精品解析:内蒙古自治区锡林郭勒盟 2024-2025学年八年级下学期开学考试道德与法治试题

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2025-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 锡林郭勒盟
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 336 KB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-05
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来源 学科网

内容正文:

内蒙古自治区锡林郭勒盟2024-2025学年八年级下学期开学考试道德与法治试题 考试范围:八年级上册内容;考试时间:50分钟;满分:50分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(每题2分,共20分) 1. 漫画中的小海是个“宅男”,为帮助他走出“宅生活”,你想对他说的是( ) ①社会生活绚丽多彩,要积极参与 ②社会生活的体验越丰富,学习成绩就会越好 ③要关心国家、社会发展,多参加有益活动 ④参与社会生活更加重要,宅在家里没有一点好处 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 2. 某高校航天领域研究生常某,利用学习的便利条件,多次为境外机构搜集情报及内部资料,严重泄露国家秘密,最终被检察机关依法批准逮捕。.该案例告诫我们( ) A. 维护国家安全是公民的基本权利 B. 要不断增强维护国家安全的法治意识 C. 国家利益是人民利益的集中体现 D. 国家安全是国家生存与发展的重要保障 3. 2023年3月23日,美国“米利厄斯”号导弹驱逐舰非法闯入我西沙领海,中方迅速组织海空力量驱逐了美军舰。3月24日,“米利厄斯”号导弹驱逐舰再次闯入我国西沙领海,同样遭到了中方驱离。对此,下列认识正确的有( ) ①美舰的这一行为损害了我国的核心利益 ②我们要树立并增强危机意识和防范意识 ③捍卫国家利益是政府的事,与个人无关 ④为了国家利益,必须要献出自己的生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2023年春晚,小品《坑》中非常形象刻画了一名“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看”的“躺平式干部”。最终,那个半年都没填上的坑,不仅坑到了新到任的马局长,也坑掉了郝主任自己的形象和位置。从道德的角度看,下列评价正确的是( ) A. 干部“躺平”现象严重违背了依法行政的要求 B. “躺平式干部”对自己、对群众、对国家不负责 C. “躺平式干部”没有正确理解国家的一切权力属于人民 D. 干部“躺平”现象的出现与监察不力也有一定关系 5. 全国两会“部长通道”呈现出新气象,工作人员在部长旁设置了专门用来收集问题二维码,扫码就可以向部长们提问题。这表明( ) A. 互联网丰富人们日常生活 B. 互联网丰富了民主形式、扩大了民主权利 C. 网络促进民主政治的进步 D. 互联网是公民参与政治生活的最重要途径 6. 五一假期,小明和父母一起去山东淄博旅游吃烧烤。一到淄博,小明一家人就被淄博人的热情感动了。看到每个淄博人都在为自己的城市发展努力,一股责任感从小明心中油然升起,在吃烧烤时小明还和大家一起大声歌唱祖国。下列不属于小明这次旅游收获之列的是( ) A. 积极的生活态度 B. 生活空间的延展 C. 丰富的生活感受 D. 学习成绩的提高 7. 下列对于古语或诗句理解正确的是( ) 选项 古诗/诗句 理解 A 只解沙场为国死,何须马革裹尸还 生命是不可逆的,要珍爱生命 B 以人为镜,可以明得失 做更好的自己,激发自己的潜能 C 一言许人,千金不易 我们要诚信待人 D 海内存知己,天涯若比邻 友谊是一成不变的 A. A B. B C. C D. D 8. 下列图示描述的概念之间的关系,正确的是( ) A. B. C. D. 9. 诗人杜甫草堂附近住着一位老妇人,无儿无女,经常到草堂前的枣树下打枣,掺在野菜粥里煮着吃。杜甫非常同情她,无论老人什么时候来打枣,杜甫从不干涉。诗人杜甫的行为启示我们( ) A. 要考虑他人的感受,认真对待他人 B. 要尊重他人人格,对所有人一视同仁 C. 应该将心比心,理解他人的难处 D. 要善于发现他人的特长,真诚的欣赏他人 10. 2022年7月29日,在2022全球数字经济大会主论坛上,中国信息通信研究院发布的《全球数字经济白皮书(2022年)》显示,中国数字经济规模达到7.1万亿美元,位居世界第二。这告诉我们( ) ①网络打破传统人际交往的时空限制 ②我国正在积极寻求新的经济增长点 ③中国正在培育壮大经济发展新动能 ④我国已经是世界上的网络经济强国 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 第II卷(非选择题) 二、分析说明题 11. 阅读材料,回答问题。 第19届亚洲运动会闭幕式2023年10月8日晚在浙江省杭州市举行。杭州秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念,成功举办了一届中国特色、亚洲风采、精彩纷呈的体育盛会。 