内容正文:
!语文!五年级下!
!
! ))! ! !**!
着时代的发展(我们现在的生活环境与父辈有
很大的不同(尤其是科技的进步& 给我们带来
了很大的便利(我们可以合理利用网络(给自己
的童年带来快乐&
$二%".
!
做风筝#
"
放风筝#
#
快乐自由
$.
$
#
"
#
#
#
!
+.数量多#造型各异#对童年美好时光的无限怀
念#风筝
3.风筝承载着作者童年的欢乐(作者看到风筝(就
会想到童年(就会想起做风筝'放风筝的情景/
这风筝上的线(看似若有若无(却时时刻刻勾起
作者对童年生活的回忆&
第 # 周 周末小复习
二"三国演义#元末明初#罗贯中#妒忌#才干#
草船借箭#借箭#事情发展的顺序#示例-桃园
三结义
三"得知真有虎#一番恶斗(打死老虎#一步步挨下
冈子来
+解析,本题考查对课文内容的整体感知能力% 反
复阅读课文#按事情发展的顺序提炼出关键词#然
后借助关键词思考作答%
四"正确的-@"##G#H:*-F#7*8#'#CE
五"".擂鼓#呐喊
$.半夜三更#寻思#耻笑
六"饥#讥#饥#讥##赛#塞#寨#寨
七"".示例-$"%不要#伤害#$$%只要#$+%拿#
$3%印章#告示
+解析,本题考查理解字词的能力% 作答时#可
以结合语境来猜测#然后换成和加点字词意思
相近的字词% 第!""题#联系课文内容可知#.请
勿自误/可解释为.请不要自己伤害自己/#所以
.勿/可换成.不要/#.误/可换成.伤害/% 第
!$"题#这句话的意思是.只要来我店里喝了三
碗酒的客人都醉了/#所以.但凡/可换成.只
要/% 第!+"题#这句话的意思是.拿起梢棒#站
起来/#所以.绰/可换成.拿/% 第!3"题#联系
生活经验#可猜出.印信/就是.印章/'由.武松
读了/可知武松读的.榜文/就是.告示/%
$.鲁肃
八"".
#
#$.
"
#+.
$
#3.
!
#4.
%
九"".武松把那只大虫尽气力纳定&
$.十万支箭(三天造不成&
+.都督委托(当然照办&
十"".夸张#大虫的吼声之大#震耳欲聋
$.+闪,从正面写出了武松的动作快(身手敏捷&
十一""./
$.示例-三天造不好十万支箭(诸葛亮甘受重罚
#周瑜以为诸葛亮中了他的圈套#0
+.
$
#
!
#
#
#/#-
3.示例-三天后(江面上有大雾(我悄悄托鲁肃
准备船只(到时候(去跟曹操借箭&
+解析,本题考查对课文内容的把握和语言表
达能力% 结合后文借箭的经过#展开想象#写
出诸葛亮的内心打算即可%
十二"".画去-访问#重视#骄躁#趋势
$.$"%毕恭毕敬#全心全意#$$%茅塞顿开#
+.
!
侧面描写#
"
正面描写#
#
正面描写#
$
正面描写#-01
3./
4.刘备在诸葛亮的辅佐下(就像鱼儿得到了水(
在军事上'政治上都取得了很大的成就(并最
终在西南建立了蜀汉(与曹魏'孙吴三足
鼎立&
第 $ 周 周末小复习
二"".西游记#明#吴承恩#群猴有言在先(谁可以
钻进瀑布(寻个源头(不伤身体(即拜为猴王(而
石猴做到了
$.$"%/#$$%0#$+%-
+.红楼梦#清#曹雪芹#放风筝
3.0
三"1
四"".联系上下文#放走坏运气#林姑娘的病根儿都
放了去了
$.$"%叫#$$%吃#喝#摘#找 #$+%漂亮#
$3%反正
五"
!
自胜#
"
造#设#
#
伸#缩#
$
手#脚#
%
男#女#
&
序#排
".众猴按年龄长幼排次序#$.
!
六""./#$.0#+.-
七"赞美'兴奋#示例-一听见下课铃声(我高兴地喊-
+下课了. 下课了.,
八"胸有成竹#船两边的草耙子上都插满了箭#
谢谢曹丞相的箭#懊悔'无奈#摇着羽扇(自信'
轻松#先生真乃神人(我军破曹有望了
九"/
十""./#$./#+./#3.-
十一"".0#$.-#+./
十二"".夜静春山空#时鸣春涧中
$.桂花#春山#明月#山鸟#春涧#-
十三"".1#$./
十四"".
!
