专题10 议论文思维导图填写（知识清单）-备战2025年中考语文考点突破之议论文阅读（全国通用）

专题10 议论文思维导图填写（知识清单） 【思维导图】 ( 议论文思维导图要素 ) 【考点分布】2023-2024年中考议论文思维导图填写考点分布 2024年中考议论文思维导图填写考点分布 湖北省 标题作者 中国红的文化内涵 原题再现 下面是某同学绘制的思维导图，请你依据选文补充完整。 答案示例 （1）象征吉祥、喜庆 （2）丹心（红心、忠心）（3）象征革命 甘肃省临夏州 标题作者 经典阅读可以很有趣 谭俊洪 原题再现 文章提出了哪些具体的措施和方法，让“经典阅读可以很有趣”？请简要概括，完成下表。 答案示例 数智技术，让经典阅读“潮”起来；特色活动，让经典阅读“热”起来；形式创新，让经典阅读“乐”起来 内蒙古通辽市 标题作者 让勤奋学习成为扬帆远航的动力 易舟 原题再现 请你根据下面的思维导图，结合文章内容，将空格处补充完整。 （1） （2） 答案示例 青年人要让勤奋学习成为扬帆远航的动力。 勤奋学习要不断探索，创新提高。 内蒙古赤峰市 标题作者 研读典型辩词，探立论之道 模拟“自由辩论”，析辩驳之术 原题再现 小文完成子任务一时，研读辩词，绘制了下面的思维导图。请帮她补充①—③处内容。 答案示例 ①知难行易 ②认识规律比运用规律更难 ③天时一定程度上制约着“行”的结果 青海省 标题作者 无用的境界 黄钰琦 原题再现 本文结构完整，论证严密，请你梳理其论证结构，完成下面的表格。 答案示例 中心论点：无用是一种哲学境界，也是一种存在状态，无用即大用。/人生诸多无用事，亦可演绎别样的精彩。 分论点1：真正让人精神高贵的东西，大多无用。 分论点2：无用的喜欢可以治愈生活的疲倦，带来身心的愉悦。 分论点3：守护无用之物，一定要抵住纷扰，坚持己心。 2023年中考议论文思维导图填写考点分布 贵州省 标题作者 面向未来，培植科幻文学肥沃土壤① 郭峪良 原题再现 用下图表示文章结构，图中A、B、C、D处与文章内容不符的一项是（ ） 答案示例 【答案】B 【解析】 本题考查文章内容的梳理与概括。 A.符合，第①段“科幻文学兼具科学与幻想元素，能带给人好奇心、惊奇感的巨大满足”，写的是科幻文学的特点； B.不符合，第③段末句“中国科幻文学的规模令人惊叹，中国科幻文学领域成为最具活力的文艺领域之一”说明中国科幻文学现状良好，因此本项“中国科幻文学现状堪忧”与原文不符； C.符合，第④段“为科幻文学培植肥沃的土壤，以培养更多优秀作者、催生更多优秀作品，这对于提升国民科学素养，在全社会倡扬创新文化、探索精神，大有裨益”，写的是培植肥沃科幻文学土壤的意义； D.符合，第⑤段“如何才能更好地为科幻文学培植出肥沃的土壤呢”，以下四段全是对这一问题的回答； 故选B。 湖北省潜江、天门、仙桃、江汉油田 标题作者 讲好中国故事要用好文化符号 史春林 宿程晴 原题再现 厘清文章思路，把下面的图表补充完整。 答案示例 ①用文化符号讲中国故事，既要传承，又要创新。 ②让符号富含中华文化意蕴，需兼顾外国受众需求。 ③我们还应用好新媒体，增强文化符号的影响力。 内蒙古通辽市 标题作者 阅读是有重量的精神运动 铁凝 原题再现 请你根据下面的思维导图，简要分析本文的论证思路。 答案示例 第①段，介绍网络阅读现状，指出网络阅读的弊端。 ②-③段，举例自己和亲人阅读的经历。 第⑦段，分析“无用”的阅读给人带来的功用。 内蒙古呼和浩特市 标题作者 奋跃而上，激扬青春力量 张 凡 原题再现 请梳理选文第④段的论证思路，将下面思维导图补充完整。 答案示例 ①周雷培育出16个优质高产水稻新品种；②运用道理论证，从时代的角度呼唤大批青年创新型人才；③发出号召，激励青年人保持闯劲，让青春在创新创造中闪光，深化论点，总结全段。 2022年中考议论文思维导图填写考点分布 贵州安顺 标题作者 网红应该有的样子 原题再现 请根据原文内容，梳理材料二第④段的行文思路，填写下表。 答案示例 【参考示例】 A.正反举例，对比分析 B.什么样的流量才是值得追求的 C.总结概括，得出结论 【知识清单】 议论文阅读思维导图填写题型 议论文阅读思维导图填写题型是考查学生对文章结构、论证过程、逻辑关系和核心观点的理解能力。