【镜头一】杭州亚运会“小青荷”志愿者队伍用贴心的服务、微笑的亲和力,为赛会顺利开展提供保障,让亚运会参赛运动员以及八方来客感受到志愿者的热情、友善和温暖。 (1)“小青荷”们的热情的微笑、亲和的态度有什么重要作用? 【镜头二】女子1500米自由泳决赛中,中国选手李冰洁夺冠并打破了赛会纪录。当所有人为她祝贺,以为比赛结束时,却发现泳道上还有一位越南选手在努力。看到她努力的身影,现场观众、完赛选手不禁为她送上掌声。 (2)为最后一名送上掌声,体现了什么道德品质?怎样培养这种品质? 12. 近年来,各款“共享单车”出现在福州市的街头,它们在方便市民出行的同时,也带来了乱停乱放、挤占公共空间、安全隐患等问题。为了解决这些问题,保障城市路面清洁,相关部门对停车规则做了改进,划定停车区域。三家共享单车也规定,如果不在规定的P点内停车,将被收取一定数额的调度费。 (1)社会规则种类:______、______、______。 关于共享单车乱停放的问题,下面是两位同学的不同看法: 甲:随意停放单车是我的自由,政府和企业改进规则是在限制我的自由。 乙:停放单车应遵守规则,不应随意停放,遵守规则才能让我们拥有自由。 (2)请结合两位同学的观点,谈谈你对规则与自由两者关系的认识。 (3)作为一名初中生,我们应如何维护社会规则? 13. 【关心国家发展建设幸福中国】 为了培育国家观念,增强社会参与意识,提高劳动能力,某中学八(12)班开展了一系列主题活动,请你参与并完成下列任务。 ★听讲话感知祖国成就 新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二O二四年新年贺词。习近平主席说:“2023年,我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易,也对未来充满信心…… (1)习近平主席谈到的“沉甸甸的收获”,你知道有哪些?试列举至少两例(也可以列举近年来的成就)。 ★唱经典维护国家利益 为培养同学们的国家观念,文娱委员教唱大家歌曲《国家》:“一玉口中国,一瓦顶成家。都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家。家是最小国,国是千万家。在世界的国,在天地的家有了强的国,才有富的家……” (2)根据歌词,结合所学知识,谈谈国家利益与人民利益之间关系。 ☆知国情行稳必将致远 宣传委员看到2023年12月中央经济工作会议的这一段信息:“这一年,我国发展面临的形势错综复杂,国际政治经济环境不利因素增多,国内周期性和结构性矛盾叠加,既有风高浪急,也有暗流汹涌……” (3)宣传委员要求同学们找出我国在发展过程中面临着问题,请你完成此任务。 ★重实践奋斗成就未来 幸福是奋斗出来的,劳动创造美好未来。同学们纷纷表示,响应党和国家的号召,肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。 (4)班长以班委会的名义向全班发出倡议:担负使命,接力奋斗,做新时代最美少年。请写出倡议要点。 三、综合探究题 14. 为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,知行中学从秋季新学期开始,开展文明礼仪养成教育,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养,引导其在“八礼四仪”的学习和体验中从小做一个文明有德之人。 注:“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、浏览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是指在学生7岁、10岁、14岁、18岁时,学校为其组织的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。 该校八年级(1)班的同学积极参加“八礼四仪”的学习和体验,分组开展了系列实践活动,请你参与其中并完成相关任务。 【组织策划】 (1)第一组同学准备组织多种形式宣传活动,请你策划两种形式来进行宣传。 【热烈讨论】 第二组同学对开展文明礼仪养成教育活动的必要性、重要性认真进行了讨论。同学们结合实际情况各抒己见、畅所欲言。 (2)请你说说为什么要开展文明礼仪养成教育活动? 【明理知礼】 第三组同学准备召开故事会,决定分头搜集有关礼仪方面的小故事。其中一位同学搜集到如下故事: 古时候有一个人,他想去一座寺庙,于是来到了一个陌生的城镇。走着走着,他迷路了,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一下挡在老伯伯的身前,大声吼道:“喂,老头儿!快告诉我××寺庙在哪里?还有多远啊?”老伯伯望了望他,平静地说:“无礼(五里)。”于是那个人往前走了五里,可还是看不到他想要到的那座寺庙。这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么…… (3)如果你是这个人,你能得到什么启示? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 内蒙古自治区锡林郭勒盟2024-2025学年八年级下学期开学考试道德与法治试题 考试范围:八年级上册内容;考试时间:50分钟;满分:50分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(每题2分,共20分) 1. 