精品解析：广东省深圳市福田区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

福田区2024—2025学年第一学期义务教育阶段期末学业质量监测 七年级生物学 说明：全卷共10页。考试时间60分钟，满分100分。答题前，请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，并粘贴好条形码。考试结束后，请将答题卡交回。 一、单项选择题（共32题，每题1．5分，共48分，在每题给出的4个选项中，只有一个符合题意） 1. 比亚迪工厂在全球首次启用能搬箱子的人形机器人。下列选项中能判断其不属于生物的理由是（ ） A. 不能感知 B. 不能运动 C. 不能发声 D. 不能繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】结合分析可知：“不能感知”、“不能运动”、“不能发声”都不能作为智能机器人是生物的依据；而“不能繁殖”可以作为判断智能机器人是否为生物的标准，故D正确，ABC错误。 故选D。 2. 下列成语能体现生物的生活需要营养的是（ ） A. 谈虎色变 B. 螳螂捕蝉 C. 汗流浃背 D. 打草惊蛇 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．谈虎色变是一种心理反应，与生物的营养需求无关，A不符合题意。 B．螳螂捕蝉是螳螂为了获取食物（蝉）而进行的捕食行为，这直接体现了生物的生活需要营养这一特征，B符合题意。 C．汗流浃背描述的是人体因为炎热或紧张等原因而出汗的现象，体现的是生物能排出体内产生的废物，与生物的营养需求没有直接关系，C不符合题意。 D．打草惊蛇描述的是通过打草来惊动蛇的行为，这与生物的营养需求无关，D不符合题意。 故选B。 3. 为了解细胞分裂的过程，小鹏选用洋葱根尖细胞分裂切片在显微镜下进行观察，请完成下面小题。 （1）因视野过暗，小鹏难以看清细胞的结构，他尝试将视野调亮一些，在不改变放大倍数的前提下，可调节显微镜的（ ） A. ①和② B. ②和③ C. ④和⑤ D. ①和③ （2）调节好视野后，小鹏在显微镜下看到了洋葱根尖细胞的分裂过程（如图），分裂过程变化最明显的是（ ） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 染色体 D. 细胞壁 （3）若显微镜视野中出现了一个污点（如图），小鹏移动目镜和玻片标本后污点都不动，则说明污点很可能存在的位置是（ ） A. 玻片标本 B. 目镜 C. 物镜 D. 反光镜 【答案】（1）C （2）C （3）C 【解析】 【分析】1．图中，①转换器，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④反光镜，⑤光源调节旋钮。 2．（2）问图中，A细胞质，B细胞壁，C细胞核，D细胞膜。 【小问1详解】 ABD．①转换器镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头；②粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，所以粗准焦螺旋能快速升降镜筒；③细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，ABD不符合题意。 C．④反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜；⑤光源调节旋钮，用于调节光源的亮度，C符合题意。 故选C。 【小问2详解】 在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，在细胞分裂时，首先染色体会进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故ABD错误，C正确。 故选C。 【小问3详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。因此，小鹏移动目镜和玻片标本后污点都不动，则说明污点很可能存在的位置是物镜；故ABD错误，C正确。 故选C。 4. 2024年，世界首例克隆藏羊在我国顺利出生，克隆藏羊诞生的过程如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 产下的幼羊是母羊 B. 幼羊体型外貌与代孕藏羊一致 C. 幼羊遗传物质与母羊完全一致 D. 说明细胞核控制生物的遗传 【答案】D 【解析】 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 【详解】ABC．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。供核者是良种公羊，幼羊遗传物质与公羊基本一致，故产下的幼羊是公羊，幼羊体型外貌与良种公羊一致，ABC错误。 D．克隆幼羊长相与提供细胞核的公羊相像，说明细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制着生物的遗传，D正确。 故选D。 5. 脑机接口为瘫痪患者带来福音，它通过植入技术获取人脑活动的感知信号。脑机接口捕获的信号来自大脑的组织是（ ） A. 肌肉组织 B. 上皮组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 【答案】C 【解析】 【分析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，不同组织，功能不同。 【详解】A． 肌肉组织主要存在于人体的肌肉中，负责运动和力量。脑机接口捕获的信号是来自大脑的活动，而不是肌肉组织。大脑的信号是通过神经组织传递的，因此肌肉组织与此无关，A错误。 B．上皮组织主要覆盖在身体表面和内部器官的表面，起到保护和分泌的作用。它并不参与大脑信号的传递或处理。脑机接口捕获的信号是来自大脑的神经活动，与上皮组织无关，B错误。 C． 神经组织是大脑的主要组成部分，负责接收、传递和处理信息。脑机接口通过植入技术捕获的信号正是来自大脑的神经组织，这些信号反映了大脑的活动。因此，神经组织是脑机接口捕获信号的来源，C正确。 D．结缔组织主要起到支持、连接和保护其他组织的作用，如骨骼、软骨和血液等。它并不直接参与大脑信号的传递或处理。脑机接口捕获的信号是来自大脑的神经组织，与结缔组织无关，D错误。 故选C。 6. iPS细胞的特性类似胚胎干细胞，医学上可利用它产生多种不同的体细胞治疗疾病（如图）。下列说法正确的是（ ） A. iPS细胞具有生长、分裂和分化的能力 B. ①表示细胞生长，细胞可以无限生长 C. 经过程②产生的新细胞染色体数目减少 D. 经过程③，细胞内的遗传物质发生改变 【答案】A 【解析】 【分析】图中：过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分裂，过程③表示细胞分化。 【详解】A．iPS细胞的特性类似胚胎干细胞，具有自我更新（生长和分裂）和分化为多种体细胞类型的能力。由题图可知，iPS细胞具有①生长、②分裂和③分化的能力的能力，A正确。 B．