课(加强对中小学 生规范汉字书写的训练& " 学校组织相关活动(使学生规范书写汉字& 比如通过组织书法大赛'作业展览'汉字书写竞 赛等活动(正面引导'激励学生重视汉字的规范 书写& 第三单元 名校情境卷 一"".$"% ! 旧# " 匹# # 驼#$$%看#岛#从# $+%八 $.0 +.静#敬#竞#劲 3.-.照旧$舅%#/.无$吴%用#0.有言$盐%在先 1.名$鸣%声在外 $"%谐音#孔夫子的弟子!!!闲$贤%人 四月的冰河!!!开动$冻%了 $$% ! 0# " 1 二"".1#$.0#+.0#3./#4.0 三"".行#楷#篆#隶 $.示例-古雅凝重的画师#朴拙坚定的学者 四"$一%". " # $ # & # # # ! # % $.$"% ! #$$% & #$+% & #$3% ! +.示例-这是+四川福,& 这个+福,字左边是竹 子(右边是胖乎乎的熊猫拿着竹子(造型很独 特(构思很巧妙& 熊猫是四川最有代表性的地 方特色(也是中国的国宝& $二%".$"%汉字#$$%汉字能够给人灌输智慧(使 人得到启发和感悟 $+%拟人#含义丰富 $./ +.能记载人的思想和语言/蕴含人生的哲理与 警示& 3.示例-+忍,的结构特点!!!心上悬着一把锋利 的刀& +忍,蕴含的道理!!!如心上悬着利刃(确实让 人感到难受& 但当忍不忍(心头的那把刀就会 落下来(自己也会受伤害& 第 & 周 周末小复习 二"黄沙百战穿金甲#不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里#南望王师又一年 却看妻子愁何在#漫卷诗书喜欲狂 三"是否运回毛岸英的遗骨& #作出艰难的抉择# 青山处处埋忠骨(何须马革裹尸还& 四"正确的-9:###K#7*;#@"#6&0#'#>I- 五"繁忙#尊重#五岳#特殊 六"锻#缎##魔#摩##练#炼##稿#搞 七"".-#$.0#+./ 八" ! 自禁# " 所思# # 自主# $ 之躯 ". ! # # #$.$"% $ #$$% " 九"/ 十"".那一次次的分离(岸英都平平安安回到自己的 身边来了& $.写字台上放着电报& 十一"".$"%神态描写#动作描写 #$$%动作描写 $+%心理描写 $.$"%漫卷#喜欲狂#$$%白日放歌须纵酒# 青春作伴好还乡 十二"". ! $.悲痛#毛主席已经出去了( ((((((((((((((((( 签过字的电报记 录稿被放在了枕头上( (((((((((((((((((((( 下面是被泪水打湿的 枕巾 (( & # +./ 3.示例-夜深人静时(一位慈爱的父亲用手温柔 地抚摸着逝去孩子的照片(眼角含泪& 他躺 下后又辗转反侧(最后失声痛哭& 十三"".动作#海娃急切地想把鸡毛信送走 $.高兴极了#害怕#着急 +.1 第 ' 周 周末小复习 二"".语言#神态#动作#坚强不屈'有超强毅力# #甘心清贫与奉献 $.愤怒#企望#惊疑#正气凛然'无私无畏 三"诊所#年龄#审视#熟练#施行 四"ND&#)*-I#*:#'-.#7*I-#@,##!K#$%#' 五"".朴实# $.朴素#+.柔和# 3.柔软 六"".一针见血#$.肃然起敬#+.矜持不苟 七"- 八"".语言#神态#临危不惧'革命信念坚定 $.示例-不打麻药(他怎么受得了这种疼痛啊* 九"示例-你是一个真正的男子汉(一块会说话的钢 !语文!五年级下! ! ! !*#! ! !*$! 板(你堪称军神& 手术不用麻醉剂(身受巨大痛苦 却一声不吭(还默数医生动手术的刀数(人们赞扬 你钢铁般的意志& 十"".出汗很多的样子#病人没有打麻醉剂(他为病 人感到担忧#病人正在承受着没有打麻醉剂带 来的巨大疼痛 $.神态#语言#震惊#敬佩#激动#1 +.示例-刘伯承是一个铁骨铮铮的军人(面对疼痛 毫不畏惧(就算称之为+军神,也不为过& 十一"1 十二"".