漫画中的小海是个“宅男”,为帮助他走出“宅生活”,你想对他说的是( ) ①社会生活绚丽多彩,要积极参与 ②社会生活的体验越丰富,学习成绩就会越好 ③要关心国家、社会发展,多参加有益活动 ④参与社会生活更加重要,宅在家里没有一点好处 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 ①③:小海是个“宅男”,为帮助他走出“宅生活”,我们应该告诉他社会生活绚丽多彩,要积极参与,要关心国家、社会发展,多参加有益活动,故①③符合题意; ②:社会生活的体验与学习成绩之间不是正比例关系,故②说法错误; ④:宅在家里没有一点好处说法太绝对,故④说法错误; 故本题选C。 2. 某高校航天领域研究生常某,利用学习的便利条件,多次为境外机构搜集情报及内部资料,严重泄露国家秘密,最终被检察机关依法批准逮捕。.该案例告诫我们( ) A. 维护国家安全是公民的基本权利 B. 要不断增强维护国家安全的法治意识 C. 国家利益是人民利益的集中体现 D. 国家安全是国家生存与发展的重要保障 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自觉维护国家安全的认识和理解。 B:常某利用专业学习的便利条件,多次向境外人员发送情报资料,泄露了国家秘密,这一行为危害到了祖国的安全,材料警示我们,国家安全利益高于一切,要不断增强维护国家安全的法治意识,故B说法符合题意; A:维护国家安全是公民的基本义务,故A说法错误; C:国家利益是人民利益的集中体现与题干主旨不符,故C说法不符合题意; D:国家安全是国家生存与发展的重要保障与题干主旨不符,故D说法不符合题意; 故本题选B。 3. 2023年3月23日,美国“米利厄斯”号导弹驱逐舰非法闯入我西沙领海,中方迅速组织海空力量驱逐了美军舰。3月24日,“米利厄斯”号导弹驱逐舰再次闯入我国西沙领海,同样遭到了中方驱离。对此,下列认识正确的有( ) ①美舰的这一行为损害了我国的核心利益 ②我们要树立并增强危机意识和防范意识 ③捍卫国家利益是政府的事,与个人无关 ④为了国家利益,必须要献出自己的生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 ①②:依据题文描述,美国“米利厄斯”号导弹两次驱逐舰非法闯入我西沙领海,美舰的这一行为损害了我国的核心利益;中方迅速组织海空力量驱逐了美军舰,根据所学知识可知,这是维护国家利益的表现,警示我们要树立并增强危机意识和防范意识,故①②说法正确; ③:捍卫国家利益不仅是政府的事,也是每个人的责任,故③说法错误; ④:为了国家利益,我们有时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命,故④说法错误; 故本题选A. 4. 2023年春晚,小品《坑》中非常形象刻画了一名“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看”的“躺平式干部”。最终,那个半年都没填上的坑,不仅坑到了新到任的马局长,也坑掉了郝主任自己的形象和位置。从道德的角度看,下列评价正确的是( ) A. 干部“躺平”现象严重违背了依法行政的要求 B. “躺平式干部”对自己、对群众、对国家不负责 C. “躺平式干部”没有正确理解国家的一切权力属于人民 D. 干部“躺平”现象的出现与监察不力也有一定关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查责任的相关知识。 B:题干中“躺平式干部”从道德角度看,这是对自己、对群众、对国家不负责,故B正确; A:选项不是道德的角度,故排除A; CD:选项说法不符合题意,CD排除; 故本题选B。 5. 全国两会“部长通道”呈现出新气象,工作人员在部长旁设置了专门用来收集问题的二维码,扫码就可以向部长们提问题。这表明( ) A. 互联网丰富人们日常生活 B. 互联网丰富了民主形式、扩大了民主权利 C. 网络促进民主政治的进步 D. 互联网是公民参与政治生活的最重要途径 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 C:扫码就可以向部长们提问题,表明网络促进民主政治的进步,网络拓宽了公民参与民主生活的渠道,故C说法正确; A:说法正确但题干没有体现互联网丰富人们日常生活,故A不符合题意; B:互联网不能扩大公民的权利,故B说法错误; D:互联网是公民参与政治生活的重要途径之一,但“最重要”说法不符合实际,故D说法错误; 故本题选C。 6. 五一假期,小明和父母一起去山东淄博旅游吃烧烤。一到淄博,小明一家人就被淄博人的热情感动了。看到每个淄博人都在为自己的城市发展努力,一股责任感从小明心中油然升起,在吃烧烤时小明还和大家一起大声歌唱祖国。下列不属于小明这次旅游收获之列的是( ) A. 积极的生活态度 B. 生活空间的延展 C. 丰富的生活感受 D. 学习成绩的提高 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 ABC:根据题干描述可知,小明和父母一起去山东淄博旅游、吃烧烤,这次旅游经历让小明收获到积极的生活态度、生活空间的延展、丰富的生活感受,故ABC说法正确; D:去山东淄博旅游吃烧烤,不会提高学习成绩,故D说法错误; 本题属于逆向选择题,故本题选D。 7. 