过程①细胞体积增大，表示细胞生长，细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以，细胞不能无限长大， B错误。 C．过程②表示细胞分裂，在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，C错误。 D．过程③表示细胞分化，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多，细胞中的遗传物质也不会发生改变， D错误。 故选A。 深圳市开展义务教育阶段“每周半天计划”试点工作，同学们进行了“探秘莲花山生物”的实践活动，请完成下面小题。 7. 在观察莲花山生物的任务中，下列采取的措施不合理的是（ ） A. 观察时要认真地思考，也要注意安全 B. 观察过程中遇见害怕的昆虫不做记录 C. 观察要确定观察目的，明确观察对象 D. 观察时可借助望远镜、照相机等工具 8. 小组同学发现了一种植物，它的叶子呈羽状，叶片背面有许多褐色的隆起（如图），茎生长在地下。这种植物属于（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 9. 小鹏比较了观察到的光叶子花（簕杜鹃）和杜鹃鸟，杜鹃鸟所特有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 10. 根据观察和查阅资料，小鹏制作了光叶子花（簕杜鹃）的植物标牌（如图），下列叙述错误的是（ ） 光叶子花 学名：Bougainvilleaglabra 别名：簕杜鹃、三角梅 分类：紫茉莉科叶子花属 特性：藤状灌木。栽培品种多，苞片色彩艳丽，开花多，是深圳市花。 A. “属”是最基本的分类单位 B. 簕杜鹃的形态结构是分类的重要依据 C. 簕杜鹃的学名采用林奈建立的双名法命制 D. 簕杜鹃是深圳市花，具有较好的观赏价值 【答案】7. B 8. C 9. D 10. A 【解析】 【分析】（1）蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且有输导组织，依靠孢子(着生在叶的背面)繁殖后代，生活在阴暗潮湿的陆地上。 （2）植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 【7题详解】 A．观察时要认真地思考，也要注意安全，故A正确。 B．观察过程中遇见害怕的昆虫也要做记录，故B错误。 C．观察要确定观察目的，明确观察对象，故C正确。 D．观察时可借助望远镜、照相机等工具，故D正确。 故选B。 【8题详解】 A．藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，是最低等的一个植物类群，代表植物有水绵、海带等，故A不符合题意。 B．苔藓植物没有真正的根，有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以适于生活在潮湿的陆地上。代表植物葫芦藓、地衣等，故B不符合题意。 C．蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且有输导组织，依靠孢子(着生在叶的背面)繁殖后代，生活在阴暗潮湿的陆地上，代表植物有肾蕨等，故C符合题意。 D．裸子植物属于种子植物， 靠种子繁殖后代，故D不符合题意。 故选C。 【9题详解】 植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。杜鹃花是植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【10题详解】 A．“种”是最基本的分类单位，故A错误。 B．生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等，故B正确。 C．生物的命名采用林奈创设的双名法，每个物种学名的由两个部分构成：属名和种加词，故C正确。 D．簕杜鹃是深圳市花，苞片色彩艳丽，开花多，具有较好的观赏价值，故D正确。 故选A。 11. 小鹏在进行“探究草履虫的趋性”实验时，下列说法错误的是（ ） A. 草履虫是从培养液的表层吸取的 B. 可以用放大镜观察草履虫的运动 C. 两组实验除刺激源外，其他条件均应保持一致 D. 草履虫能对外界作出反应，会趋向盐水 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层吸取培养液，故A正确。 B．在探究草履虫趋性的实验，可以使用放大镜，来观察草履虫的运动方向，故B正确。 C．一组探究实验只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能，这就是控制单一变量。可见，两组实验除刺激源外，其他条件均应保持一致，故C正确。 D．草履虫会趋向有利刺激，躲避有害刺激。盐水对于草履虫而言是有害刺激，草履虫会远离盐水，故D错误。 故选D。 12. 下列与“秋藕连根”中的“藕”和“藕断丝连”中的“丝”对应正确的是（ ） A. “藕”是茎，“丝”是输导组织 B. “藕”是根，“丝”是保护组织 C. “藕”是叶，“丝”是薄壁组织 D. “藕”是花，“丝”是分生组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．茎上有节，所以“藕”是茎；输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。“藕断丝连”中的“丝”由导管和筛管组成，属于输导组织，故A符合题意。 B．茎上有节，所以“藕”是茎，不是根；保护组织是由植物体表面的表皮构成，细胞排列紧密，没有细胞间隙，具有保护功能，故B不符合题意。 C．茎上有节，所以“藕”是茎，不是叶；薄壁组织的特征是细胞壁薄，细胞之间常有间隙，具有储存营养物质的作用，故C不符合题意。 D．茎上有节，所以“藕”是茎，不是花；分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，故D不符合题意。 故选A。 13. “春种一粒谷，秋收万颗子”，如图分别为菜豆种子和玉米种子的结构模式图，下列相关叙述错误的是（ ） A. ②是菜豆种子的胚芽 B. 滴加碘液后⑤会变蓝 C. 玉米种子有2片子叶 D. ①②③④共同构成胚 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤胚乳。 【详解】A．②胚芽是位于胚的一端，将来发育成植物的茎和叶，故A正确。 B．玉米属于单子叶植物，其种子结构包括种皮、胚和胚乳，营养物质储存在胚乳里，所以在玉米籽粒中滴加碘液，变蓝的部分是结构⑤胚乳，故B正确。 C．玉米是单子叶植物，其种子中只有一片子叶，故C错误。 D．在菜豆种子中，胚包括②胚芽、①胚轴、③胚根和④子叶，故D正确。 故选C。 14. 小鹏以《不要“小看”无脊椎动物》为题，参加生物科普演讲比赛，下列选项不适合出现在他的科普作品中的是（ ） A. 蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤肥力 B. 蜜蜂以花蜜为食，对植物的繁殖造成伤害 C. 果蝇是经典的实验动物，许多科研成果都与它有关 D. 