内容正文:
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!语文!四年级下!!
第 % 周 周末小复习
) 短诗三首#"( 绿 !教材%+' &+)"
!##"月!##"日### #星期!##"### #!满分 "(( 分#限时 )( 分钟"
任 务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 总 分
得 分
必背知识点
一"亲子互动背诵#完成后请家长打$
!
%& !"( 分"
"*请你背诵课文"短诗三首#' !3 分"#
$*请你背诵课文"绿#' !3 分"#
课文回顾题
二"请你根据课文内容填空& !"" 分"
"*"短诗三首#的作者都是####(她的原名是####' 这三首诗表达了
作者对####和####的歌颂以及对####的赞美'
$*"绿#这首诗的作者是####' 在作者眼中(####是绿的(####是
绿的(####是绿的(####也是绿的' 作者凭借丰富的想象和生动的
描写(描述了####!季节"到处都是绿色的生机盎然的景色'
字词巩固题
三"请你给下列加点字选择正确的读音#用$
!
%画出& !' 分"
藤
"
萝$<"*1#<"*%######交叉
"
$L!3#(!,% ####波涛
"
$<3;#D3;%
漫
"
长$8,*#83;% 膝
"
盖$-0#J0% 躲
"
避$D%M#D%:%
四"请你根据语境#读拼音#写词语& !' 分"
这家店的商品种类4@*D%:$###%(因此EG8)*$###%了前来购物的
人' 爸爸好不容易买到一瓶水递给我(就匆匆和我!%0(!M%$###%告别了'
五"请你选字组词& !' 分"
'漫#蔓#慢(清晨(我缓####地走在上学的路上(路边牵牛花的枝##
##上又开出了几朵小花(迎着阳光吹着紫色的小喇叭' 昨晚一场大雨(池塘
里的水####过路沿(沾湿了我的鞋袜'
'凭#瓶#屏(虽然传统电视的发展陷入了####颈(但国产激光电视##
##借着百寸大####幕在本次国际家用电器博览会上吸睛无数'
六"请你按要求填空& !2 分"
)漫*字用音序查字法查字典(应先查大写字母###(再查音节## #'
用部首查字法查字典(应先查## #部(再查# ##画' 下图是)漫*字的解
释(请结合语境选择恰当的意思'
"*这是一种违反纪律(自由散漫
"
的错误行为'
$##%
$*后来(陆地渐渐沉下去(海水渐渐漫
"
上来'
$##%
+*她独自在田间小道上漫
"
步' $##%
漫
8,*
!
水过满(漾出来-
河水&出来了' 引淹没-水
不深(只 &到脚面9大水 &过房子
了'
"
满(遍- &山遍野 9大雾 &
天'
#
没有限制(没有约束- &谈9
&不经心9&无边际' 3漫长4时间
长或路程远- &的岁月9&的道路'
$
莫(不要- &说9&道'
七"选词填空& !, 分"
思潮###思绪
"*想到马上就能见到久别的母亲(我不禁$###%起伏'
$*轻松的周末到了(我来到郊外(任由$###%飞扬'
句子综合题
八"请你判断下列句子所用的修辞手法& !3 分"
"*大海啊/ 哪一颗星没有光. 哪一朵花没有香. 哪一次我的思潮里8没有你
波涛的清响. $###%$###%
$*刮的风是绿的(下的雨是绿的(流的水是绿的(阳光也是绿的' $###%
+*突然一阵风(好像舞蹈教练在指挥(所有的绿就整齐地8按着节拍飘动在一
起00 $###%$###%
九"请你品读句子#完成练习& !"' 分"
"*这些事...8是永不漫灭的回忆$8月明的园中#8藤萝的叶下#8母亲的膝上%
$"%如果要把诗人描写的画面画出来(至少应该画上明月照耀的庭院(##
####,########(我还会画上########' !+ 分"
$$%这些景!!!是美好可爱的春天-########(########(
########' !仿写诗句"!+ 分"
!语文!四年级下!! ! "'! ! "(!
