第2周·周末小复习-【跳跳熊预习】2024-2025学年五年级下册语文周末小复习（统编版）

! %! ! &! !语文!五年级下! ! 第 " 周 周末小复习 + % 月是故乡明#3% 梅花魂#口语交际#语文园地 !教材%, &"*" !##"月!##"日###星期!##"###!满分 "(( 分#限时 )( 分钟" 任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 任务七 总 分 得 分 必背知识点 一"亲子互动背诵#完成后请家长打$ ! %& !3 分" ".请你说出一句和月亮有关的句子& !$ 分"# 家长参考$月出于东山之上#徘徊于斗牛之间% $.请你说出两句与思乡有关的诗句& !$ 分"# 家长参考$独在异乡为异客#每逢佳节倍思亲% 春草明年绿#王孙归不归% 自在飞花轻似梦#无边丝雨细如愁% 课文回顾题 二"$ !"#$ %请你根据课文'月是故乡明(内容填空& !* 分" 文中多处运用了对比的手法(通过##################和 故乡的月亮对比(拿赏月胜地######与故乡的小月亮对比(表达出作者浓浓的 #####之情& 三"$ !"#$ %请你根据课文'梅花魂(内容填写& !* 分" +梅花魂,中+魂,的意思是######(+梅花魂,指的是# ####### ####& 在课文中作者主要记叙了外祖父######'######'因不能归 国而痛哭'######'######等五件事& 字词巩固题 四"请你给下列加点字注音#并完成相关练习& !"+ 分" 浩渺 $ $##%#撩 $ 乱$##%#旖旎 $ $##%#燕 $ 国$##%#秉 $ 性$##% ".按音序给加点字排排序- #& !$ 分" $.+燕,还有一个读音(读作####(可组词为-####& !$ 分" +.+撩,是一个形声字(+扌,表####(+ ! ,表####& 我还能再写两个形声字- ####'####& !3 分" 五"请你写同音字组成词& !) 分" >8#'#####$##%胧#####$##%发#####结$##% !&=? $##%胞 $##%迁 $##%悴 @-.# 疲$##% $##%恋 手$##% 六"请你选出下列加点字解释不正确的一项)##*& !$ 分" -.颇负 $ 盛名$享有%######/.低头折 $ 节$损失% 0.能书善 $ 画$擅长% 1.不可胜 $ 数$尽% 七"请你选择恰当的词语填在横线上& !填序号"!3 分" 在####的瑞士莱芒湖上(在####的非洲大沙漠中(在####的大海 中(在####的高山上(我都看到过月亮& -.碧波万顷####/.无边无垠####0.风光旖旎####1.巍峨雄奇 句子综合题 八"请你选出下列句子中破折号的作用)##*& !$ 分" 外祖父递给我一块手绢---雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花% -.表解释说明#####/.表意思递进#####0.表补充说明 九"请你按要求写句子& !* 分" ".这清白的梅花(是能玷污的吗* !改为陈述句" # $.我当时还不懂什么叫诗兴& 我觉得心中油然有什么东西在萌动& !用关联词连成 一句话" # 十"$ !"#$ %请你读句子#完成练习& !* 分" ".我的小月亮#我永远忘不掉你( +小月亮,指的是#########& 这个称呼凝聚了+我,对##### ########的深情& +我永远忘不掉你.,作者是借月亮表达###### ####之情& $.-.每当读到.独在异乡为异客#每逢佳节倍思亲/.春草明年绿#王孙归不归/.自在 飞花轻似梦#无边丝雨细如愁/之类的句子#常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我 的腮边+手背% /.我跑进外祖父的书房#老人正躺在藤椅上% 我说$.外公#您也回祖国去吧(/ 想不到外祖父竟像小孩子一样#呜呜呜地哭了起来,, 这两组句子都写到了外祖父哭(他第一次哭是因为###########( 第二次哭是因为############(从中我们能感受到身在异国他乡的 华侨老人#######的感情& !语文!五年级下! ! ! '! ! (! 核心素养阅读题 十一"$ *!'