蝗虫啃食农作物，可引发蝗灾，会降低农作物产量 【答案】B 【解析】 【分析】无脊椎动物与人类生活关系密切，像蚯蚓能疏松土壤提高肥力、蜜蜂等可帮助植物传粉提高作物产量，秀丽线虫是重要实验动物推动科研进步，但如蝗虫等会危害农作物，蚊子等会传播疾病给人类带来困扰。 【详解】A．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤变得疏松，增加土壤的通气性和透水性。而且蚯蚓的粪便含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力，有利于农作物的生长，故A不符合题意。 B．蜜蜂以花蜜为食，从而帮助植物传粉，故B符合题意。 C．果蝇是经典的实验动物果蝇是经典的实验动物，许多重要的科研成果都与它分不开，故C不符合题意。 D．蝗虫是植食性昆虫，以农作物的叶片、茎等为食，当蝗虫大量繁殖形成蝗灾时，会对农作物造成严重的破坏，导致农作物产量大幅下降，甚至颗粒无收，给农业生产带来巨大损失，故D不符合题意。 故选B。 目前，广东省着力培育现代化海洋牧场，通过投放人工鱼礁和大型网箱、移植海藻等措施，形成“多营养层次”的海水生态养殖，请完成下面小题。 15. 合理规划和设置养殖区是科学养殖优良苗种的关键，下列投放的苗种属于鱼类的是（ ） A. 鱿鱼 B. 章鱼 C. 鲍鱼 D. 石斑鱼 16. 在海洋牧场的上层养殖藻类，下列叙述不正确的是（ ） A. 所有藻类都是单细胞生物 B. 藻类没有根、茎、叶的分化 C. 藻类在海洋牧场上层，可吸收光能 D. 藻类可以为其他水生动物提供氧气 17. 目前部分海洋牧场已经实现数字化管理，通过特定传感器实时监测鱼类活动及周围环境变化。下列叙述错误的是（ ） A. 定期拍摄鱼群活动，分析鱼类的产卵等繁殖行为 B. 若鱼的口和鳃盖后缘交替开合，说明鱼在正常呼吸 C. 鱼通过体表的鳞片提供的动力快速游动 D. 数字化管理有助于推动我国渔类养殖产业的升级 【答案】15. D 16. A 17. C 【解析】 【分析】鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 藻类结构简单，没有根茎叶的分化。 【15题详解】 ABC．鱿鱼、章鱼、鲍鱼三种动物的身体柔软，有外套膜，都属于软体动物，不是鱼类，故ABC错误。 D．石斑鱼体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类，故D正确。 故选D。 【16题详解】 A．藻类分为单细胞藻类和多细胞藻类，比如水绵就是多细胞生物，故A错误。 B．藻类结构简单，没有根茎叶的分化，故B正确。 C．藻类通过光合作用利用光能，上层水域光照充足，适合藻类生长‌，故C正确。 D．藻类通过光合作用释放氧气，是水生生态系统的重要氧气来源‌，故D正确。 故选A。 【17题详解】 A．数字化监测系统可通过水下摄像头实时拍摄鱼类行为，结合图像识别技术分析产卵等繁殖行为，为科学管理提供依据‌，故A正确。 B．鱼类呼吸时，水流从口进入、经鳃丝交换气体后由鳃盖后缘排出，口和鳃盖交替开合是正常呼吸表现‌。若监测到鳃盖持续规律开合，可判断呼吸状态正常，故B正确。 C．鱼类游动的动力来源于躯干部和尾部的摆动，鳞片仅起保护作用（如减少摩擦、防御病害），故C错误。 D．数字化管理通过精准调控水质、自动化投喂、病害预警等功能，显著提升养殖效率和水产品质量，推动传统渔业向智能化、生态化转型‌，故D正确。 故选C。 在2024年珠海航展上，某大学展示了仿生扑翼飞行器，请完成下面小题。 18. 飞行器的设计灵感主要来源于哪类生物的运动方式（ ） A. 鸟类的飞行方式 B. 鱼类的游动方式 C. 昆虫的爬行方式 D. 哺乳动物的奔跑方式 19. 仿生飞行器模仿了鸟类适应飞行的特征，与此不符合的是（ ） A. 仿生飞行器呈流线型 B. 仿生飞行器的材料应坚硬厚重 C. 仿生飞行器的机翼扑动频率快 D. 仿生飞行器的机翼宽大且可以折叠 【答案】18. A 19. B 【解析】 【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 【18题详解】 A．鸟类的飞行是自然界中最为高效和灵活的飞行方式之一。它们的翅膀结构、飞行姿态以及飞行技巧都为飞行器的设计提供了宝贵的灵感。例如，飞机的机翼设计就借鉴了鸟类的翅膀结构，以提高飞行效率和稳定性，故A符合题意。 B．虽然鱼类的游动方式在水中是非常高效的，但与飞行器的设计灵感关系不大。飞行器的设计主要关注的是在空气中的飞行，而不是在水中的游动，故B不符合题意。 C．昆虫的爬行主要依赖于它们的小腿和足部的结构，这与飞行器的飞行原理相差甚远，故C不符合题意。 D．哺乳动物的奔跑方式虽然展现了生物在陆地上的高效移动能力，但与飞行器的设计灵感没有直接联系，故D不符合题意。 故选A。 【19题详解】 A．流线型的体型有助于减少空气阻力，提高飞行效率，故A不符合题意。 B．鸟类的骨骼轻而坚固，且部分骨骼中空，以减轻体重。因此，仿生飞行器的材料应该是轻质且坚固的，而不是坚硬厚重，故B符合题意。 C．高效的翅膀扑动频率有助于维持飞行，故C不符合题意。 D．宽大的机翼可以提供足够的升力，而可折叠的机翼则有助于在不需要飞行时减小体积，这也是符合鸟类特征的，因为鸟类的翅膀在休息时可以折叠起来，故D不符合题意。 故选B。 20. 在漫长的生物进化过程中，“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念，下列与此观念不相符的是（ ） 选项 结构 功能 A 鲫鱼有鳃 适于在水中呼吸 B 家鸽有气囊 进行气体交换 C 蜥蜴体表覆盖鳞片 有利于减少水分蒸发 D 大熊猫牙齿有了分化 增强了摄食和消化能力 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．鲫鱼作为水生动物，其鳃的结构使其能够高效地从水中提取氧气进行呼吸，故A不符合题意。 B．家鸽的气囊在呼吸过程中主要起贮存空气和辅助呼吸的作用，但它们并不直接进行气体交换。气体交换主要发生在肺中，故B符合题意。 C．蜥蜴作为爬行动物，其体表覆盖的鳞片确实有助于减少水分蒸发，故C不符合题意。 D．大熊猫的牙齿分化为门齿、臼齿等，这种分化使得它们能够更好地摄取和消化食物，故D不符合题意。 故选B。 21. 小鹏想让幼儿园的妹妹了解到洗手的重要性，他们一起培养了洗手前后手上的细菌和真菌，形成菌落（如图）。下列分析正确的是（ ） A. 将手上菌类转移到培养基上的过程叫接种 B. 三组培养基在使用前不需要进行高温灭菌 C. 可将三组培养基分别放在不同温度条件下培养 D. 从实验现象可知，洗手能完全消灭手上的菌类 【答案】A 【解析】 【分析】培养细菌真菌的一般方法：配制培养基、高温灭菌、冷却接种、恒温培养。 【详解】A．接种是将少量细菌或真菌放在培养基上的过程，故A正确。 B．为了消灭杂菌，排除干扰，三组培养基在使用前都需要进行高温灭菌，故B错误。 C．为了遵循单一变量原则，三组培养基除了接种条件不同外，其它条件必须一致，因此要放在同一温度下进行培养，故C错误。 D．实验现象表明，洗手并不能完全消灭手上的菌类，只能将菌类的数量减少，故D错误。 故选A。 22. 嗜肺军团菌是一种广泛存在于空调冷凝水、淋浴喷头等水环境的细菌，研究发现夏季嗜肺军团菌检出率更高。下列叙述不正确的是（ ） A. 嗜肺军团菌是单细胞生物 B. 嗜肺军团菌没有成形的细胞核 C. 