$+%品读诗句(我脑海中浮现出了这样的画面- #
#' !, 分"
$*所有的绿集中起来#挤在一起#重叠在一起#静静地交叉在一起%
诗句中)集中* )####* )####* )####*等词语(表现了
)绿*的层次多(色彩丰富(给人一种#####!填成语"的感觉' !, 分"
+*突然一阵风#好像舞蹈教练在指挥#所有的绿就整齐地8按着节拍飘动
在一起,,
下列选项中(对这节诗理解不正确的是$##%' !$ 分"
-*这些绿舞动得非常优美(而且动作很整齐(所以想象是舞蹈教练在指挥
.*大自然的绿既是静止的(也是动态的(本节采用了动静结合的写法
/*)所有的绿*随风而动(能够让人感受到大自然的活力
0*动态的绿是风带来的(但也离不开诗人生动的想象和描绘
对比阅读题
十"请你阅读现代诗歌#完成练习& !"( 分"
##繁星!一五九"##### ####荷叶!母亲!节选"
母亲啊/ ############母亲啊/
天上的风雨来了# 你是荷叶#
鸟儿躲到它的巢里- 我是红莲%
心中的风雨来了# 心中的雨点来了#
我只躲到你的怀里% 除了你#
谁是我在无遮拦天空下的荫蔽&
"*这两首诗的作者都是现代诗人####(她的代表作有诗集"######
"######等' !+ 分"
$*"繁星#!一五九"一诗中出现了两次)风雨*(其中)天上的风雨*指的是##
#######+)心中的风雨*指的是#############(它与
"荷叶&母亲#!节选"中)#########*意思相同' !+ 分"
+*"荷叶&母亲#!节选"一诗中(作者运用比喻的修辞手法(把母亲比作###
##(把)我*比作#####' !$ 分"
,*$
!"#$
%这两首诗的主题和情感相同(共同表达的是 #
#之情' !$ 分"
核心素养阅读题
十一"$
56'()
%请你阅读诗歌#回答问题& !") 分"
##############母亲的爱
我们也爱母亲###### ###半是辉煌
却和母亲爱我们不一样 那是春风走过的地方
我们的爱是溪流
母亲的爱是海洋 我们的欢乐
是母亲脸上深深的微笑
岌!E7"岌草上的露珠 我们的痛苦
又圆又亮 是母亲眼里的忧伤
那是太阳给予的光芒
我们可以走得很远很远
四月的日子 却总也走不出
半是烂漫 母亲心灵的广场
"*朗读诗歌(体会诗歌的语言美,节奏美' !2 分"
这首诗共####节(每节最后的一个字分别是####,
####,####,####,####' 由此可以发现诗歌读起来朗
朗上口的一个原因是押韵(此诗押####韵'
$*感受诗歌优美的语言' !' 分"
$"%)我们的爱是溪流*和)母亲的爱是海洋*这两句诗运用的修辞手法
是$##%'
-*对比#比喻#####.*排比#夸张#####/*对偶#拟人
$$%诗中用)太阳*来比喻母亲(那么诗句中)岌岌草上的露珠8又圆又亮*
和)半是烂漫8半是辉煌*中的)露珠*和)辉煌*是在比喻$##%'
-*母亲的泪 .*儿女的成就
$+%联系生活中的事例说说()我们的欢乐*指的是########+
)我们的痛苦*指的是########'
+*$
!"#$
%体会诗歌真挚的情感' !' 分"
$"%这是一首饱含深情的诗歌(诗中抒发了诗人怎样的情感. !+ 分"
#
$$%你怎样理解)我们可以走得很远很远8却总也走不出8母亲心灵的广
场*这句话(请联系生活实际谈谈你的看法' !+ 分"
#
#
!语文!四年级下!! ! !*#! ! !*$!
五""*隐患#防范
$*蔬#冰箱
六""*飞船返回着陆场'
$*$"%承上启下
$$%-.
七""*纳米技术可以让人们更加健康
$$$$$$$$$$$$$$
'
$*$$%
!
+*作比较#列数字#示例-突出表现纳米缓释技
术可以让药物作用时间更长
,*示例-为什么说)纳米技术可以让人们更加健
康*. #因为纳米材料体积小,活性强(用纳米
材料制成的药物(可以准确地杀死病变细胞(不
会对健康细胞产生影响(这是常规药物所不能
实现的'
八""*
!
#$*
!
#+*
!
#,*
'
九""*咸#示例-咸味#廷#示例-朝廷#予#给予
$*示例-眺#眺望#证#证明#扯#拉扯
十""*计算机操作系统中的窗口应用程序(包括文档
窗口和对话框
$*在网络交流平台隐秘观看(长期不发言的行为
十一""*地球上的第一种恐龙#狗#地球上的第一种
恐龙#体形小
$*示例-那颗钻石就好像黄豆那么大(在阳光下
闪闪发光'
十二"江水东#春光懒困#开无主#可爱深红爱浅红
"*唐#杜甫
$*春天#轻松愉快
十三""*
!"#$%&
$*示例-有没有不透明的水和透明的铁呢. 这
个问题有了新的研究成果' 由于海洋的下层
是漆黑的(阳光不能透过那么厚的水(因此海
洋下层的水是不透明的' 科学家做了一块铁
片(只有十万分之一毫米厚(这块铁片就是透
明的'
+*
第二单元 名校情境卷
一"隧道#拂拭#美餐#笨重#迟钝#疾病#预防
二""*$"%推测#$$%实践
$*$"%/#$$%0
三""*.#$*-#+*.#,*-
四"$一%"*
!