() %请你品析诗歌#完成练习& !3 分" 故#乡 杨#牧 #####没有离开故乡的时候##### # 远远地离开了故乡的时候# 故乡#是一幅铺在地上的画% 故乡#是一幅挂起来的画% 我在画中走来走去# 一抬头#便能看见# 只看到天边遥远的云霞% 每当月下#透过一层薄薄的纱% ".$ !"#$ %对诗歌中+挂起来的画,理解不正确的一项是$##%& !$ 分" -.作者把故乡画成了一幅画挂在墙上(每当思念故乡的时候就抬头看画 /.作者所说的每当月下抬头看画其实就是在思念故乡 0.远离了故乡(故乡像挂在墙上的画(作者没有办法置身其中(表达了对故乡的 思念 $.故乡是我们的港湾(往往离开才知道珍惜(对那些远离家乡的人(故乡的亲友总 是想问####################* !用课文中出现的诗句 回答"!$ 分" 口语交际题 十二"请你根据情景补充对话& !+ 分" 东东- # 爸爸-好#你问吧% 东东- # 爸爸-那时#我对收音机里的声音很好奇#以为收音机里有小人儿在说话+唱歌#便 把收音机后盖撬开了#结果没有看见什么小人儿#还把它弄坏了% 那时候的 我#真傻( 东东-说明您有一颗好奇心% 那您下课后最喜欢玩什么游戏呢& 爸爸- # 语文园地题 十三"$ !"#$ %请你填一填& !* 分" 本单元课文的内容有一个共同点(就是作者都在文中回忆了自己的####的 生活("祖父的园子#表达的是####################之情( "月是故乡明#表达的是 #之情& 阅读这样的课文(我们要重点体会作者的情感& 十四"$ !"#$ %请你朗读并体会句子表达思想感情的方法#将正确答案的序号填在括 号里& !3 分" ####-.直接抒发自己的思想感情###/.把感情蕴含在叙述中 ".我的小月亮(我永远忘不掉你. $##% $.祖父戴一顶大草帽(我戴一顶小草帽/祖父栽花(我就栽花/祖父拔草(我就拔草& $##% +.凡是在太阳下的(都是健康的'漂亮的& $##% 3.对比之下(我感到这些广阔世界的大月亮(无论如何比不上我那心爱的小月亮& $##% 十五"请你品读句子#完成练习& !") 分" ".八月#天多热% 鸡热得耷拉着翅膀#狗热得吐出舌头#蝉热得不知如何是好% $"%在这两句话中(作者主要运用了######的修辞手法(描写了天热时 ###'###'###这三种动物的不同表现(生动地写出了八月天气热的 特点& !3 分" $$%列举多个事物类似的具体表现可以将一个重点写清楚& 请你仿照例句(用这 种写法(将下面的句子写具体& !* 分" 腊月(天多冷& ####冷得##########(####冷得 #########(####冷得##########& $.-.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷#远比不上绍兴的乌篷船精致#但姑爹的小 渔船仍然是那么亲切#那么难忘,, /.这里的桂花再香#也比不上家乡院子里的桂花% $"%例句##中(作者将########与########进行对比(表达 了##############之情& !-+/任选一句分析"!3 分" $$%下面哪个句子在手法上与例句有着同样的妙处* $##%!$ 分" -.枯藤老树昏鸦(小桥流水人家& /.然而(每逢这样的良辰美景(我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的 小月亮& 0.夏天过去(秋天过去(冬天又来了(骆驼队又来了(童年却一去不还了& $+%从-'/两句中选择其中一句(照样子(写一写& !+ 分" # # 十六"请你背诵'游子吟(#并完成练习& !* 分" 本诗的作者是##代的####& 诗中通过对母亲的动作和心理的描写(表达 出母子间骨肉亲情的诗句是+#########(#########,/运用比喻 生动形象地写出母爱伟大的诗句是+#########(#########,& ! )'! ! )(! !语文!五年级下! ! 五年级语文"下#参考答案 第 ! 周 周末小复习 三" ! 花草# " 倭瓜# # 玉米# $ 铲地# % 摘黄瓜# & 采倭瓜花# ' 热爱与依恋# ( 深深怀念 四"/ 五"桑树#瞎#承认#耘田 六"".-#$.0#+./ 七"示例-".胖乎乎#圆滚滚#$.明晃晃#+.蓝悠悠 八"/ 九"- 十"/ 十一"".