以下是一些解题技巧，帮助你在面对此类题型时能够高效、准确地完成思维导图的填写。 一、明确思维导图的结构和要素 在填写思维导图之前，需要清楚思维导图的基本结构和要素。一般来说，议论文的思维导图包括以下几个关键部分：1. 中心论点：文章的核心观点，通常是作者要证明或阐述的主要内容。2. 论证结构：文章的论证方式，如总分式、并列式、递进式、对比式等。3. 分论点：围绕中心论点展开的具体论点，通常用于支撑中心论点。4. 论证方法：如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。5. 论据：用于证明论点的事实、数据、名言等。6. 论证过程：文章的逻辑顺序，包括提出问题、分析问题、解决问题等步骤。7. 总结：文章的结论部分，通常是对中心论点的重申或升华。 二、解题技巧（一）快速浏览全文，把握中心论点1. 寻找关键位置：中心论点通常出现在文章开头、结尾或中间部分。开头部分的中心论点往往是文章的引言或总论点；结尾部分的中心论点可能是对全文的总结或升华。2. 关注标题和开头：标题往往是文章的核心内容的概括，开头部分通常会引出中心论点或提出问题。3. 提炼关键词句：注意文章中反复出现的关键词或句子，这些往往是中心论点的体现。 （二）梳理文章结构，明确论证方式1. 划分段落层次：根据文章的结构，将文章划分为若干部分，明确每一部分的主要内容和作用。2. 识别论证结构：• 总分式：先提出中心论点，然后分段论证。• 并列式：从不同角度或方面论证中心论点，各分论点之间是并列关系。• 递进式：由浅入深，层层深入地论证中心论点。• 对比式：通过正反对比来论证中心论点。3. 标注分论点：在文章中找到支撑中心论点的具体分论点，并用简洁的语言概括。 （三）分析论证方法和论据1. 识别论证方法：• 举例论证：通过具体事例来证明论点。• 道理论证：通过引用名言、警句、理论等来证明论点。• 对比论证：通过正反对比来突出论点的正确性。• 比喻论证：通过比喻来形象地说明论点。2. 提取论据：在文章中找到用于证明论点的事实、数据、名言等，并用简洁的语言概括。 （四）填写思维导图1. 中心论点：用简洁的语言填写文章的中心论点。2. 论证结构：根据文章的结构，填写总分式、并列式、递进式或对比式。3. 分论点：填写各分论点，并用简洁的语言概括其内容。4. 论证方法和论据：填写各分论点所采用的论证方法和具体论据。5. 论证过程：填写文章的逻辑顺序，包括提出问题、分析问题、解决问题等步骤。6. 总结：填写文章的结论部分，包括对中心论点的重申或升华。 （五）检查和修正1. 检查逻辑关系：确保思维导图中的内容逻辑清晰，各部分之间的关系明确。2. 检查语言表达：确保填写的内容简洁明了，避免冗长和模糊的表述。3. 对照原文：检查填写的内容是否准确反映了文章的原意，避免遗漏或误解。 三、示例分析 以下是一个具体的示例，帮助你更好地理解解题技巧。 示例文章：《坚持的力量》 （文章内容见前文） 示例题目 根据文章内容，完成以下思维导图的填写。 ```plaintext 坚持的力量 ├── 中心论点：__________ │ ├── 论证结构：__________ │ ├── 分论点1：__________ │ ├── 论证方法：__________ │ └── 论据：__________ │ ├── 分论点2：__________ │ ├── 论证方法：__________ │ └── 论据：__________ │ ├── 分论点3：__________ │ ├── 论证方法：__________ │ └── 论据：__________ │ └── 总结 ├── 重申中心论点：__________ └── 呼吁：__________ 解题步骤 1. 快速浏览全文，把握中心论点：• 中心论点：坚持是一种力量，能让我们在困境中不屈不挠，向着目标不断前行。 2. 梳理文章结构，明确论证方式：• 论证结构：总分式（先提出中心论点，然后从个人成长、国家发展、坚持的内涵三个方面展开论证）。 3. 分析论证方法和论据：• 分论点1：坚持是个人成长的基石。• 论证方法：举例论证（爱迪生发明电灯）。