直接方法#
"
地球物理#
#
发射火箭到
其他天体去引发爆炸(获取资料#
$
地
震波
$*太阳分裂说#灰尘聚合说
+*示例-$"%结合生活经验#这样写可以生动地表
现地球内部很热的特点
$$%上网查资料,查阅书籍等
$二%"*城市街道#海洋上空#住宅区#几十粒
示例-人口越密集,人类活动越多的地方(
空气中的灰尘含量越高
$*不可以删去' )大约*表示不十分精确的数目(
城市街道上的空气中(每立方厘米不是一定有
"( 万粒以上的灰尘(用上)大约*可以让表达更
准确' 这体现了说明性文章语言的准确性,严
谨性'
+*帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点#阻挡阳
光直接照射大地(避免夏天气温过高
,*示例-灰尘是从哪里来的呢. #联系上下文'
#灰尘有可能来自山地,田野,大海,火山喷发,
星际空间'
第 % 周 周末小复习
二""*冰心#谢婉莹#母爱#童真#大自然
$*艾青#刮的风#下的雨#流的水#阳光#春季
三"<"*1
!
#L!3
!
#<3;
!
#8,*
!
#J0
!
#D%M
!
四"繁多#挤满#挥手
五"慢#蔓#漫#瓶#凭#屏
六"R#8Q*#氵#""
"*
#
#$*
!
#+*
#
七""*思潮#$*思绪
八""*反问#排比
$*排比
+*比喻#拟人
九""*$"%藤萝的叶#)我*坐在母亲的膝上#略!答
案不唯一#学生能想到的#都可以画上#如茶
杯+星星等"
$$%示例-晴朗的蓝天#温暖的阳光#歌唱的
小鸟
$+%示例-一轮明月高悬夜空(小园中飘着淡淡
的清香' )我*伏在母亲的膝盖上(听母亲
讲述有趣的故事
$*挤#重叠#交叉#生机勃勃
+*.
十""*冰心#繁星#春水
$*自然界的风和雨#生活中遇到的挫折#心中的
雨点
+*荷叶#红莲
,*对母亲的依恋和对母爱的赞美
十一""*3#洋#芒#方#伤#场#Q*1
$*$"%-
$$%.
$+%示例-比赛获得第一名#每一次生病
+*$"%示例-本诗歌颂了母爱的伟大(也抒发了
诗人对母亲浓浓的爱意'
$$%示例-母亲把所有的爱都倾注在我们的身
上(无论我们走多远(母亲的爱都会陪伴
在我们的身边' 还记得第一次自己去上
学(不经意间回头看到母亲在身后跟着
我(那一瞬间(我感受到了母亲对我浓浓
的爱'
第 & 周 周末小复习
二"外形#内在气质#高洁正直#对白桦赞美和热爱
三"示例-小草#小白菊#凤蝶儿
四""CD.*H!5!,*
$CJ%.!J2B
+C+,;!FB
五"朦胧#潇洒#毛茸茸#穗
六"洁白#姗姗来迟#灿灿#晶亮#白雪皑皑#银色
七""*害怕
$*徘徊
+*凉快#轻柔
八"0
九""*$"%洁白
$$%穿#拟人#喜爱
$+%示例-一株月季#她披了一身露珠#绽放着
美丽的笑脸
$*凤蝶儿的翅膀#.
十""*示例-眼前世界都进入了梦乡(身边一片寂静(
只有溪水流淌的声音' 月光给世界披上了一层
银装'
$*体会到诗人对夜和大自然的热爱之情和诗人安
逸,宁静的心情'
+*/
十一"/%3*
!
#4A
!
#8#*1
!
#/B
!
#J0
!
5!'*1
!
#-?
!
十二"0
十三""*
#
#$*
!
#+*
"
十四"-
十五"向未来所寄发的信息#朝向理想的勇气#诗和
音乐一样#生命全在节奏#强烈感情的自然流
露#宁静中回忆起来
十六"示例-一缕阳光#能温暖我的心灵#一本百科
全书#可以回答我提出的各种稀奇古怪的问题
第三单元 名校情境卷
一""*/B*#-2##FB#L!@*1