下列对于古语或诗句理解正确的是( ) 选项 古诗/诗句 理解 A 只解沙场为国死,何须马革裹尸还 生命是不可逆的,要珍爱生命 B 以人为镜,可以明得失 做更好的自己,激发自己的潜能 C 一言许人,千金不易 我们要诚信待人 D 海内存知己,天涯若比邻 友谊是一成不变的 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的特点、做更好的自己、诚信、友谊的澄清。 A: "只解沙场为国死,何须马革裹尸还"的意思是战士只知道在战场上为国捐躯,何必考虑把尸体运回家乡,体现了爱国情感,故A说法错误; B:"以人为镜,可以明得失"的意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴,故B说法错误; C:"一言许人,千金不易"的意思是一句话说出了口,就是套上四万两黄金也难追回,表明我们要诚信待人,故C符合题意; D:"海内存知己,天涯若比邻"的意思是四海之内有知己朋友,虽然远在天边,也像近邻一样亲近,表明友谊是心灵的相遇,故D说法错误; 故本题选C。 8. 下列图示描述的概念之间的关系,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法犯罪。 A:违法行为包括一般违法行为和犯罪,故A说法正确; B:刑事处罚和刑事处分都属于刑罚处罚手段,二者是并列关系,故B说法错误; C:行政处罚和行政处罚属于并列关系,故C说法错误; D:附加刑属于刑罚处罚,罚款属于一般违法,故D说法错误; 故本题选A。 9. 诗人杜甫草堂附近住着一位老妇人,无儿无女,经常到草堂前的枣树下打枣,掺在野菜粥里煮着吃。杜甫非常同情她,无论老人什么时候来打枣,杜甫从不干涉。诗人杜甫的行为启示我们( ) A. 要考虑他人的感受,认真对待他人 B. 要尊重他人人格,对所有人一视同仁 C. 应该将心比心,理解他人的难处 D. 要善于发现他人的特长,真诚的欣赏他人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人的正确认识。 A:题文中没有体现他人感受,A说法错误; BC:看题文中杜甫看到老人打造后能够从老人的角度去考虑问题,做到了换位思考,能够设身处地为他人着想,而不是平等待人的表现,B说法错误,C说法正确; D:材料没有体现出欣赏他人的内容,D说法错误; 故本题选C。 10. 2022年7月29日,在2022全球数字经济大会主论坛上,中国信息通信研究院发布的《全球数字经济白皮书(2022年)》显示,中国数字经济规模达到7.1万亿美元,位居世界第二。这告诉我们( ) ①网络打破传统人际交往的时空限制 ②我国正在积极寻求新的经济增长点 ③中国正在培育壮大经济发展新动能 ④我国已经是世界上的网络经济强国 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界。 ②③:题干表述了中国数字经济规模达到7.1万亿美元,位居世界第二。这告诉我们,我国正在积极寻求新的经济增长点,中国正在培育壮大经济发展新动能。②③说法正确,符合题意; ①:此说法与题干主旨不符,排除; ④:我国还不是网络经济强国,④错误; 故本题选B。 第II卷(非选择题) 二、分析说明题 11. 阅读材料,回答问题。 第19届亚洲运动会闭幕式2023年10月8日晚在浙江省杭州市举行。杭州秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念,成功举办了一届中国特色、亚洲风采、精彩纷呈的体育盛会。 【镜头一】杭州亚运会“小青荷”志愿者队伍用贴心的服务、微笑的亲和力,为赛会顺利开展提供保障,让亚运会参赛运动员以及八方来客感受到志愿者的热情、友善和温暖。 (1)“小青荷”们的热情的微笑、亲和的态度有什么重要作用? 【镜头二】女子1500米自由泳决赛中,中国选手李冰洁夺冠并打破了赛会纪录。当所有人为她祝贺,以为比赛结束时,却发现泳道上还有一位越南选手在努力。看到她努力的身影,现场观众、完赛选手不禁为她送上掌声。 (2)为最后一名送上掌声,体现了什么道德品质?怎样培养这种品质? 【答案】(1)①有利于展示个人素质;②有利于营造良好的比赛环境;③有利于体现民族的尊严和国家的形象; (2)(1)尊重他人; (2)①积极关注、重视他人;②平等对待他人;③学会换位思考; ④学会欣赏他人。 【解析】 【分析】考点考查:文明有礼的重要性、尊重的含义、尊重他人的要求。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为亚运会志愿者,需要运用“文明有礼的重要性”相关知识,从意义类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:热情的微笑、亲和的态度→有利于展示个人素质; 关键词②:为赛会顺利开展提供保障→有利于营造良好的比赛环境; 关键词③:让运动员以及八方来客感受到志愿者的热情、友善和温暖→有利于体现民族的尊严和国家的形象; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 小问(1): 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为现场观众、完赛选手,需要运用“尊重的含义”相关知识,从理解类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:现场观众、完赛选手不禁为她送上掌声→尊重他人; 第三步:整合信息,组织答案 小问(2):本题考查尊重他人的要求,可结合教材知识作答。 12. 近年来,各款“共享单车”出现在福州市的街头,它们在方便市民出行的同时,也带来了乱停乱放、挤占公共空间、安全隐患等问题。