红楼梦#
"
三国演义#
#
西游记#
$
水浒传
$.贾宝玉#林黛玉#+.行者
第二单元 名校情境卷
一"".水寨#擂鼓#呐喊#胸膛
$.7*0?#H0
+.闭着眼睛(蹲下身子
二"".0#$./#+.0
3.示例-三打白骨精#三打祝家庄#三顾茅庐
4.1
*.$"%岳父& #对方的女儿&
$$%希望不要推却&
$+%既然有我周瑜在世(为什么还要有个诸葛亮.
三"".0#$.0#+.-
示例-关羽#他具有忠'义'勇'信等品质& 刘备兵
败后与关羽失散(关羽身在曹营(得知刘备消息
后(不顾曹操等人的挽留(过五关斩六将(最终与
刘备会合
四"阅读一-
".三天造不好十万支箭(诸葛亮甘愿受重罚
$.$"%/#$$%1#$+%0#$3%-#
嫉贤妒能#足智多谋
+.1
3.他觉得诸葛亮中圈套了(计划成功一半#他认
为诸葛亮三天之内是不可能造好十万支箭的(
到时可以以军法的名义除去诸葛亮
4.请诸葛亮商议军事#令诸葛亮十天之内造十万
! !'! ! !(!
!语文!五年级下!
!
第 $ 周 周末小复习
'
%猴王出世#,%红楼春趣#口语交际#语文园地#快乐读书吧 !教材%$, &3(
!##"月!##"日###星期!##"###!满分 "(( 分#限时 )( 分钟"
任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 任务七 总 分
得 分
必背知识点
一"亲子互动背诵#完成后请家长打$
!
%& !3 分"
".请你说一说课文"猴王出世#"红楼春趣#分别出自哪本古典名著& !$ 分"#
家长参考$)西游记*)红楼梦*%
$.请你背一背古诗"鸟鸣涧#& $
!"-.
%!$ 分"#
家长参考$人闲桂花落#夜静春山空% 月出惊山鸟#时鸣春涧中%
!!!"唐#王维$鸟鸣涧%
课文回顾题
二"请你根据课文内容完成练习& !"3 分"
"."猴王出世#选自我国古典神话小说"######第一回(作者是###代的
####& 石猴被群猴拜为猴王(这是因为 #& !3 分"
$.有人说课文中的石猴集猴'人'神于一体(请你根据下面句子表现出的形象(判断他
所属的特性& !+ 分"
-.神###/.人###0.猴
$"%石猴机警'聪明'勇敢(有时还透着活泼的稚气& $##%
$$%石猴的身上充满了野性(在林间快活逍遥'自由自在& $##%
$+%石猴来历非凡(是一个感受日精月华的石猴(出世充满了神奇色彩& $##%
+."红楼春趣#选自四大名著之一的"#####(作者是##代的#####(讲述的
是宝玉'黛玉'探春等人在大观园####的故事& 文中主要运用了语言'动作等描
写来表现人物的特点& !3分"
3.下面选项中人物与特点不相符的一项是$##%& !+分"
-.贾宝玉!!!至情至性(感情丰富'真实(率性而为
/.林黛玉!!!敏感(细心(考虑问题时多从负面来考虑
0.紫鹃!!!不肯谦让(专横霸道
字词巩固题
三"请你选出下列加点字读音有误的一项)##*& !+ 分"
-.迸
$
裂$$:#'%#####涧
$
泉$@&.#%#####猕
$
猿$>F%
/.拖男挈
$
女$!&:% 楷
$
书$LJ&% 抓耳挠
$
腮$#=?%
0.窗屉
$
$<"% 晦
$
气$*-"% 垫
$
底$1&.#%
1.高墩
$
$12#% 铰
$
断$@&J?% 顽劣
$
$HM:%
四"$
!"#$
%请你运用多种方法理解词句& !"( 分"
".+剪子股儿,+
"
子,都是放风筝用的工具(我是通过############的
方法知道的& 运用同样的方法(我猜测+放晦气,的意思是##########
##(我是通过文中+#############,这句话猜测的& !+ 分"
$.给下面句中加点的字词换个说法(使句子意思不变& !' 分"
$"%海外有一国土(名曰
$
$###%傲来国&
$$%那猴在山中(却会行走跳跃(食
$
$###%草木(饮
$
$###%涧泉(采
$
$###%山
花(觅
$
$###%树果&
$+%好一个齐整
$$
$###%风筝. 不知是谁家放的&
$3%横竖
$$
$###%是给你放晦气罢了.
五"请你把词语补充完整#并填空& !"( 分"
!