嗜肺军团菌通过孢子繁殖后代 D. 温度可能影响嗜肺军团菌生长 【答案】C 【解析】 【分析】细菌都是单细胞生物，细胞内没有成形的细胞核。 【详解】A．嗜肺军团菌是一种细菌，细菌都是单细胞生物，故A正确。 B．细菌与真核生物的主要区别之一就是细菌没有成形的细胞核，它们的遗传物质是裸露的DNA分子，通常呈环状存在于细胞质中，故B正确。 C．细菌是通过细胞分裂的方式进行繁殖的，故C错误。 D．根据题目描述，嗜肺军团菌在夏季的检出率更高，则温度可能影响它们的生长和繁殖，故D正确。 故选C。 23. 深圳是一座美食之城，人们可以品尝到各种美食，下列食品没有利用发酵技术的是（ ） A. 光明乳鸽 B. 客家米酒 C. 晨光酸奶 D. 广合腐乳 【答案】A 【解析】 【分析】发酵技术是指利用微生物发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。 【详解】A．光明乳鸽是一种烤制的鸽子菜肴，主要制作过程包括腌制和烤制，没有利用到发酵技术，A符合题意。 B．客家米酒是一种传统的发酵酒，其制作过程中利用酵母将米中的糖分转化为酒精和二氧化碳，B不符合题意。 C．酸奶是通过乳酸菌发酵牛奶中的乳糖产生乳酸而制成的。这一过程不仅赋予了酸奶特有的酸味，还提高了其营养价值，C不符合题意。 D．腐乳是一种通过霉菌发酵豆腐而制成的食品。发酵过程中，霉菌分解豆腐中的蛋白质和脂肪，产生独特的风味和质地，D不符合题意。 故选A。 24. 小鹏一家吃了菌子火锅，锅里有竹荪、牛肝菌、北风菌、谷熟菌、香菇等食用菌，他们都属于（ ） A. 植物 B. 真菌 C. 细菌 D. 病毒 【答案】B 【解析】 【分析】真菌有单细胞的，如酵母菌；有多细胞的，如霉菌、蘑菇等。 【详解】竹荪、牛肝菌、北风菌、谷熟菌、香菇等食用菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成，每个细胞结构为细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，其内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 25. 在老师的指导下，小鹏培养并观察了发霉的橘子皮上着生的青霉，观察结果如图。下列说法错误的是（ ） A. 橘皮上的菌斑是青霉的菌落 B. 青霉的细胞具有成形细胞核 C. ①呈绿色，是叶绿体，能进行光合作用 D. ③为营养菌丝，可以吸收有机物和水分 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜下最容易观察到的是青霉的孢子囊呈扫帚状、青绿色。图中①为孢子，②为直立菌丝，③为营养菌丝。 【详解】A．由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。所以，发霉的橘子，是一个青霉的菌落， 故A正确。 B．青霉属于多细胞真菌，细胞具有成形细胞核，属于真核生物，故B正确。 C．青霉没有叶绿体，不能进行光合作用，不能制造有机物，①呈绿色，是孢子，故C错误。 D．青霉是由菌丝构成的，③营养菌丝深入营养物质内吸收有机物和水分， 故D正确。 故选C。 26. 发酵过程中产生的二氧化碳可以使得面粉变得松软，小鹏对发面过程中产生的二氧化碳体积进行了记录（如图）。下列叙述正确的是（ ） A. 所有发酵食品都有害健康 B. 发酵粉的主要成分是乳酸菌 C. 温度越高，发面过程中产生的二氧化碳越多 D. 做馒头时，用30℃～45℃温水发面效果更好 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，酵母菌发酵需要适宜的温度。 【详解】A．发酵食品并非“全有害”，其健康效应取决于‌制作工艺、食用量及个体适应性，且乳类发酵食品（如酸奶）含益生菌，可调节肠道菌群、促进消化；豆类发酵食品（如纳豆）合成维生素B12，有助代谢‌，故A错误。 B．发酵粉的主要成分是酵母菌，故B错误。 C．分析图中的曲线可知：在0℃～45℃范围内，酵母菌产生的二氧化碳的量逐渐增多；在45℃～75℃范围内，酵母菌产生的二氧化碳的量逐渐减少。因此并不是温度越高，发面过程中产生的二氧化碳越多，故C错误。 D．分析图中的曲线可知：在30℃～45℃范围内，酵母菌产生的二氧化碳的量最多，说明此时酵母菌的活性最强，所以做馒头时，用30℃～45℃温水发面效果更好，故D正确。 故选D。 27. 小鹏根据所学的病毒相关知识绘制了思维导图，其中错误的是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】病毒比细菌小得多，只能用纳米表示它们的大小。病毒不能独立生活，必须寄生在其他细胞的活细胞内，根据它们寄主的细胞不同，可分为植物病毒、动物病毒、噬菌体。病毒的结构简单，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只能寄生在活细胞中，靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 【详解】A．病毒的大小：病毒比细菌小得多，只能用纳米表示它们的大小，A正确。 B．病毒的种类：病毒不能独立生活，必须寄生在其他细胞的活细胞内，根据它们寄主的细胞不同，可分为三类：专门寄生在植物细胞里的植物病毒；专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒；专门寄生在细菌细胞内的噬菌体，B正确。 C．病毒的结构：病毒的结构简单，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C正确。 D．病毒的生活方式：细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒无细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他细胞的活细胞内，D错误。 故选D。 28. 许多科学家在探索生物科学的道路上付出了巨大努力，下列选项中与科学家其主要贡献对应错误的是（ ） 选项 科学家 主要贡献 A 施莱登、施旺 发明了显微镜 B 李时珍 编著《本草纲目》 C 屠呦呦 提取青蒿素 D 伊万诺夫斯基 证明烟草花叶病不是由细菌引起的 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】1．显微镜的发明和早期应用主要归功于列文虎克，而施莱登和施旺的贡献在于细胞学说的提出。 2．屠呦呦的贡献被国际科学界广泛认可，她的研究对全球公共卫生产生了深远影响。 3．伊万诺夫斯基的实验被认为是病毒学研究的开端，他的贡献被科学界广泛认可。 【详解】A．施莱登和施旺是细胞学说的奠基人，他们提出了“所有生物都是由细胞组成的”这一重要理论。然而，显微镜的发明者并非他们。显微镜的发明通常归功于荷兰科学家列文虎克，他在17世纪末首次使用显微镜观察到了微生物，A错误。 B．李时珍是中国明代著名的医药学家，他花费了27年时间编著了《本草纲目》。这部著作系统地总结了16世纪以前中国的药物学知识，被誉为“东方药物学的巨著”，B正确。 C．屠呦呦是中国著名的药学家，她在20世纪70年代成功从青蒿中提取出了青蒿素，这一发现对治疗疟疾具有重大意义。