$"%晚#落日 $$%+衔,用拟人手法(写出了日落西山的情 景/+浸,写出了落日和山倒映在水中的景象( 生动形象& $.$"%胖乎乎#圆滚滚#喜爱 $$%示例-蓝悠悠#暖融融#狗尾草毛嘟嘟的 十二"牧童归去横牛背#短笛无腔信口吹 稚子金盆脱晓冰#彩丝穿取当银钲# 童孙未解供耕织#也傍桑阴学种瓜 十三"".0#-#/ $.自由#怀念 +.一切都活了(要做什么(就做什么& 要怎么 样(就怎么样(都是自由的& 3./ 十四"".排比#比喻#-/1 $.$"%+我,和小伙伴一起(到楼下花丛里做游戏 $$%+我,和小伙伴在楼道里画画 $+%+我,和同学们一起编订属于自己的班歌 +.示例-我爱缤纷的童年(爱这童年的回忆& 第 " 周 周末小复习 二"在济南'北京和世界其他地方见到的月亮# 朗润园#思乡 三"精神#梅花傲视风雪的精神(中华民族坚毅不屈 的精神#读诗词落泪#珍爱墨梅图#赠予墨梅图 #送梅花手绢 +解析, 本题考查了对课文内容的理解能力% .魂/指的是精神% .梅花魂/即梅花的精神#就是 那种不管经历多少磨难#受到怎样的欺凌#从来都 是顶天立地#不肯低头折节的精神#这也正是中华 民族的民族精神% 本文以.梅花/为线索#脉络清 楚% .我/回忆了与外祖父的五件事#分别是读诗 词落泪+珍惜墨梅图+因不能回国而哭+赠送墨梅 图+送梅花手绢时看着.我们/哭% 四"".$注音略%#秉#撩#渺#旎#燕# $.+.##示例-燕子 +.意#声#示例-侨#飕 五"朦#萌#盟#侨#乔#憔#倦#眷#绢 六"/ 七"0#/#-#1 八"0 九"".这清白的梅花(是不能玷污的& $.我当时虽然还不懂什么叫诗兴(可觉得心中油 然有什么东西在萌动& 十"".故乡的月亮#故乡和童年#对童年'对故乡深 深的怀念 +解析,本题考查对课文重点句子及关键词的理 解能力% 联系全文#结合句中的关键词.忘不 掉/#明确作者对童年+对故乡深深的怀念之情% $.由诗句想到自己(心中涌起了思乡之情#年岁 已高(不能回国#思念祖国'渴望回国 +解析,本题考查对句子的理解能力% 文中描写 外祖父两次哭#一次哭是因为.想念/#另外一次 哭是因为自己年龄大了不能回国% 从中我们可 以体会到外祖父对祖国的思念% 十一"".-# $.春草明年绿(王孙归不归 十二"示例-爸爸(我想问您几个问题(不知道您有没 有空* 您小时候有没有干过什么傻事呢* # 我喜欢抽陀螺& 十三"童年#作者对自由'快乐'幸福的童年的眷恋和 对祖父的怀念#作者对故乡月亮的喜爱和对故 乡的思念 十四"".-#$./#+./#3.- 十五"".$"%排比#鸡#狗#蝉# $$%示例-小草#回到地下沉睡#小树#掉光 了树叶#小河#结了冰 $.$"%示例-/#这里的桂花#家乡院子里的桂 花#作者对家乡的思念 $$%/# $+%示例-这里的月亮再美(也比不上家乡树 梢上的月亮& 十六"唐#孟郊#临行密密缝#意恐迟迟归 谁言寸草心#报得三春晖 第一单元 名校情境卷 一"".樱#蚂蚱#瓢#锄#承认#割舍 $.$"% ! 4(#4#4E#4# " +0##+.## $$%0#$+%1#$3%/#$4%0#$*%- $'%示例- ! 蝴蝶飞了#就像在跳舞似的 " 这里的泉水再甜(也比不上家乡山里的泉水& +.$"%也傍桑阴学种瓜#稚子金盆脱晓冰# 短笛无腔信口吹 $$%谁言寸草心 $+%示例-您小时候也和我一样(有这么多好玩 的玩具吗* 您童年最难忘的一件事是什么* 不管物质是否丰富(童年都是最幸福'最值得怀 念的时光(谢谢爷爷. 二"$一%".电视机'动漫衍生产品#各种电子产品 $.$"% & #$$% ! #$+% & +解析,第!+"题考查对材料内容的理解能力% 读材料二第 + 自然段#由.((+"( 后一出生就徜 徉在互联网世界#他们学会认识世界的第一步 就是从父母手中闪着光的物品---长方形+会 发音#父母还会对着物品做出各种表情/可知# ((+"( 后出生在互联网科技发达的时代#他们是 从父母的手机+平板电脑等各种电子产品中逐 渐认知世界的#但是这不能说明他们对互联网 很熟悉% 因此第!+"题说法错误% $3% & +.示例一-我认为父辈的童年乐趣更多& 他们的 童年无忧无虑(没有繁重的作业负担(可以在大 自然中尽情玩耍(也可以和自己的小伙伴探索 各种玩具的玩法(他们的童年更加自由(乐趣 更多& 示例二-我认为我们现在的童年乐趣更多& 随