为了解决这些问题,保障城市路面清洁,相关部门对停车规则做了改进,划定停车区域。三家共享单车也规定,如果不在规定的P点内停车,将被收取一定数额的调度费。 (1)社会规则的种类:______、______、______。 关于共享单车乱停放的问题,下面是两位同学的不同看法: 甲:随意停放单车是我的自由,政府和企业改进规则是在限制我的自由。 乙:停放单车应遵守规则,不应随意停放,遵守规则才能让我们拥有自由。 (2)请结合两位同学的观点,谈谈你对规则与自由两者关系的认识。 (3)作为一名初中生,我们应如何维护社会规则? 【答案】(1) ①. 道德 ②. 法律 ③. 纪律 (2)甲同学的观点是错误的。乙同学的观点是正确的。社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。设定共享单车指定停车区域,方便了公民自身使用共享单车,也保障了更多人使用单车的权利,营造了整洁有序的城市环境。我们应该自觉遵守规则,维护规则才能更好享有权利和自由。 (3)我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 【解析】 【分析】考点考查:社会规则的种类、自由与规则的关系、维护社会规则 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物     核心素养:道德修养、法治观念 【小问1详解】 本题考查社会规则的种类,可结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点①:随意停放单车是我的自由,政府和企业改进规则是在限制我的自由。 观点②:停放单车应遵守规则,不应随意停放,遵守规则才能让我们拥有自由。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断:错误。 论据:社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 正误判断:正确。 论据①:设定共享单车指定停车区域的好处。 论据②:我们应该自觉遵守规则,维护规则才能更好享有权利和自由。 第四步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查维护社会规则的做法,可结合教材知识进行回答。 13. 【关心国家发展建设幸福中国】 为了培育国家观念,增强社会参与意识,提高劳动能力,某中学八(12)班开展了一系列主题活动,请你参与并完成下列任务。 ★听讲话感知祖国成就 新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二O二四年新年贺词。习近平主席说:“2023年,我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易,也对未来充满信心…… (1)习近平主席谈到的“沉甸甸的收获”,你知道有哪些?试列举至少两例(也可以列举近年来的成就)。 ★唱经典维护国家利益 为培养同学们的国家观念,文娱委员教唱大家歌曲《国家》:“一玉口中国,一瓦顶成家。都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家。家是最小国,国是千万家。在世界的国,在天地的家有了强的国,才有富的家……” (2)根据歌词,结合所学知识,谈谈国家利益与人民利益之间的关系。 ☆知国情行稳必将致远 宣传委员看到2023年12月中央经济工作会议的这一段信息:“这一年,我国发展面临的形势错综复杂,国际政治经济环境不利因素增多,国内周期性和结构性矛盾叠加,既有风高浪急,也有暗流汹涌……” (3)宣传委员要求同学们找出我国在发展过程中面临着的问题,请你完成此任务。 ★重实践奋斗成就未来 幸福是奋斗出来的,劳动创造美好未来。同学们纷纷表示,响应党和国家的号召,肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。 (4)班长以班委会的名义向全班发出倡议:担负使命,接力奋斗,做新时代最美少年。请写出倡议要点。 【答案】(1)我国经济发展成就显著,已经成为世界第二大经济体;民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;科技创新成就斐然;一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高;国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献;综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。等等。 (2)①国家利益与人民利益在根本上是一致的;②国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现;③国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成;④人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护(人民利益的维护离不开国家);⑤国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现(国家利益的实现离不开人民);⑥在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。     (3)人均国内生产总值的世界排名还不高,发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出,居民收入差距依然较大, 部分群众生活面临一些困难,等等。 (4)需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。实干创造未来,只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。青少年是祖国的未来,要努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。      【解析】 【分析】考点考查:国家发展取得的成就、国家利益与人民利益的关系、正视发展过程中面临的问题、实干创造未来 能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 本题考查国家发展取得的成就,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用国家利益与人民利益的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:家是最小国,国是千万家。在世界的国,在天地的家有了强的国,才有富的家→可链接国家利益与人民利益的关系; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查我国在发展过程中面临着的问题的知识,可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查发扬实干创造未来的知识,可结合教材知识作答。 三、综合探究题 14. 为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,知行中学从秋季新学期开始,开展文明礼仪养成教育,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养,引导其在“八礼四仪”的学习和体验中从小做一个文明有德之人。 注:“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、浏览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是指在学生7岁、10岁、14岁、18岁时,学校为其组织的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。 该校八年级(1)班的同学积极参加“八礼四仪”的学习和体验,分组开展了系列实践活动,请你参与其中并完成相关任务。 【组织策划】 (1)第一组同学准备组织多种形式的宣传活动,请你策划两种形式来进行宣传。 【热烈讨论】 第二组同学对开展文明礼仪养成教育活动的必要性、重要性认真进行了讨论。同学们结合实际情况各抒己见、畅所欲言。 (2)请你说说为什么要开展文明礼仪养成教育活动? 【明理知礼】 第三组同学准备召开故事会,决定分头搜集有关礼仪方面的小故事。其中一位同学搜集到如下故事: 古时候有一个人,他想去一座寺庙,于是来到了一个陌生的城镇。走着走着,他迷路了,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一下挡在老伯伯的身前,大声吼道:“喂,老头儿!快告诉我××寺庙在哪里?还有多远啊?”老伯伯望了望他,平静地说:“无礼(五里)。”于是那个人往前走了五里,可还是看不到他想要到的那座寺庙。这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么…… (3)如果你是这个人,你能得到什么启示? 【答案】(1)主题班会,专题讲座,主题黑板报等; (2)①文明有礼是一个人立身处世的前提;②文明有礼促进社会和谐;③文明有礼体现国家形象。(任答两点) (3)①要尊重他人;②做文明有礼的人,要态度谦和、用语文明;③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行,我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。(任答2点) 【解析】 【分析】考点考查:文明礼仪的重要性、文明有礼的要求、尊重他人的要求。 能力考查:获取与解读信息能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、责任意识。 【小问1详解】 本题要求列举两种宣传形式,属于开放性试题,符合题意即可。 【小问2详解】 本题考查文明礼仪的重要性,可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用“文明有礼的要求”、“尊重他人的要求”相关知识,从启示类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:大声吼道→尊重他人、态度谦和、用语文明; 关键词②:突然明白了什么→在社会生活中不断学习、观察、思考和践行; 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:内蒙古自治区锡林郭勒盟 2024-2025学年八年级下学期开学考试道德与法治试题
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