她的研究成果挽救了数百万人的生命，并因此获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，C正确。 D．伊万诺夫斯基是俄罗斯的植物学家，他在19世纪末通过实验证明烟草花叶病不是由细菌引起的，而是由一种更小的病原体引起的。这一发现为病毒学的发展奠定了基础，D正确。 故选A。 29. 凡事都有两面性，这一观点在学习生物学时很重要，下列说法错误的是（ ） A. 蛇毒能伤人致死，也能“以毒攻毒”，救病治人 B. 抗生素能杀菌，滥用也会导致耐药菌的耐药性增强 C. 藻类能进行光合作用，但过度繁殖会引发赤潮现象 D. 所有病毒都会给动物、植物、细菌带来危害 【答案】D 【解析】 【分析】事物的两面性是指任何事物都包含着相互对立又相互依存的两个方面。 【详解】A．蛇毒确实具有毒性，能够伤人致死。但同时，蛇毒中的某些成分也被发现具有药用价值，如用于治疗某些疾病，这体现了蛇毒的两面性，A正确。 B．抗生素是一类能够杀菌的药物，对许多细菌性疾病具有治疗效果。然而，滥用抗生素会导致细菌产生耐药性，使得原本有效的抗生素变得无效。这体现了抗生素使用的两面性，B正确。 C．藻类是一类能进行光合作用的生物，对维持水生生态系统的平衡具有重要作用。但是，当藻类过度繁殖时，会引发赤潮现象，导致水质恶化，影响其他水生生物的生存。这体现了藻类生长的两面性，C正确。 D．病毒确实是一类能够给动物、植物带来危害的生物，它们能够寄生在宿主体内，破坏宿主细胞，导致疾病。然而，并不是所有病毒都会给动物、植物带来危害。事实上，有些病毒是专门寄生在细菌体内的，称为噬菌体，它们对细菌具有杀伤作用，但对动物和植物通常无害，这没有体现病毒的两面性，D错误。 故选D。 30. 生物学科的研究方法很多，下列研究内容与研究方法不对应的是（ ） A. 了解七年级学生近视的情况——调查法 B. 使用放大镜仔细查看蜗牛——归纳法 C. 检测不同环境中的微生物——实验法 D. 研究塘朗山沿阶草和薄荷的异同——比较法 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。 【详解】A．调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。因此，要了解七年级学生近视的情况，采用调查法是非常合适的，故A不符合题意。 B． 放大镜是一种观察工具，可以帮助人们更仔细地观察物体的细节。使用放大镜仔细查看蜗牛，实际上是一种观察法，而不是归纳法。归纳法是从个别性知识推出一般性结论的推理方法，与这里的使用放大镜观察蜗牛不直接相关，故B符合题意。 C．检测不同环境中的微生物，需要通过实验来控制和观察不同环境下的微生物情况，故C不符合题意。 D．比较法是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法。研究塘朗山沿阶草和薄荷的异同，显然是在对两种植物进行比较，故D不符合题意。 故选B。 二、非选择题（除特殊说明外，每空2分，共52分） 31. 小鹏在劳动实践课上学习栽种番茄，下面是他在学校栽种番茄、探究番茄和品尝番茄的实践过程，请你跟随他的实践完成下列填空。 【栽种番茄】 小鹏在学校植物园中种植盆栽番茄，精心照料。 （1）一段时间后，番茄结出了果实，从生物体的结构层次来看，果实是______。 【品尝番茄】 老师让同学们将劳动实践成果番茄带回家进行美食制作。 （2）番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于______组织。 （3）制作糖拌西红柿时将西红柿切块，撒上一层白砂糖，不久番茄果肉的表面渗出汁液，这些汁液主要来自细胞结构中的______。 【探秘番茄】 番茄的果肉细胞长什么样子呢？结合生物课上的学习，小鹏尝试制作临时装片一探究竟。 （4）以上操作顺序正确的排序是：⑤→②→______→______→①。其中，步骤②滴加的液体为______。 （5）如图是小鹏在显微镜下观察到的视野，其右上方出现了______，可能的原因是操作步骤______（填序号）出现问题，欲将其移出视野，应向______方移动装片。 【答案】（1）器官 （2）营养##薄壁 （3）液泡 （4） ①. ④ ②. ③ ③. 清水 （5） ①. 气泡 ②. ① ③. 左下 【解析】 【分析】（1）图中：①是盖，②是滴，③是涂，④是取，⑤是擦。 （2）植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。 （3）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等。 【小问1详解】 番茄产生种子，种子外有果皮包被，形成果实，所以在分类上称它为被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。一段时间后，番茄结出了果实，从生物体的结构层次来看，果实是器官，与繁殖有关。 【小问2详解】 植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等。番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于营养组织。 【小问3详解】 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，所以制作糖拌西红柿时将西红柿切块，撒上一层白砂糖，不久番茄果肉的表面渗出汁液，这些汁液主要来自细胞结构中的液泡。 【小问4详解】 制作番茄果肉细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、取、涂、盖。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“取”，用解剖针挑取少许番茄果肉；“涂”均匀涂抹在载玻片的水滴中，散开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。因此，图中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是⑤擦→②滴→④取→③涂→①盖。步骤②中滴加的液体是清水，以保持细胞的正常形态。 【小问5详解】 如图是小鹏在显微镜下观察到的视野，其右上方出现了气泡，可能的原因是操作步骤①盖出现问题，正确的操作方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此，欲将右上方的气泡移出视野，应向左下方移动装片，气泡就会往右上方移出视野。 32. 模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。元旦期间，深圳市某校面向所有同学发布了“细胞模型制作”的实践比赛并提供了一份参考评价标准。 表1 细胞模型制作评价标准 评价维 度评价要点 科学性 模型结构完整 模型结构准确，能体现细胞的不同结构特点 艺术性 美观、协调 创新性 选材创新（如巧用生活中的材料进行制作） 【制作模型】 （1）小深利用生活中常见的材料（图1）制作了两个细胞模型（图2）。其中，代表植物细胞的是______（选填“甲”或“乙”），图1展示的四种材料分别模拟四种细胞内部的结构，小番茄模拟的结构是______。 （2）在制作细胞膜结构时，有以下两种材料，你认为小深应选用的材料为______________________________（选填“①”或“②”），理由是______________________________。 材料 ①生物半透膜 ②保鲜膜 功能 能实现物质之间的交换 隔离外界环境 （3）根据评价指标（表1），小深的植物细胞模型作品被评为“优”，而动物模型被评为“待改进”，请你根据评价要点帮小深找出动物模型待改进的主要问题：____________。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 细胞核 （2） ①. ① ②. 细胞膜能控制物质进出细胞，生物半透膜能实现物质之间的交换，更符合细胞膜的功能特点 （3）动物细胞模型结构不准确，多了叶绿体结构；选材缺乏创新性 【解析】 【分析】（1）动物细胞具有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。 （2）图中甲代表植物细胞模型，乙代表动物细胞模型，小番茄模拟的是细胞核。 【小问1详解】 植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有些植物细胞还有叶绿体；而动物细胞的结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，无细胞壁、液泡和叶绿体。由图甲模型可以看出，该模型中的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体，因此图甲是植物细胞。细胞模型中一个细胞只有一个小番茄，且近似球形，因此小番茄模拟的是细胞核。 【小问2详解】 细胞膜能控制物质进出细胞，生物半透膜能实现物质之间的交换，更符合细胞膜的功能特点，而保鲜膜只能隔离外界环境，外界物质不能进入细胞，不符合细胞膜的功能特点，因此小深应选用的材料为①生物半透膜。 【小问3详解】 绿葡萄干模拟的是叶绿体，动物细胞无叶绿体，但图乙动物细胞模型中却有绿葡萄干，因此动物细胞模型结构不准确，多了叶绿体结构；且动物细胞模型和植物细胞模型所用材料一样，选材缺乏创新性。 33. 人与自然和谐共生的深圳实践 深圳市成功建设了排牙山——七娘山生态廊道，它将道路两端的生境重新连成一个整体。在廊道中，种植了铁冬青和桃金娘，它们的果实对众多生物具有吸引力，起到了很好的引鸟、引蜂作用。生态廊道工程对两侧栖息地优化改造，营造了更丰富的湿地系统，吸引了华南雨蛙、白鹭、夜鹭等多种野生动物。研究人员将廊道中记录到的动物进行了如下分类（如图）。 【主题1：廊道的生物类群】 （1）能判断铁冬青、桃金娘是被子植物的信息是______。它们通过______繁殖后代。 （2）图中A类动物与B类动物的分类依据是______，C处应填______。 （3）为保护白鹭，需要深入研究白鹭保护中的个体识别问题，研究人员利用新一代DNA序列分析技术检测了白鹭的生态分布，DNA主要存在于细胞核中的______上。 【主题2：雨蛙的湿地生活】 （4）华南雨蛙生活在廊道两侧湿地的原因之一是其肺不发达，需要______辅助呼吸。 【主题3：生态保护行动】 （5）延续生态廊道的理念，2024年深圳市在梅林山和银湖山又建成了鲲鹏径一号桥，它在生态廊道的基础上融合了人行步道（如图），为确保鲲鹏径一号桥成为市民和野生动物共享的和平之道，请从保护野生动物的角度，为通行的市民提出一条建议：____________。 【答案】（1） ①. 他们有果实 ②. 种子 （2） ①. 体内有无脊柱 ②. 胎生 （3）染色体 （4）皮肤 （5）不要投喂野生动物；不要大声喧哗，避免惊扰野生动物；不随意丢弃垃圾，保护廊道生态环境 【解析】 【分析】（1）动物的分类依据：根据有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。根据体温是否恒定可分为恒温动物和变温动物。根据生殖方式可分为卵生和胎生。 （2）被子植物是植物界中进化程度最高、种类最多、分布最广的类群，具有以下主要特征：种子被果皮包被，这是被子植物区别于裸子植物的关键特征，种子外的果皮起到保护和传播种子的作用。 （3）两栖动物主要特点：幼体水生，成体水陆两栖：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多既能在陆地上生活，又能在水中活动，主要用肺呼吸，因肺结构简单，还要靠皮肤辅助呼吸。 【小问1详解】 被子植物种子外面有果皮包被，也就是有果实这一器官。被子植物属于种子植物，通过种子繁殖后代。 【小问2详解】 图中A类动物（蜜蜂）与B类动物（后面列举的多种动物）的分类依据是有无脊柱，蜜蜂属于无脊椎动物，其他动物属于脊椎动物。 C处应填胎生，因为豹猫、野猪、猕猴、蝙蝠都属于哺乳动物，繁殖方式为胎生 。 【小问3详解】 DNA主要存在于细胞核中的染色体上，染色体主要由DNA和蛋白质组成 。 【小问4详解】 华南雨蛙属于两栖动物，生活在廊道两侧湿地的原因之一是其肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，两栖动物的皮肤有丰富的毛细血管，可以进行气体交换 。 【小问5详解】 为市民和野生动物共享的和平之道，从保护野生动物的角度应该：不要投喂野生动物；不要大声喧哗，避免惊扰野生动物；不随意丢弃垃圾，保护廊道生态环境等。 34. 泡菜虽然美味，但其腌制过程中会有一种叫亚硝酸盐的物质产生，摄入过量会危害人体健康。为确保食用安全，生物兴趣小组深入开展了“制作安全美味泡菜”项目式学习。 （1）任务一：泡菜制作 腌制时，发挥作用的微生物主要是______（填“乳酸菌”或“酵母菌”），调味料汁需煮沸的原因是______，将蔬菜装入后要拧紧瓶盖，从发酵的条件分析，此做法是为乳酸菌发酵提供______环境。 （2）任务二：测定亚硝酸盐的含量 借助亚硝酸盐测定仪（图1），小组同学探究了“发酵时间对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”，并得到了如图2所示的数据。 实验结论： ①在本实验中，随着发酵天数增加，亚硝酸盐浓度变化过程是______。 ②根据国家相关规定，腌制菜中亚硝酸盐的含量应≤20mg/kg，本实验制作的泡菜______天后食用更健康。 （3）任务三：评价交流 结合泡菜制作过程，请你从食品安全的角度，对家庭自制泡菜提出一条建议：____________。 【答案】（1） ①. 乳酸菌 ②. 杀死调味料汁中的杂菌 ③. 无氧 （2） ①. 先上升后下降 ②. 3 （3）腌制泡菜时要确保腌制时间足够长；制作泡菜时要保证容器密封良好；选择新鲜的蔬菜进行腌制 【解析】 【分析】制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味。 【小问1详解】 乳酸菌是厌氧微生物，它们在无氧条件下进行发酵，产生乳酸，赋予泡菜特殊的风味，同时不产生有害物质。因此腌制时，发挥作用的微生物主要是乳酸菌，将蔬菜装入后要拧紧瓶盖，说明该微生物的发酵需要无氧条件。将调味料汁煮沸可以杀灭调味料汁中的微生物，防止它们在发酵过程中污染泡菜。 【小问2详解】 ①由实验数据可知：随着发酵天数增加，亚硝酸含量的变化趋势是先升高后下降。②分析曲线可知，制作的泡菜3天后亚硝酸盐含量≤20mg/kg，食用更健康。 