第1单元 观察物体(二)-【追梦之旅·小学数学铺路卷】2024-2025学年四年级数学下册(冀教版)

2025-03-05
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内容正文:

8.(1) □周六 五、1 人数(人) 口周日 高 220 高 80 底 底 150 2 前面 右面 上面 2 120 100■ 100 80 60 环保袋保鲜袋塑料袋其他方式 六、1.125.52+25.6+125.52=276.64(元) (2)环保袋420 2.25×24×125=75000(元) 10 3 80000>75000.故够。 23 追梦期末达标测试卷 3.46÷50= 25 一、填空。 4.(1) ☐新能源汽车 1.1.996852.02.00 车数(万辆) ☐燃油车 2.62540 160 149 50 140 123 132 3.700.52 120 4.48846666 100 5.5.7495.650 80 6【解折1240:90= 60 4 40 27 20世 7.2a+12 0 8.2.77【解析】6.23-4.5=1.73,4.5-1.73= 6月 7月 8月9月日期 2.77。 (2)69 9.3876【解析】38×102=3876(元)。 (3)新能源汽车的销量在不断增加 (答案不唯一) 10.311+3n 二、判断。 1.× 《铺路帮手》答案 2.V 3.×【解析】运用了乘法分配律。 第一单元即时练习 一、填空。 知识梳理:乘法分配律是(a+b)×c=axc+bxc,乘法结 1.②2.前左 3.57 合律(axb)xc=a×(bxc)。 二、选择。 4.×【解析】x-6y表示明明没看的页数。 1.A2.A 5.V/ 三、1.2 三、选择。 1.B2.B 844 3.C【解析15i55(吨)。 4.A 【解析】186.85-77.6=109.25(元)。 5.A【解析】甲表示284,乙表示2840,2840>284, 所以甲<乙。 四、1. 231 3.5325600 6000 4000 53 9000 2.194341694421.96 32.94 前面 右面 上面 3.=(352+648)+(456+144)=(13.5-3.5)+26.8 第二单元即时练习 =1000+600 =10+26.8 一、填空 =1600 =36.8 1.①号桌子和②号桌子各买一张需要多少钱 2615 买3张①号桌子比买2张②号桌子多花多少钱 2727 =125×8+25×8 2.80ab÷80 =1000+200 3.15×(15-b)【解析】宽是(15-b)厘米,长方形 11 =1200 的面积=长×宽,所以面积为15×(15-b)平方厘 米。 =(100+2)×56 =(400x25)×(15×3) 二、选择。 =100x56+2×56 =10000×45 1.B【解析】求一个数的几倍是多少用乘法,x的 =5600+112 =450000 3倍是3x,y的5倍是5y,求两者的和,相加为3x =5712 +5y。 追梦之旅·小学铺路卷·XB别·四年级数学下第13页XBJ四年级数学铺路卷下册》色 第一单元 观察物体(二) 1.观察实物。 (1)从不同方向观察两个实物组成的物体,所看到的形状往往是不同的。 例题:丽丽、芳芳、小明分别看到的是哪个图?连一连。 田 芳芳 出丽丽 小明 芳芳 丽丽 官要点提示观察物体时,视线要垂直于所要观察的物体平面。 (2)根据观察者所看到的物体的形状及物体间的相对位置关系,可以确定观 察者的位置。 例题:下面各图分别是从哪个方向观察长方体和圆柱看到的? (前面)》 (左面) (右面) (上面) 解题要点根据实际观察到的形状找出相应的观察点,从而确定观察方向。 2.观察立体。 (1)从不同角度观察由若千个小正方体组成的立体,同一立体从不同方向观 察,看到的形状可能相同,也可能不同;不同立体从同一方向观察,看到的 形状可能相同,也可能不同。 (2)按要求搭立体时,要弄清共用了几个小正方体。从前面、侧面、上面分别 观察,确定立体有几层,有几排,每层有几个,每排有几个,是怎样搭的,然 后搭出立体。 例题:一个物体,从前面和右面看都是日,这个物体不可能是(B)。 B C. 知识拓展根据从两个方向所看到的平面图形可以搭成相应的立体,但该立体 可能不唯一。 念《XB四年级数学铺路卷下册》 第一单元即时练习 一、填空。 1.如图,天天在( )号位置可能会看不到网球。(填序号) ③J② 2.观察右图,从( )面和( )面看到的都是日 3.一个立体从上面看是日,从左面看是日。 要搭成这样的立体,至少要 用( )个小正方体,最多可以用( )个小正方体。 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.下面图形中,小女孩看到的是( c 2.右面的立体从上面看到的是( )。 A.▣ B. 三、按要求做题。 1.下面每幅图分别是哪只小动物看到的?请在下图中连一连。 2.分别画出从前面、右面和上面看到的立体的形状。 前面 右面 上面 2

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