$"%动作#示例-岸英(不管是去苏联留学(还 是去农村锻炼(你不都平安回来了吗* 这次 怎么会)) $$%示例-我把书放在抽屉里(眼睛偷偷地瞄 着(手在书桌里翻着页& 渐渐地(我看到有趣 的地方(笑容不由得在脸上荡漾& 突然(周围 静了下来(我抬头一看(是老师那张放大的 脸(顿时(我满脸通红(呆在那儿(任由老师从 抽屉里抽走了我的课外书& $.$"%从容镇定#十分紧张#他担心病人的忍 受力 $$%- $+%示例-;.梅花却独自开放 <.今天却什么话都不说 十三"略 十四"".一片孤城万仞山# $.故人西辞黄鹤楼# +.羌笛何须怨杨柳#春风不度玉门关#孤帆远 影碧空尽#唯见长江天际流 第四单元 名校情境卷 一"略 二"年龄#奔赴#尊重#特殊#审视 三"".0#$.*:#L0##+.1#3.- 4.示例-江姐受尽酷刑却始终坚贞不屈& *.示例-在烈士纪念馆内(我驻足凝视着每一张烈 士的照片(眼眶泛红(双手轻抚过冰冷的石碑( 心中涌动的情感难以言表& 我低下头(默哀片 刻(仿佛能听到历史的回响(深受震撼(心中充 满了对先烈的无限敬仰与感激& '.示例-意志如钢#矜持不苟'临危不惧'舍己为 公#示例-黄沙百战穿金甲#不破楼兰终不还 四"故事一- ".示例-一声不吭'抓破#我可以忍受住(我一定 能战胜它. 一刀(两刀(三刀)) 勉力一笑#我挺过来了(我战胜了它(我以后还 可以继续清醒地指挥战斗& $.漫长'复杂#侧 +.示例-不能& +居然,表示出乎意料'竟然& 在此 处表示病人在手术过程中痛苦万分(体现了刘 伯承钢铁般的意志& 3.1 故事二- ".$从左到右%镇定应对#从容不迫#阴谋失败# 示例-临危不惧'视死如归 $.示例-$"%你们想让我说出机密(哼(那是万万不 可能的. $$%我们共产党人铁骨铮铮(岂会怕你们的恐吓* +.示例-这句话采用了侧面描写(通过写敌人+吓 得后退了几步,的表现来突出王若飞的神武 英姿& 3.1#4./ 第二学期 期中情境卷 一"".$"%/#$$%学无止境 $.$"% ! 锻炼# " 锄头# # 熟练# $ 繁忙 % 情不自禁# & 由衷# ' 肃然起敬# ( 尊敬 $$%/#$+%0 二"".1#/#8#0#$.1 +.青海长云暗雪山#孤城遥望玉门关#五千仞岳 上摩天#即从巴峡穿巫峡#一片孤城万仞山# 奔涌#也傍桑阴学种瓜#谁言寸草心#母子 情深 三"$一%".0 $.示例-瞒着#从前#难道是 +.示例-吃果#还金击子#偷果被发现 3.语言#动作#贪吃#无赖# 4.1 *.示例-表演#写读后感 '.李逵上梁山后回家接母亲来梁山(途中母亲口 渴(李逵放下母亲去找水(结果母亲被老虎吃掉 了(李逵怒杀四虎& !语言简练#内容概述准确 即可" $二%".示例-$"%爱藏孩子帽子$爱和孩子开玩 笑2爱逗弄孩子% $$%因擦锡器挨骂 $.- +.示例-活泼$调皮2可爱%#愉悦$开心2高兴%# 和蔼可亲$和善2童心未泯% 3.示例-+另一个世界,指的是自由自在的'可以随 意玩闹的世界& 那个世界充满了生命的气息& 第 ( 周 周末小复习 二"技艺高超#视钱如命#聪明机灵#坚韧忠厚 示例-刷子李#他不仅技艺高超(而且充满自信# 严监生#他贪婪迂腐(视钱如命 三"0 四"神圣#侵犯#挺脱#屏障#威严 五""."(#皿# $.@&0##@&.##古代的官名或官府名# 六"".跳#退#脱#叉# $.搬#爬#踮#取 七"".外貌#体格#身材高大#身体强壮 $.刷#坐#抽#喝#动作#高超 八"".刷子李#0# $.严监生#/ +.小嘎子#1 九"".动作'神态#语言 $.不多余& 这些叙述表明(严监生临死前还惦记 着费油的两茎灯草是一般人猜不出来的(更有 助于体现严监生的吝啬& +.临终前严监生一直惦记着两茎灯草(直到挑掉 了+费油,的灯草(严监生才断了气& 十"".造型奇#手艺奇#示例-只要糖人破了(白做不 要钱& +解析,本题考查对短文内容的分析+概括和仿 写% 通过短文内容可知#糖人鲁的奇#奇在造 型+工具和手艺% 最后立的规矩只要合理即可% $.动作#手艺精湛 +解析,本题考查描写方法% 画线句子是对糖人 鲁的动作描写#通过动作写出了糖人鲁的手艺 精湛%