【小问3详解】 腌制泡菜时要确保腌制时间足够长，可以降低亚硝酸含量；制作泡菜时要保证容器密封良好；选择新鲜的蔬菜进行腌制。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福田区2024—2025学年第一学期义务教育阶段期末学业质量监测 七年级生物学 说明：全卷共10页。考试时间60分钟，满分100分。答题前，请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，并粘贴好条形码。考试结束后，请将答题卡交回。 一、单项选择题（共32题，每题1．5分，共48分，在每题给出的4个选项中，只有一个符合题意） 1. 比亚迪工厂在全球首次启用能搬箱子的人形机器人。下列选项中能判断其不属于生物的理由是（ ） A. 不能感知 B. 不能运动 C. 不能发声 D. 不能繁殖 2. 下列成语能体现生物的生活需要营养的是（ ） A 谈虎色变 B. 螳螂捕蝉 C. 汗流浃背 D. 打草惊蛇 3. 为了解细胞分裂的过程，小鹏选用洋葱根尖细胞分裂切片在显微镜下进行观察，请完成下面小题。 （1）因视野过暗，小鹏难以看清细胞的结构，他尝试将视野调亮一些，在不改变放大倍数的前提下，可调节显微镜的（ ） A. ①和② B. ②和③ C. ④和⑤ D. ①和③ （2）调节好视野后，小鹏在显微镜下看到了洋葱根尖细胞的分裂过程（如图），分裂过程变化最明显的是（ ） A 细胞质 B. 细胞膜 C. 染色体 D. 细胞壁 （3）若显微镜视野中出现了一个污点（如图），小鹏移动目镜和玻片标本后污点都不动，则说明污点很可能存在的位置是（ ） A. 玻片标本 B. 目镜 C. 物镜 D. 反光镜 4. 2024年，世界首例克隆藏羊在我国顺利出生，克隆藏羊诞生的过程如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 产下的幼羊是母羊 B. 幼羊体型外貌与代孕藏羊一致 C. 幼羊遗传物质与母羊完全一致 D. 说明细胞核控制生物的遗传 5. 脑机接口为瘫痪患者带来福音，它通过植入技术获取人脑活动的感知信号。脑机接口捕获的信号来自大脑的组织是（ ） A. 肌肉组织 B. 上皮组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 6. iPS细胞的特性类似胚胎干细胞，医学上可利用它产生多种不同的体细胞治疗疾病（如图）。下列说法正确的是（ ） A. iPS细胞具有生长、分裂和分化的能力 B. ①表示细胞生长，细胞可以无限生长 C. 经过程②产生的新细胞染色体数目减少 D. 经过程③，细胞内的遗传物质发生改变 深圳市开展义务教育阶段“每周半天计划”试点工作，同学们进行了“探秘莲花山生物”的实践活动，请完成下面小题。 7. 在观察莲花山生物的任务中，下列采取的措施不合理的是（ ） A. 观察时要认真地思考，也要注意安全 B. 观察过程中遇见害怕的昆虫不做记录 C. 观察要确定观察目的，明确观察对象 D. 观察时可借助望远镜、照相机等工具 8. 小组同学发现了一种植物，它的叶子呈羽状，叶片背面有许多褐色的隆起（如图），茎生长在地下。这种植物属于（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 9. 小鹏比较了观察到的光叶子花（簕杜鹃）和杜鹃鸟，杜鹃鸟所特有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 10. 根据观察和查阅资料，小鹏制作了光叶子花（簕杜鹃）的植物标牌（如图），下列叙述错误的是（ ） 光叶子花 学名：Bougainvilleaglabra 别名：簕杜鹃、三角梅 分类：紫茉莉科叶子花属 特性：藤状灌木。栽培品种多，苞片色彩艳丽，开花多，是深圳市花。 A. “属”是最基本的分类单位 B. 簕杜鹃的形态结构是分类的重要依据 C. 簕杜鹃的学名采用林奈建立的双名法命制 D. 簕杜鹃是深圳市花，具有较好的观赏价值 11. 小鹏在进行“探究草履虫的趋性”实验时，下列说法错误的是（ ） A. 草履虫是从培养液的表层吸取的 B. 可以用放大镜观察草履虫的运动 C. 两组实验除刺激源外，其他条件均应保持一致 D. 草履虫能对外界作出反应，会趋向盐水 12. 下列与“秋藕连根”中的“藕”和“藕断丝连”中的“丝”对应正确的是（ ） A. “藕”是茎，“丝”是输导组织 B. “藕”是根，“丝”是保护组织 C. “藕”是叶，“丝”是薄壁组织 D. “藕”是花，“丝”是分生组织 13. “春种一粒谷，秋收万颗子”，如图分别为菜豆种子和玉米种子的结构模式图，下列相关叙述错误的是（ ） A. ②是菜豆种子的胚芽 B. 滴加碘液后⑤会变蓝 C. 玉米种子有2片子叶 D. ①②③④共同构成胚 14. 小鹏以《不要“小看”无脊椎动物》为题，参加生物科普演讲比赛，下列选项不适合出现在他的科普作品中的是（ ） A. 蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤肥力 B. 蜜蜂以花蜜为食，对植物的繁殖造成伤害 C. 果蝇是经典的实验动物，许多科研成果都与它有关 D. 蝗虫啃食农作物，可引发蝗灾，会降低农作物产量 目前，广东省着力培育现代化海洋牧场，通过投放人工鱼礁和大型网箱、移植海藻等措施，形成“多营养层次”的海水生态养殖，请完成下面小题。 15. 合理规划和设置养殖区是科学养殖优良苗种的关键，下列投放的苗种属于鱼类的是（ ） A. 鱿鱼 B. 章鱼 C. 鲍鱼 D. 石斑鱼 16. 在海洋牧场的上层养殖藻类，下列叙述不正确的是（ ） A. 所有藻类都是单细胞生物 B. 藻类没有根、茎、叶的分化 C. 藻类在海洋牧场上层，可吸收光能 D. 藻类可以为其他水生动物提供氧气 17. 目前部分海洋牧场已经实现数字化管理，通过特定的传感器实时监测鱼类活动及周围环境变化。下列叙述错误的是（ ） A. 定期拍摄鱼群活动，分析鱼类的产卵等繁殖行为 B. 若鱼的口和鳃盖后缘交替开合，说明鱼在正常呼吸 C. 鱼通过体表的鳞片提供的动力快速游动 D. 数字化管理有助于推动我国渔类养殖产业的升级 在2024年珠海航展上，某大学展示了仿生扑翼飞行器，请完成下面小题。 18. 飞行器的设计灵感主要来源于哪类生物的运动方式（ ） A. 鸟类的飞行方式 B. 鱼类的游动方式 C. 昆虫的爬行方式 D. 哺乳动物的奔跑方式 19. 仿生飞行器模仿了鸟类适应飞行的特征，与此不符合的是（ ） A. 仿生飞行器呈流线型 B. 仿生飞行器的材料应坚硬厚重 C. 仿生飞行器的机翼扑动频率快 D. 仿生飞行器的机翼宽大且可以折叠 20. 在漫长的生物进化过程中，“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念，下列与此观念不相符的是（ ） 选项 结构 功能 A 鲫鱼有鳃 适于在水中呼吸 B 家鸽有气囊 进行气体交换 C 蜥蜴体表覆盖鳞片 有利于减少水分蒸发 D 大熊猫牙齿有了分化 增强了摄食和消化能力 A. A B. B C. C D. D 21. 小鹏想让幼儿园的妹妹了解到洗手的重要性，他们一起培养了洗手前后手上的细菌和真菌，形成菌落（如图）。下列分析正确的是（ ） A. 将手上菌类转移到培养基上的过程叫接种 B. 三组培养基在使用前不需要进行高温灭菌 C. 