喜不$##%$##%####
"
天$##%地$##%####
#
$##%头$##%颈
$
七$##%八$##%
%
拖$##%挈$##%
&
$##%齿$##%班
".结合课文的语境(词语
&
的意思是 #& !$ 分"
$.提起今年粮食大丰收(种粮大户李爷爷就####& !选词填空#填序号"!$ 分"
句子综合题
六"下面句子写出了人物怎样的特点- 请你试着选一选& !* 分"
-.聪慧细心###/.胆大顽劣###0.率性单纯
".忽见丛杂中跳出一个石猴(应声高叫道-+我进去. 我进去., $##%
$.宝玉便恨的摔在地下(指着风筝说道-+要不是个美人儿(我一顿脚跺个稀烂.,
$##%
+.黛玉笑道-+那是顶线不好& 拿去叫人换好了(就好放了&, $##%
七"请你读句子#完成练习& !3 分"
众猴拍手称扬道$.好水( 好水( 原来此处远通山脚之下#直接大海之波%/
这句话使用反复修辞描写众猴的语言(表现了众猴######的心理状态&
请你学习这种写法(写一个句子表达一种心理&
#
#
!语文!五年级下!
!
! !)! ! "*!
口语交际题
八"你来改剧本.根据提示完成填空& !在括号里填入表情或动作#在横线上填入旁白情
景或台词"!* 分"
诸葛亮-$####%船头朝东(船尾朝西(仍旧擂鼓呐喊&
2旁白-天渐渐亮了(雾也散开了& ##############&3
诸葛亮-$大声下令%全军返回.
军士们-$齐声高喊%###########.
2旁白-曹营内(曹操听到前线来报&3
曹操-$####%白白送给他这么多箭.
2旁白-江上水流湍急(船行轻快&3
诸葛亮-$#####%不费江东毫厘钱财(便得十万余支箭(不负都督所托(不枉
子敬辛苦一番啊.
鲁肃-$拱手(敬佩'兴奋%###########.
语文园地题
九"请你选出下面的词语与现在的说法对应不正确的一项)##*& !+ 分"
-.榜文!!!公告###客官!!!顾客###/.驿站!!!招待所##印信!!!书信
0.伙计!!!服务员 官府!!!政府 1.掌柜!!!店主 客舍!!!旅店
十"$
!"#$
%请你读下面的句子#猜测加点部分的意思#将正确的选项填在括号里&
!"$ 分"
".石猴喜不自胜
$$$$
(急抽身往外便走& $##%
-.形容非常喜欢########/.形容非常高兴
$.众猴听说(即拱伏无违
$$$$
& $##%
-.表示很恭敬 /.表示很听话(全部顺从'赞同
+.丫头们搬高墩(捆剪子股
$$$$
儿(一面拨起
"
子来& $##%
-.剪刀 /.放风筝用的一种工具
3.但有过往客商(可于巳'午'未三个时辰(结伙成队过冈& 请勿自误
$$$$
& $##%
-.请不要自己伤害自己 /.请不要自己耽误时间
十一"下面句子描写的都是四大名著中的人物#请你猜猜写的是谁& !选一选#填序号"!*分"
-.刘备###/.宋江###0.孙悟空
".雷公嘴(孤拐面(火眼金睛(黄发金箍(一身黄毛(两块红股& $###%
$.身长七尺五寸(两耳垂肩(双手过膝(目能自顾其耳(面如冠玉(唇若涂脂&
$###%
+.眼如丹凤(眉似卧蚕(滴溜溜两耳悬珠(明皎皎双睛点漆& 唇方口正(髭须地阁轻
盈/额阔顶平(皮肉天仓饱满& $###%
十二"请你背诵'鸟鸣涧(#完成练习& !, 分"
鸟鸣涧
"唐##王#维
人闲桂花落#######%
月出惊山鸟#######%
".将诗句补充完整& !$ 分"
$.在这首诗中(诗人描写了#####'#####'#####'#####'
#####等景物(创设了###$-.静谧#/.喧闹%的意境& !* 分"
快乐读书吧
十三"请你选一选& !* 分"
".下面四大名著中的情节与人物搭配不正确的一项是$##%&
-.倒拔垂杨柳!!!鲁智深#####/.三打白骨精!!!孙悟空
0.三进大观园!!!刘姥姥 1.献上连环计!!!诸葛亮
$.$
!"#$
%阅读古典名著时(下列做法不恰当的一项是$##%&
-.可以联系上下文猜测语句的意思
/.遇到一些较难理解的语句(必须反复琢磨
0.可以借助资料了解人物(加深理解
1.可以阅读回目的标题(猜测故事的内容
十四"请你观察下面的图片#完成练习& !, 分"
!
###
"
###
#
###
$
".写出这四幅图片里的故事分别出自哪部中国古典名著& !3 分"
!
!!!"##############
"
!!!"###########
#
!!!"###########
$
!!!"###########
$.图片
!
中的两个人物分别是######和######& !$ 分"
+.图片
$
中这个人物的绰号是######& !$ 分"