• 论据：爱迪生在发明电灯过程中经历了无数次失败，但始终坚持不懈，最终成功。• 分论点2：坚持是国家发展的动力。• 论证方法：举例论证（中国改革开放）。• 论据：中国在改革开放以来，始终坚持经济建设为中心，不断深化改革，扩大开放。• 分论点3：坚持是一种信念。• 论证方法：道理论证（坚持能让我们在困境中不屈不挠，向着目标不断前行）。• 论据：无。4. 填写思维导图：```plaintext 坚持的力量 ├── 中心论点：坚持是一种力量，能让我们在困境中不屈不挠，向着目标不断前行 │ ├── 论证结构：总分式 │ ├── 分论点1：坚持是个人成长的基石 │ ├── 论证方法：举例论证 │ └── 论据：爱迪生发明电灯 │ ├── 分论点2：坚持是国家发展的动力 │ ├── 论证方法：举例论证 │ └── 论据：中国改革开放 │ ├── 分论点3：坚持是一种信念 │ ├── 论证方法：道理论证 │ └── 论据：无 │ └── 总结 ├── 重申中心论点：坚持是一种力量，能让我们在困境中不屈不挠，向着目标不断前行 └── 呼吁：无 四、总结 议论文阅读思维导图填写题型需要学生具备较强的分析能力和逻辑思维能力。通过快速把握中心论点、梳理文章结构、分析论证方法和论据，并准确填写思维导图，可以有效提高解题效率和准确性。同时，多做练习和总结经验也是提高解题能力的重要途径。。 【名师点睛】 中高考议论文思维导图填写举例分析 以下是一个中高考议论文思维导图填写的举例分析，结合搜索结果中的相关内容： 议论文思维导图填写举例分析 题目背景 假设我们有一篇议论文《谈自律》，文章内容如下：> 自律是成功的关键。一个人只有自律，才能在面对诱惑时保持清醒。自律需要坚定的意志，也需要良好的习惯。意志坚定的人，能够抵制外界的干扰；习惯良好的人，能够将自律融入生活。自律不仅是一种品质，更是一种能力。 思维导图填写模板 1. 文章结构 引论（引言部分） 内容：提出自律的重要性。 作用：引出中心论点。 具体信息：自律是成功的关键。本论（主体部分） 中心论点：自律是成功的关键。 分论点1：自律需要坚定的意志。 论据类型：道理论证。 具体论据：意志坚定的人，能够抵制外界的干扰。 论证方法：道理论证。 作用：论证自律需要坚定的意志。 分论点2：自律需要良好的习惯。 论据类型：道理论证。 具体论据：习惯良好的人，能够将自律融入生活。 论证方法：道理论证。 作用：论证自律需要良好的习惯。 逻辑关系：总分关系（中心论点统领分论点）；并列关系（两个分论点并列）。结论（结尾部分） 内容：总结自律的重要性。 作用：强化中心论点。 具体信息：自律不仅是一种品质，更是一种能力。 2. 论证思路 提出问题：自律的重要性。 分析问题： 分论点1：自律需要坚定的意志，通过道理论证。 分论点2：自律需要良好的习惯，通过道理论证。 解决问题：总结自律的重要性，呼吁培养自律。 3. 论证方法 道理论证：通过阐述道理来论证自律的重要性。 4. 逻辑关系 总分关系：中心论点与分论点之间的关系。 并列关系：两个分论点之间的关系。 举例分析 假设考试中有一道题目要求填写思维导图，题目如下：> 阅读下面的议论文，完成思维导图的填写。文章：《谈自律》（内容同上）要求：1. 在思维导图中填写文章的中心论点。2. 填写文章的两个分论点。3. 指出文章的论证方法。4. 理清文章的逻辑关系。参考答案：1. 中心论点：自律是成功的关键。2. 分论点1：自律需要坚定的意志。 论证方法：道理论证。3. 分论点2：自律需要良好的习惯。 论证方法：道理论证。4. 逻辑关系：总分关系（中心论点统领分论点），并列关系（两个分论点并列）。 总结 通过以上分析，我们可以看到，议论文思维导图填写题型主要考察学生对文章结构、论证思路、论证方法和逻辑关系的理解。在填写时，需要仔细阅读文章，提取关键信息，并按照逻辑关系进行梳理。这种题型不仅能帮助学生更好地理解议论文，还能提升逻辑思维能力。如果你有具体的议论文或题目需要进一步分析，可以提供内容，我可以帮你详细解答。 【教材示例】 课内议论文思维导图填写举例分析 以初中语文课内常见的一篇议论文《敬业与乐业》为例，进行思维导图填写的举例分析。这篇文章是梁启超的经典之作，常出现在中考试题中，非常适合用来练习议论文思维导图的填写。