可将三组培养基分别放在不同温度条件下培养 D. 从实验现象可知，洗手能完全消灭手上的菌类 22. 嗜肺军团菌是一种广泛存在于空调冷凝水、淋浴喷头等水环境的细菌，研究发现夏季嗜肺军团菌检出率更高。下列叙述不正确的是（ ） A. 嗜肺军团菌是单细胞生物 B. 嗜肺军团菌没有成形的细胞核 C. 嗜肺军团菌通过孢子繁殖后代 D. 温度可能影响嗜肺军团菌生长 23. 深圳是一座美食之城，人们可以品尝到各种美食，下列食品没有利用发酵技术的是（ ） A. 光明乳鸽 B. 客家米酒 C. 晨光酸奶 D. 广合腐乳 24. 小鹏一家吃了菌子火锅，锅里有竹荪、牛肝菌、北风菌、谷熟菌、香菇等食用菌，他们都属于（ ） A. 植物 B. 真菌 C. 细菌 D. 病毒 25. 在老师的指导下，小鹏培养并观察了发霉的橘子皮上着生的青霉，观察结果如图。下列说法错误的是（ ） A. 橘皮上的菌斑是青霉的菌落 B. 青霉的细胞具有成形细胞核 C. ①呈绿色，叶绿体，能进行光合作用 D. ③为营养菌丝，可以吸收有机物和水分 26. 发酵过程中产生的二氧化碳可以使得面粉变得松软，小鹏对发面过程中产生的二氧化碳体积进行了记录（如图）。下列叙述正确的是（ ） A. 所有发酵食品都有害健康 B. 发酵粉的主要成分是乳酸菌 C. 温度越高，发面过程中产生的二氧化碳越多 D. 做馒头时，用30℃～45℃温水发面效果更好 27. 小鹏根据所学的病毒相关知识绘制了思维导图，其中错误的是（ ） A. A B. B C. C D. D 28. 许多科学家在探索生物科学的道路上付出了巨大努力，下列选项中与科学家其主要贡献对应错误的是（ ） 选项 科学家 主要贡献 A 施莱登、施旺 发明了显微镜 B 李时珍 编著《本草纲目》 C 屠呦呦 提取青蒿素 D 伊万诺夫斯基 证明烟草花叶病不是由细菌引起的 A. A B. B C. C D. D 29. 凡事都有两面性，这一观点在学习生物学时很重要，下列说法错误的是（ ） A. 蛇毒能伤人致死，也能“以毒攻毒”，救病治人 B. 抗生素能杀菌，滥用也会导致耐药菌的耐药性增强 C. 藻类能进行光合作用，但过度繁殖会引发赤潮现象 D. 所有病毒都会给动物、植物、细菌带来危害 30. 生物学科的研究方法很多，下列研究内容与研究方法不对应的是（ ） A. 了解七年级学生近视的情况——调查法 B. 使用放大镜仔细查看蜗牛——归纳法 C. 检测不同环境中的微生物——实验法 D. 研究塘朗山沿阶草和薄荷的异同——比较法 二、非选择题（除特殊说明外，每空2分，共52分） 31. 小鹏在劳动实践课上学习栽种番茄，下面是他在学校栽种番茄、探究番茄和品尝番茄的实践过程，请你跟随他的实践完成下列填空。 【栽种番茄】 小鹏在学校植物园中种植盆栽番茄，精心照料。 （1）一段时间后，番茄结出了果实，从生物体的结构层次来看，果实是______。 【品尝番茄】 老师让同学们将劳动实践成果番茄带回家进行美食制作。 （2）番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于______组织。 （3）制作糖拌西红柿时将西红柿切块，撒上一层白砂糖，不久番茄果肉的表面渗出汁液，这些汁液主要来自细胞结构中的______。 【探秘番茄】 番茄的果肉细胞长什么样子呢？结合生物课上的学习，小鹏尝试制作临时装片一探究竟。 （4）以上操作顺序正确的排序是：⑤→②→______→______→①。其中，步骤②滴加的液体为______。 （5）如图是小鹏在显微镜下观察到的视野，其右上方出现了______，可能的原因是操作步骤______（填序号）出现问题，欲将其移出视野，应向______方移动装片。 32. 模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。元旦期间，深圳市某校面向所有同学发布了“细胞模型制作”的实践比赛并提供了一份参考评价标准。 表1 细胞模型制作评价标准 评价维 度评价要点 科学性 模型结构完整 模型结构准确，能体现细胞的不同结构特点 艺术性 美观、协调 创新性 选材创新（如巧用生活中的材料进行制作） 制作模型】 （1）小深利用生活中常见的材料（图1）制作了两个细胞模型（图2）。其中，代表植物细胞的是______（选填“甲”或“乙”），图1展示的四种材料分别模拟四种细胞内部的结构，小番茄模拟的结构是______。 （2）在制作细胞膜结构时，有以下两种材料，你认为小深应选用的材料为______________________________（选填“①”或“②”），理由是______________________________。 材料 ①生物半透膜 ②保鲜膜 功能 能实现物质之间的交换 隔离外界环境 （3）根据评价指标（表1），小深的植物细胞模型作品被评为“优”，而动物模型被评为“待改进”，请你根据评价要点帮小深找出动物模型待改进的主要问题：____________。 33. 人与自然和谐共生的深圳实践 深圳市成功建设了排牙山——七娘山生态廊道，它将道路两端的生境重新连成一个整体。在廊道中，种植了铁冬青和桃金娘，它们的果实对众多生物具有吸引力，起到了很好的引鸟、引蜂作用。生态廊道工程对两侧栖息地优化改造，营造了更丰富的湿地系统，吸引了华南雨蛙、白鹭、夜鹭等多种野生动物。研究人员将廊道中记录到的动物进行了如下分类（如图）。 【主题1：廊道的生物类群】 （1）能判断铁冬青、桃金娘是被子植物的信息是______。它们通过______繁殖后代。 （2）图中A类动物与B类动物的分类依据是______，C处应填______。 （3）为保护白鹭，需要深入研究白鹭保护中的个体识别问题，研究人员利用新一代DNA序列分析技术检测了白鹭的生态分布，DNA主要存在于细胞核中的______上。 【主题2：雨蛙的湿地生活】 （4）华南雨蛙生活在廊道两侧湿地的原因之一是其肺不发达，需要______辅助呼吸。 【主题3：生态保护行动】 （5）延续生态廊道的理念，2024年深圳市在梅林山和银湖山又建成了鲲鹏径一号桥，它在生态廊道的基础上融合了人行步道（如图），为确保鲲鹏径一号桥成为市民和野生动物共享的和平之道，请从保护野生动物的角度，为通行的市民提出一条建议：____________。 34. 泡菜虽然美味，但其腌制过程中会有一种叫亚硝酸盐的物质产生，摄入过量会危害人体健康。为确保食用安全，生物兴趣小组深入开展了“制作安全美味泡菜”项目式学习。 （1）任务一：泡菜制作 腌制时，发挥作用微生物主要是______（填“乳酸菌”或“酵母菌”），调味料汁需煮沸的原因是______，将蔬菜装入后要拧紧瓶盖，从发酵的条件分析，此做法是为乳酸菌发酵提供______环境。 （2）任务二：测定亚硝酸盐的含量 借助亚硝酸盐测定仪（图1），小组同学探究了“发酵时间对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”，并得到了如图2所示的数据。 实验结论： ①在本实验中，随着发酵天数增加，亚硝酸盐的浓度变化过程是______。 ②根据国家相关规定，腌制菜中亚硝酸盐的含量应≤20mg/kg，本实验制作的泡菜______天后食用更健康。 （3）任务三：评价交流 结合泡菜制作过程，请你从食品安全的角度，对家庭自制泡菜提出一条建议：____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$