《敬业与乐业》思维导图填写举例分析 一、文章结构 1. 引论（引言部分） 内容：引用孔子的话“饱食终日，无所用心，难矣哉！”和百丈禅师的故事，引出“敬业乐业”的话题。 作用：通过故事和名言引出论题，激发读者兴趣。 具体信息：孔子的话和百丈禅师的故事。 2. 本论（主体部分） 中心论点：敬业乐业是人类生活的不二法门。 分论点1：有业之必要。 论据类型：道理论证（引用孔子的话）、举例论证（百丈禅师的故事）。 论证方法：引用论证、举例论证。 作用：论证“有业”的重要性。 分论点2：要敬业。 论据类型：道理论证（引用朱熹的“敬”字解释）、举例论证（当大总统与拉黄包车的例子）。 论证方法：引用论证、举例论证、对比论证。 作用：论证“敬业”的必要性。 分论点3：要乐业。 论据类型：道理论证（列举“乐业”的理由）、举例论证（佝偻丈人承蜩的故事）。 论证方法：引用论证、举例论证、因果论证。 作用：论证“乐业”的重要性。 逻辑关系：总分关系（中心论点统领分论点）；递进关系（从“有业”到“敬业”再到“乐业”）。 3. 结论（结尾部分） 内容：总结全文，强调“敬业乐业”的重要性，呼吁大家践行。 作用：强化中心论点，呼应开头。 具体信息：强调“责任心”和“趣味”的重要性。二、论证思路 1. 提出问题 方式：通过引用孔子的话和百丈禅师的故事，引出“敬业乐业”的论题。 具体内容：提出“敬业乐业是人类生活的不二法门”。 2. 分析问题 分论点1：有业之必要。 论证过程：引用孔子的话，举例百丈禅师的故事，论证“有业”的重要性。 分论点2：要敬业。 论证过程：引用朱熹的“敬”字解释，举例当大总统与拉黄包车的例子，论证“敬业”的必要性。 分论点3：要乐业。 论证过程：列举“乐业”的理由，举例佝偻丈人承蜩的故事，论证“乐业”的重要性。 3. 解决问题 总结论点：强调“敬业乐业”的重要性。 呼吁行动：希望大家践行“敬业乐业”的精神。三、论证方法 1. 引用论证 例子：引用孔子、朱熹、庄子等人的言论。 作用：增强论证的权威性和说服力。 2. 举例论证 例子：百丈禅师的故事、当大总统与拉黄包车的例子、佝偻丈人承蜩的故事。 作用：具体生动地论证论点，增强说服力。 3. 对比论证 例子：当大总统与拉黄包车的例子。 作用：突出“敬业”的重要性，使论证更具说服力。 4. 因果论证 例子：列举“乐业”的理由，从“无业”到“有业”，从“敬业”到“乐业”。 作用：使论证逻辑更加清晰。四、逻辑关系 1. 总分关系：中心论点“敬业乐业是人类生活的不二法门”统领三个分论点。2. 递进关系：从“有业”到“敬业”再到“乐业”，层层递进。3. 并列关系：三个分论点之间相对独立，共同支撑中心论点。思维导图填写示例以下是《敬业与乐业》的思维导图填写示例，适合在考试或练习中使用： 思维导图模板《敬业与乐业》 ├── 引论 │ ├── 引用孔子的话 │ ├── 百丈禅师的故事 │ └── 提出论题：敬业乐业 ├── 本论 │ ├── 中心论点：敬业乐业是人类生活的不二法门 │ ├── 分论点1：有业之必要 │ │ ├── 论据：孔子的话、百丈禅师的故事 │ │ └── 论证方法：引用论证、举例论证 │ ├── 分论点2：要敬业 │ │ ├── 论据：朱熹的“敬”字解释、当大总统与拉黄包车的例子 │ │ └── 论证方法：引用论证、举例论证、对比论证 │ ├── 分论点3：要乐业 │ │ ├── 论据：佝偻丈人承蜩的故事、乐业的理由 │ │ └── 论证方法：引用论证、举例论证 │ └── 逻辑关系：总分关系、递进关系 └── 结论 ├── 总结论点：强调敬业乐业的重要性 ├── 呼吁行动：希望大家践行敬业乐业 ``` 总结 通过以上分析，我们可以看到，《敬业与乐业》这篇文章的结构清晰，论证思路严谨。通过引用论证、举例论证、对比论证等多种方法，作者有力地论证了“敬业乐业”的重要性。这种思维导图的填写方式可以帮助学生更好地理解文章的结构和逻辑关系，提升阅读和写作能力。如果你有其他课内议论文需要分析，也可以提供文章标题或内容，我可以帮你进一步讲解和填写思维导图！ ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$